關(guān)于贊美同學(xué)的200字作文
導(dǎo)語(yǔ)：大家好，今天小編給大家?guī)?lái)了贊美同學(xué)的作文
【第一篇】
我要贊美的同學(xué)是王筱菁，她不但奧數(shù)學(xué)得好，小提琴拉得也不錯(cuò)，象棋也下得好。有一次，老師上公開課，扇到和燕子有關(guān)的課題，本來(lái)想讓自己的孩子來(lái)演奏《小燕子》的，卻臨時(shí)來(lái)不了，只好問(wèn)：“你們班有沒(méi)有人會(huì)用小提琴拉《小燕子》的?”“我會(huì)”王馬上自豪地說(shuō)。“那就好”老師說(shuō)，我請(qǐng)你在公開課上演奏�；丶液螅躞爿汲燥栵埦途�，練到手酸肩膀痛還在努力，放學(xué)后有被班主任留下來(lái)練習(xí)。公開課開始了，王筱菁上臺(tái)演奏，面對(duì)那么多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來(lái)的聲音那么優(yōu)雅那么動(dòng)聽(tīng)，我和后面老師都被深深陶醉。王筱菁很優(yōu)秀，她的優(yōu)秀是經(jīng)過(guò)苦練中得來(lái)的，我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
【第二篇】
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，陳飛揚(yáng)：“我借給你!”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。陳飛揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
【第三篇】
老師告訴我們，要學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。后來(lái)，我就試著開始了。第一天我就遇到了一件事。我們班里的同學(xué)來(lái)找我改作業(yè)。那個(gè)同學(xué)我們班的人都不愿意給他改而因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。于是我給他打了個(gè)大對(duì)號(hào)。對(duì)她說(shuō)：“寫的不錯(cuò)，不過(guò)還需要改進(jìn)一下，希望下次能有進(jìn)步。”他笑著走開了。這是我第一次學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。還有一次，過(guò)星期天，我們班一個(gè)女同學(xué)把自己的頭發(fā)給賣了。他可是我們班頭發(fā)最長(zhǎng)的女生啊!第二天，他戴著帽子去學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了都說(shuō)他留短發(fā)了會(huì)更漂亮，于是他把帽子摘下來(lái)，面對(duì)大家笑了。慢慢的自信起來(lái)。
就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一次次，我們學(xué)會(huì)了贊美別人。
【第四篇】
贊美，每個(gè)人都會(huì)贊美，但是，贊美也有"另類"的……我記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)很差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前，我也很討厭他。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，作為班長(zhǎng)，我要留下來(lái)陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi)，那個(gè)讓我討厭的王衛(wèi)，而他卻對(duì)我傻笑，那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì)，便開始自己的事情了。但我走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的很棒，幾乎沒(méi)有灰塵。這是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我鎖好門，追上他，在超過(guò)的那一瞬間，我對(duì)他說(shuō)了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的聽(tīng)，一般都在搞小動(dòng)作，老師在下課之前，問(wèn)王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽(tīng)，他據(jù)說(shuō)是我的功勞，霎時(shí)，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。贊美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
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