- 我和書的故事小學(xué)生作文200字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文我和書的故事
書是燈塔,能指引我們前進(jìn)的方向,書是蠟燭,能照亮我們前進(jìn)的道路,書是信念,能提供我們前進(jìn)的動力。下面是小編整理的作文,希望大家喜歡。
小學(xué)作文我和書的故事【一】
記得的有一次,我在同學(xué)家里見了一本叫《不曼·羅萊歷險記》的一本書,這本書共64頁,在同學(xué)家里我隨便翻了幾頁,一下子就被這本書迷住了,在同學(xué)家里我看,同學(xué)出去玩我還在看,同學(xué)說咱倆玩走,我說等我看完了也不遲。同學(xué)說這么厚的書你到天黑也看不完,我厚著臉皮說:“你借給我,不然我就不走了。”她為難的說這書不是她的。我問她那是誰的,我去借,她告訴我是她一個朋友的,于是我又厚著臉皮去借,在我的軟磨硬泡下,哪位朋友終于借給了我,我興奮的手舞足蹈。一回到家就迫不及待地看了起來,我看的津津有味,并抱著再看一頁,再看一頁的態(tài)度,一晚上看完了。媽媽早上叫我起床,我太困了,就是不起來,媽媽一問才知道我昨晚1點才睡的。
還有一次,我在希望書社看到一本我找了很久都沒有找到的書,我快速的跑回家對爸爸說了,我使出十八般武藝,爸爸終于答應(yīng)我辦一張希望卡,我拉著爸爸的手來到希望書社,辦了一張我早已經(jīng)想要的希望卡,接了那本書,在回家的路上,我如饑似渴得看了起來,那天晚上,我久久不能入睡,心里都是有了希望卡的喜悅。
我喜歡讀書,讀書是我人生的一大樂趣,讓我的生活充滿樂趣。
小學(xué)作文我和書的故事【二】
在書的王國,我最喜歡有著“童話大王”美稱的鄭淵潔的作品,特別是《皮皮魯總動員》。
讀二年級時,有一天,我看見同學(xué)萬藝有一套《皮皮魯總動員》,我像饑餓的大灰狼看見了肥肥的小羊羔沖上去,對萬藝說:“萬藝,你能借一本給我看嗎?”“當(dāng)然可以。”萬藝說,“不過,一天五毛錢,你有嗎?”什么,看一天要五毛錢,這也太貴了吧?可我實在是擋不住那書的誘惑,不由自主地點頭答應(yīng)了。
當(dāng)?shù)诙烊f藝向我要錢時,我便慌了神,吞吞吐吐地說:“不好意思,因為我太喜歡了,光顧著看那本書,所以……所以……忘了帶錢了。”“沒關(guān)系,明天一起還。”萬藝說。“好,明天一定還。”我說。于是,我中午幫媽媽洗碗,擦鞋,才賺夠了錢還給萬藝。當(dāng)時我心里想,如果我自己有一套那樣的書該多好哇!我一定要媽媽給我買!
那天下午放學(xué)后,我三步并作兩步來到媽媽的房間,向媽媽央求:“媽媽,你也給我買一套《皮皮魯總動員》吧!”媽媽卻板著臉說:“天天看閑書,怎么不看一點正經(jīng)的書。”想著心愛的書,我怎能輕易放棄。經(jīng)過我的軟磨硬泡,“輪番攻擊”,媽媽只好答應(yīng)了,不過有個條件——期末考試要考過175分。要知道,當(dāng)時我的成績并不是很好,沒辦法,為了我心愛的書,我只好努力了。
期末考試我終于考過了175分,想到媽媽下午就要給我買書了,我興奮地一路小跑著回到了家,把試卷給媽媽看。下午,媽媽給我買回了書,我迫不及待地打開一看,咦!《皮皮魯》怎么變成了《科學(xué)四冊》。我“質(zhì)問”媽媽這是怎么回事,媽媽卻這樣解釋到:“因為沒有貨了,所以給你買了這本《科學(xué)四冊》。”我好像被誰從頭澆了一盆冷水,涼了一大截。
當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有那一套《皮皮魯總動員》了,不僅如此,我還擁有許許多多的好書,但這件事我卻總也忘不了,它記載著我對書的熱愛。
小學(xué)作文我和書的故事【三】
我和書的故事在我的成長相冊中,有一張一只手握著筆,一只手拿一本書的照片,奶奶說:那是我六個月的時候照的。也許這就是我和書結(jié)下緣分的開始吧!
我很喜歡書,尤其是童話類的書,像《豪夫童話》、《安徒生童話》、《格林童話》……童話想象豐富,思想深刻,充滿詩情畫意,鳥獸魚蟲、花草樹木,整個大地乃至家庭的家具、玩具等都被賦予了生命,注入了思想,感情生動活潑,引人入勝。
童話還是你我們明白了一些道理!栋餐缴挕防铩缎⌒〉碾r菊》告訴了我們細(xì)節(jié)不應(yīng)該被忽視,生命和生命之間的友誼是寶貴的,我們要愛護(hù)生活中的一草一木。我還喜歡《中外歷史故事》、《名人傳記》,中國有著五千年的歷史的古國,在他漫長的歷史發(fā)展的各個朝代中都發(fā)生過很多可歌可泣、發(fā)人深思的故事,我們要傳承我們中華民族的優(yōu)秀古老傳統(tǒng)文化,才能創(chuàng)造出更輝煌的明天。
小學(xué)作文我和書的故事【四】
別看我才上五年級,書架上已經(jīng)堆滿了各式各樣的課外書。有天文,有歷史,有小說,還有一些在圖書館里借的名著……我書架上雖然這些書已經(jīng)夠多,但是我還是不肯放過每一個可以讀書的機會,比如說超市里賣圖書的地方也成為了我讀書的天堂。每次進(jìn)超市,不管三七二十一,馬上到有書的地方去,連爸爸都拿我沒辦法。
說起故事,最讓我難忘的是一次在家樂福超市里的經(jīng)歷:一天,我和爸爸去家樂福,一進(jìn)入超市,我就往有書的地方跑。在那兒找到了我最愛的“賽爾號”系列叢書,看了這本看那本,站著看累了就坐著看,坐著看難受了就站著看,反正哪個姿勢舒服就怎么看,直到爸爸買了一車子的物品回來叫我走時,我才依依不舍地挪動腳步,當(dāng)時我正看得入謎,于是就一邊捧著書讀一邊走,當(dāng)看到最后幾頁時,覺得這本書寫的很精彩,就想讓爸爸買:“爸爸我想買這本書!”“爸爸”沒回答我,我以為他沒聽見,想去碰碰“他”,但是一看,居然跟錯了爸爸!!!那個“爸爸”看看我,頓時,我囧得額頭上直冒汗,呆在那邊,恨不得打個地洞鉆下去。
這時,那個叔叔對我笑了笑就走了,我心里也平靜了許多,腦子又發(fā)下指令:趕緊找爸爸!我機械地跑了起來,原路返回,終于在賣服裝的地方找到了爸爸。
經(jīng)過這件事后,我不敢再看書了,但過了幾天,我又迷上了它,因為書能帶給我知識,豐富我業(yè)余生活,這不,我又看了!爸爸說讀太長時間書對眼睛不好!但這也打消不掉我天天閱讀的決心!
【小學(xué)作文我和書的故事】相關(guān)文章:
我和書的故事-小學(xué)作文05-28
小學(xué)作文:我和書的故事08-18
我和書的故事_小學(xué)作文07-08
我和書的故事小學(xué)作文05-11
小學(xué)作文:我和書的故事08-09
小學(xué):我和書的故事作文08-16
小學(xué)作文-我和書的故事08-08
我和書的故事小學(xué)的作文02-01
我和書的故事作文小學(xué)02-01