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成長故事作文范文200字(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長故事作文范文200字(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長故事作文1
在這漫長的十年當(dāng)中,爸爸媽媽為我付出了許多許多。其中,有一件事卻讓我記憶猶新。有一天下午,我頭昏昏的,媽媽接到老師的電話,就風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,立刻把我接到家里。一量體溫,哇!41度!這下把媽媽嚇了個半死。她趕緊用冷毛巾放在我的.額頭上物理降溫,又手忙腳亂地喂我吃退熱藥,在我迷迷糊糊、頭昏眼花的狀態(tài)下,媽媽餓著肚子把我背到醫(yī)院,我無精打采地坐在椅子上,看著媽媽掛號、拿藥,東奔西跑……直到我躺在病床上,媽媽才坐下,擦著額頭上的汗水,問這問那。
整個晚上,媽媽都沒合一下眼睛,每時每刻都在觀察我的狀況。當(dāng)黎明的太陽升起的時候,我也清醒了,看著媽媽布滿血絲的雙眼,我想到以前媽媽對我嚴(yán)厲管教的那種恨,一下子化成一股暖流涌進(jìn)我的心肺,我頓時感動得熱淚盈眶。雖然這是十年中一件非常普通的事情,但是在這件小事中,我能深深地感覺到母愛有多么的偉大、無私。我決心以優(yōu)異的成績來報答他們這么多年來的養(yǎng)育之恩。
成長故事作文2
我的這9年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的'記憶中,有件事是我成長中的一件快樂的一件。
爸爸給我買了一輛自行車,而我不會騎,一直放在一旁,積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”
媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上。我雙手握著車把,雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子前進(jìn)了。我握著車把看前方,沒踩腳踏板,車子倒了,把我摔了下來。我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無難事,只要肯登攀。”
我只好又回到車上,媽媽說:“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)。”我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車總是東倒西歪。我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過4天一步一個腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
成長故事作文3
記得有一次,爸爸媽媽不在家。我見天色已晚,于是就做起飯來了。
可能是上天幫助我,冰箱里正好有我的拿手好戲:西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個西紅柿。我把西紅柿放在切板上,費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個西紅柿切成大小不等的`“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里,擺成花形,再撒上糖,多像一個小孩子燦爛的笑臉呀!
接下來是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片,把排骨切成個,就放下鍋去燉了,大約過了30分鐘,湯燉好了。我嘗了一口中,真好喝!1真是太棒了!
我把這兩道菜放在桌上,靜靜的等待他們回來。過了10分鐘,爸爸媽媽回家了,見了桌上的飯菜,連忙夸我是個好孩子。
這就是發(fā)生在我成長中的一件平凡的事,它讓我們的自理能力增強(qiáng)了,為父母減輕了許多負(fù)擔(dān),讓他們覺得我長大了。
成長故事作文4
成長就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過童年的道路。有的是快樂的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的.是難過的、有的是痛苦的,每個人的成長是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時候我才九歲。我記得那是一個星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年,爸爸說去泡溫泉,我不知道什么是溫泉?我就很好奇,溫泉是什么?我一路上一直在想著個問題?到了我才知道溫泉是什么了,溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個人下去應(yīng)該沒事吧,可是我還是不敢下去,我看見她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺好有趣。
那時,我覺得一個人什么都要嘗試一下,不要一直停止腳步。一定要嘗試,不然你就一直在原地轉(zhuǎn),別人能你就能。
成長故事作文5
童年是一個五彩繽紛的世界,在這個世界里充滿了孩子的歡聲笑語,充滿了孩子的'好奇心,充滿了孩子們的快,我的童年也不例外。
有一次,大雪下了一天一夜,到處都是雪,我和表弟一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,還把雪當(dāng)冰淇林吃,結(jié)果第二天就拉肚子,但是我們依然很高興。
還有一次,我和表弟在樹林里玩做迷藏,第一局是我藏起來,表弟找我,我悄悄地跑回家,他在樹林里找了半天。底二局是表弟藏起來,我找他,在他藏得時候我偷偷的看了一眼,結(jié)果我很快就找到他了。
我真想讓時間停留在童年,可是成長是一個永遠(yuǎn)改變不了的事情,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對成長。
成長故事作文6
我身邊發(fā)生過許多事情,但有一件事至今讓我記憶猶新。
記得那一回,我看見別人玩溜溜球,就想自己擁有一個。就纏了媽媽好幾天,終于有一天我的“愿望”實(shí)現(xiàn)了。過了幾天,我和一個小伙伴玩溜溜球。在玩的過程中,他想和我換,我看他的'溜溜球的外表比我的好看——上面是綠色的,還有許多個小白點(diǎn)。我一高興,說:“行,咱倆現(xiàn)在就換吧!”過了幾天,我抽空玩溜溜球的時候,我覺得換來的溜溜球沒我以前的好玩,但又不好意思和他再換回來。
從這件事中我明白了一個道理:不能什么東西只圖外表,不顧質(zhì)量。
成長故事作文7
大家在小時候都有搞笑的事!我也不例外。
有一次記得,我那時3歲,我不知道水和尿有什么區(qū)別,那時我家尿盆很大,我能坐進(jìn)去,我就有一次搗蛋,我就跳進(jìn)去游泳,我游啊,游啊,我覺得沒意思,我就練個憋氣,我把頭鉆進(jìn)去,我憋了整整10秒鐘,一會兒媽媽過來了,媽媽說:“妞妞,你怎么這么臭?”我偷偷地笑了一下,媽媽說:“你是不是掉進(jìn)尿盆里了?”我說:“媽媽我沒有,掉進(jìn)去,我只是有了一會兒泳、練習(xí)了憋氣!眿寢屨f:“你趕緊洗澡去!”
這就是我童年的樂趣,和搞笑。
成長故事作文8
記得20xx年,我畫了一幅名叫《秋天》的`水彩畫,獲得了全國小學(xué)生書畫攝影大賽的銀獎。
當(dāng)時,畫這幅畫時我花了三天工夫才把底稿畫好,我涂色時,因水彩畫里沒有翠綠,于是我就請教指導(dǎo)老師,老師說用檸檬黃加寶石籃再加碧藍(lán)加深藍(lán)就是翠綠了,我又花了一天的時間來上色,結(jié)果老師說不行!因?yàn)楫嬌现挥袠,顯得太單調(diào)了。
我知道了,在林子前加了一座小瓦房,這樣畫面就生動多了,后來又加以修改,可能畫了有一個多星期吧,終于大功告成了。
過了段時間,我收到了中國兒童藝術(shù)協(xié)會發(fā)來的證書,結(jié)果得了銀獎,原計(jì)劃是去讓評委看看,重在參與,結(jié)果竟如此出乎意料。
從這件事讓我明白了,世上無難事,只怕有心人!
成長故事作文9
在我的童心里,有許多五顏六色、美好的記憶,但是,不管那些記憶多么誘人,多么美麗,都比不過我對雞的記憶深。
從小我就喜歡小動物,但是,媽媽說太麻煩了不讓我養(yǎng),只讓我自己養(yǎng)幾只小雞,所以我對雞的記憶特別深。
我記得小時候媽媽經(jīng)常把小雞養(yǎng)在小盒子里,那時候小雞不是死,就是長大了,送回了奶奶家,吃了,我連小雞的'最后一面都見不到了。現(xiàn)在我不怕了,因?yàn)槟棠虂砹,我把小雞養(yǎng)在奶奶家,小雞長大了,我也不怕我連小雞的最后一面都見不到了。
同學(xué)門,這就是我對小雞深深的感情。
成長故事作文10
在我兩歲時,爸爸每天把我從樓上背到樓下,這是因?yàn)槲疫不會爬樓梯,沒有電梯,家還住在九樓。怎么辦呢?爸爸每次都讓我自己爬樓梯?墒,每次都是因?yàn)槲遗赖揭话胨さ沽,就不想爬?/p>
四歲時,我終于能自己爬樓梯了?僧(dāng)爺爺來帶我時,就叫爺爺背我。
上中班時,我就能克服困難,不叫家長幫忙,就能自己爬樓梯了。記得有一次,我蹦蹦跳跳地爬樓梯。突然,我一不小心摔倒了,可是我沒有哭,而是站了起來,又繼續(xù)往上爬。
一年級時,我爬樓梯爬得比爸爸媽媽還快了。
現(xiàn)在,我明白了一個道理,要是不想爬,就越爬不上去。只要有信心,就一定能爬到頂。
成長故事作文11
老師說,學(xué)語文就是學(xué)習(xí)表達(dá),書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。
以前,我寫作文一個頭兩個大,寫東西一定要絞盡腦汁,才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事,奶奶也三番五次地批評我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力 了,算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
到了四年級,我們調(diào)來了一位新老師——王老師。一天,王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對大家所:“做任何事情,要從喜歡開始。不怕寫作的關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng) 上開一個博客,可以上新浪網(wǎng)寫日記。”平常我都是在電腦上打游戲,電腦居然還能寫日記啊!我的好奇心不由潛滋暗長。
回到家,在老師和家長的鼓勵下,自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平,又有趣味性,更可以隨時記錄下自己的`心得。
現(xiàn)在,在老師和家長的幫助下,我的寫作水平也有了提高。我堅(jiān)信:在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下,我這朵小花一定會幸福地綻放。
成長故事作文12
一天,我放學(xué)回到家,天已經(jīng)有點(diǎn)暗了。我進(jìn)門打開燈,忽然燈自己滅了,并從樓梯上傳來“沙沙沙、沙沙沙”的聲音,隨后我聽到了“踏踏踏”的聲音從樓上傳來。什么聲音?我嚇得心兒怦怦直跳,心里一個勁地給自己打氣:葛奕軒,不要害怕,這個世上是沒有鬼的,不要自己嚇自己。一陣風(fēng)從門縫里吹進(jìn)來,讓我不禁打了個寒顫。
突然,“啊”的一聲從后面?zhèn)鱽,把我直接嚇倒在地。我嚇得捂住眼睛,“媽啊”大叫了一聲。正嚇得不知所措時,突然聽到周圍傳來了“祝你生日快樂”的祝福聲,我睜開眼睛,只見爸爸媽媽、爺爺奶奶正圍著我,他們捧著蛋糕,蛋糕上點(diǎn)著蠟燭,為我慶祝生日。
真是喜從天降,蛋糕的'誘惑一下子沖淡了我心中的恐懼。大家一起為我過生日,我切開蛋糕,分給大家,一起分享起了美味。爸爸還握著沙錘給我伴奏,原來“沙沙沙”的聲音是它發(fā)出來的。我埋怨他們:“你們嚇?biāo)牢伊耍疫以為有鬼呢!贝蠹也缓靡馑嫉卣f:“我們只想給你一個驚喜,沒想到嚇到了你,你膽子不夠大哦!”
這個生日的這份驚喜實(shí)在是“驚”大于“喜”呀!
成長故事作文13
成長中的故事猶如一片雪花,抓到了一片,它是一件難忘的事。
星期六的早上,我剛迷迷糊糊的睡起來,去寫作業(yè),寫完作業(yè)了。我坐在沙發(fā)上看電視,可妹妹不懂事,把媽媽的口紅弄斷了,然后拿過來放在我手里。
這時候,媽媽忽然從廚房走了出來,我想“這下子完了,媽媽可又要把我和妹妹收拾一頓”。
可口紅在我手里,媽媽看見了我手中的口紅說“你這個小子,敢把我口紅掰斷,看我不打你,我趕緊說,“這是妹妹我掰斷的”,媽媽氣呼呼地說“明明口紅在你手里,你敢說謊”,這時的妹妹在一邊看好戲。
媽媽認(rèn)為是我掰斷的口紅,我不開心的回到了自己的.房間,這時,媽媽看到妹妹手上沾有口紅的紅顏色,才恍然大悟,來到我的房間,給我道歉,說她沒有弄清事情原委,隨便批評人,是她不對。希望我能原諒她。
你們覺得這件事情,我冤不冤?
希望媽媽以后不論發(fā)生什么事情,先把事情弄清楚,再下結(jié)論。
成長故事作文14
在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……
當(dāng)我成功的時候,我是高興的.我五歲那年,我在電影里看見許多人都說自己是男子漢.于是我就問爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號.我又問道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng).第二天,我去和狗玩,可誰知,我一看見狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來,我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.
當(dāng)我失敗時,我是沮喪的`.二年級時,媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀.我很有自信,覺得自己一定會拿到的.六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的名字.我垂頭喪氣地回家了.
當(dāng)我被誤解時,我是傷心的.媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時,不小心掉了一些水在地上.媽媽看見了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來,我向媽媽說了事實(shí),媽媽給我陪了不是.
啊!成長的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來真是無比快樂啊!
成長故事作文15
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,樹木的年輪一圈圈的增加,就像我們的年齡一年年增加。在每一個孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的伙伴,它們互相照耀。有些人認(rèn)為,不能煩惱留在身邊,他們只要快樂,沒有煩惱,快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊;也有的人覺得世間并沒有真正的快樂,命運(yùn)時時刻刻都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正與邪,直與曲……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
最快樂的`時候當(dāng)然是在讀書時,在一本本中外名著之中,我領(lǐng)略各個時代的世界面貌,感受各個人物的心理世界,了解世界各地的異國風(fēng)情。在《簡愛》中我看到了簡愛善良的心理世界;在《童年》中我看到了阿廖沙所處的邪惡世界,在《紅樓夢》中我體會“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的悲情……
成長故事作文16
在我成長的故事里,發(fā)生了許許多多各種各樣的事。有的事讓我傷心,有的`讓我開心,有的又讓我得意。但是有一件事卻讓我長大了!
那天風(fēng)和日麗,媽媽要帶我去溜冰。一路上花兒對我微笑,象在對我說:“祝你一路順風(fēng)”到了溜冰場,我很自信的穿上溜冰鞋,開始滑!一開始,我搖搖晃晃地滑來滑去,突然,我摔了個四腳朝天,媽媽趕忙把我扶了起來讓我繼續(xù)滑,可是好景不長,一個男孩向我沖了過來,又把我撞倒在地上,我的自信心飛走了,我傷心的地流淚了,這時候媽媽鼓勵我說;‘你很勇敢,哭鼻子就不是男子漢了”還扶著我慢慢滑,但是接著我又滑了許多跤,可媽媽一直在鼓勵我,讓我抓著欄桿慢慢走,還一邊給我做樣子,經(jīng)過媽媽的幫助和我的努力,我終于學(xué)會了溜冰,可以自由的避開別人了,看到這情景,我和媽媽都開心的笑了!
通過這件事,我覺得自己真正長大了,懂得了:無論做任何事,都需要堅(jiān)持,不能灰心!
成長故事作文17
在我的成長中,最讓我覺得自己長大了一件事是爸爸教我騎自行車。
有一次,吃完了中飯爸爸說有一件禮物要送給我。我很興奮,迫不及待的要爸爸提前給我看,爸爸告訴了我說:“是一輛自行車”我非常驚訝,因?yàn),爸爸每次送我的禮物都是兒童小說,可這次送的是我作夢都想要的自行車。我當(dāng)時都沒想那么多,只想騎自行車,可我不會騎,爸爸驕傲的說:“我教你!蔽因T上了,在爸爸教導(dǎo)下我會控制車身了,當(dāng)爸爸說放手的時候,車身就斜了,我一不小心摔倒在地上,可爸爸沒走過來扶我起來,這時我就感到奇怪,平時爸爸對我非常的溺愛嬌寵,就是咳嗽一聲就大驚小怪的要送我去醫(yī)院,我真是丈二和尚——摸不著頭呀,久自己起來了,我看見我的腿被摔破了皮,就想放棄,當(dāng)我想放棄的時候,爸爸跑了過來:“孩子,你要記住從哪里摔倒就從哪里爬起來!蔽冶话职值腵話給感動了,我吃力的騎上了自行車,這時,我感到自己長大了不少。
我從這里,知道了一個人的成長,不是在于你有多高,而是在精神方面的成長。
成長故事作文18
在我上二年級的時候,我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺,一起去參加了市電視臺舉辦的《周末競猜場》娛樂節(jié)目。
到了那里以后,場內(nèi)的人非常多,有選手、觀眾和紅、黃、藍(lán)方陣的啦啦隊(duì)。
節(jié)目在倒計(jì)時中,拉開了帷幕。場上的`選手,在主持人的提問下對答如流,機(jī)智敏捷,不時地博得觀眾的陣陣掌聲。
過了大約半個小時之后,到了抽取幸運(yùn)觀眾的時候了 。 當(dāng)主持人宣布幸運(yùn)號碼為368時,媽媽在旁邊碰了我一下,小聲說道:“嘉嘉,上!”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號碼 ,我急忙向臺上跑去 。
到了臺上以后,又抽取了一位阿姨和一位叔叔,在做了自我介紹以后,主持人開玩笑地說我們能組成一個“臨時家庭”,接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問題,并且得到了一件小禮物一一眼鏡。
回來后,媽媽表揚(yáng)了我,夸我有勇氣,回答問題時機(jī)智沉著,我也為自己的進(jìn)步而感到高興。
這雖然在我的成長故事中是一件微不足道的小事,但是它卻時刻鼓勵著我,陪伴著我成長。
成長故事作文19
每個人都有自己成長的故事,我也不例外?墒怯幸患率刮液茈y忘。
我第一次自己在小屋里睡覺的.時候,爸爸媽媽在大屋里看電視,根本聽不到小屋的聲音。我的周圍一片漆黑,我感到非?謶。于是,我拿起了MP3聽了一會兒歌曲,但我還是很害怕。這時,窗外下起了傾盆大雨,我聽到“滴答滴答”的聲音,以為是小偷來了,趕快躲進(jìn)了被子里。我感到跟悶熱,就出了被子透透空氣,只見窗簾隨風(fēng)飄動,把我嚇得心臟差點(diǎn)蹦了出來,所以又躲進(jìn)了被子里。我的腦海里出現(xiàn)了兩只黑白小豬,黑色小豬說:“你要躲在被子里,要不你就看見鬼了!卑咨∝i說:“世界上根本就沒有那些牛鬼蛇神,只是用來嚇唬小孩子的!薄俺鋈,不出,出去,不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會兒,我就進(jìn)入了夢想。
不做虧心事,不怕鬼敲門。我們要有勇氣去面對世界,做一個勇敢的人。
成長故事作文20
成長是一段悠揚(yáng)的旋律,成長是一支歡快的歌謠,成長是一杯醇厚的濃茶,成長是一塊透明的鏡子。成長的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就講講其中的一個故事吧。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師剛來我們班,也就是二年級的時候,那一天,正好是開學(xué),我的信心十足,表現(xiàn)也十分好,老師對我的印象也很好。老師給我派下了許多小任務(wù),雖然跑得很累,但我任勞任怨,因?yàn)槲液芟矚g這個新來的數(shù)學(xué)老師。
可是有一段時間,數(shù)學(xué)老師卻說我的學(xué)習(xí)沒有以前認(rèn)真了,對我的態(tài)度也似乎冷淡了。我心想:的確是我不應(yīng)該,因?yàn)榍耙欢螘r間老師經(jīng)常表揚(yáng)我,我便驕傲起來,在學(xué)習(xí)上也沒以前那么認(rèn)真了。自從老師批評后,我又專心致志地學(xué)習(xí)起來,老師見后,又在班上表揚(yáng)了我。多么好的`老師。o論是我的落后與進(jìn)步,老師都看在眼里,記在心上。從此,我對學(xué)習(xí)又更加有了信心。
成長的歷程中,我們要正確對待表揚(yáng)與批評,表揚(yáng)能激發(fā)我們的自信,批評能促使我們反思,激勵我們奮發(fā)前行。
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