初中1500字作文英語老師
“ABCDEFG……”自從我開始學(xué)英語起，我就特別厭煩英語，每當(dāng)聽到跟英語有關(guān)的字母或者是單詞，就心想：“我是一名中國人，我為什么要學(xué)英語？英語好有什么用？我不一定會(huì)出國外，而且中國是我的家！”愛國之心是中國人必須擁有的品質(zhì)精神，那時(shí)候，我總是覺得，我愛國，我不學(xué)英語！
可是，就是因?yàn)槲覐男∮羞@樣的心理，加上學(xué)校一個(gè)星期才兩節(jié)英語課，我的英語只能勉強(qiáng)及格。自從轉(zhuǎn)學(xué)后，我意識(shí)到了一些學(xué)英語的重要性，但是我并沒有完全領(lǐng)悟，為什么中國人要學(xué)英語？我的語文和數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌弦菜闶莾?yōu)秀的，但是因?yàn)槊看斡⒄Z只有60到70分，慶幸的時(shí)候也就是80分左右，但是同學(xué)們的成績，四分之一都是80分以上，雖然人數(shù)很少，就因?yàn)檫@樣，我的英語成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于一些同學(xué)，每次總分加起來，我頂多也是個(gè)第二名，這讓我特別惱火，我沒有去好好學(xué)習(xí)英語，而是更加厭煩英語，對(duì)于英語，只能用一個(gè)字形容——煩！
我尊敬老師，但是唯獨(dú)不尊敬英語老師。這學(xué)期，新來了一名英語老師，我無所謂，心想：“教英語都不是中國人，都一樣，一種人，我何必去理他�！蔽疫@種態(tài)度似乎被老師一眼就看出開了，老師從容地說：“同學(xué)們，說實(shí)話，你們喜不喜歡英語呢？”同學(xué)們啞口無言，“實(shí)話要實(shí)說，我知道你們都討厭英語，成績都是勉強(qiáng)提上來的，但只是以前你們死打死背單詞，沒掌握好方法。而且你們都有叛逆心理�！崩蠋熒酝Ａ艘粫�(huì)兒，說道：“也許你們以為學(xué)英語是覺得對(duì)不起國家、對(duì)不起父母，但是你們錯(cuò)了，你們知道嗎？以前的英國統(tǒng)治了世界，即便是現(xiàn)在，連美國也比不上英國，如果你們想讓中國的孩子不再學(xué)習(xí)英語，不是在這里叛逆，而是好好學(xué)習(xí)！要知道英語是主課，會(huì)加到總分里面，英語不好的同學(xué)，即便你語文數(shù)學(xué)再好，總分也是稍遜一籌……”
英語老師給我們講了很多很多，基本上遇見某個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講、或者是不做作業(yè)，都會(huì)講一些故事或者是道理，而我們就像聽故事那樣津津有味，這給我們很大的啟示，我們也漸漸不厭煩英語了。
咦？這是什么？電飯煲嗎？才不是呢！這是英語老師給我們帶來的錄音機(jī)~英語老師說：“你們不是一出生就會(huì)寫字的，而是靠語言和交流才會(huì)說話寫字的，英語也是一樣，課前十分鐘我讓你們聽一會(huì)兒磁帶，但是，必須要安靜，而且要去思考，我相信你們的成績會(huì)挺高的，以為只要會(huì)說，漸漸的就會(huì)寫�！崩蠋熯�告訴我們：“聽力占試卷很多分，所以要學(xué)好聽力。而且，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，而不是負(fù)擔(dān)……”
英語老師從來不讓我們默寫單詞，而是讓我們背單詞，一天背三到十個(gè)單詞，我們覺得很輕松、也很快樂。老師要求我們快，還講解了學(xué)好英語用速、效、雅三個(gè)要素(尊敬的老師對(duì)不起，我忘記了。)還講解了這些代表什么，等等，很多很多，我們不知不覺喜歡上了英語。
英語老師很靈敏。一次出黑板報(bào)，由于一直沒有畫好燈籠，我就在英語課時(shí)不時(shí)地往黑板報(bào)看，可是我每次都是在老師轉(zhuǎn)身寫英語的時(shí)候才偷偷看的�！傲鑳�(yōu)！”英語老師突然的一聲把我嚇呆了，“你是不是再看后面還沒有畫好的燈籠？我寬恕了你好多次了……”我聽著，臉羞紅羞紅的，不敢再回頭看黑板報(bào)……
還有一次，我由于英語練習(xí)沒錯(cuò)，老師就點(diǎn)名批評(píng)我，其實(shí)也不是批評(píng)，而是說讀書不是為了父母和老師等道理。我很傷心，其實(shí)我不必去傷心，那只是英語而已，學(xué)不學(xué)好無所謂�。〉俏覟槭裁催@么傷心呢？
自從那幾次教訓(xùn)起，我也不知道為什么，每當(dāng)?shù)接⒄Z課，我就異常的認(rèn)真，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，坐姿端正，讀單詞或句子的聲音也是最大的，我也不知道為什么，也許是因?yàn)楹ε掠⒄Z老師，也許是因?yàn)闉榱藦浹a(bǔ)以前的過錯(cuò)。
英語帶給我的那些煩惱都被清風(fēng)帶走了，每當(dāng)英語課聽到那些磁帶里發(fā)出的錄音時(shí)，我總是想：“總有一天，我們不用學(xué)英語，而是那些外國的小孩學(xué)好中國的語言。而在迎接那天到來的之前，為了老師對(duì)我們的期望，也為了自己，學(xué)好英語！“
英語老師，我真的很想感謝您！但是，每當(dāng)我看您的時(shí)候，剛剛來的勇氣卻又沉了下去，或許您已經(jīng)把我列入學(xué)生中的黑名單了，可您還是我心目中的好老師！
我也不知道為什么，我愛上了英語，每當(dāng)同學(xué)們說一個(gè)詞、一句話的時(shí)候，我就會(huì)想，這些言語用英語來說是怎樣的呢？學(xué)英語可以讓自己更自信！我愛英語，IloveEnglish！
或許是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的批評(píng)，或許是因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方法，或許是因?yàn)槔蠋熃o我們講的道理。但是，無論是怎樣，這都是來自于我的英語老師，他不僅僅傳授于我、于我們知識(shí)，還有許許多多對(duì)我們?nèi)松艽髱椭膯⑹尽?/p>
英語是我曾經(jīng)最討厭的東西，但是我把他們搞混了，我討厭英語而不是老師。而現(xiàn)在卻因?yàn)槲业挠⒄Z老師喜歡上了英語。英語和老師兩者皆不同，一個(gè)是……，還有ing也是……哎呀！又這樣了！英語你完全進(jìn)入我的世界了！
英語不是老師，老師不是英語。英語是給我們學(xué)習(xí)的，老師是來給我們教英語的，因?yàn)橛幸晃挥蟹椒�，又特別靈敏的老師，使我們?cè)僖淮螌?duì)英語有了重新的認(rèn)識(shí)。
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