實(shí)用的漢字作文300字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的漢字作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
漢字作文300字 篇1
漢字在我們生活中無(wú)處不在，比如：在學(xué)校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。
我們是中國(guó)人，會(huì)說(shuō)中國(guó)話，也有時(shí)候普通話說(shuō)不好，我的拼音不會(huì)拼，導(dǎo)致了我的普通話不好。
寫毛筆也有一番樂(lè)趣呢，不要看我寫的不好，寫得好的人可多了，王羲之、王獻(xiàn)之……。
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達(dá)的意思不同。
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡樂(lè)的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界中。別看每個(gè)字都是那么的平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……。
楊老師讓我們背了很多詩(shī)《木蘭辭》等，四年級(jí)又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長(zhǎng)篇古文和《望岳》、《無(wú)題》等短篇古詩(shī)。
楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩(shī)句，讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩(shī)句中：吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕等詩(shī)里面有很多迷人美麗的景色。
漢語(yǔ)是一門很重要的語(yǔ)言。特別是我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家，有56個(gè)民族，有一些民族有自己民族的語(yǔ)言，如果不會(huì)漢語(yǔ)，人就無(wú)法溝通。
我愛(ài)漢字。
漢字作文300字 篇2
我學(xué)漢字只注意它的外形和讀音。我的媽媽則讓我注意了它們的意思。
我的媽媽教我學(xué)漢字的意思的方法是這樣的：和生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。比如“尖”這個(gè)字的意思最容易理解了。你們看�！凹狻弊值纳厦媸且粋�(gè)“小”字。說(shuō)明上面很�。幌旅媸莻�(gè)“大”字，說(shuō)明下面很大。上小下大，就是“尖”。
記得媽媽教我認(rèn)識(shí)“飽”字，是這樣教的：“它的左邊是一個(gè)食字旁，這說(shuō)明有好吃的食物；他的右邊是一個(gè)“包”字，是表示‘鼓起來(lái)’的意思。把這兩合在一起就是把食物吃進(jìn)肚子里后，肚子就鼓起來(lái)了，說(shuō)明你吃‘飽’了�！�
還有“刪”這個(gè)字，媽媽對(duì)我說(shuō)：“刪”的左邊是“冊(cè)”字，表示書，一冊(cè)書，兩冊(cè)書的“冊(cè)”；右邊是個(gè)立刀旁，表示刀�！皟�(cè)”和“立刀旁”合在一起就是“刪”所以“刪”的意思就是把書中錯(cuò)的用刀刮掉。為什么要用刀刮掉呢？因?yàn)楣糯臅怯靡黄黄闹褡佑美K子串連起來(lái)的。這樣的“書”上有錯(cuò)不用刀能刮掉嗎？”
怎么樣？我媽媽用這樣的方法教我學(xué)習(xí)漢字有意思吧！
漢字作文300字 篇3
人們的生活處處離不開(kāi)漢字，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於家蜐h字打交道。漢字成了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑簩懽鳂I(yè)時(shí)要用上它；人與人寫信溝通時(shí)我們會(huì)需要它；看書讀報(bào)時(shí)也要看見(jiàn)它......
我和漢字有不解之緣。在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就看見(jiàn)過(guò)漢字朋友，從廣告里的肯德基、麥當(dāng)勞、哇哈哈.....中學(xué)習(xí)漢字，經(jīng)常都是邊流口水，邊咂咂嘴看著那些誘人的廣告，漢子就自然而然的被我記住了。
上幼兒園時(shí)，我與漢字朋友的關(guān)系又近了一步，我在那一本本識(shí)字書上看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字，他們有的四四方方，有的卻一邊打一邊小，有的又像穿了一件件衣服......十分可愛(ài)！那時(shí)我只知道漢字很可愛(ài)，但從未真正理解到漢字的深刻含義。
上一年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多我從未見(jiàn)過(guò)的漢字，讀的書越多，認(rèn)識(shí)的`漢字亦多起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了，對(duì)漢字的了解更是今非昔比。我不僅字認(rèn)得多了，而且還專門學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”哩，從中我知道了博大精深的漢字的發(fā)展歷史，還知道了漢字的由來(lái)，并且從一個(gè)個(gè)笑話中知道了學(xué)好漢子寫好漢字的重要性！
現(xiàn)在就讓我們一起去了解漢字，感受漢字對(duì)我們生活的便利吧！
漢字作文300字 篇4
漢字就是人與人之間交流的方法，它的用處非常的廣，每一個(gè)角落都能看見(jiàn)它的身影，沒(méi)有了它，人類的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個(gè)僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，它能表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂(lè)，我認(rèn)為如果失去了它，人世間就是平淡無(wú)趣的，是沒(méi)有感情的世界。
漢字的來(lái)歷是根據(jù)象形來(lái)一步步推測(cè)出來(lái)的。比如“車”字，甲骨文的“車”底下像有兩個(gè)輪胎，上面則是人坐的地方。漢字還有獨(dú)特的奇妙，“甚至”的“至”添一個(gè)部首，又可以組成新的漢字，有“到”、“侄”等�！翱蕖弊忠豢淳拖窳鳒I，“山”字一看就知道像高山的樣子，“輕”字使人有漂浮在天空的感覺(jué)，“重”字一望而沉墜。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它就像個(gè)智慧的海洋，任我們?cè)诶锩姹M情地翱翔。
漢字形成的時(shí)代從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、唐，經(jīng)過(guò)了許多許多的演變，主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡(jiǎn)、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形難寫、難記的特點(diǎn)。
我堅(jiān)定在以后的日子里，漢字將越來(lái)越被世上更多的人所珍愛(ài)！
漢字的演變十分有趣，以后我要多多學(xué)習(xí)。
漢字作文300字 篇5
我喜歡的一個(gè)字，它就是柴，它也是我的姓，我媽希望我可以堅(jiān)強(qiáng)不息、努力，能有自己偉大的成就。
再說(shuō)這一個(gè)柴字，媽媽希望我辦事紅紅火火的。我的柴子對(duì)應(yīng)了一句話：眾人拾柴火焰高。我這個(gè)字使得我成績(jī)非常的紅火，這也代表我自己的創(chuàng)造力非常強(qiáng)。
我喜歡這個(gè)柴字是因?yàn)橐粋�(gè)故事。那年秋天，我、爸爸爺爺、奶奶和我去收玉米，我收的玉米非常快，我把一句古話對(duì)證了，那句話就叫做：眾人拾柴火焰高，柴字代表團(tuán)結(jié)。
還有一件事，那就是去水立方，我看見(jiàn)了一個(gè)刺激的游戲，我就和媽媽一起去玩那個(gè)游戲，那時(shí)候我的心砰砰直跳了起來(lái)，輪到我的時(shí)候我就深吸一口氣的玩了起來(lái)。我閉上了眼，等張開(kāi)眼睛時(shí)我做到了。我覺(jué)得非常的不可思議，那個(gè)游戲太好玩了，我還想再玩一次那個(gè)游戲，我也不相信我自己做到了，我這個(gè)柴字還代表膽兒大。
那次我去爬山，我非常激動(dòng)，爬得非常的快，我爬了一半兒的時(shí)候，回頭看媽媽、爸爸和弟弟，被我落下了一大截兒。我也明白了，柴字代表了飛快。
我喜歡我的這個(gè)姓：柴。我也知道了柴字代表的是速度，是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢，是團(tuán)結(jié)。我非常喜歡我這個(gè)柴字。這個(gè)柴字也代表了我的成就。
漢字作文300字 篇6
在美麗的漢字王國(guó)里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈，在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。
每當(dāng)我打開(kāi)書，我就像在漢字王國(guó)里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不一樣之處。書中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣；在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的力量，因?yàn)橛辛怂鼈�，世界因�(yàn)樗鼈兌�，是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。
漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開(kāi)漢字，包括我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z(yǔ)言交往等等，都離不開(kāi)漢字，我曾看過(guò)“天心取米”的故事，說(shuō)的是北方匈奴要進(jìn)攻中原，遣人選送一張“戰(zhàn)表”�；噬喜痖_(kāi)一看，戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字，就是要奪我國(guó)江山，取君王之位的意思，結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”，然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn)，急令退兵。
從這個(gè)故事中，漢字的博大精深并不是我們能夠完完全全的掌握的，但我期望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。
漢字作文300字 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了激動(dòng)人心的漢字聽(tīng)寫大賽。我作為我們班的參賽選手參加了比賽，我非常高興，也非常自豪。為了能在比賽中取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我已經(jīng)連續(xù)好多天都在熬夜復(fù)習(xí)。媽媽說(shuō)，我的識(shí)字能力還是很不錯(cuò)的，我也很有信心取得好成績(jī)。
中午吃完飯，我和班里的另外十四名選手一起來(lái)到學(xué)校的報(bào)告廳，比賽就在這里舉行。第一輪比賽每個(gè)選手要在自己的小白板上聽(tīng)寫十個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)寫完成后，選出本班的前五名參加下一輪比賽。
我雖然把十個(gè)詞語(yǔ)都寫出來(lái)了，可是并沒(méi)有被選中參加第二輪比賽，好遺憾呀！第二輪比賽是淘汰賽，一共六十名選手一起聽(tīng)寫，每人用一個(gè)平板電腦書寫，并同時(shí)在大屏幕上顯示出來(lái)，只要寫錯(cuò)一個(gè)字馬上就被淘汰掉，比賽真是好激烈啊！我們班的李怡凝最終獲得了第三名，我們都為她感到高興。
通過(guò)參加這次漢字聽(tīng)寫大賽，我收獲了很多東西。首先是我認(rèn)識(shí)了更多的字詞，知識(shí)更豐富了；第二，我對(duì)自己的識(shí)字能力更加自信了；第三，我認(rèn)識(shí)到還有很多同學(xué)都比我強(qiáng)，我一定要更加努力才能趕上他們。
漢字作文300字 篇8
漢字的模樣是各式各樣的，當(dāng)然，漢字的意義也是多姿多彩的，我最喜歡的一個(gè)字就是“志”字。
先說(shuō)“志”字是上下結(jié)構(gòu)，“志”字上面的“上”字意思是一個(gè)人要有士氣，勇敢面對(duì)困難，永不放棄。本學(xué)期，我隨父母從外地到上海讀書，由于還沒(méi)適應(yīng)新環(huán)境，對(duì)教材也不太熟悉，結(jié)果，我?guī)状慰荚嚦煽?jī)都不理想。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，而是下決心克服困難。此后的日子里，我“笨鳥(niǎo)先飛”，課間別人嬉戲時(shí)，我在讀書；晚上別人在休息時(shí)，我在看書；周末別人看電影時(shí)，我在復(fù)習(xí)……工夫不負(fù)有心人，我在期中考試中獲得了好成績(jī)，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。
“志”字下面是一個(gè)“心”字，時(shí)刻提醒我，做人要有愛(ài)心。每當(dāng)中午同學(xué)吃油炸雞翅手上油膩膩時(shí)，我悄悄地遞過(guò)餐巾紙；每當(dāng)有同學(xué)生病，我會(huì)打電話過(guò)去，送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候；每當(dāng)有同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí)，我主動(dòng)上去排憂解難……
喜歡“志”這個(gè)字，還有一個(gè)原因是我的名字中也有一個(gè)“志”字，父母希望我今后也要做一個(gè)有志氣的人。
“志”字是我最喜歡的一個(gè)漢字，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我：好男兒志在四方。
漢字作文300字 篇9
11月29日下午，宜昌外小五年級(jí)漢字聽(tīng)寫大賽決賽在宜化大樓會(huì)議中心隆重舉行，來(lái)自外小東、北兩校區(qū)五年級(jí)9支代表隊(duì)27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。
比賽分為五輪：第一戰(zhàn)"初露鋒芒"；第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)"；第三戰(zhàn)"復(fù)活賽"；第四戰(zhàn)"冠軍爭(zhēng)霸賽；第五戰(zhàn)"巔峰對(duì)決"。整場(chǎng)比賽跌宕起伏，臺(tái)上的選手緊張有序，臺(tái)下的同學(xué)熱情高漲。家長(zhǎng)們也全神貫注地參與其中，為寫對(duì)的同學(xué)鼓掌，遇有同學(xué)因小錯(cuò)而失分，不禁扼腕嘆息！
我班同學(xué)雖因經(jīng)驗(yàn)不足不善用搶答器，獲得展示的機(jī)會(huì)較少，但每次搶到機(jī)會(huì)，都把握得很好，最終獲得了季軍。
希望借此次漢字聽(tīng)寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情，能真正喜歡漢字，喜歡我們的母語(yǔ)！
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