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搶橡皮300字作文

時(shí)間:2021-12-01 09:04:12 300字 我要投稿

搶橡皮300字作文

  篇一:搶橡皮

  今天是星期天,是我到少年宮上小記者課的日子。我早早的來(lái)到教室,“叮零零”上課鈴響起,老師夾著書包走進(jìn)教室。

搶橡皮300字作文

  我趕緊把注意力集中到老師身上。老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我門來(lái)玩?zhèn)游戲。”我們聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻沸騰了起來(lái)。老師接著說(shuō):“游戲的名字叫搶橡皮。”

  比賽當(dāng)然少不了規(guī)則,這次的規(guī)則是:先把橡皮放在桌子上,雙手緊握交叉放在胸前,聽(tīng)到老師“左手”或“右手”的口令時(shí),迅速用相應(yīng)的手來(lái)?yè)屜鹌ぃt搶或出錯(cuò)手就算輸。

  比賽開(kāi)始。我感到心里非常緊張,懷里好象揣了只小兔子,心“砰砰”亂跳。屏住呼吸,盯著老師等著口令。

  “左”。老師發(fā)出口令。我伸出左手一把抓住橡皮,我贏啦!回頭看看,好幾個(gè)同學(xué)忙中出錯(cuò),伸錯(cuò)了手,被淘汰出局。就這樣,連來(lái)幾局,我每次都贏了,心中那個(gè)得意!坝摇保驮谖乙环潘傻漠(dāng)口,老師發(fā)出口令,我趕快伸手抓橡皮,哎呀!錯(cuò)了,伸的竟然是左手。輸了,郁悶啊,又是驕傲惹的禍。

  時(shí)間過(guò)得真快,一節(jié)課時(shí)間到了。我心想:“下次我一定要贏個(gè)痛快”。

  篇二:搶橡皮

  今天,陳老師教我們一個(gè)游戲叫“搶橡皮”。陳老師認(rèn)真地讀游戲規(guī)則,我們?cè)诰地聽(tīng)著:橡皮放在兩人中間,老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”我們才能去搶橡皮,老師沒(méi)說(shuō)之前同桌兩人要坐好,先搶到者為勝。

  游戲開(kāi)始之前,空氣中彌漫著一股濃濃的“炸藥味”。我的同桌非常鎮(zhèn)定,嘴巴微微一笑,仿佛在說(shuō):“我一定比你快!彼难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著橡皮。這塊橡皮是我的同桌的,它全身雪白,像一塊潔白無(wú)瑕的白玉,有的地方也染上了彩色的斑點(diǎn),身上還有許多傷痕累累的印子。

  陳老師說(shuō):“預(yù)備!蔽绎w快地伸出手去,又收了回來(lái),還好老師沒(méi)有說(shuō)我犯規(guī)。第2次陳老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”我和同桌第一時(shí)間伸出手,橡皮被夾在中間,仿佛在說(shuō):“好痛,輕點(diǎn)!”同桌的眼睛瞇成了條線,嘴角向上翹,向我做了一個(gè)鬼臉,我在心里悄悄地說(shuō):“我下次一定會(huì)贏的!

  雖然這次游戲我沒(méi)有贏,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲叶昧俗鍪裁词虑槎家獎(jiǎng)幽X筋。這個(gè)游戲讓我的記憶非常深刻。

  篇三:搶橡皮

  “叮鈴鈴,上課了,但大家卻嘰嘰喳喳個(gè)不停。我也湊個(gè)熱鬧,原來(lái)要玩搶橡皮游戲。

  規(guī)則很簡(jiǎn)單一個(gè)人喊”一,二左“或”一,二右“搶的兩個(gè)人要迅速伸出右手或左手將橡皮搶過(guò)來(lái),如果出錯(cuò)手就算失敗。

  一開(kāi)始我們將進(jìn)行小組淘汰賽,勝利者進(jìn)行抽簽,其中一人直接晉級(jí)。最后在進(jìn)行終決賽。進(jìn)行幾輪比賽,最后剩下了我和陸坷凡、王佳燕。我們?nèi)诉M(jìn)行決賽。

  我和陸坷凡開(kāi)始比賽。由于旁邊聲音太大我只好靜下來(lái)。我雙手交叉,眼緊緊盯住橡皮心跳越來(lái)越快,似乎聽(tīng)到了那急促的呼吸聲,我又想:”可能是右手,因?yàn)樯洗我彩怯沂帧!拔覄?dòng)了動(dòng)右手,把耳朵都要豎立起來(lái)!币,二左手“我毫不顧慮的伸出右手往桌子上用力一拍。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是左手擦了擦汗,像嚇了一跳還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。第二局由于上一局的失敗沒(méi)有了大部分信心,加上沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。拿了個(gè)第三。

  玩這個(gè)游戲必須要十分專注,一個(gè)留神就會(huì)輸。

  篇四:搶橡皮

  在上個(gè)星期,我和博雅同學(xué)李贏舉行了一次搶橡皮的比賽,咦?橡皮人人都有,為什么還要搶呢?聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……

  ”搶橡皮“比賽的規(guī)則是:把橡皮放在桌子的中間,我們兩個(gè)左手在下,右手在上,然后一起喊出:”一、二、三,左手開(kāi)始!“我們兩個(gè)就用自己的左手同時(shí)去搶桌上的橡皮。比賽開(kāi)始之前,我的心一直在”呯呯“地跳,無(wú)比緊張,像熱鍋上的.螞蟻一樣焦急不安。

  開(kāi)始搶橡皮了,當(dāng)數(shù)到”二“時(shí),我的心像有兩只小鹿在亂撞,心臟簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了,我想:我一定要搶到橡皮。數(shù)到”三“時(shí),我的兩只手就開(kāi)始躍躍欲試,隨時(shí)準(zhǔn)備著伸出去搶!弊笫郑_(kāi)始!“話音一出,我的手就像離弦的箭一樣伸了出去,閃電般地向橡皮拍去,死死地扣住了那塊對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴的橡皮,高高地舉了起來(lái)。此刻,那塊橡皮好像變得像寶石一樣珍貴,我的心里充滿無(wú)比的激動(dòng)與喜悅。

  雖然我贏了比賽,但是,我也不能驕傲,以后要再接再厲。

  篇五:搶橡皮

  搶橡皮,相信大家都玩過(guò)吧,今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的搶橡皮比賽。

  第一局搶橡皮開(kāi)始了,我和我的對(duì)手——馬亮都虎視眈眈的緊盯著橡皮,生怕被別人搶走了,5 4 3 ……只聽(tīng)教室里鴉雀無(wú)聲,此時(shí)此刻,我心里十分緊張,心想:我會(huì)搶到橡皮嗎?就這樣,我?guī)еo張的心情,開(kāi)始了,可最可恨的是我和馬亮誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)左手或右手,沒(méi)辦法,我們只好亂搶了,結(jié)果我們成了平局,誰(shuí)也沒(méi)贏,我想:下一次我一定要更加努力,聽(tīng)清楚老師說(shuō)的,搶到橡皮,贏得比賽。

  第二局比賽終于在期待中開(kāi)始了。當(dāng)老師說(shuō)5432……的時(shí)候教室里靜的可怕,”1“”啪啪啪“一雙雙手像離弦的箭一般以飛快的速度搶起了橡皮,霎那間教室里歡呼雀躍,而我和馬亮又是平局,我心想:真是太太太倒霉了,連續(xù)二次都是平局,要什么時(shí)候我才能贏阿!

  最后一句開(kāi)始了,我的心情真是又興奮又緊張,心想:我能贏嗎?這至關(guān)重要的一局我會(huì)勝利嗎?”54321“”啪啪啪“我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮,獲的了最后的勝利。

  就這樣,這次搶橡皮比賽結(jié)束了,它讓我知道做什么事情都不能緊張!

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