難忘的圣誕節(jié)作文200字(精選24篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的難忘的圣誕節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié),我們有個小圣誕慶;顒。
下午的時侯,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和幾個同學(xué)到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字,然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選小藝寫字,小藝就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,不一會,黑板就變成了一幅美麗的畫。
畫完畫后,活動就開始了。老師先讓我們猜謎語,她連出幾個謎語我們都沒想出來。后來,聰明的尼翔靈機一動,一下子答出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語,老師獎給我一個本子。
猜完謎語后,老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演了一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,尼翔變成小太監(jiān)!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來。甘奇上臺演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱,歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
在這個圣誕節(jié)里,我真是萬分快樂!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇2
12月23日,爸爸媽媽說可以讓我提前過圣誕節(jié),所以,我就開心得一蹦三尺高。
因為我比哥哥早回到家,所以,我就只能等他。在等待的時間里,我將耳朵貼在門上聽聲音,我聽到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音,我想:一定是圣誕老人在給我準備禮物了!
哥哥終于回來了,尋寶活動開始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物,這是一個圣誕老人送給我的信和毛筆字!這個禮物真是開門見山!我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果,在鐵架子里,我又找到了一包糖果;我又在行李箱里找到了一盒彩筆;在書桌下面找到了一包果凍;在鋼琴下面,我終于找到了自己想要的手環(huán)表!這個圣誕節(jié),我一共收到了八件禮物,我很開心!
晚上睡覺時,我還抱著自己喜愛的手環(huán)表不肯睡覺呢!
我知道了,做人不能貪心,別人圣誕節(jié)都只有兩、三個圣誕節(jié)禮物,而我卻有八個禮物,我一定要在期末考一個好成績回來報答爸爸媽媽。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)快到了,商店都擺滿了圣誕禮品。有圣誕樹、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
!好漂亮的圣誕樹,如針一般的翠綠葉子掛滿了小東西,白白的棉花落在了樹上,猶如白皚皚的雪花,美麗極了。整棵樹上纏滿了珍珠般的小燈,紅紅綠綠的,還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹枝上,小鈴鐺搖擺著身體,奏出了美妙的歌曲。一個個小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”,搖得樹上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千,壓得樹枝彎了腰。
一張張精美的賀卡,我拿拿這張,瞧瞧那張,不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多,有長方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛心的,一翻開響起了圣誕歌曲,一個圣誕老人駕著雪橇奔來,雪花從天上飄落。圣誕樹一閃一閃的亮著。一副活動的畫面出現(xiàn)在眼前。
我盼望圣誕節(jié)快點到來。在大雪紛飛的日子里,圣誕老人會駕著雪橇,送來各種各樣的禮物。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇4
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節(jié),其實,圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個傳說罷了。
早晨的時候,天氣很冷,還下著蒙蒙細雨,本來是可以玩一天的,但是我又學(xué)習(xí),所以我就跟媽媽說:“媽媽,我古箏彈好了以后,我們一起去逛超市吧!眿寢屄犃耍B忙說:“下著這么大的雨,還是明天再去吧。說完,就去燒中飯,我的心就好像碎了,我心想:但明天就不是圣誕節(jié)了呀!不行,我要跟媽媽評語去。
過了一會兒,我走到了媽媽面前,媽媽知道我要說什么,就答應(yīng)我去了,我的心好像又長了一個,晚上,我和爸爸媽媽一起去一百買東西,買了好多東西,有餅干。糖果。本子。面包等許多東西,就花了一百多。
我們出來的時候,隊伍都已經(jīng)排滿了顧客,我們就排了很長時間,差不多五分鐘,才到我們。
我覺得這個圣誕節(jié)過得很快樂!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇5
馬上就是圣誕節(jié)了,爸爸媽媽給我們準備了一個大大的禮物。
我激動極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類的,當然書也是可以的。
我坐臥不安,盼望了很久,終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動的手心都出汗了,心跳慢慢地加快了。
我問了問媽媽,你有沒有什么特殊的禮物送給我,媽媽說:“你猜!蔽揖筒铝瞬抡f:“是文具盒嗎?”媽媽搖搖頭說:“不是!蔽矣植铝瞬隆笆且槐緯鴨?”媽媽說:“是的,是一本故事書。”媽媽馬上就把禮物盒打開了,里面是一本故事書和一根長長的跳繩,我開心極了,連蹦帶跳的去把這個好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興,說:“給你一本故事書是為了讓你變的更聰明一點,給你一根跳繩是為了讓你健康快樂的成長!甭牭綃寢尩脑,我更加對這次媽媽的生日禮物愛不釋手了,當然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開心。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)是一個讓人雀躍期待的日子。記得小時候,童話書里的圣誕老公公,背著禮物,駕著雪橇,在圣誕夜里,將禮物分送給世界各地的小朋友。長大后才明白,原來這位圣誕爺爺,就是一直在身旁守護著我們,疼愛著我們的父母親。
正當我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時,試想著那些沒有父母親的孤兒,及受到父母狠心的虐待,在很小就失去了小生命,還沒來得及享受到童年的歡樂,就到了另一個國度的小朋友,讓我感到好心疼。在此,我要祝福那些小朋友,祝他們在另外一個世界里,過得幸?鞓贰
很幸運的我們,生長在幸福的家庭中,有爸、媽的呵護及照顧,因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福,希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演,希望世界上每個小朋友都有一個愉快的童年,每個小朋友都能平安、快樂的長大。
最后,我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物,并過個快樂的圣誕節(jié)喔!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇7
今天,崔老師這里又舉行了一個活動——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈,基本上個個頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個環(huán)節(jié)是“圣誕知識搶答”,由陳薏帆當圣誕老人,給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題,同學(xué)們都把手舉得高高的,大喊:“圣誕老人,叫我,叫我!”
第二個環(huán)節(jié)是“互贈禮物”,同學(xué)們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友,我把我的公主筆送給了安琪。
第三個環(huán)節(jié)是“終極密碼”,輪到我的時候,我心里有些激動,又有些緊張。我看見前面的同學(xué)把手放在眼睛上,當做眼眶,我一下子明白了,大聲對老師說:“是熊貓!”
第四個環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了,那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子,恨不得把椅子貼在自己的身上。最后,只剩下陳薏帆和季思卓了,這是他們兩個的戰(zhàn)爭,也是男女生之間的戰(zhàn)爭,我們都大喊:“加油,加油!”
時間很快就過去了,雖然我們?nèi)俗吡耍墒切倪留在教室里,這真是個讓人流連忘返的日子!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇8
今天我們上了一節(jié)圣誕課,老師給我們準備了各種有趣的游戲和活動。
剛上課,我們演了一個小短劇拉開了這節(jié)活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會到了同學(xué)們精彩的表演,還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”,這是我印象最深刻的環(huán)節(jié),我是第一組上去的,我開始非常緊張,但是后來在小組的鼓勵下就不怕了,還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣,一共掉了三次,看來薯片真的很愛親吻大地。
比賽時,每一次我想讓它往右,它偏往左,我非常生氣,所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了,我懂了“心急吃不了熱豆腐”,干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇9
平安夜的那一晚,我做了一個夢。我夢見圣誕老人駕著可愛的麋鹿從遙遠的夜空中飛過來,在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線。圣誕車停在我家花園里。圣誕老人邀請我們一家人去圣誕屋玩。
此刻,已經(jīng)十二點了。我們開心地坐上圣誕車,唱著“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”。圣誕車掛著閃亮淡藍的鈴鐺,擺著繽紛的小拐杖,還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至,內(nèi)部裝點豪華。穿過“星!保瑏淼绞フQ屋。
“哇~”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮,繽紛多彩的圣誕樹挺立在中央大廳,一張百米桌擺在我的面前。圣誕屋門口金碧輝煌,勾勒圖案精美絕倫。百米長桌上有好多美食,肥嫩多汁的烤雞,奶油豐富的繽紛蛋糕,翠色交織的素菜,水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑,慈祥地說:“你們開始吃大餐吧!”
悅耳歡快的音樂又再次響起“叮叮當……”
難忘的圣誕節(jié)作文 篇10
生活當中,有許多我們的節(jié)日,熱鬧的春節(jié),團團圓圓的元宵節(jié),思念親人的清明節(jié)但是,我最喜歡的還是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)雖然是外國人的節(jié)日,但是它也給我們帶來了不少快樂。我們可以來雪地里爬著梯子搭圣誕樹,在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子,圣誕樹下放幾個奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒做,我猜大家也想到了,還要在圣誕樹頂放一顆發(fā)光的星星,讓圣誕樹更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺的時候,我別提我有多興奮了,我要把自己準備好的一只大大的襪子放在自己的房間里。可是躺在床上,我翻來覆去怎么也睡不著,腦子里竟是各種幻想、猜測,明天會有怎樣的驚喜呢?但是我必須睡著,不然的話,圣誕老爺爺可能就不會送給我禮物咯!
第二天,我比誰都起得早,襪子里鼓鼓的,我趕緊沖上去,打開一看,里面裝滿了禮物,頓時心花怒放,感謝圣誕老爺爺給我的禮物!
啊!美妙的圣誕節(jié)就這樣結(jié)束了,這一次的圣誕節(jié),是我一生中最快樂的一次!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇11
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,2020年就要結(jié)束了,圣誕節(jié)也隨之而來。這,讓我想起了童年……
每到圣誕節(jié)平安夜那一晚,我和許多許多伙伴圍著那棵帶著我們祈禱與希望的圣誕樹,一起唱歌,一起跳舞,一起嬉戲……
是!圣誕節(jié)對于每個童年中的孩子,是多么神圣的節(jié)日呀!我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣,每一個美麗的貝殼都有著我們美好的回憶。每當我們度過一個圣誕節(jié)時,花籃里就會多出一枚絢麗多彩的貝殼,成為我們美好的回憶……
這些,也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的人才會有的感嘆吧!但是,我不會因為沒有了童年而傷心,因為即使是難過也沒有用,時光老人不會給人第二次機會。所以,我們能做的就是利用以后的時光,好好努力吧!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇12
圣誕節(jié)快到了,今天我用剪紙做了三朵雪花,把它們放到了圖書館二樓的圣誕樹上,那里還有我制作的小汽車。一想起姜餅屋,我就飛快的跑到一樓,向老師報到:“蕭卓熙到了!”胡老師給我了一張?zhí)柎a牌。到了三樓,我看了看號碼牌上的數(shù)字,找到了我們的桌子。不久,另一個小朋友也來了。
過了好長時間,終于開始了!我叫他來扶住餅干,我來粘。過了沒多久,房子蓋好了。我們用奶油在房子上面亂涂亂畫。不知道什么時候,我看見大廚叔叔在給其他小朋友撒雪花。我說我們也要“下雪”,叔叔也給我們?nèi)隽艘话蜒┗。我再用紅色的奶油把整個門都堵住了。我和伙伴們樂的哈哈大笑,我們的姜餅屋做好了!雖然我們的姜餅屋沒有獲獎,但是我們都玩得很開心!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇13
圣誕節(jié)快到了,小動物應(yīng)該準備誕禮品了,大家一起在和哥哥姐姐討論這個話題,其中,小松鼠的一家很高興,小松鼠買來最愛吃松果,當作禮物,小貓在河邊釣著魚,把魚當作禮物……許多小動物都開始忙碌起來。
圣誕節(jié)到了,小動物們都跑到兔媽媽的家里,給兔媽媽送了些禮物,小馬給兔媽媽帶來了一些青草,小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后,小動物又到山羊老師家里,小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛,小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛心,小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹,山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物,開心地笑了。
圣誕夜的時候,小動物們,心想:如果圣誕老人送自己一些好禮物,那該多好。〉诙,小動物們果真看見自己的枕頭旁邊放著禮物,小熊收到的是一頂帽子,小松鼠收到一個鈴鐺,小白兔收到的是一個禮品盒……許多小動物們都收到了自己喜歡的禮物。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇14
圣誕節(jié)我最開心的事就是當上了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會的小小主持人,這實現(xiàn)了我一直想當主持的愿望。
排練時,我可帶勁呢!不熟悉的語句多說幾次,發(fā)音不準的字就多讀幾回,感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負有心人,經(jīng)過努力,主持稿已被我讀的流利且富有感情了。
晚會開始了,同學(xué)們很興奮,我也很激動。按照事先準備的主持詞,我把節(jié)目一個不漏的報給大家。節(jié)目很精彩,有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當然,在活動中也有許多意外和變化。但是,都被我巧妙的應(yīng)付過去了,老師和同學(xué)們都說我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個道理,那就是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
這真的是一個快樂的圣誕節(jié),我希望明年我還是圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會的小小主持人。以后我將會繼續(xù)努力,爭取長大后做一個出色的主持人。
難忘的'圣誕節(jié)作文 篇15
今天下午,我們班要舉行一次圣誕晚會。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會,我們可是動員了全體噢。瞧,個個同學(xué)都帶來了裝飾品,像我就特意帶來了一顆圣誕樹,有的同學(xué)帶來了一些彩色的氣球掛在門上、黑板上,有的同學(xué)帶來了噴彩帶和噴雪的玩具,還有的同學(xué)帶來了一些小小的裝飾品貼在窗戶的玻璃上,同學(xué)們把教室打扮的就像一個歡樂的兒童樂園。
“晚會現(xiàn)在開始”,這句話剛落音,同學(xué)們就沸騰起來了。首先上來表演的是袁霽月,她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著是郭夙琛用笛子演了一曲輕快,好聽的“步步高”,預(yù)示著我們在新的一年里不斷進步。隨著晚會的深入,接下來同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識,有的非常幽默,還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會我們玩的真開心!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇16
一年一度的圣誕節(jié)就要到了。這是一個西方的節(jié)日,那一天,他們會有一個星期的假期。而作為一個中國學(xué)生,卻沒有圣誕假期,如果有,我想……
在這一天,我想去祖國的名山大川游山玩水;在這一天,我想嘗遍各種風(fēng)味小吃;在這一天,我想?yún)⒂^各類展覽大飽眼福;在這一天,我想和同學(xué)一起玩滑板,捉蝴蝶;在這一天,我想和父母一起去逛商場,看電影;在這一天,我想去北京天安門看升旗儀式;去上?礀|方明珠;去黃龍看九寨溝;在這一天,我想當一回圣誕老人;在這一天,我還想……在這一天,我要把學(xué)習(xí)拋到腦后,盡情地玩耍。沒有老師的約束,沒有家長的嘮叨,我要享受真正的快樂!
然而,這一切,可能嗎?每當聽到老師不厭其煩地說那羅里羅嗦的作業(yè),心里就打消了念頭。放學(xué)了,街頭布滿了圣誕的氣氛,而我卻無法沉浸于此。肩上的書包,太重,太重……
難忘的圣誕節(jié)作文 篇17
圣誕節(jié)——一個西方人的節(jié)日。雖然是一個西方人的節(jié)日,但我們每年都會好好張羅這個異樣的節(jié)日——
在圣誕節(jié)之前的幾天,商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。
在大門上,擺著許多圣誕老人的面具;在旁邊的貨柜里,放著數(shù)不清的“仙女棒”;在窗邊,掛著一個個金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了,都忍不住買了許多。還有一些人買了圣誕襪,可能是因為相信了圣誕老人會來送禮物的故事吧!
到了圣誕節(jié)的那天,小孩子們都高興極了,歡呼著,跳躍著。
晚上,他們都帶上圣誕帽,往同一個方向走去。他們的這個舉動引起了我的好奇心,于是,我便跟著他們,看看他們究竟要去哪里。走著走著,他們就在個地方停了下來,我抬頭看了看,原來他們是要去參加圣誕節(jié)派對。
圣誕節(jié)過去了,可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒吹走,仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒,帶著圣誕老人的面具。
看來這個異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇18
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。
小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎?對了,“鈴兒響叮當”是12月25日圣誕節(jié)中的一首歌。我做了一個特殊的圣誕節(jié)夢,要不要我給你們講一下?夢到圣誕節(jié)快到了,米奇,米妮,唐老鴨,戴西和高飛都準備好了給對方的禮物?伤麄冋麨樵鯓友b扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定,讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準備做晚餐,再找一些裝扮圣誕樹上的材料。米奇,高飛和唐老鴨去雪山,不一會兒的功夫就到了山頂,找到一棵美麗的圣誕樹搬回了家。到家以后,米妮和戴西把找到的圣誕老人,雪花,鈴鐺,彩燈,球,星星掛到了圣誕樹上,圣誕樹閃閃發(fā)光,美麗極了。然后他們各自打開對方送的禮物,看了都非常高興,唱起了歌,跳起了舞,祝圣誕節(jié)快樂!這就是我做的圣誕節(jié)夢。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇19
今天,是我們夢寐以求的圣誕節(jié),有幾點我還要“加倍加倍”總結(jié):
第一:下午學(xué)!笆フQ節(jié)聯(lián)歡”表演可精彩了,有跳舞的,有朗誦的……不過一、二年級的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……?我覺得她們的“吹!保ú皇前雅4灯饋砹耍┫嗦曌屛壹颖堕_心。
第二:我們表演時,阮嘉聰書法表演水平失常,“江山多嬌”的“多”寫得大失水準。下了臺,他無限懊悔地說了一句:“我今天加倍沒面子!毕挛纾蝴惙f發(fā)禮物時,沒發(fā)到他,他又說“我加倍生氣!
第三:今天也是蔣老師生日,梁麗穎買了一個加倍大的蛋糕給老師,同時我們也加倍大口吃起來。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四:回家的路上,評比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”,(打破的玻璃碎片)看上去是加倍的多。
第五:我先和幾個同學(xué)在七區(qū)玩轉(zhuǎn)圈圈游戲,我是加倍的暈。
總之,我今天是加倍開心。!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇20
以前,我十分期待圣誕節(jié)的到來,因為有禮物,學(xué)校里也會有許多好玩的活動。但今年的圣誕節(jié),我感到十分無聊。
學(xué)校里沒啥好玩的,只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。英語老師教我們唱圣誕歌之外就沒什么了。
在家里,原本指望父母能送些好玩的給我,滿足下我的節(jié)日欲望,可老爸老媽就給我個耳罩過節(jié)。哎,都不給力,希望圣誕老人能給我個面子,來點驚喜。
晚上,我將圣誕襪掛在床頭,滿懷希望的將一張寫著“我要IPHONE5”的紙條放進襪子里,就安心睡下了?傻诙煨褋,圣誕老人好像“發(fā)燒”了,襪子里空空如也,我寫的紙條也不翼而飛。我只好睜只眼閉只眼,就當什么事情也沒發(fā)生,穿好衣服就上學(xué)去了。
在班中,聽見同學(xué)們議論父母給他們買什么禮物,晚上去哪兒玩了,我心里很不是滋味,真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學(xué)們的一樣有趣,這次我的圣誕節(jié)真是太掃興了。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇21
今天是十二月二十四日,我們在班上搞慶祝圣誕節(jié)活動。
我們下午到教室的時候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室,可惜我們班沒有,因為老師沒有叫我們裝飾品。
不知不覺我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課,現(xiàn)在是大課間,學(xué)校在廣播里教了我們一些英語歌曲,比如:鈴啊小鈴鐺……后來教完了英語歌又讓老師放英語動畫片給我們看。
接下來就是班級聯(lián)歡活動,首先是樂器表演,我為大家表演了兩首歌,一首是《閃爍的小星星》,一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲,我很自豪,也很高興,想到平時努力才沒有白費。還有幾個小朋友表演。我覺得唐藝瑋拉的是最好的。第二個是書法和畫畫,他們畫得都很好。第三個是猜謎語和講笑話,當中高正陽說的笑話讓人笑破肚皮。我還答對了一道謎語得到了一個餅干。
聯(lián)歡活動真有趣!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇22
一天中午,我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)手冷,我打開取暖器,暖手,想:只有一篇日記,還沒有完成,晚上寫吧!于是,我關(guān)了燈,準備上學(xué)去。媽媽見了說:“早上對你說的沒忘記吧!薄班蓿 苯裉焓鞘フQ節(jié)。媽媽早晨告訴我,中午必須完成家庭作業(yè)。唉,如果沒完成,不僅不上街,還不給圣誕禮物,我打開燈,重新提起筆,準備寫一篇令人頭疼的日記。
一天中午,我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)手十分冷,我便打開取暖器,想暖一暖手,想:只有一篇日記了,還沒有完成,晚上寫吧!于是,我關(guān)了燈,準備上學(xué)去。媽媽見了說:“早上對你說的沒忘記吧!薄班蓿 蔽蚁肫饋砹!今天是圣誕節(jié)。媽媽早晨告訴我,中午必須完成家庭作業(yè)。
唉,如果沒完成,不僅不上街,還不給圣誕禮物,我只好打開燈,重新提起筆,準備寫一篇令人頭疼的日記。
難忘的圣誕節(jié)作文 篇23
圣誕節(jié)每個人都經(jīng)歷過,但是有一次使我非常難忘,這要從三年級的圣誕節(jié)開始說……
圣誕節(jié)那天,其他班上的同學(xué)們都拿著禮物站在教室里拍照,我們也非常想要禮物,可是摸摸空空的抽屜,我失望極了。我走在走廊上本想透透氣,結(jié)果三班的同學(xué)們走了過來,看著他們戴著圣誕帽,興高采烈的有說有笑地走著時,我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心,直到上課鈴響起,我飛奔向教室,一進去,一陣吵嚷聲傳到我耳邊,原來同學(xué)們都在問老師有沒有禮物,老師不緊不慢的說:“急什么,等一下吧。”說著朝窗外擺了擺手,只見三四位媽媽搬著兩個大大的箱子走了進來,同學(xué)們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子,不知道誰喊了一句:“麥當勞!”
媽媽們打開箱子,我們立刻坐回座位,等著發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物,你們猜是什么?是一份精美的麥當勞兒童套餐,里面有:雞塊、一個小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物,讓我們過了一個難忘的圣誕節(jié)!
難忘的圣誕節(jié)作文 篇24
今天雖然不是圣誕節(jié),但是在我的心中卻是永遠的圣誕節(jié)。
記不清是哪一年,反正是我很小很小的時候,我知道了一個節(jié)日——圣誕節(jié)。這個節(jié)日的清晨總是寒風(fēng)凜冽,有時天空里還紛紛揚揚地飄著雪花。我的好運也每每在這個冰冷的早晨悄悄降臨,因為這天我都會收到圣誕老人的禮物。漸漸長大的我對這個美麗的故事產(chǎn)生了懷疑,在這圣誕夜里,我問媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”媽媽說:”有的,只要你睡得熟熟的,圣誕老人就會來到你身邊!”這個夜里我假裝睡著的摸樣,等著圣誕老人,當“圣誕老人”來時,我驚呆了,真么會是媽媽呢?望著媽媽塞東西的樣子,我心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。
第二天早上,我像往常一樣捧著禮物跑到媽媽身邊:“快瞧,圣誕老人又給我送禮物了!”媽媽笑了笑,我暗暗打定了主意,永遠也不揭穿這個美麗的故事。
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