節(jié)約用水的作文三百字（通用20篇）
導(dǎo)語(yǔ)：水是人們賴(lài)以生存的必要條件之一,少了水資源,人類(lèi)乃至于任何生物,都無(wú)法生長(zhǎng)。下面是小編偉大家收集整理的節(jié)約用水的作文三百字，一起來(lái)看看吧。
節(jié)約用水的作文三百字 篇1
水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國(guó)西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里，水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，小朋友沒(méi)有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒(méi)有水的澆灌而變得越來(lái)越干枯。而我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里，不能夠因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而浪費(fèi)水資源，我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每一天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著，所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水要從每一個(gè)人自身做起，我們小朋友是可以做到在洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大，洗完后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不能開(kāi)著讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長(zhǎng)，實(shí)際上水還可以重復(fù)使用呢！你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節(jié)約，真的是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費(fèi)水的話(huà)，可以對(duì)他們提出批評(píng)，告訴他們浪費(fèi)水是不應(yīng)該的。這樣，我們只要從身邊的點(diǎn)滴做起，持之以恒也許那一些缺水的地方就會(huì)因?yàn)槲覀兊墓?jié)約而變得水資源不會(huì)那么的貧乏了。
節(jié)約用水的作文三百字 篇2
今天，我發(fā)現(xiàn)姥姥家的水龍頭壞了，水滴個(gè)不停，連忙的找了一個(gè)水盆接水，并把這一情況報(bào)告給了姥姥。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我去衛(wèi)生間的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)水盆被拿開(kāi)了，水正源源不斷的流進(jìn)下水道，我趕忙又把水盆放回去，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了弟弟又蹦又跳地跑過(guò)來(lái)了，把盆子往旁邊一推，水龍頭開(kāi)到最大，水嘩嘩的流著，弟弟洗完手，竟然還不關(guān)水龍頭，我勃然大怒，一把把他抓過(guò)來(lái)，好好地“教育”了一下他，結(jié)果一向愛(ài)哭的弟弟頓時(shí)變成了紅眼睛的小兔子，這反而更激怒了我，大吼著：“你也不小了，怎么還動(dòng)不動(dòng)就哭呢？”被我這么一吼，弟弟直接放聲大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)有像以前一樣護(hù)著弟弟，只是說(shuō)：“幫弟弟改正錯(cuò)誤，是要注意方法的呀�！�
我深呼吸了一口，心平氣和的跟弟弟說(shuō)：“水是生命的源泉，是不能隨便浪費(fèi)的�！睋Q了語(yǔ)氣，弟弟也不哭了，只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，以后再也不浪費(fèi)水了。嗯，弟弟還是很乖的。
節(jié)約用水的作文三百字 篇3
夏天到了，正好是一個(gè)暑假里的一天，李志強(qiáng)從作文班回來(lái)了。
李志強(qiáng)從花園的后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，正好看見(jiàn)媽媽在洗菜，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“趕快進(jìn)屋拿根冰棒吃�！崩钪緩�(qiáng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆吹氖鞘裁床�？”“白菜，黃瓜，西紅柿，都是你愛(ài)吃的�！眿寢屨f(shuō)。媽媽菜洗完了，端起盆就要倒，李志強(qiáng)連忙把書(shū)包放在地上，一把抓住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢詽不��！眿寢寚樍艘惶f(shuō)：“要澆花自己拿個(gè)盆放點(diǎn)自來(lái)水去澆。”李志強(qiáng)說(shuō)：“我們合肥馬上就要斷水了，那怕你節(jié)約一點(diǎn)水，也是對(duì)的。水里有菜葉，蟲(chóng)子，泥，這樣的水澆花是最好的。”
于是，媽媽只好把水給了李志強(qiáng)。李志強(qiáng)把水倒在花盆里，要枯萎花立刻變得生機(jī)勃勃。花兒都對(duì)他笑。媽媽看見(jiàn)了，又拿個(gè)盆去洗菜了，洗完菜，媽媽又端起盆，去澆大樹(shù)。李志強(qiáng)背起書(shū)包問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴粫?huì)又倒掉了吧？”媽媽說(shuō)：“去澆大樹(shù)呀！你澆過(guò)了花，我澆大樹(shù)不行嗎？”李志強(qiáng)伸出了大拇指。
因此，媽媽以后都節(jié)約用水。小朋友們我們以后也要節(jié)約用水。
節(jié)約用水的作文三百字 篇4
去年夏天，我邀請(qǐng)了幾位小伙伴到我家來(lái)玩。高銘賢同學(xué)的一件小事給我們留下了非常深刻的印象。記得他每次洗手時(shí)，總是把水開(kāi)得很小，并且在打香皂時(shí)還及時(shí)關(guān)上了水龍頭。我媽媽對(duì)他這一種節(jié)約用水的好習(xí)慣贊不絕口，我當(dāng)時(shí)卻是不以為然，心想：自來(lái)水又不值錢(qián)，節(jié)約幾滴水又能怎么樣呀！
上個(gè)月，我們小區(qū)要清潔水箱，通知停水一天。下午放學(xué)回家，我像往常一樣迫不及待地打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗手吃東西，可水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問(wèn)道：“奶奶，我餓了，現(xiàn)在可以開(kāi)飯了嗎？”奶奶回答：“今天停水，我沒(méi)法做飯，大家只能吃面條了�！卑�！停水真麻煩。我這才體會(huì)到水有多么重要，僅僅才停水一天，我家的生活都快亂套了，如果停水一年，那該會(huì)多么可怕呀！
今天，我上網(wǎng)查資料才知道：中國(guó)是水資源非常缺乏的國(guó)家，因?yàn)槿丝诒姸�，人均水資源占有量?jī)H居世界的第88位。看來(lái)，節(jié)約用水的確相當(dāng)重要！我現(xiàn)在對(duì)高銘賢同學(xué)節(jié)約用水的行為真是心服口服了。
節(jié)約用水的作文三百字 篇5
我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水是我們的生命源泉。我們國(guó)家還有很多地方都嚴(yán)重缺水，像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(zhǎng)期不降雨而龜裂，很多人由于缺水而感染了一系列的疾病，甚至那些本該在健健康康，快快樂(lè)樂(lè)中成長(zhǎng)的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。
通過(guò)了解這些事情，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，否則的話(huà)，當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候，我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣，過(guò)著痛苦的生活。
在這里我和大家分享一下我是怎么樣節(jié)約用水的：第一，每天洗漱的時(shí)候，一定要注意關(guān)好水龍頭，不讓水資源白白的流失。第二，就是在媽媽做飯?zhí)悦住⑾床说臅r(shí)候，可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。
我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節(jié)約用水的。相信你也是可以做到的！
請(qǐng)大家珍惜每一滴水！試想，如果，繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話(huà)，那么，最后的一滴水，將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚！
節(jié)約用水的作文三百字 篇6
“請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一滴水”、“節(jié)約用水，節(jié)約生命”……這些都是貼在水龍頭旁邊的節(jié)約用水話(huà)語(yǔ)，每個(gè)人都說(shuō)節(jié)約用水，可又有多少人真正的做到過(guò)呢？
地球表面的水域占78%，但淡水只占2%，以上還是全世的資源分布，而中國(guó)的淡水只占這2%的0.02%�？梢�(jiàn)我們的水資源是多么的有限。尤其是北方，南水北調(diào)，將南方的水調(diào)到北方去，但這卻維持不了多久——因?yàn)槲覀兊乃彩怯邢薜摹?/p>
我想大家都知道水能循環(huán)使用吧，淘米水可以澆花，洗澡水可以洗襪子、沖馬桶……這些都是舉手之勞，可還是有許多人隨手倒進(jìn)下水管道。難道節(jié)水真的這么難？在我們中國(guó)，如果每個(gè)人都能節(jié)約一滴水，那么節(jié)約下來(lái)的水，將可供一個(gè)人一生用水！
“請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一滴水”、“節(jié)約用水，節(jié)約生命”??請(qǐng)不要忽視它們，請(qǐng)節(jié)約用水！
節(jié)約用水的作文三百字 篇7
水是生命之源。俗話(huà)說(shuō)：人能三天不吃飯，但是不能三天不喝水。所以人要生存不能沒(méi)有水，自然界各種動(dòng)植物想要生存同樣也離不開(kāi)水。
地球上的水雖然很多，但是淡水——供人類(lèi)飲用的水資源卻非常匱乏，尤其是非洲國(guó)家。我國(guó)也是人口大國(guó)，近年來(lái)由于工業(yè)迅速發(fā)展，工廠(chǎng)排放的廢水排入河流，使河流受到污染，另外，氣候干旱化嚴(yán)重，以致許多河水枯涸，等等原因，造成我國(guó)淡水資源人均占有量很少。
所以，我們都應(yīng)該節(jié)約用水。比如：洗米水和養(yǎng)魚(yú)水可以給花澆水，而且是天然的肥料。洗衣水可以涮拖把，臟水還可以沖馬桶。其實(shí)只要我們下定決心去做一件事，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多小竅門(mén)，就像節(jié)約用水，原來(lái)的一盆水，可能就是一盆水，可是如果能夠合理運(yùn)用，一盆水會(huì)變成一桶水，你可以做許多事情。所以，不要等水沒(méi)有了再節(jié)約用水。
洗臉時(shí)水管開(kāi)小點(diǎn)，澆花時(shí)澆濕即可，沖馬桶時(shí)用半桶水……節(jié)約用水，從我做起，從小做起。
節(jié)約用水的作文三百字 篇8
眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來(lái)越少。
目前我國(guó)已經(jīng)是全球少數(shù)幾個(gè)缺水國(guó)家之一，可是在我們身邊卻還有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水籠頭經(jīng)常開(kāi)著，同學(xué)們洗完手以后不是忘記了關(guān)水籠頭，就是水籠頭關(guān)不緊，造成了許多水白白的流掉了。要明白這些白白浪費(fèi)的自來(lái)水能澆灌多少綠地？能使多少沙漠變成綠洲？ 這天，學(xué)校開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng)，使我們明白了沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái)了，個(gè)性是喝純凈水的時(shí)候，同學(xué)們都不浪費(fèi)了，他們以前倒水時(shí)總是將瓶子倒的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一不留意還灑了一地，自從開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng)以后，同學(xué)們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費(fèi)水。以前我們班一個(gè)星期需要三大桶純凈水，而此刻我們一個(gè)星期兩大桶就足夠了。
節(jié)約用水的作文三百字 篇9
星期一下午，小明上完繪畫(huà)課，手上沾滿(mǎn)了花花綠綠的顏料，于是他便去洗手間洗手了，還沒(méi)有洗干凈，上課鈴就響了，小明拔腿就跑，忘記關(guān)水龍頭了。
第二節(jié)課后，班干部紅紅來(lái)到洗手間，看見(jiàn)滿(mǎn)地都是水，那干凈的水正從管子里嘩嘩往外流呢，好可惜哦！她趕緊走過(guò)去關(guān)好水，來(lái)到班里詢(xún)問(wèn)此事，小明想起是自己忘記關(guān)水了，就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。紅紅嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在的水資源越來(lái)越缺乏了，如果大家都浪費(fèi)水，早晚有一天我們都會(huì)沒(méi)水喝的，你看，現(xiàn)在的水被污染的又臭又臟，連小魚(yú)都不肯待了……”小明聽(tīng)后，臉變得紅紅的，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。
如果沒(méi)有清澈的水，小雨就失去了游泳的場(chǎng)所；如果沒(méi)有清澈的水，地球就變得不再美麗；如果沒(méi)有清澈的水，人們也將會(huì)失去寶貴的生命。節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約用水的作文三百字 篇10
星期天，媽媽洗了一些有大有紅的蘋(píng)果。小紅抬頭看見(jiàn)媽媽洗完蘋(píng)果的時(shí)候，忘記關(guān)水籠頭了，水一滴一滴地往下流。小紅忽然想起老師曾經(jīng)講過(guò)，我們國(guó)家的人口很多，水資源較少，因此我們?nèi)巳硕家?jié)約用水。 小紅連忙跑回自己的房間里，提起筆在紙上寫(xiě)嚇"節(jié)約用水"這四個(gè)打字。小紅來(lái)到了廚房間她先把水龍頭關(guān)住，再把寫(xiě)好的"節(jié)約用水"貼在墻壁上。在旁邊的小花貓仿佛在說(shuō)；"小紅真是一個(gè)不浪費(fèi)水的好孩子。" 這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)抬起頭看見(jiàn)"節(jié)約用水"這四個(gè)字，高興地笑了。小紅調(diào)皮地說(shuō)；"媽媽怎么樣？"說(shuō)完媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給小紅一個(gè)大蘋(píng)果。
節(jié)約用水的作文三百字 篇11
節(jié)約用水可不是新鮮事了！但是還是有人在浪費(fèi)水。但老話(huà)都說(shuō)“積少成多”。要是這樣一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)的話(huà)，每一天，廣州市不明白要浪費(fèi)多少?lài)嵉乃？墒怯行┤烁杏X(jué)浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，反正珠江河多水。但是長(zhǎng)年地抽水，珠江會(huì)干的。那樣的話(huà)，廣州的最后的一滴水會(huì)是我們的眼淚！
所以我想提幾個(gè)小建議，給大家參考一下。
一：用洗米水澆花，節(jié)約水。
二：用洗衣服的水沖廁所和擦地。
三：改變枯燥的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)。老是死板的“請(qǐng)節(jié)約用水”，好象生活在機(jī)器人的世界中。應(yīng)該改成：“為了我們的生活，保護(hù)我們的水資源吧”！這樣誰(shuí)聽(tīng)起來(lái)都舒心，都愿意節(jié)約用水。這樣效果更顯著。
為了不讓人類(lèi)的眼淚變成成世界上的最后一滴水，“朋友們！請(qǐng)節(jié)約用水吧�。�！”
節(jié)約用水的作文三百字 篇12
"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)",自從這一口號(hào)響起以后,我就成了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小公民,我看見(jiàn)許多地區(qū)以及國(guó)家非常缺水,所媽我非常節(jié)約用水,我和媽媽組成了一支"節(jié)約用水別動(dòng)隊(duì)"的隊(duì)伍。
有一天早晨，爸爸刷牙的時(shí)候水龍頭沒(méi)關(guān)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我說(shuō)“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水資源了�！薄班牛乙部匆�(jiàn)了�！卑职种牢覀�?cè)谡f(shuō)他，便立即把水龍頭關(guān)上了，我笑著和媽媽拍了一下手“耶！”
今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然將一杯自來(lái)水潑向地面，我說(shuō)你怎么能浪費(fèi)水呢？他說(shuō)：＂要你管＂＂怎么不要我管呢？浪費(fèi)水不是錢(qián)的問(wèn)題，你浪費(fèi)一千克，全國(guó)１３億人口每人都浪費(fèi)一千克就是１３萬(wàn)噸了，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，所以千萬(wàn)不能浪費(fèi)水．＂＂哦＂
請(qǐng)大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)水。
節(jié)約用水的作文三百字 篇13
夏天里，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中。
學(xué)校里，大家正在課間休息，有的玩耍，有的看書(shū)，有的在踢足球。大家看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)下一節(jié)課是體育課，剛好上課鈴響了。大家特別喜歡體育課，興高采烈排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)上體育課。
體育老師教大家怎樣跑得快，跳高怎樣跳得高，投遠(yuǎn)怎樣投得遠(yuǎn)······一些體育知識(shí)和技巧都交給大家了，現(xiàn)在該讓大家練習(xí)了。于是老師讓大家解散自由練習(xí)，最后大家都練得汗流浹背的。
大家沖進(jìn)廁所，打開(kāi)水龍頭，用涼水拍自己的臉蛋，頓時(shí)感覺(jué)涼快多了，陸陸續(xù)續(xù)大家就回班了�？墒亲詈箅x開(kāi)的那個(gè)人忘了關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的往下流，小明發(fā)現(xiàn)了，就上前關(guān)掉了水龍頭。他回到班里對(duì)大家說(shuō)：“大家以后一定要記住，以后每次洗完手后或者洗完臉都要關(guān)上水龍頭，而且大家也要節(jié)約用水�！甭�(tīng)了小明的話(huà)，大家從此以后再也沒(méi)有浪費(fèi)水了。
節(jié)約用水的作文三百字 篇14
小強(qiáng)和芳芳是一對(duì)要好的朋友。一天，小強(qiáng)手上沾了筆油，下課后就去洗手間洗手。洗完手轉(zhuǎn)身就走了，正巧讓芳芳看見(jiàn)了。
芳芳急忙跑上去關(guān)水龍頭，她一邊關(guān)水龍頭，一邊叫住小強(qiáng)。說(shuō)：“水就是我們的生命，我們每天離不開(kāi)它，但它越來(lái)越少。好多地方都嚴(yán)重缺水了！我們要懂得節(jié)約才是！”小強(qiáng)說(shuō)：“呀！我忘了！”芳芳說(shuō)：“那就更不行了，我們必須養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。聽(tīng)說(shuō)在我國(guó)的甘肅某些地方，早上洗臉時(shí)，一家人站成一排，長(zhǎng)輩口含清水噴在每個(gè)人的臉上，用毛巾一擦，就算洗完臉了。還有非洲一些國(guó)家更是水資源短缺，甚至連干凈的水都吃不上。如果我們不懂得節(jié)約那若干年后我們也會(huì)變成那樣的�！�
小強(qiáng)紅著臉連連點(diǎn)頭說(shuō)：“一定養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，一定！并且我還要監(jiān)督別人！”
節(jié)約用水的作文三百字 篇15
洗澡是每日必做的一件事，但用噴頭洗澡的確有點(diǎn)浪費(fèi)，因?yàn)�，地球缺水的的警�?bào)燈已經(jīng)點(diǎn)亮。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如果一個(gè)人用噴頭洗澡10分鐘，將要用滿(mǎn)滿(mǎn)一浴缸的水;如果一個(gè)人用水桶洗澡10分鐘只要一水桶的水就足夠了，而滿(mǎn)滿(mǎn)一浴缸的水可以裝滿(mǎn)11桶水，每桶水重20千克，那一個(gè)人，一個(gè)月就可以節(jié)省600千克。那一年呢?十年呢?
也許那些濫用水源的`人還不知道，在地球的另一邊，索馬里的孩子們正用羨慕的眼神望著我們。因?yàn)槟莾洪L(zhǎng)年不下雨，已經(jīng)造成嚴(yán)重旱災(zāi)，大地張開(kāi)一道道口子，向人們乞討水源。
當(dāng)?shù)厝说淖煲蚕翊蟮匾粯邮チ饲逅淖虧?rùn)，干裂著。有些人耐不住口渴，便倒了下去……
中國(guó)也是一個(gè)缺水大國(guó)，像幾年前的“云南大干旱”就是一個(gè)很好的典范，如果大家再對(duì)水這么不屑一顧的話(huà)，索馬里的今天就是我們的明天。
為了不讓這種悲劇發(fā)生在我們的身上，我們現(xiàn)在就開(kāi)始節(jié)約用水吧!
節(jié)約用水的作文三百字 篇16
大家知道嗎，中國(guó)現(xiàn)在是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水水源僅占地球水資源的3%，這3%的淡水中，可以直接飲用的只有0.5%。所以說(shuō)，水是非常寶貴的。
大家一定聽(tīng)過(guò)“一滴水，一顆珠，一只螞蟻喝一年；十滴水，一條線(xiàn)，兩只螞蟻能劃船”這首兒歌吧，這也說(shuō)明了水很珍貴。
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。那么，面對(duì)珍貴的水資源，我們小朋友該怎樣從自己做起節(jié)約用水呢？我想，這應(yīng)該從生活中用水的小事入手。比如：冬天使用太陽(yáng)能熱水器時(shí)，首先放出來(lái)的冷水可以先用一個(gè)盆裝好，不要讓它白白地流走。等用完熱水后，先前儲(chǔ)存在盆里的水就可以用來(lái)洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用來(lái)拖地、沖馬桶，這是不是很好阿。當(dāng)然了，重要的是我們的頭腦里隨時(shí)都要有節(jié)約用水的觀念。這樣，你在洗手時(shí)才會(huì)把水放得小一點(diǎn)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水的作文三百字 篇17
一天,小熊在公園里玩,忽然小熊看見(jiàn)小猴在玩水,把自己的衣服都弄濕了,仍然在玩,也把小熊的衣服弄濕了,小熊趕緊拿出那張紙,上面寫(xiě)著“節(jié)約用水人人有責(zé)”。小熊念了一遍，小猴趕緊把水籠頭關(guān)上，臉都紅了，他低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的衣服弄濕了，”小熊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后別在玩水了”小猴以后再也沒(méi)玩水，小熊高興的笑了。
小猴沒(méi)再玩水了，可小兔子卻在用水洗腳連忙說(shuō)：“不要玩水”。小兔聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把水籠頭關(guān)注，小猴指著上面粘的字念起來(lái)：“節(jié)約用水人人有責(zé)”。小兔害羞的臉都紅了，小兔趕忙對(duì)小猴說(shuō)“對(duì)不起，我不是故意的”。小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后不要再玩水了，我就不生你的氣”。從此，小兔子再也沒(méi)水，用水沖腳了，小猴見(jiàn)了高興的笑了，小熊更高興，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)節(jié)約用水了。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人伯要節(jié)約用水，人人有責(zé)，今天的故事就完了。今天我真高興，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理，我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水的作文三百字 篇18
星期六，天氣晴朗，天空中飄著淡淡的云，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，綠油油的小草隨著風(fēng)跳起歡快的舞蹈，美麗的花兒含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。一位帶著紅領(lǐng)巾的小男孩，正在公園玩耍。
他，一邊散步，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。忽然，他發(fā)現(xiàn)了花壇邊有個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，水一直在流。他心想：“誰(shuí)這么粗心��？如果水一直流，該浪費(fèi)多少水��？”于是，他趕緊跑上前去把水龍頭關(guān)緊。公園里的叔叔阿姨們看見(jiàn)了，都夸他是個(gè)講文明的孩子。小男孩害羞的說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)了，水是我們?nèi)祟?lèi)的資源，它正在越來(lái)越少。
如果沒(méi)有了水，魚(yú)兒就沒(méi)有了生活的地方；如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，我們也無(wú)法生活。所以，我們要節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球�！�
節(jié)約用水的作文三百字 篇19
我，是云南人。云南遭遇了60年來(lái)嚴(yán)重的干旱！既然是云南人，當(dāng)然得節(jié)約用水！可是水沒(méi)有哪里來(lái)的“節(jié)約”也許，其它地方的人們，天天在用水�？墒�，在云南，水，有嗎？能喝到水嗎？
也許大家都看新聞了，農(nóng)民的土地干的都裂開(kāi)了，有些村子里只能用腳走幾公里路或者幾十里路，天天這樣的走，就是為了去找水喝！有些人家的洗臉?biāo)歼咟S了，但是沒(méi)水，只能洗臟水，洗臉的水又給動(dòng)物喝，因?yàn)闆](méi)有水，她們有幾個(gè)月沒(méi)洗一次澡，誰(shuí)都想洗澡，可是條件不允許！誰(shuí)都想天天喝干凈的水，可是沒(méi)有，5個(gè)多月了，沒(méi)有下過(guò)雨，只能人工降雨，可是沒(méi)錢(qián)，咋降��？我家目前還在有水，不需要去找水源！可是如果不節(jié)約用水，我家還會(huì)有水嗎？
水，是人類(lèi)不可少的一部分，所以請(qǐng)大家換位思考一下，如果你們沒(méi)有水了，你們會(huì)怎么辦？你們會(huì)去找水嗎？還是等到全世界都干旱的那天大家才來(lái)節(jié)約用水，那，這樣、還來(lái)得及嗎？
節(jié)約用水的作文三百字 篇20
人們常說(shuō)：“誰(shuí)是人類(lèi)不可缺少，沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”！我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已，不是真，就不相信，后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么重要！
一次體育課上，我打籃球得口渴，就似火山里面火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就似火山里火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí)，同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。
2009年8月以來(lái)，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難，給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。假如我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興��！雖然一瓶水是不夠，但聊勝于無(wú)。因此，我們要節(jié)約用水，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！
水是人類(lèi)不可缺少，沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物生存！讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后一滴水就是我們眼淚！
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