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以角度為題的作文300字（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以角度為題的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
以角度為題的作文300字 1
看到這個(gè)題目，我不禁想起我們剛學(xué)過(guò)不久的《不留余地的狼》這篇作文。
《不留余地的狼》講的是一只狼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩端經(jīng)過(guò)動(dòng)物的山洞，便堵上了山洞的'一端，等著獵物來(lái)送死。第一天來(lái)了一只羊，羊見(jiàn)了狼，從山洞側(cè)面的洞逃走了。狼堵上了那個(gè)洞，心想：“這下不會(huì)功敗垂成了吧�！钡诙�，來(lái)了一只兔子，狼拼命地追趕，兔子卻從更小的洞逃出了山洞。第三天來(lái)了一只小松鼠，它上躥下跳，從洞頂?shù)目吡艿袅�。狼急敗壞的堵上了所有的洞。第四天�?lái)了一只老虎，由于沒(méi)有出口，狼狽老虎吃掉了。
記得有一次，叔叔問(wèn)我對(duì)生活的看法，我毫不猶豫的回答道：“生活就是學(xué)習(xí)和玩。勞逸結(jié)合，這就是我對(duì)生活的看法�！笔迨宸瘩g到：“不對(duì)。生活就是工作和休息�！边@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我們倆說(shuō)：“孩子的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而大人的任務(wù)就是工作。從不同角度去看問(wèn)題，得到的結(jié)果是不同的�！�
我那時(shí)明白了從不同的角度去看問(wèn)題，會(huì)得到不同的結(jié)果。
以角度為題的作文300字 2
女兒第一天去托兒所，父親抱著女兒說(shuō)：“那而有很多小朋友和玩具，我還會(huì)早早地來(lái)接你�！迸畠荷蠈W(xué)前班，父親說(shuō)：“要好好上課，聽(tīng)老師的話，那才是一個(gè)好孩子�！迸畠荷细咧�，父親說(shuō)：“要機(jī)靈，接受新觀念要快，特別要主意學(xué)習(xí)方法�！迸畠荷洗髮W(xué)時(shí)，父親說(shuō)的是：“要學(xué)會(huì)照顧自己，需要什么給家里寫(xiě)信�！痹诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中，這位家長(zhǎng)一直用這種方式來(lái)忠告和規(guī)范著女兒的思想和行為。
可是，有以為家長(zhǎng)不這樣做。從孩子剛懂事時(shí)開(kāi)始到成人是這樣說(shuō)的：“你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的要足以面對(duì)恐懼。在遇到挫折時(shí)要能夠昂首而不卑躬屈膝，在勝利時(shí)能做到足夠的謙遜而不趾高氣昂。”“不要用冤枉來(lái)代替行動(dòng)，在征服別人之前，要先征服自己�！薄罢嬲齻ゴ蟮�.人直率真誠(chéng)，真正的賢人虛懷若谷，真正的強(qiáng)者溫文爾雅�！薄耙凶銐虻挠哪�，莊重而不盛氣凌人。在擁有未來(lái)的同時(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)去�！边@個(gè)家長(zhǎng)就是林肯的繼母。
以角度為題的作文300字 3
“呯。”呵，原來(lái)是遠(yuǎn)隔千里的姐回來(lái)了，“姐，你總算回來(lái)了，只不過(guò)，早了一步�！蔽乙贿吔舆^(guò)姐手中的大包小包的行李，一邊說(shuō)。滿面笑容的姐聽(tīng)了這話，倒一頭霧水了。“為什么？”
“因?yàn)榧依锏奶覙?shù)馬上就接果了，你也留不下幾天，吃不上我自己種的桃子了�！边@時(shí)，媽媽從房間里走出來(lái)�！澳膬旱脑�？你姐是來(lái)晚了，前幾天開(kāi)的桃多漂亮，真是別有一番風(fēng)味��！”說(shuō)完，又對(duì)姐說(shuō)著一些客套話。我一等媽媽的“演講”完畢，又和媽媽沒(méi)完沒(méi)了的.爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
“你們別頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短啦！關(guān)于這個(gè)觀點(diǎn)，看法不計(jì)其數(shù)，你說(shuō)它是什么它就是什么。就像6這個(gè)字一樣，你若認(rèn)它是6，它就是6；你若認(rèn)它是9，也是正確的；你若說(shuō)它兩個(gè)都是，仍然無(wú)錯(cuò)。其實(shí)，你們的說(shuō)法都對(duì)，那又何必爭(zhēng)吵呢？正所謂換位思考，就是說(shuō)要站在別人的角度想問(wèn)題�。�
我和媽媽聽(tīng)了，都啞口無(wú)言�！笆前∈前�。”一旁的姐姐也一臉贊同的說(shuō)。
以角度為題的作文300字 4
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王問(wèn)一群大臣：“一個(gè)池塘有多少桶水？”大臣們從水的角度去想，結(jié)果一籌莫展。而一個(gè)小孩從桶的角度去想，想出了一個(gè)這樣的答案：“如果同和池塘一樣大，那么就是一桶水，如果桶只有池塘的二分之一，就是兩桶水，依此類(lèi)推……”他妙語(yǔ)驚人，令國(guó)王十分滿意。
同樣一個(gè)問(wèn)題，為什么會(huì)難倒那些滿腹經(jīng)綸、文質(zhì)彬彬的大臣，而難不到一個(gè)乳臭未干的小孩呢？因?yàn)檫@個(gè)孩子在解決問(wèn)題時(shí)，從桶的角度去想，敢于獨(dú)立思考，從不同的`角度看待問(wèn)題，分析問(wèn)題，問(wèn)題就能迎刃而解。
世界是個(gè)多棱鏡，不同的角度會(huì)折射出不同的光彩。問(wèn)題具有多面性，不同的角度，會(huì)得出不同的結(jié)論。當(dāng)有人對(duì)你的行為挖苦諷刺時(shí)，不要生氣，要換個(gè)角度看，他說(shuō)的話是對(duì)自己的提醒，這樣會(huì)促使你更加規(guī)范自己的行為。所以，在生活、學(xué)習(xí)中，遇到失敗、挫折，不要?dú)怵H，要換個(gè)角度去想，把它當(dāng)作成功的磨練，使它成為成功的動(dòng)力，那你就會(huì)走向成功。
以角度為題的作文300字 5
是啊，任何事物都有不同的角度。換個(gè)角度（從積極的角度）去思考問(wèn)題，也許會(huì)得到完全不同的結(jié)果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂(lè)。
在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)，朋友發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的.錯(cuò)，與自己無(wú)關(guān)，試著去換個(gè)角度來(lái)思考，在某些地方，也許，自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流，溝通。不免多去承擔(dān)一些過(guò)錯(cuò)，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。
在我們的學(xué)習(xí)中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。為什么不換個(gè)角度來(lái)思考一下呢？也許是它在考驗(yàn)我們的堅(jiān)貞，幫助我們盡早地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，盡早地成熟起來(lái)。
在我們的工作中，不要總認(rèn)為別人比自己強(qiáng)，自己一無(wú)是處。而要慢慢地學(xué)會(huì)去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時(shí)也展現(xiàn)出自我的風(fēng)采。換一個(gè)角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。
多去嘗試換個(gè)角度思考吧，你一定會(huì)忘記憂愁，相信快樂(lè)定會(huì)與你相伴。
以角度為題的作文300字 6
如果每個(gè)人懂得換個(gè)角度想的話，那世界就會(huì)很美好。許多人遇到挫折時(shí)，都會(huì)往不好的方向去想，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，往好的方向去想，這使很多人都?xì)Я俗约旱那巴尽?/p>
就拿我來(lái)舉例，老師強(qiáng)迫我參加語(yǔ)文演講比賽，一方面測(cè)量我的程度；另一方面讓我試試看。到了比賽的這一天，一個(gè)接一個(gè)同學(xué)依照順序的上臺(tái)演講，各個(gè)同學(xué)演講時(shí)高談闊論，讓我佩服的'五體投地。
輪到我演講時(shí)，我在臺(tái)上竟然怯場(chǎng)了，只說(shuō)了一句話，在臺(tái)上我緊張得差點(diǎn)尿褲子！面對(duì)這種挫折，我不得不放棄，再來(lái)上呆了三分鐘，腦筋一片空白，完全忘記了演講內(nèi)容，我真丟臉，評(píng)審在臺(tái)下看了偷笑了一下，這下我怎么跟老師交代，就這樣懊惱的回去了。
后來(lái)，我回去換個(gè)角度想了又想，覺(jué)得老師這么做其實(shí)是對(duì)的，不是要讓我丟臉，而是要讓我學(xué)習(xí)，這次的失敗，可以讓我下次表現(xiàn)的更好，所以事事都要換個(gè)角度想，才能讓生活更美好。
以角度為題的作文300字 7
沒(méi)有兩個(gè)人站在同一個(gè)角度，我和媽媽也不例外。我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍方面有很大的差異。
站在我的立場(chǎng)看課外書(shū)，一定要看自己喜歡的。我會(huì)買(mǎi)自己喜歡的.，不管對(duì)學(xué)習(xí)有沒(méi)有幫助。但是我媽的立場(chǎng)和我不一樣。她說(shuō)看課外書(shū)一定對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，比如——作文本，四大古典小說(shuō)，課外輔導(dǎo)等等。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備去看我喜歡的馬曉曉。我媽手里拿著好多輔導(dǎo)書(shū)走過(guò)來(lái)。她說(shuō)看完這些書(shū)，我的成績(jī)會(huì)更穩(wěn)定。無(wú)奈，不想聽(tīng)媽媽的《學(xué)經(jīng)》，只好放下喜歡的馬曉曉，拿起一本很重的輔導(dǎo)書(shū)！難過(guò)！其實(shí)！看著馬小跳對(duì)學(xué)習(xí)也很有幫助。但是，我和媽媽的視角不同。其實(shí)我們都應(yīng)該站在對(duì)方的角度去思考。不如換個(gè)視角。
不如換個(gè)角度看。有時(shí)候和父母長(zhǎng)輩同學(xué)意見(jiàn)不一致的時(shí)候，不如換個(gè)角度想想，這樣就不會(huì)有分歧了。有時(shí)候，我們覺(jué)得這是一件壞事，但從另一個(gè)角度來(lái)看，也許這是一件好事！從不同的角度出發(fā)，我們可以擺脫主觀偏見(jiàn)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)廬山的真實(shí)面貌。
以角度為題的作文300字 8
今天中午，爺爺見(jiàn)我沒(méi)事做，就把我的“十字模型”反過(guò)來(lái)立著，要我照著寫(xiě)生，我畫(huà)好之后，爺爺又換了一個(gè)位置叫我畫(huà)，就這樣一共畫(huà)了五次，畫(huà)完后，爺爺問(wèn)我：“這五張畫(huà)，你看看有什么不同？”
我看了看，回答說(shuō)：“角度不同，樣子不同”。
“這與你語(yǔ)文書(shū)中的那篇課文相似？”爺爺問(wèn)。
“嗯……《畫(huà)楊桃》”。
“《畫(huà)楊桃》這篇課文說(shuō)明了什么？”
我說(shuō)：“當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星時(shí)，不要忙著發(fā)笑，不要以為別人畫(huà)錯(cuò)了，要看看人家是從什么角度看的，要知道，同一個(gè)事物，站在不同的角度去看，去畫(huà)，它的結(jié)果是不一樣的�！�
“對(duì)”，爺爺說(shuō)。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我懂得了一個(gè)道理：站在不同的角度看一樣?xùn)|西，會(huì)看到不同的.樣子，因此，我們看一件事物，要從各個(gè)不同的角度去看，要多換幾個(gè)位置看，這樣才能把事情看完整，看全面。
以角度為題的作文300字 9
在今天的課上，我們和老師一起學(xué)習(xí)了兒童哲學(xué)故事。這個(gè)故事講述了三個(gè)年輕人面對(duì)一只屢敗的蜘蛛時(shí)的.不同感受。
因?yàn)槿齻�(gè)年輕人思想的不同，也給他們以后的生活帶來(lái)了不同。第一次青春難過(guò)。他覺(jué)得蜘蛛做什么都是徒勞的，就像他整天忙著什么都不做一樣。最后兩個(gè)年輕人受歡迎。他們分別從這只蜘蛛身上學(xué)到了智慧和力量。
在同一個(gè)問(wèn)題上，我們從不同的角度思考，感受不同。就像我們做數(shù)學(xué)題一樣，不同的思路和解決方法是不一樣的。
有一節(jié)課，老師給了我們十五分鐘，讓我們列出一道數(shù)學(xué)題的方程式。十五分鐘很快就過(guò)去了。交流過(guò)程中，同學(xué)們給我們講了方程式和思路。過(guò)了一會(huì)兒，黑板上列出了三個(gè)方程。
其實(shí)，當(dāng)我們從不同的角度思考一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)有不同的感受。比如蜜蜂，蜂蜜要摘很多花才能釀出來(lái)。如果只從一個(gè)方面考慮問(wèn)題，你的收入是非常有限的。
以角度為題的作文300字 10
有一個(gè)漁夫，他天天下海捕魚(yú)，有天，他沒(méi)有下海捕魚(yú)而是在一塊石頭上睡著了。一位哲學(xué)家經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)漁夫：“你為什么不下海捕魚(yú)呢？”漁夫反問(wèn)說(shuō)：“我為什么要下海捕魚(yú)呢？”哲學(xué)家答道：“也許你累了吧.““你知道我下海捕魚(yú)是為什么？”“你想掙錢(qián)，然后過(guò)更美好的生活吧�！睗O夫臉上露出喜悅�！拔椰F(xiàn)在的生活不是很美好嗎？望著藍(lán)天白云，海浪輕輕拍打著我的腳，我難道不是在享受生活嗎？”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我受了觸動(dòng)，是��！有多少人拼命的'掙錢(qián)而對(duì)眼前的幸福生活視而不見(jiàn)。也許，大多數(shù)人認(rèn)為，掙錢(qián)了就可以給自己和家人帶來(lái)幸福了，其實(shí)不然，很多人為了工作加班到很晚，家里人在屋里寂寞地等待他，難道這就是你們追求的幸福嗎？如果你放棄金錢(qián)對(duì)你的約束，取而代之的是另一種幸福。家人團(tuán)聚的幸福，每天充滿歡聲笑語(yǔ)的生活。
換個(gè)角度看人生，人生也許又不同。也許會(huì)帶給你意想不到的生活！
以角度為題的作文300字 11
有一個(gè)老婆婆，他有兩個(gè)女兒，大女兒賣(mài)傘，二女兒賣(mài)扇子，無(wú)論是晴天雨天，她都會(huì)愁眉不展，鄰居們就問(wèn)她，你為什么愁呀？
她哭著說(shuō)：“我的兩個(gè)女兒一個(gè)賣(mài)傘，一個(gè)賣(mài)扇子。晴天的時(shí)候，我二女兒的生意就好了起來(lái)，非常紅火。而我大女兒就一點(diǎn)也沒(méi)有生意，根本賣(mài)不出傘。雨天的時(shí)候，我大女兒的生意就好了起來(lái)，也很紅火。可我二女兒就一點(diǎn)生意都沒(méi)有了！”說(shuō)完，老婆婆傷心地哭了起來(lái)。
有人看到老婆婆這樣憂愁，就勸她道：“你要這樣想，晴天的時(shí)候，你二女兒的生意好，到時(shí)候，她來(lái)養(yǎng)活你，你應(yīng)該高興！而雨天的時(shí)候，你大女兒的`生意好，她來(lái)養(yǎng)活你，你也應(yīng)該高興呀！”
老婆婆聽(tīng)了以后，說(shuō)：“對(duì)呀，這樣晴天是我二女兒的，雨天是我大女兒的！哈哈，哈哈！”
果然，從此以后，老婆婆無(wú)論是晴天還是雨天，都是眉開(kāi)眼笑，開(kāi)開(kāi)心心的了。
所以凡事，我們都要多個(gè)角度去想，讓不好的事情變成好的事情，讓煩惱徹底消失！
以角度為題的作文300字 12
在人生的長(zhǎng)河中，遇到各種各樣的“攔路虎”是再所難免的，學(xué)會(huì)正確對(duì)待，當(dāng)然是最重要的。有人把“攔路虎”看做是敵人，故殊死搏斗，并將戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者；然而，也有人畏首畏尾，最終成為它的“階下囚”。
任何事物都具有兩面性，有利也有弊。當(dāng)我們?cè)跒榉疵姹瘋臅r(shí)候，只要換個(gè)角度想，積極地去正面對(duì)待，這樣就能快樂(lè)的生活。
一片落葉，你也許會(huì)看到“零落泥碾作塵”的悲慘命運(yùn)，但是只要換個(gè)角度想，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護(hù)花”的高尚情操；一根蠟燭，不久便會(huì)“蠟炬成灰”，但它卻為人照亮了前行的.道路；一支粉筆，只需三筆兩話，生命便會(huì)結(jié)束，但它卻在同學(xué)們心中撒下了知識(shí)的種子！
生活中的事物和現(xiàn)象，我們只要從不同的立足點(diǎn)去觀察，以不同的方式認(rèn)真思索，往好處想，我們就會(huì)有無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心、陽(yáng)光燦爛的生活！
以角度為題的作文300字 13
也不知在什么時(shí)候我們才會(huì)感到快樂(lè)：是有親人在身邊時(shí)的感覺(jué)嗎？是無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)嗎？也許吧！
曾經(jīng)我們想去體驗(yàn)一下自由的快樂(lè)時(shí)，親人打碎了我們這自認(rèn)為無(wú)理的想法。是為什么呢？是因?yàn)樗麄冴P(guān)愛(ài)我們！但是父母?jìng)儗?duì)我們這種關(guān)愛(ài)只能是一種溺愛(ài)，父母認(rèn)為我們還小不能沒(méi)有他們！可我們真正需要的.是自我成長(zhǎng)！偏偏事與愿違，因?yàn)樵诖笕搜劾镂覀兪冀K是還需要幫助的孩子！
因而快樂(lè)遠(yuǎn)離了我們。久而久之我們開(kāi)始感到乏味，甚至有時(shí)在言語(yǔ)上會(huì)頂撞父母。但從令另一種角度來(lái)看父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也是我們無(wú)法報(bào)答的！因此我們總想做一些事讓他們能快樂(lè)，僅僅如此父母也感到一種欣慰！
世事就是如此，應(yīng)從不同角度看待事物。如上文：雖然自己因?yàn)闊o(wú)自由而感到傷心，但換來(lái)了父母的快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
以角度為題的作文300字 14
思念是一個(gè)角度，一個(gè)無(wú)法測(cè)量的角度；思念是一段距離，一段無(wú)法測(cè)量的距離；思念是一種感覺(jué)，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的感覺(jué)。
思念就像沒(méi)有月亮的天空一樣深遠(yuǎn)，點(diǎn)點(diǎn)星光引動(dòng)這詩(shī)情，心頭彌漫著酸酸澀澀的感覺(jué)。
思念是仰頭向上的45°角，把眼淚留給自己，把思念帶向遠(yuǎn)方。
思念是一個(gè)叫作回憶的深淵，只會(huì)把自己就在過(guò)去，心頭就好像是把思念揉碎，化作雨季的淚。
守望是另一種思念，就好像是守望沒(méi)有月亮的夜空，總會(huì)顯得飄渺與遙遠(yuǎn)。
你把思念當(dāng)做一種角度，那你的思念就是其中的1°；
你把思念當(dāng)做一段距離，那你的思念就是其中的`1㎜
你把思念當(dāng)做一種感覺(jué)，那你就攜著這種感覺(jué)飛遠(yuǎn)。
思念是一種虛幻的存在，為何每一步都牽動(dòng)著情誼，思念不會(huì)走遠(yuǎn)，停留在彼此的瞬間。
以角度為題的作文300字 15
從不同的角度看待問(wèn)題，得到的答案也是不同的。不一樣的角度，不一樣的收獲，不一樣的見(jiàn)解。有時(shí)候真理往往誕生在這“不同的角度看待問(wèn)題”里�？�，那對(duì)父子正因?yàn)閿[在桌上的是“6”還是“9”而爭(zhēng)論得不可開(kāi)交呢！
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是9，不是6。”而兒子卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不是9是6�！鄙钪羞@樣的例子還有很多。比如切蘋(píng)果。這是我們經(jīng)常會(huì)做的，但是我們往往都只是把蘋(píng)果豎著切的。而如果橫著切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在橫著切的蘋(píng)果里藏著兩顆五角星。有時(shí)候只要我們可以換一個(gè)角度衡量問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所存在的'真理。我們做數(shù)學(xué)題也是如此，有時(shí)一道數(shù)學(xué)題有好幾種做法，而每一種做法的背后都有著真理的存在，都有著獨(dú)特的鑒賞。換一個(gè)角度看問(wèn)題，就是嘗試，就是新思維。同時(shí)，也能使我們的心情大變，能使我們的生活過(guò)得更有色彩。
以角度為題的作文300字 16
天空下起了雨，雨下得很大、很急、很快。一個(gè)戴著眼鏡、舉著雨傘的男人走在大街上說(shuō)：“怎么天天下雨，煩死人了。”
突然，一對(duì)父子經(jīng)過(guò)，父親舉著雨傘，小男孩說(shuō)：“爸爸，你看！街上的雨傘好像五顏六色的花！”父親拉著小男孩的手，跟著小男孩。因?yàn)橄掠曷诽�，他害怕小男孩摔倒，低頭對(duì)小男孩說(shuō)：“你慢點(diǎn)。”
戴著眼鏡的男人聽(tīng)到了這對(duì)父子的對(duì)話，感到奇怪，心想：“怎么還有人喜歡下雨？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，大街上五顏六色的雨傘真的好像一個(gè)花園。戴著眼鏡的男人想：“真的`呢，下雨天的雨傘好像一朵花呢�！�
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，戴眼鏡的男人想：“換個(gè)角度看世界，世界會(huì)更美好�！�
看待一種事物，其實(shí)會(huì)有很多種看法。我們不要只看到壞處，換一個(gè)角度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處。不要只用一種眼光來(lái)看待事物，世界也就會(huì)更美好！
以角度為題的作文300字 17
夏天，大雨急下，來(lái)勢(shì)洶洶。一個(gè)四十來(lái)歲的、戴著黑框眼鏡的男人走了過(guò)來(lái)，嘴里還罵道：“每天都下雨，煩死人了！”
那個(gè)男人小心翼翼地往前走，生怕弄濕鞋子和褲腳。突然，一個(gè)四十來(lái)歲的大人牽著孩子的手快步走過(guò)。那個(gè)小孩子四、五歲，白嫩嫩的臉蛋，一雙眼睛冒出興奮的光，嘴巴張得大大的，扯著父親的衣角激動(dòng)地喊道：“爸爸你看！路上的雨傘就像一朵朵五顏六色的花朵！”小男孩邊喊邊準(zhǔn)備跑，看起來(lái)他對(duì)雨天喜歡極了！
那個(gè)戴著眼鏡的男人看見(jiàn)了這一幕，臉上露出詫異的表情，心里想著：雨天不僅讓人心神不寧，還讓人交通不便。怎么還會(huì)有對(duì)雨天如此喜歡的.人呢？戴著眼鏡的那個(gè)男人心中充滿疑惑也向高處走去。眼前的景象解開(kāi)了他內(nèi)心的困惑。一把把五顏六色的傘就像是一朵朵美麗的花朵，在雨中盛開(kāi)美麗極了。
是�。∩钪械木拔锖痛笞匀坏拿利惒灰欢ㄊ且獜耐粋�(gè)角度觀察的，有時(shí)候嘗試換一個(gè)角度觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美麗與奧妙。
以角度為題的作文300字 18
有一天晚上，我看到一個(gè)屠夫擔(dān)子里有骨頭，然后我們跟著屠夫，想把屠夫和骨頭一起吃了。
我和另一只狼說(shuō)：兄弟，你緊緊的跟著他，我看到時(shí)機(jī)就去前面攻擊他。”
忽然，他說(shuō)：兄弟，那個(gè)屠夫投了一塊骨頭給我，你快來(lái)�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：兄弟，我們就這樣跟著他，等他把骨頭投完了，我們?cè)偃コ运�。�?/p>
它說(shuō)：行，兄弟聽(tīng)你的.�！比缓�，我們看到屠夫去跑到一個(gè)麥場(chǎng)里，同伴說(shuō)：麥場(chǎng)里有很多的柴草。”我說(shuō)：這下可好了，在這柴草中，可以吃了他�！边^(guò)了一會(huì)兒，我就和另一只狼說(shuō)：兄弟你在這里假裝睡覺(jué)，我去他的后面柴草堆打洞，在屠夫后面攻擊他�！�
突然，我聽(tīng)到狼的慘叫聲，心里很害怕，想出來(lái)，出不來(lái)了，可惜我差一點(diǎn)可以出來(lái)了，卻被殺死了。
我要是知道最后會(huì)這么慘，我就吃完骨頭就應(yīng)該知足了，不應(yīng)該再想把屠夫吃了，哎，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。
以角度為題的作文300字 19
一天，我正與同伴爭(zhēng)辯，誰(shuí)會(huì)被最先買(mǎi)走。我個(gè)大量足，朱紅甘甜，相信我一定是最先被買(mǎi)走的！
就在我們爭(zhēng)得不可開(kāi)交之際，一個(gè)穿著黑布大馬褂，黑青布棉袍的胖子奔著這個(gè)攤位來(lái)了，離著攤位挺遠(yuǎn)就能聽(tīng)到急促的喘息。走到跟前他仔細(xì)的挑選著，第一個(gè)拿起的就是我！
付錢(qián)過(guò)后，他小心的'保護(hù)我們，直到一輛火車(chē)上，一個(gè)年輕人來(lái)挽這個(gè)胖子，胖子將我們一股腦地放在座位上，交付給了這位年輕人。聽(tīng)對(duì)話，得知兩人是父子，雖然不是第一次分別，但能聽(tīng)得出父親依舊十分惦念，畢竟兒子還小，嘴上倔強(qiáng)，但還是不懂世事。待那父親走后，年輕人的眼淚落在了我的身上。
到了地方，他挑了我放在桌上，當(dāng)我以為我的一生可以結(jié)束時(shí)，他卻吃起了別的橘子，又流下了眼淚。他把我恭恭敬敬地?cái)[在書(shū)桌前，隨后幾年內(nèi)，他與父親偶有書(shū)信來(lái)往，每次讀信時(shí)，他的眼淚都會(huì)落下。
而我，直到最后，他也沒(méi)吃；直到風(fēng)干，他也沒(méi)將我扔掉。
以角度為題的作文300字 20
我長(zhǎng)著一對(duì)靈巧的翅膀，一個(gè)尖尖的小嘴身上穿著一件斑點(diǎn)衣。我想你一定知道我是誰(shuí)了吧!我就是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
一天，我正在孵化鳥(niǎo)蛋。忽然，一根樹(shù)枝伸進(jìn)了我的鳥(niǎo)巢，我嚇了一大跳，緊接著我被一雙小手抓住了，扔到了網(wǎng)里。我費(fèi)了好大的`力氣才從網(wǎng)里逃了出來(lái)。我歷盡千辛萬(wàn)苦終于飛回了我的鳥(niǎo)巢，剛想要繼續(xù)孵化鳥(niǎo)蛋，突然一塊石頭飛向了我，我便失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)在菜市場(chǎng)了。這里有很多很多小鳥(niǎo)，我的親朋好友都在這兒。當(dāng)我正在向他們?cè)V說(shuō)思念時(shí)，一雙有力的大手把我從籠子里抓了出來(lái)，按在了秤盤(pán)上。接著傳來(lái)了兩句人聲：“有半斤呢!二十塊�！薄昂冒�!那你幫我殺一下吧!”接著一把沾滿鮮血的刀刺向了我的脖子。我還沒(méi)來(lái)得及喊一聲“啊!”就離開(kāi)了這個(gè)世界。
在另外一個(gè)世界，我遇見(jiàn)了一個(gè)叫上帝的老爺爺，我問(wèn)上帝：“人類(lèi)為什么這么殘忍，他們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)嗎?”上帝說(shuō)：“人類(lèi)總有一天會(huì)為自己的貪婪付出代價(jià)�！�
以角度為題的作文300字 21
我記下這篇短文之前，我習(xí)慣地?fù)軇?dòng)著手中的筆，冥思苦想，雙眼漫無(wú)目的掃向窗外。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，窗外是另一個(gè)世界
一些霓虹燈給黑夜上了點(diǎn)兒淡妝。我坐在教室里，側(cè)身望著身旁的窗子，可能太專(zhuān)注忽視了前面的那扇窗。
事實(shí)上，這里的霓虹燈并不多彩，只有紅。橙。白，3種顏色稀零的散落在夜空，比較淡雅。這似乎更適合我的口味，我因此更入神了。
白色主要以小燈泡為主，一點(diǎn)一點(diǎn)的。橙色則是像漣漪般蕩開(kāi)。而紅色則由4個(gè)大字組成。這讓我聯(lián)想到：繁星，明月，朝陽(yáng)。
繁星們似乎都有自己的朋友圈子，成群結(jié)隊(duì)的的分布在黑夜里。當(dāng)然也有只有2，3個(gè)在一塊兒的`，看上去有點(diǎn)孤獨(dú)，但只仔細(xì)一看他們好象是在說(shuō)悄悄話一樣，好象還比周?chē)男切歉烈稽c(diǎn)�？吹贸鰜�(lái)它們都很快樂(lè)，可能是因?yàn)闆](méi)有束縛的關(guān)系吧。
朝陽(yáng)永遠(yuǎn)都那樣紅火，高高在上，鋒芒畢露，一副盛氣凌人的樣子。跟它比起來(lái)，明月和繁星突然暗淡不少。
以角度為題的作文300字 22
不知不覺(jué)又懈怠了兩天，這期間不是沒(méi)有想表達(dá)的想法，只是剛好覺(jué)得沒(méi)有在電腦旁，用手機(jī)會(huì)覺(jué)得手速慢，也就不了了之。
說(shuō)到底就是懶，找借口而已。
生活中有很多細(xì)枝末節(jié)的事情可以描述記錄，就看自己愿不愿意去觀察挖掘。
有一個(gè)很經(jīng)常去關(guān)注的號(hào)，平時(shí)看她的文字漸漸地從講道理，更多地變成了講她的`家長(zhǎng)里短，當(dāng)然也會(huì)穿插一些角度和道理就是了。
如果是一個(gè)新手像她這樣去寫(xiě)的話，可能并不會(huì)有多少人去看，她的主要一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己已經(jīng)形成了一個(gè)品牌，有固定的人群，所以并不太需要故意地去迎合。
這其實(shí)也是一個(gè)積累，我們往往只是看到了他們做出的結(jié)果，然后就一頓地羨慕，卻不曾想過(guò)人家都是經(jīng)過(guò)過(guò)程的磨煉。
剛好聽(tīng)過(guò)一句注意過(guò)程的人比較有耐心，注意結(jié)果的會(huì)比較沒(méi)有耐心。想想，還真的有其道理。
這也是需要我們學(xué)著換角度去看待生活以及自己所面對(duì)的問(wèn)題。
以角度為題的作文300字 23
角度在我們的生活中非常重要。
最近我在勤勤懇懇地學(xué)素描。老師讓我們排成一排，坐在不同的位置。就這樣，我們便開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)畫(huà)了差不多了，周?chē)耐瑢W(xué)也畫(huà)完了。我們把畫(huà)整整齊齊地放在墻報(bào)旁，等待老師來(lái)審批。當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)畫(huà)的那副畫(huà)時(shí)，我大吃一驚。我的這幅畫(huà)和他相比較，截然不同。我想我一定是自己畫(huà)錯(cuò)了。當(dāng)我伸手拿起自己的畫(huà)，正要去修改的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，把我攔住了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“陳鎵雯，你畫(huà)得很正確，沒(méi)有錯(cuò)。”我不假思索地問(wèn)：“我的畫(huà)和旁邊那位同學(xué)的畫(huà)相比，幾乎不一樣，為什么老師您還說(shuō)我畫(huà)的'是正確的呢？”老師解釋道：“你們剛才坐的位置不一樣，所處的角度也不一樣。所以，你們畫(huà)的畫(huà)也完全不同。你明白了嗎？”我恍然大悟。原來(lái)，坐的位置不同，角度不同，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)更不同。
在生活中，角度也無(wú)處不在。例如：溫度計(jì)，必須平視，從上往下看。角度不對(duì)，溫度也會(huì)看錯(cuò)。那么醫(yī)生給病人看病，也會(huì)誤診。還比如：開(kāi)車(chē)時(shí)，打方向盤(pán)的時(shí)候，必須控制角度的大小，也很重要。如果角度太大，就會(huì)引起交通事故，所以要謹(jǐn)慎把握角度。再舉個(gè)例子：同學(xué)之間的友誼。也要把握好角度，在做事情的時(shí)候，不要光考慮到自己的感受，也要站在別人的角度上考慮一下。
這樣看來(lái)，生活中角度是必不可少的。角度多么重要呀！
以角度為題的作文300字 24
生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。
記得上學(xué)期的時(shí)候，我考試只考了70分。試卷發(fā)下來(lái)，我立刻驚呆了，因?yàn)榘咨脑嚲聿皇且粋�(gè)會(huì)讓人開(kāi)心的“勾”，而是一個(gè)會(huì)讓人難過(guò)的“叉”。試卷的一邊，我錯(cuò)了十幾個(gè)。另一方面，我不愿意看到它。我看到一片狼藉，除了黑和，這時(shí)我們班的“小丑”笑著向我走來(lái)，她高興地問(wèn)：“你考了多少分？”她又開(kāi)口說(shuō)：“我考了83分�！薄鞍。 碧昧�，我坐在冰冷的凳子上，脆弱的心突然變成了碎片。
一整天都沉浸在悲傷和悲傷中，心想：為什么快樂(lè)的時(shí)光像梭子一樣快，而悲傷的時(shí)光像老人扛著一塊石頭，每一分鐘都過(guò)得那么辛苦�！扳徛�！鈴！”終于放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，走，走，就像飛一樣，很快就到家了。我不敢伸手敲門(mén)，怕一盆水灑在我的.腦海里。我終于鼓足勇氣去敲門(mén)，卻被恐懼趕了回來(lái)。最后，我硬著頭皮走了進(jìn)去。我媽看著我，就知道發(fā)生了什么。她坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)人生有很多不如意，但你要換個(gè)角度看天空。”這時(shí)，我走到窗前，看到了一片嶄新的天空，感覺(jué)舒服多了。
耶！生活中，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，換個(gè)角度看天空！
以角度為題的作文300字 25
清晨，我打開(kāi)了《知識(shí)大全》，看到了一幅漫畫(huà)，里面講了一個(gè)這樣的故事……
漫畫(huà)上有兩個(gè)人，一個(gè)人戴著眼鏡，像是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，嘴巴張開(kāi)，手指著另一個(gè)人，問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題：“你兒子有什么缺點(diǎn)？” 另一個(gè)人是一位孩子的母親，有著秀麗的長(zhǎng)發(fā)，也是張著嘴巴，一雙手在空中比劃著，說(shuō)了一堆自己兒子的缺點(diǎn)。
第二張圖上畫(huà)著（因?yàn)橛袃蓮垐D）第一個(gè)人又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“你的兒子有什么優(yōu)點(diǎn)？” 那位母親啞口無(wú)言，頭頂上還有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，下面寫(xiě)著主題：家長(zhǎng)要換個(gè)角度，用欣賞的眼光，多看看孩子的'優(yōu)點(diǎn)。
看了這個(gè)主題，我陷入了沉思，是��！我們?cè)谏钪胁灰惨襁@樣嗎？在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中，我們應(yīng)該換一種思維方法。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)中，我們也應(yīng)該換一種背單詞的方法，不能死記硬背。
有一次，我一回家就聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)：“哎！這次的試卷沒(méi)寫(xiě)完�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“你為什么沒(méi)寫(xiě)完？”
妹妹低著頭，小聲地說(shuō)：“有一題不會(huì)，想了半天，后面的也沒(méi)有寫(xiě)……”
爸爸搖搖頭說(shuō)：“你可以先寫(xiě)后面的呀！” 妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
所以在生活中我們也要懂得變通，換個(gè)角度去思考問(wèn)題。
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