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小學(xué)生關(guān)于寫人的作文200字
【作文1：溫柔的媽媽】
我有一個又漂亮又溫柔的媽媽，她長長的頭發(fā)扎起一只馬尾辮，水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，大大的嘴巴。媽媽有點啰嗦，但我很喜歡她。
媽媽很關(guān)心我，有一次，我半夜踢開被子感冒了，媽媽立刻去拿藥給我吃，可是藥早就被我吃光了，媽媽冒著寒冷去醫(yī)院給我買藥，媽媽出去后，我心想，媽媽對我這么好，我一定要聽媽媽的話。媽媽回來后，還一宿守在我身旁，給我吃藥、擦洗。我大病痊愈后，媽媽又給我弄好吃的。
我親愛的媽媽，平時為我付出了許多，我真心想對媽媽說一聲：“mum，i love you!”
【作文2：我的小學(xué)老師】
時間的腳步是那么的快，小學(xué)六年的時光竟一眨眼就這么過去了。我是多么地舍不得離開這座美麗的學(xué)校，我是多么不想摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得敬愛的龔老師。
記得入學(xué)那段時間，不知道是因為環(huán)境的改變，還是其他原因。我老是學(xué)不好，其他老師認(rèn)為我對學(xué)習(xí)并沒有潛力可挖，但我的語文老師龔老師并沒有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著我，用親切的話語鼓勵著我。我對學(xué)習(xí)頓時有了信心，我心想，龔老師，我一定不會讓您失望!經(jīng)過一個多月的努力學(xué)習(xí)，我的成績提高了，這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績。同時，我成為了同學(xué)們的榜樣，也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒有改變的是龔老師依然在關(guān)注我，仿佛再告訴我：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你一定會做到更好!
龔老師的鼓勵伴隨了我六年，這六年，使我在鼓勵中不只是優(yōu)異的成績，慢慢的，我學(xué)會了自信，勇敢，堅強······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師，我將永遠(yuǎn)感謝您!
【作文3：我的媽媽】
我的媽媽，是一名普通的工人。她今年40歲，長著一雙清澈而又明亮的大眼睛。一個挺拔的鼻子，一張櫻桃小嘴。一頭波浪長發(fā)。雖然媽媽長得不算太漂亮，可媽媽的誠實感動了我。
記得又一次，媽媽在路上見了20元，雖說20元是一個小數(shù)目，可媽媽在路上尋找著失主，30分鐘過去了，失主也沒來。我問媽媽：“媽媽，為什么我們不能將這20元，帶回家呢?”“孩子，做人要誠實。不是自己的東西，不能帶回家。”
這就是我的媽媽。
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