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漢字作文300字

時(shí)間:2021-03-19 19:23:01 300字 我要投稿

【精華】漢字作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的漢字作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】漢字作文300字8篇

漢字作文300字 篇1

  我有一個(gè)神秘的朋友,在哪兒都能出現(xiàn)它的身影。它四四方方,有著悠久的歷史文化。你能猜到它是誰嗎?對,它就是漢字!

  我和漢字是好多年的朋友了,我從三歲就開始認(rèn)識它,記得,爺爺曾說過,漢字之所以四四方方,是因?yàn)樗碇,代表著?jiān)貞不屈,所以我們要學(xué)習(xí)漢字的這種精神。()讓我記憶最深刻的還是我剛開始認(rèn)字的那一年,大概在我三歲左右,爸爸為了激發(fā)我對漢字的興趣,也不知是學(xué)的還是自創(chuàng)的,弄來一種叫"小貓釣魚"的游戲。那種游戲規(guī)則是: 爺爺讓爸爸用打印機(jī)打印出我要認(rèn)的字,再把字剪成一張一張的,先教我怎么讀,教完后再把字往上一扔,紙片紛紛落到地上,爺爺每說一個(gè)字就讓我拿過去,有時(shí),我索性掂過去,撒嬌地裝小貓小狗,我們玩的不亦樂乎。

  現(xiàn)在,我長大了,我對漢字有了更多的了解,我明白了當(dāng)時(shí)爺爺為什么要教我認(rèn)字。漢字的用處實(shí)在太廣大了,廣告、作業(yè)、讀書、寫字……, 生活中樣樣需要它,我各漢字的感情也變得越來越深。

漢字作文300字 篇2

  對于我們小學(xué)生來說,漢字是我們最好的朋友,它渾身充滿了趣味,不斷吸引著我們“走近”它。

  這次綜合性學(xué)習(xí),讓我與漢字“融為一體”了。首先我們學(xué)習(xí)了倉頡造字,從課文中我們了解到在古代,人們是用“結(jié)繩記事”、“物語”來記事的,后來,倉頡模仿鳥的足跡,根據(jù)山川、草木等發(fā)明了漢字。就這樣,人們根據(jù)漢字,不斷發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)字體,從而有了甲骨文、金文、篆書、楷書、草書、行書。

  通過學(xué)習(xí),在字謎、歇后語方面,我的能力也大大提升。以前,每次碰到歇后語和填寫諧音的作業(yè),我不是問家長就是上網(wǎng)查找半天才能完成,自己根本不動腦子,也不相信自己。這一次綜合學(xué)習(xí),不僅教會了我很多知識,還大大提高了我的自信心。

  對于錯(cuò)別字,一直是我的“致命傷”,不是粗心大意少寫了筆畫,就是“畫蛇添足”多了幾筆,還有的是因?yàn)橹C音而弄錯(cuò)了,例如:“大吃一(斤)驚”之類,老師告訴我們,中華漢字博大精深,可千萬不能讓它在我們手上就此“消失”了?磥恚W(xué)習(xí)漢字任重而道遠(yuǎn)!

  這次中華漢字的綜合性學(xué)習(xí),讓我更加了解了漢字,也更喜歡上了這復(fù)雜多變的方塊字。用一句話來概括就是:“我愛你,有趣的漢字!”

漢字作文300字 篇3

  現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)漢字了,但是我還是有很多漢字不認(rèn)識也不會寫,老師說了只要認(rèn)真聽講,你慢慢地都會學(xué)會的。昨天老師報(bào)聽寫了,我把“天”字寫成了“夭”字,老師說我寫的不對,我回家后媽媽看了我的聽寫本就生氣了,說“天”字上面應(yīng)該是一橫不是一撇,我總是把“天”字的第一筆寫成了一撇,媽媽說這樣這樣就寫成了另外一個(gè)字了。

  真的有這么神奇嗎?我不知道,媽媽說那我們一起來查查字典吧!因?yàn)槲覍W(xué)了拼音,所以我先用拼音找到了“天”字,媽媽說頭上一撇的是“夭”,讓我用拼音查查是不是真的有個(gè)“夭”字,結(jié)果媽媽說對了,真的是有個(gè)“夭”字,跟我寫的一模一樣。

  我覺得漢字真神奇!所以漢字的一筆一劃都很重要,不能寫錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),寫錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),都會有可能變成其他字的。以后我學(xué)習(xí)漢字和寫漢字就得更加認(rèn)真了。

漢字作文300字 篇4

  通過這次研究學(xué)習(xí),我明白了漢字是經(jīng)過了六千多年的變化的了呢!十分珍貴的!

  漢字首先是:商朝的甲骨文,然后是周朝的金文,接著是秦朝的小篆,然后是漢代的隸書,再然后是魏晉的楷書,最后是東漢時(shí)期的草書與行書。甲骨文的特點(diǎn)在于它是刻在龜殼或獸甲上的;金文的特點(diǎn)在于它是刻在青銅器或金器上的文字;小篆的特點(diǎn)就在于筆畫復(fù)雜,形式奇古;隸書的特點(diǎn)在于形狀呈長方形,草書的特點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。只要大家明白了它們的特點(diǎn),這樣就可以把它們都一一地區(qū)分開來了。所以大家如果要去說漢字演變的過程的話,就先熟悉這些字的結(jié)構(gòu)與形態(tài)再去說吧!不然你可就要出洋相了哦!

  下面我給大家講一個(gè)故事吧!自從秦始皇統(tǒng)一了天下后,認(rèn)為七大國家的字有所不同,自己十分難讀懂,于是,他便命令李斯去統(tǒng)一文字,以便讓自己可以讀懂。沒過多久,李斯便帶著自己造出來的小篆去給秦始皇看了。秦始皇十分高興,命令馬上在國中通用了,后來,一個(gè)在監(jiān)獄中的奴隸因?yàn)樽约好刻於家獙懬刈郑员惆研∽臑樽约簩懙?,奴隸書了,秦始皇一看十分高興,便把小篆改為了隸書,由李斯和那個(gè)奴隸一起做出來的,可謂畫龍點(diǎn)睛。

漢字作文300字 篇5

  中國漢字博大精深,數(shù)不清的漢字成了我們獨(dú)有特色,也是我們的驕傲,而漢字的意義就更多了。今天我來給大家分享一個(gè)有趣的漢字---打。

  “打”是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的漢字,左邊提手旁,意欲用手做事;右邊是“丁”,我們知道“丁”在古代指男士。那它的本意是不是因?yàn)槟泻⒆幼鍪氯菀讻_動,為了一點(diǎn)小事不服輸就出手傷人呢?

  若用“打”字組詞,多是打架,打擊一類,其實(shí)只要仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)琢磨,就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的意思。

  當(dāng)媽媽在打毛衣時(shí),這個(gè)“打”是編織,紡織的意思;爸爸在打電話,它又變成了撥通的意思;我們在寫作文之前要打草稿,這個(gè)“打”又有了寫,計(jì)劃的含義;我們坐在電腦前打字,其實(shí)就是敲擊鍵盤;現(xiàn)在流行一個(gè)詞語叫打醬油,原意是指買醬油去,可現(xiàn)在卻變成了路過的意思,如果一件事情你只是打醬油的,那么可能就與你無關(guān)哦!按颉弊值暮x可真是不少吧!

  “打”是我們中華文化中一顆閃爍著光芒的明珠,我相信“打”字一定還有更多的含義,讓我們一起用我們的眼睛,大腦去觀察思考,去發(fā)現(xiàn)更多的含義,充實(shí)我們的資料庫,你愿意么?來吧!

漢字作文300字 篇6

  中國的漢字是獨(dú)一無二的。字,詞,句,都有著自己獨(dú)特的味兒。我們一不小心就會走進(jìn)漢字的圈套。

  上課時(shí),老師給我們講了一個(gè)小笑話:從前有一個(gè)人愛寫錯(cuò)別字。有一天,他看見門外有一堆狗屎,便在日記本上寫:今天早上我打開門,看見一堆狗屎,我大吃一斤(驚)。“哈哈哈”教室里一陣哄堂大笑。這是我發(fā)現(xiàn)我的同桌小林沒有笑,而且臉紅了,原來正是他的“杰作”呀!

  小孩子們總是寫錯(cuò)字,當(dāng)然我也不例外。比如“贏”這個(gè)字,我總是寫錯(cuò)。終于,我苦心鉆研過后找到了記住“贏”字的方法!摆A”這個(gè)字不正是由“亡”“口”“月”“貝”“凡”組成的嗎!從此,“贏”自成了我的“囊中之物”。

  老師說過:帶有“月”字旁的字都和器官有關(guān),比如:肚,腦,腸等?墒怯幸淮危覐臅凶x到了“服”這個(gè)字。我分析過后,來到媽媽面前,對媽媽說:“這個(gè)‘服'字,是人體部位的一部分,具體是什么還需要進(jìn)一步研究。”媽媽聽后哈哈大笑,說:“傻孩子,這‘服’字是衣服的意思。 蔽疑瞪档膿蠐项^。漢字真有趣!

  大家一定要小心!可別鬧出笑話!

漢字作文300字 篇7

  它,在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它,見證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必和;它,記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在外國人的心目中,它是神秘的秦兵馬俑,是威嚴(yán)的故宮;在中國人的心目中,它是孔子憂慮的眼神,是李白筆下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?沒錯(cuò),它,就是中國的漢字。

  在我眼里,漢字絕不是沒有生命的符號,它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個(gè)字,你會感覺到光線充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹,一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂,情緒低落,“樂”字使人想笑,心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇那組成的字,就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛,有著獨(dú)特性格的小精靈,讓我怎么不喜歡呢?

  它,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時(shí),一篇佳作油然而生。漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血!

漢字作文300字 篇8

  今天我們親眼見識了漢字的有趣。

  我們上午上了一節(jié)遨游漢字王國的課,老師對我們講了字謎、歇后語的諧音、造字和書法。我們先講了字謎,我根本想不出來字謎是什么,只靠老師來給我們講,比如第四個(gè),非常難解密,我根本解不開,也有很多同學(xué)不知道,老師說出了怎么破解的方法,老師給我們說了答案后,立馬就知道了,這個(gè)謎底是蔓。然后老師就開始講了歇后語的諧音,老師又舉了很多例子,讓我們猜猜右邊是什么,我們猜的都不對,然后老師講了答案之后,我們才知道,原來第一個(gè)是想(響)的高,第二個(gè)是高水平(瓶),最后一個(gè)是誰敢(趕)。然后老師又講了漢字是誰發(fā)明的,是倉頡發(fā)明的漢字,但這只是一個(gè)傳說,不是真的,我們知道了很多語言,比如結(jié)繩記事、物語、鳥類的痕跡和漢字。然后我們就講完了書法,就下課了。

  這節(jié)課真有趣。

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