【精華】元旦的作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文300字 篇1
生命的本原，隨著時光的年月釋放。每一個生命體，都閃耀著人性的火焰。雖然都追求怒放的生命，但人生中機遇和挑戰(zhàn)并存，希望與困惑同在。
追求生如夏花般絢爛，詮釋生命應有的價值。盡管人生中不能成為耀眼的星星，但就算是一顆綠綠的小草同樣用心定義者自己活得意義。
跳躍的時光中，生命的火焰在燃燒，為之不懈努力的人生道路上，也許平平淡淡，也許歷盡艱難，也許錦繡風光，也許掌聲不斷，也許黯然神傷。
還未來得及說一聲珍重，已是天隔一方。還未來得及說出愛戀，已是人海茫茫。還未來得及回報給與，自己又要為生計奔忙。還未來得及說聲謝謝，背影去得匆忙。人生中太多的缺憾，唯見青山不老，綠水長流。
曾經(jīng)和自己一塊走過的人，再次真誠地問聲好。曾經(jīng)幫助過自己的人，再次真摯地道聲謝。因為你是我生命中的一道風景，讓我成長，讓我熱愛。
再不快樂的時光都會過去，滋滋生長的是學會的忍耐，堅韌，刻苦，成熟。我懷念生命中的每一個音符，磨礪了意志的財富。隨著時光的腳步從身邊走過，我的額頭上的皺紋，如霜的華發(fā)，都打上了歲月的痕跡，這是生活的真實。
人生的歷程，再難也要用人性的火焰燃起生活原料的烈火，尋找生命的真理。品味往事的畫面，信仰人間的真愛，祝福未來的生活，祈禱幸福并為之奮斗。
元旦的作文300字 篇2
元旦節(jié)到學校放假，可媽媽沒有放假，我高興的問媽媽什么時候帶我去玩呢?媽媽說聽話下班就去玩，我在家賴心的等著媽媽，下午媽媽終于回來我高興極媽媽換好衣服我們準備出發(fā)。
媽媽說去那玩呢?征求我的意見可我也沒有目標，我和媽媽就坐著公交車來到凱旋城，下車后我和媽媽到超市買好多吃的，一邊吃一邊走來到一個噴水池，我說好漂亮的噴泉媽媽要我?guī)退恼�，于是我和媽媽就相互的拍起來，我覺得好開心好幸福，我和媽媽又去小區(qū)里玩會我也有點想離開，媽媽說兒子我們很久都沒有走路回家今天我們鍛煉鍛煉吧。沒走多久我們來到長江橋，橋太長我說媽媽我有點怕，媽媽給我打氣說不怕，媽媽一直都護著我走到中間的時候車也好多剛好來一輛大貨車飛快的開過去，橋都動一下我趕緊抱住媽媽大聲叫起來，我說以后在也不來，媽媽說沒事橋很牢固的，我和媽媽有驚無險的走過長江橋，天色也不早我和媽媽很快的回到家奶奶已經(jīng)做好飯菜等著我們。
元旦的作文300字 篇3
“快跑啊！去看表演�！笨岛觐I高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節(jié)。
來到操場上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來了。首先，是涂校長致詞。她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。接著，學校又給獲得全資陽市手風琴比賽大獎的同學，頒發(fā)了獎杯和獲獎證書。最后，就是文娛演出。
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目就是學校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學們一個個輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學們表演的節(jié)目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時候，一點也不緊張，可是冷的要命，只穿了兩件毛衣。我們開始表演了，同學門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子，看起來非常整齊。有力的音樂響起，我們欣然起舞。同學們面帶微笑地做著每一個動作。有時像猴子撈月；有時像天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個節(jié)目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開始了，老師和校長都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋，扭起了秧歌。剛剛才走兩步，全校同學就擠滿了舞臺，全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。
通過這次慶元旦節(jié)目，既增長了我們的見識，又鍛煉了我們的.膽量，也使我們度過了一個愉快的下午！
元旦的作文300字 篇4
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從我們身邊流過。不知不覺中一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月——20xx年。
枕著迎接元旦的鞭炮聲我們迎來了新年的第一聲鐘響，隨著爸爸媽媽的叫我起床聲看煙花，我睜開了眼，雖然很困，但是心情還是很不錯，心里滿是激動和感概，翻開日歷，翻開了新的一年，也翻開了一段段精彩的故事。我回想我過去的一年里，和老師和同學的點點滴滴，有過快樂，也有過難過。這一切所發(fā)生的事就彷佛還在眼前，我不禁輕聲的笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些優(yōu)秀生，他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣，于是我便向那扇大門努力著前進。媽媽常說：“一份付出一分收獲”我要付出比別人多一倍的努力。上課時我認真聽講，盡量保持積極發(fā)言，下課時，當同學們都在玩耍時我要讓自己靜下來在教室里靜靜看書，課后，我認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確，我不想讓媽媽為我擔心，更不想辜負了老師對我的期望。
告別了舊年20xx，我邁進了20xx，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我會在這條跑道上摔倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難、難題挑戰(zhàn)，我始終堅信，走過泥濘我會踏上平坦。
20xx年，我會更加努力地學習，力爭做一個才學品優(yōu)的三好學生！
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