關(guān)于印象作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的印象作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
印象作文300字 篇1
潔白的雪花,悄然無聲地飄落下來,我家前面那空闊的小廣場披上了淡雅的素裝,顯得格外美麗。我的故鄉(xiāng)在湖南省水市鎮(zhèn),我家住在水市鎮(zhèn)上的新街村,我的鄰居是一名十一二歲的小男孩,他名叫崔超。
崔超他家很貧窮,父母在外地打工,兩三年才回一次家,家中還有一位年邁的老奶奶,所以崔超從小就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。每天,崔超早早起床,給他那年邁的奶奶打好洗臉?biāo),伺候他奶奶洗漱完畢后,還要燒水做飯,在做飯的空隙,他抓緊時間看書。匆匆吃完飯后,就出門上學(xué)了。放學(xué)后,他還要上山砍柴、放牛,回到家后,他還要挑水、洗衣做飯,照顧他那年邁的奶奶。
晚上,本來他可以好好休息的,然而他卻在燈光下復(fù)習(xí)功課,把老師講的內(nèi)容再回顧一遍。農(nóng)活對崔超來說無疑是一個殘酷的考驗。每到農(nóng)忙時,他總是一個人,扛著鋤頭,走過凹凸不平的小路,來到田頭地邊……育種、插秧、施肥、收割、曬谷,這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦,而崔超卻做得一絲不茍。正因為這生活的重負(fù),塑造了他自立自強(qiáng)的性格。每個人最終都要離開父母獨立生活,如果沒有自立自強(qiáng)的精神和能力,那以后將無所作為。
雖然我們現(xiàn)在年齡尚小,但從小就應(yīng)該自覺地要求自己,將來才能做一名有用之人。
印象作文300字 篇2
“叮鈴鈴”傳來一陣急促的敲門聲,媽媽趕忙打開家門,門剛開啟了一道縫,熱氣騰騰的外賣就被遞了過來,正準(zhǔn)備向外賣小哥說聲謝謝,而外賣小哥已經(jīng)不見蹤影了。我整個過程都沒見到外賣小哥的模樣。
媽媽打開一看:“呀!這不是我點的外賣呀!我得趕緊聯(lián)系外賣小哥!”不過幾分鐘,急促的門鈴聲再次響起,這時我仔細(xì)端詳著眼前的外賣小哥,只見他精瘦的身材,黝黑的皮膚,疲憊的眼神,喘著氣,彎著腰不停地對媽媽說:“對不起,對不起!”媽媽則微笑著,親切地說沒關(guān)系。
看著外賣小哥離去的背影,我連忙問媽媽:“為什么叔叔送錯了外賣,您還微笑著原諒他呢?”“孩子,這些叔叔風(fēng)里來,雨里去。這樣的烈日下,他們不辭辛苦,依然能準(zhǔn)時把外賣送到各家各戶。人難免都有犯錯的時候,偶爾一次也是可以理解的。”媽媽意味深長地說道。我似懂非懂地點了點頭。
是啊!生活不易,每一個人都在為了生存奔波,在他人犯錯的時候,多一份理解,懷著一顆包容之心,那么人與人之間的關(guān)系定會更加和諧、美好。
印象作文300字 篇3
我們敬愛的王老師是什么樣的一個人呢?我給你們講講吧。
我們王老師呀!是一個漂亮、可愛關(guān)心我們、一笑就有兩個小酒窩的一個女孩子。這是王老師在我心里的印象。
我們老師雖然只教了我們兩個月,就被調(diào)到九年級四班了。可是老師比我們更傷心,雖然老師只跟我們相處了兩個月。但是我們的感情依然在,而且還很深。我記的`有一次,上課的時候,您偶爾還會跟我們講一些笑話什么的。我們有的同學(xué)悲傷的臉上,一下子就笑開了花。這一節(jié)課我知道您是愛我們的,您一直都把我們當(dāng)成親人,我們也一樣。
而且我們王老師會英語和日語,當(dāng)然這個你們肯定也猜到了。對,她就是我們的英語老師。以前,我的英語一直考70多分,但是她接手我們這個我們班集體后,我的英語成績就沒低于過80分。她教的真的特別好,我們班的紀(jì)律非常不好,自從她來,我們班的紀(jì)律變得很好,別的老師都開始夸我們班的紀(jì)律好了,我們也很高興,老師也很高興。
王老師也把我們以前的所有的壞習(xí)慣都改掉了,王老師也讓我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。
王老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你!
印象作文300字 篇4
在我的記憶中,有許許多多教過我的老師,他們就像天上的星星一個個在我腦中回想,但我印象最深刻的,還是藏在我大腦最深處的星星,請聽聽下面的故事吧:
她叫王明莉,是曾經(jīng)教我四年級的老師,個子不高,烏黑的頭發(fā),黑溜溜的眼睛,櫻桃似得嘴巴?粗矗浅:吞@,就像······就像保溫壺,外面很冷,但內(nèi)心卻很溫暖。
開學(xué)第一課學(xué)過后,我們?nèi)嗄,大多?shù)的同學(xué)都錯了,他們都非常害怕,因為他們都怕老師生氣,都做好了挨打的準(zhǔn)備。下課后,他們一個個被叫到了辦公室,他們進(jìn)去時樣子很沮喪,就像烏云頂在他們頭上,出來后,忽然,陰轉(zhuǎn)晴,我很好奇,于是便問了一個剛出來的同學(xué):
‘‘請問,你們?yōu)槭裁床痪趩柿四?’’我疑惑的問?/p>
‘‘因為其實王老師并不兇,她反而對我們很和藹呢!那個同學(xué)笑著說。
。''我很驚訝。王老師不兇,那太陽不打西邊出來了嗎!我默默的想著。。。。。。
漸漸的,我們和王老師相處過一個學(xué)期后,才知道,表面并不能代表內(nèi)心。
這就是我印象最深刻的老師,她和藹的語氣一直在我的心中,同時也讓我明白表面不能代表內(nèi)心,人丑不代表心壞,人美不代表心就一定善良。
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