抗戰(zhàn)勝利作文1200字
艷麗季節(jié)，心花也像百花齊放，神圣的、崇敬的、昂揚(yáng)的、豪邁的、熱烈的、悲憤的等情感，交織心懷。下面小編為大家推薦的抗戰(zhàn)勝利愛作文，希望對大家有幫助!
【抗戰(zhàn)勝利作文1】
71年前的這一天，中國人民在世界正義力量的支持下，打敗日本帝國主義者，迫使日本投降。
1937年7月7日，日本策劃“盧溝橋事變”，發(fā)動蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭。他們曾叫囂：一個月占領(lǐng)上海，三個月占領(lǐng)中國。然而，事實(shí)上，經(jīng)過八年的戰(zhàn)爭，驕橫不可一世的日本侵略者最終遭到可恥失敗。中國人民付出慘重代價，但是最終得到了勝利。
抗日戰(zhàn)爭的勝利對中華民族意義重大。自從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國在艱難的近代化過程中，被動挨打，屢屢戰(zhàn)敗;僅就中日之間而言，日本就多次發(fā)動對中國的戰(zhàn)爭，包括中日甲午戰(zhàn)爭，不僅力圖阻斷中國的近、現(xiàn)代化過程，而且試圖鯨吞中國。百年戰(zhàn)敗史，到1945年8月15日，終于以中國的勝利和日本的失敗而結(jié)束。中國人民也借第二次反法西斯勝利之機(jī)，從一系列不平等條約中掙脫出來，洗清了百年半殖民地的恥辱，一躍而成為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一。中國人民的勝利是在世界正義力量支持下得到的，抗日戰(zhàn)爭成為中華民族偉大復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
紀(jì)念這場來之不易的勝利，牢記和實(shí)踐這場勝利的制勝法則，勝利就永遠(yuǎn)屬于中國人民：
中華民族團(tuán)結(jié)一致是勝利的根本。當(dāng)初，日本之所以敢于以小小島國悍然對中國進(jìn)行侵略，主要是看到中國在艱難的近、現(xiàn)代化過程中，中央政府軟弱無力，地方勢力割據(jù)而治，缺少凝聚力。但是，中華民族面臨死亡的絕境，沒有屈服，反而覺醒，組成廣泛的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，以全民族的力量與日本軍隊血戰(zhàn)，直到勝利。取得這場勝利之后，中國人民絕不允許任何內(nèi)部或外部的力量破壞中華民族的團(tuán)結(jié)，也絕不允許任何人把臺灣從中國分裂出去。
自強(qiáng)不息才不會被動挨打，和平發(fā)展才能夠維護(hù)和平。當(dāng)時日本之所以敢于向中國開戰(zhàn)，還與日本經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力遠(yuǎn)強(qiáng)于中國有直接關(guān)系。1937年，日本工業(yè)產(chǎn)值為61億美元，中國為16億美元;日本年產(chǎn)鋼580萬噸，中國年產(chǎn)鋼不過4萬噸。落后就要挨打，自尊必先自強(qiáng)，發(fā)展需要穩(wěn)定。
善于向歷史學(xué)習(xí)才能不讓前人的血白流。我們今天紀(jì)念這場勝利，是在清醒和理性的態(tài)度下，面對歷史。我們既面對所受的屈辱，也緬懷前人所做出的犧牲，更珍惜得之不易的勝利，目的是面對未來，營造未來。在日本國內(nèi)也有不少有識之士，理性面對這段歷史。但是，日本一些右翼勢力卻一再顛倒黑白，否認(rèn)侵略罪行。所以，走和平發(fā)展之路，必須正確認(rèn)識和對待歷史。日本軍國主義侵略中國的歷史不能忘卻，更不容篡改。日本政府應(yīng)當(dāng)正視歷史，吸取教訓(xùn)，以實(shí)際行動取信于中國人民和亞洲各國人民。
回顧中國人民抗戰(zhàn)史實(shí)和整個中國近現(xiàn)代歷史，放眼當(dāng)今世界現(xiàn)實(shí)，我們更深切地認(rèn)識到，只有國家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國力的增強(qiáng)，中國人才會有尊嚴(yán)，中華民族才能屹立于世界民族之林，才能為世界和平與共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會的偉大征程中，弘揚(yáng)民族精神，凝聚民族力量，是實(shí)現(xiàn)我們發(fā)展目標(biāo)的可靠保障，也是我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年的根本意義之所在。
【抗戰(zhàn)勝利作文2】
71年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利時，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史長空定格成永恒。71年后，當(dāng)中國社會主義事業(yè)處于一個關(guān)鍵時期時，永垂不朽的抗戰(zhàn)精神，又再次令我們憶起那段屈辱的受難史。
71年前的中華民族大敵當(dāng)前，人們卻能夠凝聚起全民族的力量戰(zhàn)勝侵略者。71年后的今天，生活在蜜罐中的我們這一代又能否真正體會 到幸福生活的來之不易?又能否真正感悟到什么?
“起來，不愿當(dāng)奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當(dāng)威武雄壯的國歌奏響時，你都聽到了民族的呼喊，祖國的召喚，戰(zhàn)士的怒吼嗎?71年前的戰(zhàn)火硝煙早已散盡，但高亢的旋律依然激起我們奮斗的豪情;71年前救亡圖存的歷史任務(wù)雖已完成，但中國人民的愛國精神依然是我們最珍貴的財富。低首冥思，我不知該以什么形式來紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年，因?yàn)槊恳淮蔚幕貞浐筒檎屹Y料都是一次傷口的撕扯。我無法控制內(nèi)心的洶涌，當(dāng)看到那一幅幅記錄著日軍獸行的圖片時，無盡的悲傷和憤慨向我涌來，如野獸般將我吞噬干凈。
我曾經(jīng)偶然看到過一些慘絕人寰的圖片。其中最令我震撼的一幅是一個革命老漢的頭顱被架在一段破爛的木樁上，木樁上螞蟻成群。那位老漢的臉上仿佛掛著輕蔑的笑容，嘴里還叼著一截?zé)熎ü桑且坏赖郎钊鐪羡值陌櫦y如菊花般地在他瘦削的臉上綻放出最偉大的光彩，那一縷英魂永垂不朽。
艱苦的磨難，壓不垮中國人民;殘暴的敵人，只能激發(fā)起中華民族誓死抗?fàn)幍挠⑿蹥飧��！帮L(fēng)在喉，馬在叫，黃河在咆哮……”振聾發(fā)聵的吼聲，伴隨著黃河的滔滔水聲，流傳至今。這是中國人民抗戰(zhàn)到底的誓言，是中華民族永不屈服的宣言，是抗戰(zhàn)精神生動、有力的詮釋和展現(xiàn)。
看!國難當(dāng)頭，英烈輩出。從楊靖宇，趙一曼到齊白石，梅蘭芳……無論是共產(chǎn)黨員，還是生活名流，每一個名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事;每一個故事背后，都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌。拋頭顱，灑熱血。當(dāng)打完最后一顆子彈時，狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖;當(dāng)被敵人圍困于河邊時，8位女英雄誓死不屈，挽臂沉江。
壯烈浩氣長存，公道自在人心。歷史女神高懸天際，如今，她扇動翅間清風(fēng)，吹散迷霧，還長眠于九泉之下的中華英烈們以公道，令他們的英雄事跡永載史冊，萬古流芳;令他們的名字永遠(yuǎn)在中國人的心扉上熠熠生輝。
歷史無言，精神不朽。我以我最深最真的筆觸，走過時間的滄桑，空間的遼闊。我想令人們回憶起71多年前那場悲壯激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗爭;我想揭示在民族生死存亡的關(guān)頭，一個國家和民族所迸發(fā)出的神奇力量。我們紀(jì)念這場戰(zhàn)爭，不是為了仇恨，而是著眼于未來。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，本應(yīng)滲入我們的血脈，合成在我們的DNA中，成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個永遠(yuǎn)醒著的傷口，以一種永遠(yuǎn)無法回避的痛楚，時時提醒我們落后就要挨打，中華當(dāng)自強(qiáng)!
71個春夏秋冬，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利已71周年了，由此而激發(fā)出的愛國主義熱情在神州大地上激蕩，在華夏兒女心中涌流。“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，當(dāng)前，我們每一個華夏兒女都應(yīng)為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興這個大局，把滿腔愛國之情化為發(fā)憤學(xué)習(xí)之動力，熱忱報國之行動。就讓我們飛揚(yáng)的青春和年輕的生命在為祖國強(qiáng)盛而奮斗的過程中閃耀出奪目的光彩吧!
【抗戰(zhàn)勝利作文3】
艷麗季節(jié)，心花也像百花齊放，神圣的、崇敬的、昂揚(yáng)的、豪邁的、熱烈的、悲憤的等情感，交織心懷。
這都是對抗日戰(zhàn)爭勝利71周年的紀(jì)念。
我是15歲的高中女生，并沒有對那一戰(zhàn)爭如同身受的直感，對那種爭取民族的獨(dú)立解放，反對帝國主義侵略壓迫和它的空前全面的勝利，只有抽象認(rèn)識。在貪圖嬉戲中，逐漸從電視、電腦、電影像觸電一樣為戰(zhàn)爭實(shí)際生活畫面感染，又逐漸從書刊尋找記述這類內(nèi)容的文章。
我為平型關(guān)大捷的機(jī)智，臺兒莊大捷的壯烈，百團(tuán)大戰(zhàn)的威勢;為佟麟閣、楊靖宇、張自忠、趙一曼、李林等的業(yè)績和光榮殉國而震撼、流淚。我像沉湎于夢幻追隨先烈奔馳于槍林彈雨、煙騰火爆的戰(zhàn)地。
我喜愛李清照那“人比黃花瘦”的女性婉約，但怎能不贊嘆她那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的女性豪放;女俠秋瑾在晚清時，面對日本帝國主義的侵略，有過“拼將十萬頭顱血，誓把乾坤力挽回”和“身不得，男兒列;心卻比，男兒烈”的吟詠，這怎能不叩擊千萬女兒的心扉。
《自古英雄出少年》影片，道出真理，在歷代人民起義浪潮中，必有多少婦幼參與。當(dāng)然，史載12歲的甘羅，13歲的荀灌娘，15歲的夏完淳等都是英雄�？谷諔�(zhàn)爭中有過《雞毛信》《英雄小雨來》《小兵張嘎》等故事，都是根據(jù)實(shí)有原型創(chuàng)作的。我羨慕那些少年英雄，恨不相逢，惜難同步。從紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利，我忽然發(fā)現(xiàn)自身思想、學(xué)識、才能的淺薄，那些少年英雄像鏡子，照出我面容的蒼白，生活的空白。
我也有這樣的親人;15歲冒稱20歲，打入日偽組織，艱難摸索，獲取軍方護(hù)照，劫救被俘的我方的同志。許多典籍根據(jù)官方文件發(fā)表資料，我閱讀了人民日報編《盛世中華。中華精英篇》文藝報編《藝術(shù)人生。畫刊》《世界優(yōu)秀專家人才名典》，都有介紹;還看到一位黨史專家為其人其事向黨要求大力宣傳弘揚(yáng)的報告。這都引起我深思。
我怎能把神思只系在課桌課本上，或聽著什么白馬黑馬王子公主的夢囈，看著什么拿肉麻當(dāng)有趣的節(jié)目，傾注于追星族嘶叫哭喊的狂熱或族追星矯揉造做的表演，忍受“粗口歌”“筆仙卜”的浸滲，沉溺于美女美容美裝美飾的時尚怪圈，而遺棄了清純高雅的風(fēng)采美。
我怎能自認(rèn)幼小而自諒幼稚，安于無為的空虛，空虛的熱鬧，在浪擲光陰中消磨青春，要牢記“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的呼喚!
對前輩少年英雄，我欣賞傳奇故事，要學(xué)習(xí)愛國精神。尤其惡欲泛濫，刺目鉆心，希望學(xué)校、家庭、社會各方匯成綜合工程，繼承魯迅先生的意愿：再“救救孩子”，更“教教孩子”。
現(xiàn)在已有對少兒進(jìn)行“三字經(jīng)”傳統(tǒng)教育的探索，是否可有進(jìn)行“三字教”傳統(tǒng)教育的設(shè)想，即以孔子提倡的“智仁勇”三字為重點(diǎn)的教育。我體會，張嘎等少年英雄，都是以智敏，觀察生活，克服困難;以仁義，鍛煉大志，堅持原則;以勇敢，奮發(fā)進(jìn)取，無畏戰(zhàn)斗!新時代的少年需要把“智仁勇”更明確、更深刻、更自覺地注入血液，嵌入靈魂!
我真遺憾，未能投身于抗日戰(zhàn)爭那樣偉大壯麗的事業(yè)，作祖國的英雄兒女，而享受著從勝利獲得的幸福;我的回報，是深化學(xué)業(yè)，以知識為武裝，保衛(wèi)祖國與世界和平，建設(shè)富強(qiáng)、和諧社會，以這一誓愿紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年!
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