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尋找雷鋒2500字作文
尋找雷鋒2500字作文一:
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒。
“雷鋒”是恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、樂于助人的代名詞,“雷鋒”是一個(gè)家喻戶曉的人物,人們尊敬他,仰慕他,以他為做人的榜樣、學(xué)習(xí)的楷模。雷鋒已經(jīng)逝去,但是他卻永遠(yuǎn)活在人們心中。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”他留給我們的是無窮的精神財(cái)富。他走了,但這世界上又涌現(xiàn)出了一批批活雷鋒,他們的事跡各不相同,卻有一個(gè)共同的精神核心——樂于助人。
在貴州省大方縣一個(gè)偏僻的小山村里,有一間小而破舊的學(xué)校,孩子們每天要走上兩三個(gè)小時(shí)才能趕到學(xué)校上課。他們五六個(gè)人擠一張用幾塊木板和磚頭搭成的床,溫暖的春天是這樣,炎熱的夏天還是如此,蕭條的秋天保持不變,寒冷的冬天一切依舊。因?yàn)檫b遠(yuǎn)、偏僻,幾乎沒有教師愿意來這里為孩子們上課,學(xué)校僅有一位年邁的校長。但這世界上總有那么些傻傻的人,愿意不辭辛苦來到這里,心甘情愿留下來,守護(hù)這群天真可愛的孩子。
孫影是深圳關(guān)愛行動(dòng)“愛心支持”的志愿者。她是一個(gè)年輕漂亮的女孩子,放棄了城市的安穩(wěn)工作和穩(wěn)定收入,決然只身奔赴貴州大方縣貧困山村支教。這需要多大的勇氣啊!況且她這一留就是五年。五年來,她的青春、她的如花年華都奉獻(xiàn)給了大方縣這個(gè)偏僻的小山村,這里有她五年生活的足跡,這里見證了她五年的成長蛻變。在這五年里,她四處奔走,苦口婆心地做家長的思想工作,讓全村的孩子,一個(gè)都不落下,全走進(jìn)了課堂。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知道磨破了多少雙鞋,流下了多少汗水。
村民們清晰地記得,那個(gè)剛來時(shí)稚氣的小姑娘,經(jīng)過歲月的磨練,已經(jīng)變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的大姑娘。
時(shí)間從不停止前進(jìn)的腳步,亦如她從未想過離開,從未想過放棄那群讓她四處奔波、牽腸掛肚的孩子。她一方面為孩子們傳授知識(shí),另一方面還從事愛心事業(yè),參與募集善款累計(jì)370多萬元。不為別的,只為了讓孩子們能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們打造一個(gè)美好的未來。
教師的職業(yè)是高尚的,特別是像孫影一樣的鄉(xiāng)村教師。他們?cè)谵r(nóng)村,用青春無私奉獻(xiàn),用汗水默默澆灌。雖然他們的故事很平凡,但做起來卻很難。他們帶給我們更多的是感動(dòng),是反省,是崇敬。
石松蘭是CCTV評(píng)選的十佳教師中的一員。雖然她和孫影有著不同的工作經(jīng)歷,但是他們樂于奉獻(xiàn)、扎根農(nóng)村、甘為人梯的崇高精神卻是相同的。他們是無數(shù)耕耘在鄉(xiāng)村的教師中平凡的一員,用青春、智慧、汗水和堅(jiān)守,數(shù)年如一日,克服重重困難,甚至要忍受病痛的折磨,編織著鄉(xiāng)村孩子們絢麗多彩的.夢(mèng)。他們是美麗的,這種美麗不是金錢和物質(zhì)能夠換取的,完全是靠著一種“蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神在支撐。
他們都是平凡的人,卻寫下了不平凡的動(dòng)人詩篇。
當(dāng)今社會(huì),有的人被物質(zhì)的華麗蒙蔽了雙眼,人性的美麗被虛偽的現(xiàn)實(shí)遮擋,所以有的人誤以為世界上好人瀕臨滅絕了。但是,我要大聲的說:不!這世界不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處都有雷鋒的影子:公車上,馬路邊,街道旁……他一直默默地守護(hù)在我們身邊,從來沒有離開。
雷鋒精神無處不在,活雷鋒處處都有,讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜,學(xué)習(xí)雷鋒,尋找雷鋒,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人沐浴著雷鋒精神的春風(fēng),奮勇向前。
尋找雷鋒2500字作文二:
三月,是學(xué)雷鋒的日子,也是人們想起雷鋒,評(píng)價(jià)雷鋒的日子。中國是一個(gè)英雄的國度,有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們的學(xué)習(xí)榜樣,他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活,給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
以科學(xué)的方式歸納雷鋒精神的內(nèi)涵,顯得尤為重要。在有些人心里,學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)漸漸的由一種心靈的凈化演變成了走走形式而已。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)可能就是這樣被遮蔽了,雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的話語也可能被這樣減弱,雷鋒式的燃燒激情更有可能被淡忘。試想,如果沒有雷鋒精神——樂于助人,刻苦鉆研的釘子精神,我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲘徫簧希绻活欁约,拖拉散漫,那么社?huì)還會(huì)進(jìn)步,國家還會(huì)富強(qiáng)嗎?我們大家還會(huì)有自己的容身之處嗎?同樣,我們學(xué)生如果不刻苦學(xué)習(xí),熱心助人,長輩的期望和國家的.將來又將寄托在誰的身上呢?所以作為新時(shí)代的我們,作為中國的茸茸學(xué)子,只要這世界還存在著文明,只要這世界仍在發(fā)展,我們就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,應(yīng)義無返顧得把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高潮,力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
雷鋒的一生,如同流星般短暫,但他說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中。”在這種思想的指導(dǎo)下,雷鋒真誠地愛人、關(guān)心人,做了許許多多幫助人的事,對(duì)我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。
雷鋒精神,已經(jīng)成為中華民族精神一個(gè)重要文化符號(hào),成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)雷鋒精神,不僅有著永遠(yuǎn)都不過時(shí)的時(shí)代意義,而且對(duì)于現(xiàn)在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,更是十分必要。剛剛過去的3月5日,是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,F(xiàn)將筆者1998年參加弘揚(yáng)雷鋒精神座談會(huì)的發(fā)言稿貼在這里,以紀(jì)念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
有人說,當(dāng)今時(shí)代已不再需要雷鋒了,F(xiàn)在的中國發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),在這個(gè)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無處不在。誰要是不為自己著想,那他根本就不能在這個(gè)社會(huì)立足。在很多人看來,掙錢是第一目的,我有錢了,管你下崗、失業(yè),管你餓死、凍死!因此,學(xué)雷鋒的人日漸其少。
雷鋒的一生,是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的一生。他以“釘子”精神,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力實(shí)踐,因而具備了全心全意為人民服務(wù)的無私忘我的奉獻(xiàn)精神。1962年8月15日,雷鋒在撫順市執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸犧牲,結(jié)束了他那光輝而短暫的生命,年僅22歲雷鋒雖然走了,但他并沒有虛度一生,在他有生之年,他實(shí)現(xiàn)了自己的諾言——“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中”,所以,大家贊頌他,大家效仿他,使雷鋒精神永遠(yuǎn)在人間發(fā)光!
自毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表至今,已經(jīng)四十年過去。四十年來,雷鋒精神一直被人稱頌,被人呼喚,我們的人民之所以懷念雷鋒,呼喚雷鋒,就因?yàn)樵诶卒h為人樹立的形象中,透露出的是一種真誠之美,一種樸實(shí)之美,一種善良之美,一種純潔之美,一種高尚之美。我們需要千千萬萬個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式的新人。今天的社會(huì)分工越來越細(xì),我們每個(gè)人都需要他人的幫助才能做好每一件事。因?yàn)閷?shí)踐證明,這是一份人類共同追求、十分珍貴但又不可多得的精神財(cái)富。我們?cè)谥\生時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,同時(shí)也會(huì)幫助別人。
人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。沒有人能夠不為這種美所陶醉,就連資產(chǎn)階級(jí)也未能例外。誠實(shí)守信、樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神,還有一切自己活得好,也讓別人活得好的思想和行為,都是可貴的雷鋒精神的延續(xù)和創(chuàng)新。而我們作為孕育、產(chǎn)生了這份精神財(cái)富的黨和國家的國民,更應(yīng)該珍惜這份財(cái)富,發(fā)掘這份財(cái)富,光大這種精神。
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