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無(wú)所事事作文1500字

時(shí)間:2021-07-22 10:58:00 1500字 我要投稿

無(wú)所事事作文1500字

  從很早以前開始,我就有一個(gè)習(xí)慣,老愛(ài)往教室墻壁上看,因?yàn)樵谏厦婵倳?huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)東西;蛘呤切@的打油詩(shī),或者是一些奇怪的圖形符號(hào),更或者是一些忠告。在百無(wú)聊賴的時(shí)候有此愛(ài)好可以排解郁悶。

無(wú)所事事作文1500字

  高一快結(jié)束的時(shí)候,我和文丞曾翻進(jìn)過(guò)高四的教室。當(dāng)時(shí)高四那些家伙已經(jīng)第二次高考完畢,教室里面當(dāng)然是一片狼藉,空無(wú)一人。四面的墻壁不出我所料,有高四前輩們留下的遺言,其中一條最醒目的讓我和文丞都為之一震。兄弟們,電腦游戲害人!這字是用涂答題卡的2B鉛筆涂抹上去的,字字鉤心斗角。據(jù)我們分析,作者是在垂死掙扎的時(shí)候?qū)懴铝舜朔l(fā)自肺腑之言,的確發(fā)人深省,估計(jì)我們?cè)诟叨臅r(shí)候在學(xué)校補(bǔ)習(xí)班還能見(jiàn)到這位前輩。那天晚上我們一大伙人出翻墻出校,打了一個(gè)通宵的電腦,表示對(duì)那位仁兄的紀(jì)念。

  高中開學(xué)第一天,我才認(rèn)識(shí)文丞。

  那天我起得很晚,查寢室的老頭在上課鈴響起以后才把我叫醒,結(jié)果我是全班最后一個(gè)進(jìn)教室的人。當(dāng)時(shí)我們的班主任正在嘮嘮叨叨地講向新生介紹這所偉大的學(xué)校,我站在門口叫報(bào)告,向教室里看,屋子人擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。最后一排靠墻有一個(gè)空位,顯然是留給我的。老師叫我暫時(shí)進(jìn)來(lái)。

  如果你想在開學(xué)第一天就給班上所有人相當(dāng)深的印象,我強(qiáng)烈建議你像我一樣在開學(xué)第一天就來(lái)遲到,建議你越遲越好。當(dāng)時(shí)全班所有的目光都集中到我身上,不過(guò)我并不喜歡引起過(guò)分的注意,更不喜歡這些人用一種怪異的目光看著我。

  班主任老師是個(gè)年輕小伙子,他似乎更不喜歡大家把目光放到我這里。于是放開嗓門說(shuō):繼續(xù)聽我講事情!

  我還有些惺忪睡意,懶得聽老師用正式上課時(shí)間來(lái)介紹我們偉大的學(xué)校,就趴在桌子上。坐我旁邊的家伙竟然和我一個(gè)架勢(shì),還哈欠連連,我沖著他笑笑說(shuō):兄弟,你也來(lái)遲的吧。

  他說(shuō):是啊,看來(lái)我們都很困。我說(shuō):那我們兩來(lái)比賽睡覺(jué)怎么樣?他說(shuō):行!誰(shuí)先睡著誰(shuí)就算贏。

  我們是在下課的時(shí)候被一個(gè)班長(zhǎng)模樣的男同學(xué)叫醒,我感到有些莫名其妙,那人說(shuō):同學(xué),老師叫你們到辦公室去一趟。我突然明白老師當(dāng)初為什么叫我暫時(shí)進(jìn)來(lái)。

  學(xué)校雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新學(xué)校,但是我去辦公室的路一向有一種直覺(jué)。一點(diǎn)彎路都沒(méi)走,徑直來(lái)到高一辦公室。當(dāng)時(shí)我們班主任正在和女同事笑嘻嘻地開玩笑,見(jiàn)有學(xué)生進(jìn)來(lái)收斂笑臉,瞬間一臉嚴(yán)肅的樣子。

  他說(shuō):你們兩個(gè)人是住校生,開學(xué)第一天還遲到,你們說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該?

  我們兩個(gè)并沒(méi)有回答,只是沉默不語(yǔ)。老師匆匆忙忙胡說(shuō)八道亂扯一氣,最后說(shuō)的一句是:這個(gè)道理你們算是明白了吧?我們連連說(shuō):明白,明白了。他這才叫我們會(huì)教室,他繼續(xù)和同事開玩笑。

  其實(shí)客觀地講,老師的話不全是廢話,因?yàn)槲抑牢业呐赃叺募一锝形呢,文丞也知道我的名字。我還知道自己昨天睡錯(cuò)了寢室,也難怪昨晚那個(gè)寢室的家伙一個(gè)個(gè)一臉兇像,我還得搬到文丞他們寢室去。

  我要講的是另一次我在教室墻壁上看到的.文字。

  第一天在老師辦公室受訓(xùn)回來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有上課,我習(xí)慣性地對(duì)著陌生的墻壁認(rèn)真地捕獲信息。文丞問(wèn)我在干什么,我說(shuō):我在看墻上的文字。文丞說(shuō):哦。

  不過(guò)幾秒鐘,文丞又說(shuō):借給你一樣?xùn)|西。我無(wú)暇顧及說(shuō)了聲好隨手去接,居然是個(gè)放大鏡,我險(xiǎn)些一頭撞到墻上,問(wèn):哪兒來(lái)的這玩意兒?他說(shuō):我?guī)?lái)的。文丞就是這樣一個(gè)家伙,時(shí)常身上帶這一些意想不到的東西。

  我拿著放大鏡,感覺(jué)自己是個(gè)蹩腳的考古者,正在研究巖壁上的史前文字。不過(guò),這墻上的某些文字的書寫張牙舞爪、鉤心斗角,甚至比史前文字還難以辨認(rèn)。

  時(shí)間過(guò)得好快,還有兩個(gè)月就要高考,我要準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了。放大鏡把這字放大得更清楚,我忍俊不禁地笑出來(lái)。文丞還以為我真的發(fā)現(xiàn)史前文字,就問(wèn)我:什么啊。我把放大鏡遞給他說(shuō):你自己看。文丞也笑起來(lái)說(shuō):這家伙真傻,還有兩個(gè)月高考才準(zhǔn)備抓緊時(shí)間,他以為自己是天才啊。

  我的某些神經(jīng)似乎被觸動(dòng),說(shuō):時(shí)間的確會(huì)很快過(guò)去,我們遲早也要到高考這一天。

  他點(diǎn)頭表示同意,又問(wèn):烏飛兔走,白駒過(guò)隙你懂嗎?

  此番談話距離我們的高考,還有兩年多的時(shí)間。

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