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校園征文：助學(xué)筑夢(mèng)+勵(lì)志成才2500字
青春屬于敢于追夢(mèng)的人，有夢(mèng)想、有思想!下面是小編整理的助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文，歡迎大家參考!
【助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才_(tái)范文1】
我叫徐xx，今年23歲，來(lái)自xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村，于2010年夏天考入xx科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系，而今已是一名大四的學(xué)生。我出生在一個(gè)貧窮的家庭，父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，一輩子勞作，落下一身病根。父親的脂肪肝，母親的風(fēng)濕病，哥哥兩個(gè)幼小的孩子，我上學(xué)的種種消費(fèi)……都給我那本就貧窮的家庭帶來(lái)了重重負(fù)擔(dān)。但是，父母本著“再苦不能苦孩子，再窮不會(huì)窮教育”的理念，硬是一步步將喜愛(ài)讀書(shū)的我送進(jìn)大學(xué)。我發(fā)誓：大學(xué)四年，我一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家!回報(bào)自己年過(guò)半百但仍為了生存而不斷勞累的父母!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在很多老師和同學(xué)的幫助下，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在思想方面，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。進(jìn)入xx科技大學(xué)，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)理論知識(shí);時(shí)刻監(jiān)督、檢查自己，與人為善。同時(shí)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我便向黨組織遞交了《入黨申請(qǐng)書(shū)》，最終被確定為入黨積極分子，并于2011年12月份被黨組織接納為預(yù)備黨員。預(yù)備期間，我一如既往地以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。當(dāng)站在黨旗下宣誓的那一刻，我深刻感覺(jué)到了作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命!我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終生!
在學(xué)習(xí)方面，我每一學(xué)年的成績(jī)綜合排名都是專(zhuān)業(yè)第一;大二結(jié)束時(shí)已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試并取得普通話(huà)考試證書(shū)。2013年，我兩次作為學(xué)生代表給全專(zhuān)業(yè)同學(xué)講解農(nóng)業(yè)生態(tài)課。2010—2011學(xué)年：獲得“金諾”獎(jiǎng)學(xué)金;被評(píng)為xx科技大學(xué)“三好學(xué)生”。2011—2012學(xué)年：獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;被評(píng)為xx省“三好學(xué)生”、xx科技大學(xué)“三好學(xué)生”、xx科技大學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。2012—2013學(xué)年：獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;被評(píng)為科大“學(xué)習(xí)之星”;被評(píng)為xx科技大學(xué)“三好學(xué)生”、xx科技大學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。2013年我的故事入選xx高校青春勵(lì)志故事會(huì)，并主演勵(lì)志微電影《那年，讀書(shū)聲》，電影由xx科技大學(xué)團(tuán)委上傳到騰訊微博，在一周內(nèi)獲得5.1萬(wàn)的點(diǎn)擊量。2013年8月底，我參加了中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所的外來(lái)推免生面試，最終被中科院遺傳所錄取為為直博生，并于10月份以農(nóng)學(xué)院第一的成績(jī)獲得外推保研名額，得以順利進(jìn)入中科院。2013年9月，我的事跡入選“全國(guó)勵(lì)志成才優(yōu)秀學(xué)生事跡”，被作為學(xué)校唯一代表推向省里。
在課外活動(dòng)方面，大學(xué)三年來(lái)，我積極參加學(xué)校和院里的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己的課余生活充滿(mǎn)活力和激情。2011年參加農(nóng)學(xué)院第六屆辯論賽，并最終獲得冠軍;2011年參加農(nóng)學(xué)院黨課結(jié)業(yè)演講，并取得三等獎(jiǎng);2012年在學(xué)校的“我為洛陽(yáng)做名片”活動(dòng)中取得三等獎(jiǎng);2012年代表學(xué)院參加校級(jí)“節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽”，并獲得三等獎(jiǎng);2013年在校園“誠(chéng)信口號(hào)”征集活動(dòng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，2013年在學(xué)校十一屆“繽紛校園”活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
此外，我積極參加科研實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)新精神。2011年我參加了SRTP項(xiàng)目——玉米花生間作對(duì)花生果仁鐵營(yíng)養(yǎng)的影響。2012年主持了SRTP項(xiàng)目——叢枝菌根促進(jìn)玉米花生間作提高花生鐵營(yíng)養(yǎng)的研究，申請(qǐng)獲得2000元資金。參與了整個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及管理。2012年主持了大學(xué)生節(jié)能減排競(jìng)賽項(xiàng)目——農(nóng)村居民的節(jié)能減排意識(shí)及相關(guān)措施，并在節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2012年主持了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽項(xiàng)目——豫興農(nóng)業(yè)服務(wù)有限公司。從提出創(chuàng)業(yè)想法，到組織隊(duì)員并確定分工、聯(lián)系老師，再到設(shè)想整個(gè)公司運(yùn)營(yíng)模式，最后花三個(gè)月時(shí)間撰寫(xiě)60多頁(yè)的企劃書(shū)。雖然這個(gè)項(xiàng)目最終沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我和隊(duì)友們卻真正因此鍛煉了各方面的能力。 2012年主持了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目——都市農(nóng)夫開(kāi)心田，并申請(qǐng)獲得國(guó)家教育部資金10000元，校級(jí)資金10000元。 2012年12月，我正式擔(dān)任焦念元老師畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng)。面對(duì)一個(gè)個(gè)繁重的試驗(yàn)任務(wù)，我總是第一個(gè)下地，最后一個(gè)回去。七月驕陽(yáng)曬黑了我的皮膚，卻使我變得更加不怕吃苦。2013年參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目——叢枝菌根促進(jìn)玉米花生間作提高花生鐵營(yíng)養(yǎng)的研究，獲得20000元資金，并完成一篇論文——叢枝菌根促進(jìn)間作種間根際營(yíng)養(yǎng)互惠的研究進(jìn)展，目前正在籌備投稿。
生活方面，我熱心助人，充滿(mǎn)正能量。俗話(huà)說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家。從六歲開(kāi)始，我便開(kāi)始學(xué)著做飯、洗衣、割草喂羊……童年的艱辛讓我很早就養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦的精神。進(jìn)入大學(xué)后，為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我發(fā)過(guò)傳單、在餐廳當(dāng)過(guò)服務(wù)員、在超市做過(guò)促銷(xiāo)員，甚至在假期給農(nóng)藥廠(chǎng)當(dāng)過(guò)工人。面對(duì)貧窮，我樂(lè)觀(guān)自信地將自己鍛煉成石縫中的一顆野草，即使缺少水分和營(yíng)養(yǎng)，也要向著太陽(yáng)，活得快樂(lè)!同時(shí)，我也積極幫助身邊需要幫助的同學(xué)，像替室友打水、幫同學(xué)買(mǎi)飯、給同學(xué)講解學(xué)習(xí)問(wèn)題……這些舉手之勞，我樂(lè)此不疲，也讓我獲得了周?chē)瑢W(xué)的喜愛(ài)和尊重。
大學(xué)三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地走著腳下的路，認(rèn)認(rèn)真真地構(gòu)筑著未來(lái)的夢(mèng)。青春屬于敢于追夢(mèng)的人，有夢(mèng)想、有思想!有熱情，有激情!我一定會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想，爭(zhēng)取盡自己一生所學(xué)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng)之恩，回報(bào)國(guó)家的栽培之恩!
【助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才_(tái)范文2】
一如既往的青春，這樣的旅途一撥人下來(lái)，又有一撥人迎上去。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那些滿(mǎn)腹心事的斑駁光影替我們挽留下所有成長(zhǎng)的印記，不動(dòng)聲色不著痕跡地一一定格在記憶中。永垂不朽只是個(gè)玩笑，揮之不去的是那些年華中細(xì)數(shù)的繽紛綻放。
所以，一直以來(lái)，是平凡的近乎虛無(wú)的自己，具有天然的能讓自己心安的感性認(rèn)知，同時(shí)也具有混雜在人群中就再也無(wú)法凸顯的叛逆，我和無(wú)數(shù)相似的人們不分彼此，每天做著同樣的動(dòng)作，講著同樣的話(huà)，展現(xiàn)出同樣的表情，從來(lái)沒(méi)有可能想過(guò)能一鳴驚人，或者備受矚目，我的話(huà)語(yǔ)如同空氣般融進(jìn)這個(gè)世界，頃刻間就消失不見(jiàn)。
但是時(shí)光定格了這一切，上蒼是公平的，正如落葉是樹(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，但終究會(huì)落，感動(dòng)是偶發(fā)事件，卻也像一張防墜網(wǎng)，網(wǎng)住了我不斷跌落的夢(mèng)想。
我其實(shí)并不喜歡夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)的，就像韓寒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想就是有點(diǎn)想，是欲求的一種文藝表達(dá)”，所以過(guò)分的強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想并非是救贖青春的一種方式，甚至于我認(rèn)為我根本就不需要什么救贖，我只是相信，我所經(jīng)歷著的，正在我的生命中畫(huà)出唯美的軌跡，我的平凡便是我的夢(mèng)，我為青春插上夢(mèng)的翅膀，經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)開(kāi)心與難過(guò)，繁華與蒼涼。
一、文字
成為作家，只是在很小的時(shí)候幻想過(guò)，那是一個(gè)曠日持久的夢(mèng)，夢(mèng)里面我寫(xiě)著令人感動(dòng)的故事，因?yàn)樗休d了我所經(jīng)歷的感動(dòng)。
那時(shí)的我只是一個(gè)普通的孩子，穿著樸素的衣服，唱著簡(jiǎn)單的兒歌，漫步在鄉(xiāng)間小道上�？粗赣H母親勞作汗流浹背的身影，感動(dòng)的情緒不斷沖擊著幼小的心靈，讓我迫不及待的想要把這深刻的一幕描繪出來(lái)。
有時(shí)候就是這樣，一旦有所堅(jiān)信和期待，化身成為作家的幸福而溫暖的幻想也就更加趨于真實(shí)。也是在這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始戀上了文字，我開(kāi)始不停的書(shū)寫(xiě)，大段大段的文字像是梵高的向日葵一樣絢爛的開(kāi)放在我的筆下，盡管有時(shí)候簡(jiǎn)單得只有一句“爸爸媽媽辛苦了!”回過(guò)頭去再次閱讀，也讓我有一種幸福的感覺(jué)，因?yàn)樵谶@背后承載了一個(gè)孩子小小的作家夢(mèng)。
我一直希望自己可以做一個(gè)單純的孩子，不愿意去參與那些成人世界的蠅營(yíng)狗茍，至少是我的夢(mèng)想不要被這流年侵蝕，但是我知道，這個(gè)世界上有些東西是必須要邂逅的，而那些“夢(mèng)想”變成記憶的時(shí)候，我就不得不開(kāi)始新的旅途。
年齡日積月累，直到懂得現(xiàn)實(shí)重量的臨界，依靠著文字的指導(dǎo)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用無(wú)奈的嘆息和苦澀的微笑來(lái)應(yīng)對(duì)種種不如意。
不過(guò)正如前言所說(shuō)，上蒼總是公平的，時(shí)光定格了我所經(jīng)歷的一切，有些東西就在這樣恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，拿捏的極好的分寸下聚集，一種名為“感動(dòng)”的小事常常發(fā)生。
與許許多多家鄉(xiāng)的孩子們一樣，我堅(jiān)守在我們小小的城鎮(zhèn)里面遲遲不愿走出，亦或者說(shuō)，我們沒(méi)有能力走出，看著五彩斑斕的舊時(shí)光延伸成黃昏的晚霞，看著童年的天空一寸一寸的暗淡下來(lái)，我只能無(wú)奈嘆息，生長(zhǎng)在我們這樣偏遠(yuǎn)的地區(qū)，終究是走不出去的吧。
十一二歲的年齡，我竟然有了這般沉重的嘆息，看著父母辛苦努力到彎腰駝背，卻只能維持我在小城鎮(zhèn)上學(xué)的支出，我的作家夢(mèng)一次又一次的受到了這般沉重的打擊，這么多年來(lái)，我寫(xiě)下了許許多多的文字，勤勤懇懇的記錄下了自己作為一個(gè)孩子所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終將這般煙消云散了?
我不甘，因?yàn)闆](méi)有戀上文字的人是無(wú)法體會(huì)文字那種如罌粟般令人著迷的魔力的，一旦沾染，便會(huì)淪陷，我不忍離棄，也無(wú)法割舍文字帶給我的一切，我要放手一搏。
從喜歡上文學(xué)，我就注定要與別人的方向背道而馳，就算是爬行，也要與別人不同的方向，我不愿意安分學(xué)習(xí)安分生活安分的了卻一生，我開(kāi)始找尋這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能夠承載我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，努力著。也就在這樣的時(shí)刻，我與國(guó)家助學(xué)金不期而遇。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)這樣的奇跡能夠降臨到自己這里的，如此偏遠(yuǎn)的地區(qū)，我在進(jìn)行著一場(chǎng)賭博，我壓上了我的青春，我的夢(mèng)想作為賭注，在這樣一個(gè)偏僻的小地方，這算是多么驚世駭俗的賭局啊，我在里面殺的天昏地暗。
然后，當(dāng)?shù)谝慌鷮W(xué)金到達(dá)的時(shí)候，不能想象，也沒(méi)有注意到自己身后打開(kāi)了一道旖旎的天光，照亮了我們的未來(lái)，也讓我看到，我那些大大小小的字跡在紙面上暈染開(kāi)來(lái)，氤氳成了一座龐大的城，一座屬于我和我的文字的城堡。
我第一次手握這樣的感動(dòng)，用文字重述著自己的夢(mèng)境和記憶，那個(gè)鄉(xiāng)村，那些孩子，那些屬于我們的童年，他們都曾真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里，而我就是那個(gè)滿(mǎn)懷感動(dòng)記錄著他們的一切的孩子。
戀上阿波羅的柯萊蒂，追不上太陽(yáng)，那就在原地做一株葵花，現(xiàn)在的我就想做這樣一株葵花，把自己所擅長(zhǎng)的真實(shí)繼續(xù)寫(xiě)下去，寫(xiě)到我閉上眼睛再也看不到文字的時(shí)候，寫(xiě)到所有人都能讀到那一份感動(dòng)的時(shí)候。
我為青春插上翅膀，文字是那一抹最閃耀的翎羽。
二、音樂(lè)
如果說(shuō)文字是我的路，那么音樂(lè)就是我的路燈了，因?yàn)檎f(shuō)到我跟音樂(lè)的邂逅，聽(tīng)起來(lái)就像是一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的沒(méi)有結(jié)局的故事，如同路燈一樣，隔一段路便會(huì)矗立一個(gè)。
我在這里閉上眼睛深吸了一口氣，聆聽(tīng)著曾經(jīng)那陣感動(dòng)的聲音，
記得初次接觸音樂(lè)，還是在很小的時(shí)候，作為一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，有著那樣天真無(wú)邪又純真美妙的歌喉，總有一些大人們對(duì)我父母調(diào)侃說(shuō)，“以后你們家的娃唱歌出名了，一定要回來(lái)我們我們村子里，唱歌我們這些個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聽(tīng)。”現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己應(yīng)該是挺自豪的吧。
不過(guò)記得那時(shí)候人前的自己如同孩童般膽怯，我的歌聲永遠(yuǎn)是低低的，輕如耳語(yǔ)的聲音。
那個(gè)時(shí)候?qū)τ谝魳?lè)，至今我都記得很清楚，雖說(shuō)并沒(méi)有像文字那般沉迷，但是每次去村子里有電視的人家，看到電視上那些背著吉他在烈日下行走的流浪歌手，我都羨慕不已，他們都富有才華而且自由自在。
當(dāng)初的我，天賦自然不用多說(shuō)，但是終究不能像他們那樣有著自由自在的人生，我像眾多孩子一樣，在人前唱歌無(wú)所適從，我循規(guī)蹈矩的走著好好學(xué)習(xí)的道路，因?yàn)槲抑涝谖覀兡菢拥牡胤�，學(xué)習(xí)知識(shí)高于一切，而音樂(lè)多半是被人們丟棄在不為人知的角落里的。
然后就這樣，我以為我的輕聲耳語(yǔ)般安靜的聲音是永恒，可終究被凝固在了那一刻，而凝固的便會(huì)干涸。
之后接觸音樂(lè)的機(jī)會(huì)便越來(lái)越少了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)越來(lái)越重，有時(shí)候也就是在某個(gè)寂寞滋生蔓延的黑夜里，悄悄的放開(kāi)當(dāng)初偷偷藏起來(lái)的流行樂(lè)的CD，當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候家境總算是可以了，而我再也沒(méi)有了孩提時(shí)代那種對(duì)音樂(lè)的渴望。
我以為至此我將會(huì)與音樂(lè)緣滅。
但是有時(shí)候，感動(dòng)多一點(diǎn)，堅(jiān)持也會(huì)多一點(diǎn)，音樂(lè)與感動(dòng)的邂逅，雖說(shuō)沒(méi)有文字那般讓人深刻，卻也在我腦海中不斷奏響，讓音樂(lè)的火焰在我的青春路上涅磐重生。
第一次用音樂(lè)吟唱出對(duì)感動(dòng)的感覺(jué)，是一首《感謝有你》 ，那深藏在每個(gè)音符中的內(nèi)在張力，讓我感覺(jué)仿佛有一座宏大的宮殿在我眼前升起來(lái)，那是眾多心思單純的孩子們內(nèi)心深處最真摯的情感，毫不夸張的說(shuō)，就如同天籟。
至今我都記得，國(guó)家助學(xué)金發(fā)放的同時(shí)，我們迎來(lái)了學(xué)校的文藝匯演，在眾人之前，我竟沒(méi)有了當(dāng)初的無(wú)所適從，原來(lái)感動(dòng)的聲音這般充滿(mǎn)奇跡。
那時(shí)的我們?cè)趪?guó)家助學(xué)金的幫助之下，成功的離開(kāi)了偏遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn)，作為眾多被感動(dòng)的孩子中的一個(gè)，父親第一次認(rèn)可了我對(duì)音樂(lè)的追尋，他用多余的助學(xué)金為我買(mǎi)了第一件樂(lè)器，一個(gè)短小的口琴，我用優(yōu)雅的旋律吹奏著我們潛藏內(nèi)心的感動(dòng)和漸行漸遠(yuǎn)的青春。
四濺的光陰中，我們掌心的年輪一寸一寸的綻開(kāi)，如今我站在二十歲的邊緣上，雙手捧著那只因感動(dòng)而長(zhǎng)存的口琴，我似乎又聽(tīng)到了那時(shí)的我們，那時(shí)我們?nèi)缣旎[般感謝有你的聲音。
音樂(lè)的感動(dòng)就是如此吧，在感動(dòng)的同時(shí)我堅(jiān)持著追尋音樂(lè)的道路，那時(shí)音樂(lè)與感動(dòng)的第一次邂逅就像是我追夢(mèng)道路上的第一座燈塔，就算年華垂垂老去，它依舊在那里，指引著后來(lái)人。
一首寧?kù)o的曲子，帶我走過(guò)往日的雜碎點(diǎn)點(diǎn)，我只是在體驗(yàn)，與音樂(lè)的極度親近，那種親近感讓我忘記時(shí)間，回到過(guò)去，那些感動(dòng)的回憶，就像綻放的花朵，從暗澀斑駁的時(shí)光背影中紛紛綻開(kāi)，我的音樂(lè)夢(mèng)也在這感動(dòng)的聲音中緩步向前，照亮前路。
我為青春插上夢(mèng)想的翅膀，音樂(lè)是那振翅飛翔的波動(dòng)。
三、閱讀
泡一杯卡布奇諾，打開(kāi)一首悠揚(yáng)的曲子，我在燈下書(shū)寫(xiě)著我的感動(dòng)，有時(shí)候?qū)懙木肓耍哿�，便放下手中的筆，打開(kāi)那本常被我捧在手心的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，然后我看到，書(shū)中的扉頁(yè)寫(xiě)著：
文字是路，音樂(lè)是燈，那么閱讀便是這路邊燈下的風(fēng)景。
從文字誕生那天起，往往復(fù)復(fù)總是有人深陷于閱讀當(dāng)中去，我應(yīng)該就是其中之一吧。
關(guān)于閱讀，記得有人說(shuō)過(guò)，世間有太多的勵(lì)志書(shū)籍讓我們懂得動(dòng)的智慧，讓我們明白如何堅(jiān)持，如何去奮斗，然而一些靜的真諦則需要我們?cè)陂喿x中細(xì)細(xì)體悟，比如感動(dòng)。
我很清楚，坐在寧?kù)o的書(shū)桌前，翻開(kāi)一本本書(shū)香氤氳的紙頁(yè)，我所面對(duì)的是一幕幕深刻的舊光景，那暈染在內(nèi)心深處的記憶，是永生無(wú)往的。
閱讀是一種重述夢(mèng)境的方式，而我又是一個(gè)戀舊的人，喜歡對(duì)過(guò)去的光陰耿耿于懷，我記得第一次真正的閱讀所遇到的是日本的作家川端康成，他是我第一個(gè)傾心的作家，也是第一個(gè)帶給我感動(dòng)的作家。因?yàn)橹挥兴奈淖植拍茏屛腋杏X(jué)到那些不斷在年華中剝落的時(shí)光就像是一片華麗的沼澤，波光漣漪，同樣也妖冶危險(xiǎn)。
我得到他的第一部作品是《雪國(guó)》 ，在他筆下雪國(guó)底層女性形體和精神上的純潔和美，一寸寸沉淀到了世界千變?nèi)f化的細(xì)微裂縫里面，即使時(shí)光早已消散，依舊值得默默懷念。當(dāng)然他的文字也帶有虛無(wú)感的，正如他筆下作家沉重的虛無(wú)感一樣，那些跳動(dòng)的人影和紛繁交錯(cuò)的命運(yùn)讓我體會(huì)到一個(gè)筆者的無(wú)奈。
我是喜歡這樣的無(wú)奈的，也正是這樣真實(shí)的表述才會(huì)讓我心生漣漪，才能讓我心懷感動(dòng)。
那樣的感動(dòng)襯著那樣的故事，那樣的故事又托著我質(zhì)樸干凈的回憶，應(yīng)該是高中吧，當(dāng)時(shí)學(xué)校助學(xué)金評(píng)定，我們?cè)谑盏綄W(xué)校給予貧困學(xué)生助學(xué)金的同時(shí)，還給我們這些喜歡文字的人贈(zèng)送書(shū)籍，《雪國(guó)》就這樣跟我結(jié)緣，我感覺(jué)到前所未有的親切與感動(dòng)，至此，我跟閱讀結(jié)下感動(dòng)的情愫。
如今踏入大學(xué)的旅途，《飄》是我用大學(xué)第一筆助學(xué)金購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍，當(dāng)然在我書(shū)架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺(jué)，又用這樣閱讀的方式記錄著閱讀與感動(dòng)的結(jié)緣，我深知閱讀的路很漫長(zhǎng)，但我也知道閱讀是一個(gè)戀上文字的人的宿命，我耗費(fèi)這漫長(zhǎng)的人生書(shū)寫(xiě)這樣一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，需要有閱讀的調(diào)和，如此積累下的盛夏光年，才是人生全部的意義。
今年暑假我曾回到過(guò)我生活的西北的一個(gè)角落，看著那些像曾經(jīng)的我一樣不愿安分讀書(shū)，安分生活，安分了此一生的孩子因著感動(dòng)而不斷奮斗，不斷追夢(mèng)，這樣的情景，對(duì)我有著異常的吸引力，我把自己多年累積的書(shū)籍送給了當(dāng)初我所在的小學(xué)，不為其他，只為他們有夢(mèng)，他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書(shū)，也包括讀懂他們的感動(dòng)。
讀到今天，自己只是這萬(wàn)千感動(dòng)中的一個(gè)看客，所有的風(fēng)景，都將會(huì)沉淀在流光的河中，我需要不斷地開(kāi)悟，不斷地尋找。
我為青春插上夢(mèng)想的翅膀，閱讀是翱翔高天時(shí)歡快的淺唱。
四、旅游
人類(lèi)是一種被內(nèi)心的憧憬和向往所驅(qū)使的動(dòng)物，雖說(shuō)這般形容不太恰當(dāng)，但是所有人讀到這里的時(shí)候都是不置可否的吧。
當(dāng)我筑好了路，架好了燈，布好了沿途的風(fēng)景，我所需要做的，就只有不但向前，正如向往生了根之后便會(huì)無(wú)法擺脫，只有不斷向前，直至其消亡，否則向往也就不叫做向往而是失望了。
其實(shí)我是一個(gè)有著深刻逃離情結(jié)的人，對(duì)于遠(yuǎn)方那座充滿(mǎn)夢(mèng)幻的烏托邦式的“永無(wú)島”，我如同彼得潘那樣癡迷，留戀，仰望不止。我渴望一場(chǎng)說(shuō)走就走的遙遠(yuǎn)的旅行，這樣的向往從我第一次通過(guò)書(shū)本看到外面的世界之后便根深蒂固了，也至于我現(xiàn)在無(wú)可救藥般的離開(kāi)西北的家鄉(xiāng)來(lái)到遙遠(yuǎn)的武漢。
我迷戀這樣的感覺(jué)，枕著異鄉(xiāng)的夕陽(yáng)，翻閱著關(guān)于未知世界的旅游指南，計(jì)劃著下一次的旅行。我暗想《千與千尋》里那趟橋下的火車(chē)，它代表著旅行——生命的變動(dòng)，把人帶離原有的世界，去尋覓遠(yuǎn)方的遷徙，并且從中感受新奇與不安，去結(jié)識(shí)異地的風(fēng)景和身邊匆匆流動(dòng)的過(guò)客，以及最后獨(dú)自到達(dá)的終點(diǎn)。這樣的過(guò)程對(duì)于任何人都是一場(chǎng)深刻的體驗(yàn)。我也不能夠例外。
自從通過(guò)助學(xué)金同感動(dòng)結(jié)識(shí)之后，愈發(fā)覺(jué)得小學(xué)時(shí)候的教科書(shū)對(duì)于自然對(duì)于人文的描述都是一些沒(méi)有生趣的知識(shí)條例，似乎我所受的教育就是為了學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)世界無(wú)動(dòng)于衷，見(jiàn)慣不怪。于是，被凡俗的世界弄得很疲憊的心，向往著一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的世界，每個(gè)角落都有感動(dòng)在等待發(fā)生，我需要做的就是去旅行。
高中那年心血來(lái)潮，帶著當(dāng)年獲得的助學(xué)金，在父母的允許之下，我踏上我的追夢(mèng)之旅，似乎是根本沒(méi)有預(yù)定好目的地，我只是執(zhí)著地漂泊，向著那個(gè)陌生的城市西安，十七朝古都的厚重氣息如同花朵般開(kāi)遍了我夢(mèng)境中的每一個(gè)角落絢麗而又馨香馥郁，游人如織，蕓蕓眾生穿梭在城市里面，展現(xiàn)出一場(chǎng)又一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境，我知道那是我用感動(dòng)的聲音構(gòu)筑的幻覺(jué)，我對(duì)自己的天馬行空的想象力從來(lái)都是這么自信。
遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是神奇的，這樣的感動(dòng)襯著這樣的風(fēng)景，我對(duì)遠(yuǎn)方的期盼越積越厚，以至于莫名的歸宿感像潮水般充滿(mǎn)了我不悲不喜的心靈。
在剛剛過(guò)去的十一假期，我去了上海，那座在許許多多筆者手中魔幻的城市，盡管只是匆匆一瞥，卻足以讓我熱淚盈眶，那是我一直以來(lái)的久久仰望，精致的城市和霓虹，面對(duì)曾經(jīng)在夢(mèng)中而現(xiàn)在在腳下，甚至于伸手便可以觸摸得到的繁華，我感到前所未有的親切，就好像美好的東西沉寂了許久，集體迸發(fā)出來(lái)，讓我毫無(wú)招架之力。
只是我相信，我是需要不斷追尋著感動(dòng)上路，行走，啟程，告別的，在繁華的盛景，看過(guò)了，也就錯(cuò)過(guò)了，我需要不斷的旅行。
旅行是追夢(mèng)者的宿命，我們?cè)诼眯兄邪仙缴嫠w會(huì)生命中的感動(dòng)，我甘愿耗費(fèi)我漫長(zhǎng)的人生，留下自己行走過(guò)的痕跡，為此積淀的繽紛年華，便是是我人生全部的意義。
我為青春插上夢(mèng)想的翅膀，旅行便是沿途絢麗的風(fēng)景。
尾聲
“你一定是有愛(ài)著什么東西的，一定有的，愛(ài)到你自己也不想承認(rèn)，自己也想不明白。”
但是現(xiàn)在我理解了，因?yàn)槠椒�，所以想不明白，因�(yàn)楹?jiǎn)單所以不愿承認(rèn)，其實(shí)它一直都在，它的名字就叫做夢(mèng)想。
記得父親曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，我們貧困，我們平凡，但我們不平庸。我不需要刻意的去比拼什么，也不需要刻意的去標(biāo)榜自己的夢(mèng)。
我不愿在這里強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想這種東西，因?yàn)�，我所�?jīng)歷的便是我的夢(mèng)想，它們從屬于我的內(nèi)心，他們蘊(yùn)含著深刻的感動(dòng)，這些夢(mèng)安慰了我曾經(jīng)的寂寞，而這樣的感動(dòng)也承載了我不斷放飛的夢(mèng)，
一度，對(duì)于它們，除了不離不棄，我別無(wú)選擇，執(zhí)著地行進(jìn)在生命的路途中，我會(huì)乘著他們的翅膀，追尋感動(dòng)的軌跡，我會(huì)去尋找屬于我的天空。
后記
我的生活曾經(jīng)脫離了軌道，隨著冷漠這種東西，我顛沛流離，走過(guò)一段不是自己的路程，直到與感動(dòng)相遇，因著大學(xué)助學(xué)金，我的夢(mèng)想再次起飛，帶著對(duì)文字，音樂(lè)，閱讀以及對(duì)遠(yuǎn)方旅行的喜愛(ài)，帶著助學(xué)金帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，我會(huì)在這片荒涼的土地上飛躍，我會(huì)以這樣的方式告訴那些委棄自己青春的人。
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