兩個男生和四個小生命作文2000字

　　這兩天，安琪兒發(fā)現(xiàn)珍珠熊有些不對勁，老是躲在她的床底下，不出來玩，也不出來吃東西。

　　它在床底下干什么呢？

　　安琪兒撩開床單，珍珠熊一副緊張的樣子，兩只小眼睛十分警惕地看著她。

　　安琪兒想把珍珠熊捉出來，珍珠熊吱地叫了一聲，露出尖尖的牙齒，差點兒咬了安琪兒的手。珍珠熊的身體移動了一下，安琪兒看見它的身體下面，藏著四個拇指大的小東西，粉紅色的，肉肉的，好像還在動。

　　安琪兒有些怕，她不能叫安爸爸來看，因為安爸爸反對她養(yǎng)珍珠熊;她也不能叫安媽媽來看，她怕安媽媽看了，身上又會起雞皮疙瘩。

　　安琪兒只有悄悄地找隔壁的韓力哥哥。

　　韓力哥哥來看了，他說是珍珠熊生了四個小寶寶。

　　安琪兒覺得不可思議，前兩天還在跟她一起玩的珍珠熊，居然做媽媽了，而且是四個小寶寶的媽媽。

　　安琪兒有些慌亂，她問韓力哥哥，她應(yīng)該怎么辦。

　　韓力哥哥也不知道該怎么辦，他只有給安琪兒講大道理。

　　你別看它們小，它們也是四個小生命，你要對每一個生命負責(zé)任哦。

　　安琪兒愿意對每一個生命負責(zé)任，但她還是不知道該怎么辦。

　　韓力哥哥是醫(yī)生，他知道任何新生的生命，無論是人還是動物，都需要保暖。他建議安琪兒先給珍珠熊媽媽和它的孩子準(zhǔn)備一個溫曖的窩。

　　安琪兒理解的一個溫暖的窩，對珍珠熊一家來說，就是一個鞋盒子，在里面鋪上一些軟軟的碎布頭。

　　四只小珍珠熊在這個溫暖的窩里，一點一點地長大了，粉紅色的身體上長出了毛，還可以在地板上跑來跑去了。

　　這一周有兩個同學(xué)過生日。星期二是馬小跳的生日，星期四是學(xué)習(xí)委員丁文濤的生日。

　　去年，安琪兒曾經(jīng)送過生日禮物給馬小跳，今年過生日，馬小跳還想得到安琪兒的'禮物。

　　馬小跳上門向安琪兒要生日禮物來了。

　　安琪兒，你沒有忘記吧，明天是我的生日。

　　安琪兒對馬小跳嘿嘿一笑:你不說，我就忘記了。

　　主動找別人要禮物，不能直接開口，要一步一步地啟發(fā)。馬小跳不是第一次做這樣的事。

　　現(xiàn)在，你知道明天是我的生日了吧？

　　安琪兒并不知道馬小跳別有用心，她老老實實地回答道:我知道了。

　　馬小跳攔住她繼續(xù)啟發(fā)道你已經(jīng)知道了明天是我的生日，你就沒有一點想法？

　　哦安琪兒趕緊說，祝你生日快樂！

　　真是榆木腦袋不開竅。馬小跳沒有耐心再啟發(fā)下去了，干脆挑明了說:你要送禮物給我，我才會快樂。

　　安琪兒長這么大，收到的最快樂的生日禮物，就是黃菊送給她的珍珠熊。安琪兒也想送一只珍珠熊給馬小跳，但她曾答應(yīng)過韓力哥哥，要對每一個生命負責(zé)任，她不知道馬小跳會不會對每一個生命負責(zé)任。

　　馬小跳，你如果答應(yīng)我一個條件，我就送你一樣禮物。

　　什么條件？

　　你能不能做到對每一個生命負責(zé)任？

　　安琪兒這句莫名其妙的話差點讓馬小跳笑死。

　　“我是很嚴肅地在跟你講話。安琪兒生氣了，你不要這個禮物就算了。

　　馬小跳太想要這個禮物了，他死皮賴臉地賴在安琪兒家里不走。

　　在把小珍珠熊送給馬小跳之前，安琪兒又問了一遍馬小跳，你會對每一個生命負責(zé)任嗎？

　　負責(zé)負責(zé)，一定負責(zé)。馬小跳滿口答應(yīng)，他太想知道這是一個什么樣的禮物了，快給我吧！求求你了！

　　當(dāng)安琪兒把一只毛茸茸的小珍珠熊捧到馬小跳的面前時，馬小跳高興得在地板上翻起跟斗來。知道安琪兒一共有四只小珍珠熊后，馬小跳還想要一只。

　　安琪兒，你只送一只小珍珠熊給我，它好孤單、好可憐哦！我真的不忍心拆散它們，我還是還給你吧！

　　安琪兒覺得馬小跳說得很有道理，她寧愿再送一只給馬小跳，也不愿馬小跳把那只小珍珠熊還給她。

　　略施小計，馬小跳如愿以償，得到了兩只小珍珠熊。安琪兒看他那么喜歡珍珠熊，她想她可以放心了：馬小跳是會對這兩個小生命負責(zé)的。

　　馬小跳生日那天，收到了不少的生日禮物，但他最喜歡的生日禮物，還是安琪兒送給他的那兩只小珍珠熊。

　　過兩天，就是學(xué)習(xí)委員丁文濤的生日。本來，安琪兒并不知道丁文濤的生日，她是看見班上有幾個女生，早就在悄悄地為丁文濤準(zhǔn)備生日禮物，而且，她們在暗中互相攀比，看誰送的生日禮物最好。

　　這幾個女生互相封鎖了消息，互相不知道別人要送的禮物是什么。但安琪兒知道，因為她們都覺得安琪兒傻，不需要防備，就都去跟安琪兒講了。

　　安琪兒知道她們送的禮物，無非是自動鉛筆、音樂盒之類常見的禮品，沒有一個送珍珠熊的。對安琪兒來說，世界上最好的生日禮物，就是珍珠熊。

　　安琪兒想，在她過生日時，黃菊送給她一只珍珠熊，她感到很高興;在馬小跳過生日時，她送給他兩只小珍珠熊，他也感到很高興;丁文濤過生日，她要送給他兩只小珍珠熊，他一定也會感到高興的。

　　安琪兒把兩只小珍珠熊裝在一個漂亮的盒子里，在盒子上面打了幾個小洞，這樣，小珍珠熊可以呼吸到外面的新鮮空氣。

　　那幾個女生要送丁文濤的生日禮物，都是悄悄地送，哪有像安琪兒這樣送的？她當(dāng)著許多人的面，大聲說道:丁文濤，這是我送給你的生日禮物。

　　噢噢！

　　許多男生在起哄，女生們則捂著嘴巴偷偷地笑。

　　丁文濤滿臉通紅，他狠狠地瞪了安琪兒一眼，很不情愿地接過那個裝著兩只小珍珠熊的盒子。第二天，丁文濤見到安琪兒就像沒看見一樣，安琪兒忍不住去問他你喜歡我送給你的生曰禮物嗎？

　　不喜歡。丁文濤加重語氣，一點都不喜歡。

　　一點都不喜歡？安琪兒嘿^地干笑兩聲，你在開玩笑吧？

　　誰跟你開玩笑？丁文濤又像平時那樣，用教訓(xùn)人的腔調(diào)說，我告訴你，珍珠熊是智商極其低下的動物。我喜歡的動物，是像老虎那樣有王者風(fēng)度的高貴動物。你懂不懂？

　　啊，你喜歡老虎？老虎把你吃了怎么辦？

　　丁文濤在心里說只有像安琪兒這么愚蠢的人，才說得出這么愚蠢的話。

　　安琪兒兩條粗粗的眉毛倒掛起來，這是她悲哀的表情。她像是在對丁文濤說，又像是在自言自語不喜歡，就不會對這兩個小生命負責(zé)任。

　　丁文濤以為自己的耳朵出了毛病，像安琪兒這樣弱智的人，也說得出對生命負責(zé)任的話來？安琪兒求丁文濤把那兩只小珍珠熊還給她。丁文濤根本不理她？。哪有送給別人禮物又找別人要回的道理？

　　安琪兒一心要對那兩個小生命負責(zé)任，一下課就去找丁文濤讓他還小珍珠熊。連丁文濤上衛(wèi)生間，她也跟著。丁文濤被纏得差點求她饒命，下午就把兩只小珍珠熊帶來，還給了安琪兒。

【兩個男生和四個小生命作文字】相關(guān)文章：

小生命作文06-08

神奇的小生命作文06-12

綠色的小生命作文10-25

拯救小生命作文05-26

堅強的小生命作文10-11

可愛的小生命作文10-19

愛護小生命作文07-27

頑強的小生命作文04-25

那些被忽略的小生命作文05-26