兒童節(jié)的作文1200字集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文1200字7篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文1200字 篇1
晚上在電視里看國(guó)寶檔案,說(shuō)的是古畫里的貨郎,他們的擔(dān)子或貨車上的全是古代兒童的玩具?粗榻B的那些玩具,不由得勾起了我在那個(gè)貧困年代里玩樂(lè),我經(jīng)過(guò)的歡樂(lè)幸福。
鄉(xiāng)下不比城市,玩具自然帶著土氣,就地取材。比如彈弓,“男人”不可缺少的裝備,就找?guī)Р娴臉渲Γ壣蠌U舊自行車的里胎割成的皮條,威力不小。只是這準(zhǔn)頭,不經(jīng)過(guò)“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的,而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍,用廢舊報(bào)紙書籍疊制的槍有模有樣,提到手里由不得抖起威風(fēng),只不過(guò)打出的“子彈”比空包彈還虛空,只能配合著嘴里發(fā)出“啪啪”的聲音。
當(dāng)然少不了毽子,拿麻錢,花公雞毛和舊布線繩做成。小時(shí)候的我極自卑靦腆,許多活動(dòng)都因怕人笑話而不敢,只能羨慕地看著堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)玩毽子水平已經(jīng)極高了,踢花式,打卡(踢起來(lái)用腳后跟從身背后踢得很高),讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我,也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個(gè)毽子,也只有放到過(guò)年時(shí)候表兄弟們來(lái)了才一起玩玩。
還有就是滾鐵環(huán)。好不容易找到個(gè)鐵環(huán),找不到一截合適的鐵絲做手柄,要知道當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下的貧乏,不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的,提出門在路上滾出嘩啦啦的聲音來(lái),心里別提多快樂(lè)。貧困生活有貧困生活下的好處,稍有點(diǎn)喜歡就很滿足了。
再就是打“挨打皮(陀螺)”。方言里的陀螺極其形象,不挨打它就不轉(zhuǎn)呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺,打得旋轉(zhuǎn)起來(lái)不容易。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候不知道能旋轉(zhuǎn)得好還需要好多條件,比如陀螺的重量、旋轉(zhuǎn)的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺,當(dāng)然堅(jiān)持不了多會(huì)兒。有了挑戰(zhàn)就想如何戰(zhàn)勝,有一陣兒就天天尋踅模做一個(gè)更好的,放在更硬的地面上打起來(lái)。到了冬天,在冰面上打起來(lái),輕松就能讓每個(gè)“挨打皮”都飛旋起來(lái),那高興勁兒真是難以形容。
還有一種玩具就是小風(fēng)車,拿紙?jiān)蚤_幾瓣,折起來(lái)拿根大頭針或圖釘扎在一個(gè)木棍頂端,拿著迎風(fēng)飛跑,風(fēng)輪在前邊飛舞開來(lái),歡笑也跟著飛動(dòng)的輪子抖出聲來(lái)。
還有呢,就是跳繩,沒(méi)有專用的繩,隨便拿著牛韁繩掄起來(lái)跳。這都不是我的長(zhǎng)項(xiàng),看別人玩,或者拿起來(lái)掄兩下就因跳不好而放下。沒(méi)人的時(shí)候再拿著跳兩下,試著自己能不能連跳幾下子。
到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來(lái),也會(huì)做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格,撿幾個(gè)石子兒就成了“棋盤”。你來(lái)我往或者“羊”被“狼”吃了,或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的,或許,這是最早的象棋或其他棋類的淵源呢。我圍觀的時(shí)候多,跟水平差不多的同伴玩一時(shí)還輪不上,大些的哥哥們,他們才是智力活動(dòng)的主角。
當(dāng)然,最歡樂(lè)的還是幾項(xiàng)群體性活動(dòng)!袄销椬叫‰u”,我當(dāng)然是縋在“老母雞”后邊的“小雞”,雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁,汗流涔涔,但從這里換來(lái)的歡笑,是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說(shuō)這是“忸道道家”。大半晚上的,不分男女,躲得好的能睡到草圈里睡過(guò)去,找完了人都找不到。這個(gè)活動(dòng)主要是神秘,誰(shuí)都想找到躲著的而不被別人找到,總有藏不住的也有會(huì)找人的。幾個(gè)回合下來(lái),大家會(huì)覺(jué)得沒(méi)多大意思而轉(zhuǎn)入分別隊(duì)伍的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。月光下,土堆邊,木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向?qū)Ψ。陣地?zhàn)之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個(gè)被“敵人”壓在身下或一擊之后無(wú)法還擊哭出聲來(lái),引得他的父親母親找來(lái)喊回去,我們的活動(dòng)才會(huì)在有人喜悅有人苦惱里結(jié)束。當(dāng)然,無(wú)論喜悅還是苦惱,睡一晚上大都會(huì)忘個(gè)一干二凈,昨天的“敵手”又會(huì)一起喊著往學(xué)校跑去了。
小時(shí)候沒(méi)有條件過(guò)兒童節(jié),也不記得有兒童節(jié),但吃飽飯后覺(jué)得天天是快活、歡樂(lè),沒(méi)有課業(yè)之累,這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
兒童節(jié)的作文1200字 篇2
清晨的陽(yáng)光在無(wú)垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。于是,在那遼闊的地平線上,綻開了一朵花,盛放了優(yōu)柔的笑臉,將那抹記憶播灑——飛揚(yáng)!
也就是在這萬(wàn)籟俱寂的清晨,我們迎著風(fēng)兒,跳著日出的鼓點(diǎn),節(jié)日編鐘的指引,提著小板凳走向?qū)W校。一看,那昔日風(fēng)塵仆仆的校園在此記得充滿了洋洋的喜氣,變得煥然一新。教學(xué)樓前面擺成各種鮮花圖案,串紅垂著的幾個(gè)“小辮子”也直了起來(lái),構(gòu)成方形圖案,迎著微風(fēng)搖曳。櫻桃樹上也綴滿了雪白的小花,遠(yuǎn)處看,就是那千萬(wàn)只白蝶翩翩起舞,落在了那一見(jiàn)鐘情的櫻桃樹上休息起來(lái)。最惹人注目的是②號(hào)教學(xué)樓上掛起了“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”的橫幅,更有兩條豎符掛在它的兩面。給節(jié)日增添了喜慶的色彩!也是因?yàn)檫@次節(jié)日的到來(lái),以往樸素的校園變得艷麗非凡,好一派節(jié)日的絢麗景象!
這次節(jié)日,表演節(jié)目的同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校排隊(duì)化妝,老師們的工作十分細(xì)致,將我小小的眼睛化得大大的,眉毛畫得長(zhǎng)長(zhǎng)的,小臉畫得粉嘟嘟,畫完了妝,照一照鏡子,我變得神采奕奕,想,如果沒(méi)有認(rèn)真表演,也就對(duì)不起大清早趕來(lái)工作的老師了。當(dāng)然,除我了們,其它同伴也都很快到校,期待著將那精彩的節(jié)目一覽無(wú)余!
“下面我們宣布,慶六一藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始”!
楊柳的枝葉迎著風(fēng)兒颯颯地響,像銀鈴一般的笑聲在慶賀六一兒童節(jié)的來(lái)到。將主持人清脆洪亮的聲音直吹天際。
開始頒獎(jiǎng)了,經(jīng)過(guò)同學(xué)們長(zhǎng)達(dá)一年的努力,大家都拿到了亮燦燦的獎(jiǎng)狀與豐富獎(jiǎng)勵(lì),還有使人青睬的成績(jī)?吹轿沂种信踔莫(jiǎng)狀與精致獎(jiǎng)品,一股滿足與幸福感在心頭油然而生。六一這個(gè)節(jié)日正是如此快活,才讓它們變?yōu)槲覠o(wú)法抹去的記憶,在我心頭飛揚(yáng)。不光這些,還有同學(xué)們的一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目,看得我如癡如醉。
第一個(gè)節(jié)目是我校的特色節(jié)目“安塞腰鼓”,再配上女孩兒們精彩絕倫的舞蹈“古韻春來(lái)”,這個(gè)名字便顯得特別有美的韻律。抬頭向前看,小伙子們頭上系著白色的頭巾,身穿黃色的外衣,一個(gè)個(gè)精神拌擻,像極了陜北的漢子,他們步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,揮舞著系著紅綢的鼓錘,有力的敲擊在腰鼓上,鼓聲是那樣的清脆悅耳,是那樣的震撼人心,而姑娘們的舞蹈更是優(yōu)美,開始的時(shí)候像是俯身,又像仰望,是那樣雍容不迫,接著舞下去,像是飛翔,又似步行,手眼身法都應(yīng)著鼓聲,是那么的協(xié)調(diào)一致,羅衣從風(fēng)飄舞,長(zhǎng)袖左右交橫,曲折的身段與手腳并用,好似天上的仙女下凡,美極了!
在眾多節(jié)目中,有一個(gè)節(jié)目最為獨(dú)特,那是五(一)班與五(二)班聯(lián)合起來(lái)以葫蘆絲為主樂(lè)器并伴奏的《陽(yáng)光下的鳳尾竹》。只見(jiàn)小女孩與伴奏等同學(xué)不慌不忙地走到舞臺(tái)中間,充滿自信地演奏起來(lái)。此時(shí),小女孩兒儼然成為了一個(gè)大音樂(lè)家,隨著優(yōu)美的旋律,有節(jié)奏地晃動(dòng)著腦袋。聽著她那時(shí)而低沉、時(shí)而亮亢的聲音,我們也不由得陶醉其中。
這次藝術(shù)節(jié),我們還展示了我班的特色“伴舞詩(shī)朗誦”。前面的幾個(gè)小男孩兒搖身變?yōu)榱舜笏囆g(shù)家,正認(rèn)真地朗誦著。而我們后面的小舞蹈家輕踮腳尖,嫻熟優(yōu)美地?fù)]舞手臂,像一位位芭蕾舞演員,跳動(dòng)在紅毯之上。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開撩亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在舞臺(tái)上翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們一陣又一陣的掌聲。
班里面還舉行了聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)花,施展自己的藝術(shù)才華。其中,我最喜歡的節(jié)目便是猜跡語(yǔ)了。主持人出了第一條跡語(yǔ)“孫子兵法——打一成語(yǔ)”,話音剛落,剛才還熱鬧非凡的教室,霎時(shí)安靜下來(lái),仿佛連一根針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。我想,《孫子兵法》是一部兵書,上面寫的都是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),怎么猜成語(yǔ)啊。后來(lái),我又轉(zhuǎn)念一想,書、紙、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……對(duì)!是“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下的熱情掌聲不斷。整整一個(gè)上午,我們都沉浸在歡樂(lè)之中。
然而,我回憶著那抹記憶,迷醉著——飛揚(yáng)!
兒童節(jié)的作文1200字 篇3
一大早,兒子就吵著要他那雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)樗麄儗W(xué)校今天要舉行慶“六一”文藝匯演,兒子的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》,學(xué)校要求大家都要穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋。兒子穿戴整齊興沖沖地上學(xué)去了。
日子過(guò)得快啊,轉(zhuǎn)眼間又到兒童節(jié)了。翻看著桌上的日歷,不由得想起了我們那時(shí)的幼兒園、那時(shí)的兒童節(jié)。
那時(shí)候,幼兒園不叫幼兒園,叫育紅班。記得有一個(gè)XXX的老師整天領(lǐng)著我們一起玩。我們和村小在一個(gè)院里,有時(shí)候一年級(jí)的老師也會(huì)來(lái)帶帶我們。平日里除了認(rèn)幾個(gè)數(shù)字,寫幾個(gè)漢字外,大部分時(shí)間就是大家在一起瘋玩。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆亍G毽子、打片子、掏地洞……那時(shí)候老師也不太管我們,偶有幾個(gè)孩子玩的時(shí)候磕著碰著了哭了起來(lái),老師就會(huì)出來(lái)查看一下,并無(wú)大礙就安慰幾句,等到不哭了,老師回到教室里去了,我們就接著瘋玩。
學(xué)校南面是一條小水溝,那時(shí)溝子里常年有水,我們男孩子最愛(ài)去那里玩了。捉小魚,捉小蝦,截河堰、玩泥巴……總之那里又不盡的樂(lè)趣。常常是一身泥水地被老師捉進(jìn)教室,少不了一頓批評(píng)。
爬樹、爬墻頭,也是我們男孩子的最愛(ài)。院子里有幾棵歪脖柳樹。為我們玩爬樹提供了場(chǎng)所。常常是因爬樹褲子磨破了,磨破皮出血了,掉下來(lái)摔哭了……常常是眼淚還未干,就又爬了上去,樂(lè)此不疲。學(xué)校的土圍墻也是我們常光顧的地方,幾個(gè)大膽的孩子會(huì)爬上去,在墻頭上跑上幾個(gè)來(lái)回。后來(lái)老師怕我們摔傷就在墻頭上插上了許多碎玻璃,才使得我們不得不放棄這一刺激的活動(dòng)
最高興的事就是每年的春游、秋游。所謂春游秋游也不過(guò)是由老師帶領(lǐng)著到附近田野里去玩。想象一下,一群灰頭灰臉的孩子在麥地里、溝坎上、土坡上跑著,跳著,躺著……就像一群出籠的小鳥。廣闊的大自然讓這群孩子興奮不已。老師不得不過(guò)一段時(shí)間就要點(diǎn)名,生怕哪個(gè)孩子玩丟了。有時(shí)玩的太瘋,回來(lái)的時(shí)候早已精疲力盡走不了了。沒(méi)辦法,老師只好背上馱著一個(gè),手里拖著一個(gè)地回到學(xué)校。自己就曾玩的太瘋,在老師的背上睡著了,醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是在自己家中的炕上了。
兒童節(jié),我們也年年過(guò),不過(guò)想想那節(jié)日好像就是為那些女孩子準(zhǔn)備的,和我們男孩子沒(méi)大有關(guān)系。兒童節(jié)前幾天,一群女孩子會(huì)被老師打扮得花花綠綠的,整天在教室里重復(fù)那些舞蹈動(dòng)作,有時(shí)候還會(huì)唱上幾句。劇情的需要會(huì)有幾個(gè)“倒霉蛋”被老師叫去配合那些女孩子的演出,跑幾趟龍?zhí)。這些“倒霉蛋”就會(huì)成為我們哄笑的對(duì)象。我們男孩子才不愿干這些呢!感覺(jué)不如看螞蟻爬樹好玩。
兒童節(jié)終于到了。我們被要求整整齊齊地坐在院子里,不追亂動(dòng)。這天村小學(xué)的校長(zhǎng)也會(huì)出席慶;顒(dòng),XXX老師和幾個(gè)女教師就跑前跑后地準(zhǔn)備演出。節(jié)目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行著,當(dāng)看到那幾個(gè)“倒霉蛋”在臺(tái)上像木樁一樣站著,配合那一群紅紅綠綠的女孩子演出的時(shí)候,看到他們那不自在的表情,我們都會(huì)笑得前仰后合。在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里,他們都會(huì)成為我們的“笑料”。
那時(shí)候,印象最深的就是一個(gè)叫XXX的女孩子,記得她長(zhǎng)得很俊,說(shuō)話聲音也很甜美,老師特別喜歡她。兒童節(jié)的時(shí)候,她總是唱一首叫《我的好媽媽》兒歌。自己一邊唱一邊表演。
“我的好媽媽/下班回到家/勞動(dòng)了一天多么辛苦呀/媽媽媽媽快坐下/媽媽媽媽快坐下/請(qǐng)喝一杯茶/讓我親親你呀/讓我親親你呀/我的好媽媽……”
記得這是一首特別好聽的歌曲。
如今,那些日子已過(guò)去30多年了,那些兒時(shí)的玩伴都早已成家立業(yè),曹維和老師也在十年前離開了這個(gè)世界,那個(gè)叫做“蔻蔻”的女孩子也早已為人婦為人母了。不知道現(xiàn)在的她是不是還記得當(dāng)年她唱的兒歌,是不是還記得當(dāng)年那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光……
兒童節(jié)的作文1200字 篇4
不知從什么時(shí)候開始,我們已經(jīng)不再過(guò)六一兒童節(jié)了,驀然回首那只是遙遠(yuǎn)的歷史,現(xiàn)在回想起來(lái)還真有些許懷念。轉(zhuǎn)眼間已為人父母,忙于工作我們應(yīng)該趁此機(jī)會(huì)多陪陪孩子,那么該怎樣為孩子打造一個(gè)快樂(lè)又難忘的六一兒童節(jié)呢?若還沒(méi)想好,不妨看看小編為您精心準(zhǔn)備的“六一”清單。
禮物一:帶孩子出去玩一玩
要說(shuō)去哪玩,最頭疼的莫過(guò)于父母了,游樂(lè)園?人太多;動(dòng)物園?人太多??估計(jì)等排上隊(duì),天都黑了。千萬(wàn)不要讓孩子因?yàn)楣?jié)日的熱鬧而抱有遺憾。不如找一片青草蔥翠的野外痛痛快快的玩一場(chǎng),來(lái)次家庭聚會(huì)野炊,遠(yuǎn)離城市喧囂,讓孩子在充分享受大自然樂(lè)趣的同時(shí),也能感受到家庭的溫馨和父母的關(guān)愛(ài)。
禮物二:讓孩子掌握自救能力
當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),一個(gè)人所掌握的自救能力、逃生能力等素質(zhì)在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn),正確有效地自保互救,是減輕傷亡的關(guān)鍵。因此,在“六一”節(jié),帶兒子到科技館一起學(xué)習(xí)地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害知識(shí),讓他從小就了解一些自然災(zāi)害知識(shí),提高安全意識(shí),掌握一些必要自救能力和救助他人的本領(lǐng),面對(duì)災(zāi)害能夠應(yīng)付自如。這種能力將會(huì)使他受益終生。這無(wú)疑是“六一”節(jié)送給孩子的最好的禮物吧。
禮物三:記錄并分享成長(zhǎng)的快樂(lè)
隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們選擇的游樂(lè)方式也在發(fā)生改變——玩游樂(lè)場(chǎng)、逛動(dòng)物園、做一天小義工、參加活動(dòng)表演、擁抱大自然??細(xì)微的改變標(biāo)志著孩子正一步步走向成熟。用相機(jī)記錄下每個(gè)兒童節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用各種能夠想到的方式和孩子一起記錄他曾經(jīng)走進(jìn)的每一個(gè)“六一”兒童節(jié),當(dāng)他告別童年的時(shí)候,家長(zhǎng)和孩子一起把曾經(jīng)的記錄串起來(lái),作為他們告別童年的一份珍貴禮物。
禮物四:多給孩子一些私人空間
現(xiàn)在的孩子比大人都要忙,各種補(bǔ)習(xí)班、興趣愛(ài)好班層出不窮,甚至還要彩排六一活動(dòng)演出,大人們的本意是好的——讓孩子多學(xué)些東西,贏在起跑線上,但這樣真是孩子想要的嗎?要讓孩子節(jié)日快樂(lè),就應(yīng)該真正的把節(jié)日還給他們,如事先征求孩子的意見(jiàn),傾聽他們的想法,若兒童節(jié)里還讓孩子們?nèi)缙綍r(shí)一般,那恐怕也沒(méi)啥意思了。
禮物五:送一份真正有意義的禮物
孩子們渴望這一天的到來(lái),就像曾經(jīng)的我們一樣,送上一份禮物也是人之常情。但我們應(yīng)該意識(shí)到,禮物不完全等同于禮品,不一定非得要貼上價(jià)格標(biāo)簽,更不是價(jià)格越高的禮物就越好。究竟什么樣的禮物對(duì)孩子更合適且更有意義?從大人的角度,孩子的健康就是一切,那么就從孩子的臥室開始動(dòng)手吧!
玩是孩子的天性,不安全的空間會(huì)帶來(lái)諸多隱患,尤其是地面,摔傷、滑倒??似乎是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。不妨先從地板著手吧,為孩子選擇一款防滑、耐磨、健康的昌田地板。
防滑——昌田地板表面紋理自然細(xì)致,花紋有凹凸感,可增大接觸面的摩擦力,再也不必?fù)?dān)心孩子奔跑會(huì)滑倒。
耐磨——昌田每一塊地板都有著嚴(yán)格的耐磨檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),未達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品均會(huì)被踢除,即便是極具破壞力的“熊孩子”,也能“面不改色”從容應(yīng)對(duì)。
健康——人們常說(shuō):“沒(méi)啥別沒(méi)錢,有啥別有病”,可見(jiàn)健康已成為影響人們購(gòu)物的主導(dǎo)因素。昌田地板從健康角度出發(fā),引入全新生產(chǎn)工藝,打造出“木蠟油地板”,讓地板健康環(huán)保性再上新臺(tái)階,從此告別甲醛困擾!
多年以后,可能家具已經(jīng)換了好幾套,當(dāng)孩子問(wèn)起某年的六一兒童節(jié)送給他什么禮物的時(shí)候,你可以很驕傲的指著腳下這塊地板說(shuō):比起那些玩具,我想這些地板更適合你,至少它見(jiàn)證了你的每一段成長(zhǎng)歷程??
兒童節(jié)的作文1200字 篇5
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來(lái)到奶奶家,媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了,。
于是我們開始了一次全家總動(dòng)員活動(dòng)--包餃子。媽媽說(shuō):“寶寶,你也來(lái)學(xué)包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然,想:包餃子有什么難得,不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎?沒(méi)什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸,就叉著腰說(shuō):“有什么大不了,我比你包的還好。不信?你們等著瞧!”
說(shuō)著,我就拿起一個(gè)餃皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,“呀,什么東西這么粘!”我皺著眉頭大聲喊道,還把大家都嚇了一跳。原來(lái)是我放的餡太多,把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就流出來(lái)了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了起的皮球,真是無(wú)地自容,如果有個(gè)地縫,我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。
爸爸見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見(jiàn)笑,我們寶寶其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的一招一式,只見(jiàn)爸爸左手呈半圓形,右手拿起餃皮放在左手上,然后拿起筷子放了一點(diǎn)餡,右手熟練地捏好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在爸爸手中。這時(shí),爸爸說(shuō):“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,想:這次我能不能包好呢?如果我包不好,爸爸又得幫我解圍了,大家會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢?
爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以在學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,在爸爸的這倒下,我終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。
從那以后,我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一想起這件事,仍然歷歷在目,它讓我懂得了一個(gè)道理,給了我很大的啟示。 在一個(gè)秋風(fēng)凜凜的星期六,我和哥哥去明故宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這天,明故宮廣場(chǎng)可真算個(gè)風(fēng)箏的盛會(huì)。人們都放著五顏六色的風(fēng)箏,有的放的高,有的放的低,有的正在起飛,美麗極了!看到這個(gè)場(chǎng)面,我和哥哥情不自禁地跑到了一個(gè)人少的角落,開始放風(fēng)箏。我迫不及待地從包里拿出嶄新的風(fēng)箏,準(zhǔn)備起飛。我笑容滿面地對(duì)哥哥說(shuō);“我抓著線,你抓著風(fēng)箏,要是我放不上去,就給你放,好嗎?”哥哥用贊同的眼光看著我,爽快地答應(yīng)了。已經(jīng)全準(zhǔn)備好了,我雙手緊握著線說(shuō):“一,二,三,放!”哥哥松手了,說(shuō)來(lái)也巧,我們剛要放時(shí),來(lái)了一陣大風(fēng),我乘這個(gè)機(jī)會(huì),一邊拼命的跑,一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣,我才停下來(lái),回頭看了看,只見(jiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō);“給我放放好嗎?”我便小心翼翼地把風(fēng)箏給了哥哥,只見(jiàn)哥哥一時(shí)慌張沒(méi)抓穩(wěn),風(fēng)箏掉了下去。我不耐煩地把風(fēng)箏使勁地向下一砸,只聽"咔嚓"一聲,風(fēng)箏的桿子斷了,我一看,悶悶不樂(lè)地跑回了家。連續(xù)幾天,他打電話來(lái)我都不接,又一個(gè)星期六,他來(lái)到我家,手里拿著一個(gè)嶄新的風(fēng)箏,說(shuō):“上次那個(gè)風(fēng)箏壞了,這個(gè)新的給你!鳖D時(shí),我十分慚愧,心想:那次原本是我錯(cuò)了,可是......,從那以后,我和哥哥又和好如初了。
那次,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:人與人之間必須和睦相處,互相謙讓,這才是美德。
兒童節(jié)的作文1200字 篇6
小時(shí)候,對(duì)于兒童節(jié),總是這樣地充滿著快樂(lè)的遐想,即是現(xiàn)在想起來(lái),嘴角也會(huì)是上揚(yáng)的,這是我們童年的記憶,是我們青澀的時(shí)光。
流年是可怕的,經(jīng)年后,我們已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)間的流逝;厥,驚愕的發(fā)覺(jué),原來(lái)那個(gè)年代已經(jīng)完全地從自己的現(xiàn)實(shí)中消弭,留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片,盡然是我們快樂(lè)的所在。
六月伊始的陽(yáng)光是燦爛的,微風(fēng)拂過(guò),將這些光亮鋪在每一個(gè)充滿稚氣的臉上,顯現(xiàn)的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍(lán)。操場(chǎng)邊茁壯成長(zhǎng)的小樹整齊的迎接著這夏日的微風(fēng),它們是欣喜的,每一次的風(fēng)吹過(guò),都意味著它們又承受了一份自然的饋贈(zèng),它們的枝干將會(huì)更加的壯實(shí),以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹上的雛鳥,棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間,是一種安詳?shù)男腋!?/p>
操場(chǎng)上是興奮奔跑著的腳步,我們都這樣迫不及待從一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)奔往下一個(gè)目標(biāo),只是為了那幾顆糖的獎(jiǎng)勵(lì),但是,足以,這是我們的驕傲,是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節(jié)日,只是自己的節(jié)日。父母當(dāng)然是無(wú)暇的。留守兒童的我們,只是在父母外出回家時(shí),期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果,這也是我們的驕傲!我看著老樹上樹干上的鳥巢,好像想到了什么,轉(zhuǎn)瞬,微風(fēng)將目光轉(zhuǎn)向了旁邊那排整齊的茁壯的成長(zhǎng)的'小樹,但是,我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑,那些小樹,真的能夠茁壯的成長(zhǎng)嗎?真的能夠有一天像這顆老樹壯實(shí)嗎?無(wú)暇多想的,因?yàn)椋瑫r(shí)間催促著我趕往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn),去領(lǐng)取屬于我的驕傲。
逝水流年,那排小樹已經(jīng)有了足以獨(dú)當(dāng)一面的威風(fēng),所以,他們又必須離開原來(lái)生長(zhǎng)的土地,根植于更加廣闊的地面上,以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)的它們,是這樣的懷念在故土的時(shí)光,懷念著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐,臉上那一抹無(wú)憂無(wú)慮的淺笑,隨著他們奔跑的腳步,飛散在樹上雛鳥的饑餓叫聲中。
然而,故土上傳來(lái)的笑聲,將它的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的老樹,還是那樣的蔥郁,只是更多了七分老態(tài),樹上的鳥窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落,鳥叫聲在枝頭蕩漾著,和著操場(chǎng)上過(guò)著節(jié)日的快樂(lè)童年的孩子笑聲,一起隨風(fēng)飄散。
我們依然可以笑得那樣的無(wú)憂,但是,淺表的笑聲是這樣的刺耳,連自己也會(huì)覺(jué)得有兩絲的傷悲與感慨。童年時(shí)我們說(shuō)童年,少年時(shí)我們說(shuō)童年,現(xiàn)已是成年,童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂(lè)時(shí)光,只是不要和現(xiàn)實(shí)對(duì)比,因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)有比童年更加美好的純粹歡愉。
一直以來(lái),我都以為,我要有足夠?qū)挼募绨,去承受父母的?dān)子。然而,心中的童稚,卻是難以撇除,所以,只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的人。有時(shí)候,竟然會(huì)是羨慕高覺(jué)新,至少,他可以選擇順從,選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘,心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應(yīng)有的全部表情,心未老,身先死,或許就是這種傷悲吧!
或許吧!我還是沒(méi)有長(zhǎng)大,或者沒(méi)有世人口中所說(shuō)的成熟,我暫且慶幸,讓時(shí)間去見(jiàn)證成熟。在這個(gè)青黃不接的時(shí)期,讓本來(lái)就不知覺(jué)流逝的時(shí)光繼續(xù)的匆匆逝去。我想我應(yīng)該呈現(xiàn)出最真實(shí)的自己,向知己。
我應(yīng)該非常的慶幸,我竟有這般知己。儼然是另一個(gè)我般,讓我在她的面前,不想有任何保留地傾情呈現(xiàn),心有靈犀的感覺(jué)就是這樣的嗎?我不怨,甚至欣喜她直接說(shuō)我如小孩般,這才是心中最真實(shí)的我,我終于在知己上找到了這樣的真實(shí),我終于比高覺(jué)新幸福,終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。
這個(gè)兒童節(jié),我找回了丟失的自己,這份禮物,一生珍惜!
兒童節(jié)的作文1200字 篇7
兒童節(jié)就要到了,我特別的高興,要知道這可是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,怎么慶祝呢?麥當(dāng)勞?必勝客?還是一套最新版的游戲光盤?正當(dāng)我興致勃勃地為自己計(jì)劃的時(shí)候,學(xué)校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的:“每次都是父母給我們過(guò)節(jié),今年你能不能給他們安排好快樂(lè)的一天”。是啊!這不正是我一個(gè)12歲少年報(bào)答父母的一次很好機(jī)會(huì)嗎?我在心中暗暗地盤算起來(lái),經(jīng)過(guò)一番苦思妙想,我的代號(hào)為“6.1小鬼當(dāng)家”的行動(dòng)計(jì)劃就在這時(shí)初步擬定好了。
六一那天,早晨起床后,我們?nèi)胰苏绽髅(gè)的,媽媽說(shuō)要加班,爸爸說(shuō)有事要去辦,緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結(jié)束后,家里就剩下我了。嘿!真是天時(shí)地利人和,我暗自得意起來(lái),心想:我的“小鬼當(dāng)家”行動(dòng)馬上就要開始了。
首先按照行動(dòng)的計(jì)劃我要去買菜,鎖上門直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區(qū),這里的蔬菜真是應(yīng)有盡有,新鮮極了,那黑紫黑紫的茄子,油亮得閃著光澤,底瓣上還帶著扎手的小刺,還有那嫩綠的黃瓜,每一根頭上都系著一朵小黃花,就連我平時(shí)最不愛(ài)吃的大蒜,在這里經(jīng)過(guò)包裝以后,都顯得格外好看,真讓我有些愛(ài)不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家,可我想起媽媽常說(shuō)的話:“物要盡其需才會(huì)盡其用”,東西再好,如果吃不了就會(huì)造成浪費(fèi),這樣不是得不償失了嗎!所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛(ài)吃的西紅柿。
蔬菜選好了,我又來(lái)到熟食區(qū),選了一只爸爸最愛(ài)吃的扒雞、媽媽愛(ài)吃的香腸,最后我還不忘買了半張烙餅?僧(dāng)我路過(guò)小食品柜臺(tái)的時(shí)候,我的腳步慢了下來(lái),晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑,巧克力餅干的香味兒一個(gè)勁兒地往我的鼻子里鉆,還有好麗友派,今天買一送一,真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒著我今天的計(jì)劃,我把它們提起來(lái),又看了看,下定決心,快步走出了超市。
一出超市,一股熱浪迎面而來(lái)?纯此{(lán)藍(lán)的天,太陽(yáng)公公毫不客氣地釋放著它的能量,這時(shí)我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮(zhèn)的飲料,這樣想著,我漸漸地加快了腳步。
可剛到大門口,小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意,天氣這么熱,媽媽下班回來(lái)吃到西瓜一定很爽。想到這,我毫不猶豫地又買了一個(gè)西瓜,沒(méi)想到它是那么沉!剛才還腳步輕盈的我,現(xiàn)在可傻眼了。我拎著沉沉的東西,走起路來(lái)那蹣跚的樣子,就像個(gè)剛剛學(xué)步的嬰兒。本來(lái)很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關(guān),想著爸爸媽媽吃著西瓜,夸獎(jiǎng)我的樣子,一步一挨地走著。終于到家了,我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。
哎呀,快 12點(diǎn)了,他們要回來(lái)了。顧不得擦去滿頭的汗,連一口水也沒(méi)來(lái)得及喝,我就一頭扎進(jìn)了廚房。把買來(lái)的西紅柿洗干凈,用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片,放到盤子里,再放上白糖,一個(gè)菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡(jiǎn)單了,只要把它洗干凈就可以了,這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝,放到盤子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜,那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀,我左手扶著瓜右手拿著刀,剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊,還險(xiǎn)些切了我的手。嗨!真是看著容易做著難,平時(shí)西瓜在媽媽手里怎么那么聽話呀!我腦筋一動(dòng)有了,從廚房拿來(lái)一個(gè)比西瓜大一些的盆,把西瓜放在里面,再重復(fù)前面的動(dòng)作,這下剛才還“調(diào)皮”的家伙,就被我搞定了。我一刀一刀把它切好,然后整整齊齊地放在盤子里。
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