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小學(xué)作文1200字

時(shí)間:2021-06-26 11:49:46 1200字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)作文1200字集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文1200字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)作文1200字集錦5篇

小學(xué)作文1200字 篇1

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校一年一度的活動(dòng),每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都有一些精彩或者讓人遺憾甚至感人的事發(fā)生,使我們難忘。今天,我們六(2)的同學(xué)將在這熟悉的操場(chǎng)上度過小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  上午,大家都懷著期盼的心情早早的趕到學(xué)校。不一會(huì),開幕式開始了。首先是穿著紅白相間的整齊服裝的鼓號(hào)隊(duì)繞操窗行走。他們有的敲鑼,有的打著鼓。緊隨其后的是我們班同學(xué)合成的儀仗隊(duì),大家舉著各種顏色的彩環(huán),異口同聲的高喊著口號(hào):“友誼第一,比賽第二……”后面的腰鼓隊(duì)也不甘落后,可不比我們大哥哥大姐姐差呀!

  繞場(chǎng)一圈后,副校長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表肖婷婷紛紛發(fā)言。最后,終于這期盼已久的時(shí)刻終于來(lái)臨啦!

  一系例緊張激烈的比賽緊接著開始了。我和汪婷,玲玲看了好久小同學(xué)的比賽后,終于等到了六年級(jí)男子組短跑六十米預(yù)賽,我們班派出了一名老將——體育委員朱偉。同學(xué)們都緊張的看著朱偉,嘴里喊著“六(2)班加油”為朱偉鼓勁。只聽見“趴”的清脆的一聲槍響,朱偉飛一般的汪前沖去,從起跑到?jīng)_刺一直遙遙領(lǐng)先,把其他運(yùn)動(dòng)員跑在了后面。終于,朱偉不負(fù)眾望,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了決賽權(quán)。此刻,我們班的同學(xué)們都興奮極了!

  接著,女子60米預(yù)賽開始了。這次我們班參加比賽的是占海燕和后起之秀王明荃。可惜的是兩位女運(yùn)動(dòng)員都順利的進(jìn)入了決賽。

  時(shí)間總是匆匆而過,大家只好不情愿的離開了校園。

  下午,同學(xué)們有很早就趕來(lái)了,等待看精彩的比賽。過了一會(huì),男子組60米決賽開始了。朱偉使足了勁,如同一只離弦的箭,以飛快的速度往前沖去。就這樣,朱偉這位“飛毛腿”最終以9秒鐘的時(shí)間沖到了終點(diǎn),并破了我校記錄!大家打心里為他取得的好成績(jī)而高興。但剩下的女子短跑卻不容樂觀的占海燕和王明荃分別名列第五和第六,同學(xué)們卻沒有怪他們,還是一如既往的鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員。

  夕陽(yáng)的余輝撒向了同學(xué)們,同學(xué)們只好念念不舍的離開了校園。

  第二天,運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)進(jìn)行。我天沒亮就起床了,趕到了學(xué)校。我剛來(lái)不久,就到了六年級(jí)男,女子200米預(yù)賽。我們班的余正榮順利的進(jìn)入了決賽。與此同時(shí),我班的袁鵬又以跳遠(yuǎn)三米九二的好成績(jī)獲得了男子跳遠(yuǎn)冠軍。

  不一會(huì),又要進(jìn)行400米決賽了,我班的余正榮腳下生風(fēng)似的跑著,他僨力的追趕著在前面的陶健,并在第二圈時(shí)加快了速度。但人高馬大的陶健,擁有一米六幾的陶健,而且經(jīng)驗(yàn)豐富,第一個(gè)沖向了終點(diǎn),余正榮也拿到了第二名。

  接下來(lái),是女子400米比賽!伴L(zhǎng)勝將軍”吳靜每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑冠軍都非他莫屬,這次肯定是易如反掌。果然不出我們所料,吳靜在第一圈就遙遙領(lǐng)先。但是她與第二名張玉蘭的差距并不大,只差一步而以。一圈過去了,吳靜并沒有加快速度,步子反而越來(lái)越小,眼看張玉蘭就要和吳靜并齊了。離終點(diǎn)只差60米了,張玉蘭開始沖刺了!可吳靜還是無(wú)能為力的慢跑著,最終,第二個(gè)跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們連忙過去扶她,她流出了眼淚,我們也替吳靜遺憾傷心,大家相信,只有竭力安慰她:這只是個(gè)小失誤而已,還有下午的比賽呢!我們永遠(yuǎn)相信吳靜是最棒的!接下來(lái)的比賽,汪婷獲得了預(yù)賽第二。

  男女子接力我班男子取得了第三,女子第二。

  黃昏時(shí)分,最激動(dòng)人心的時(shí)刻——1500米比賽開始了。上場(chǎng)了,她們都擺好了架勢(shì),準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)!芭俊,所有運(yùn)動(dòng)員都往前奔去,吳靜暫且排第四。一圈,兩圈,三圈過去了,吳靜沖到了第三名,可后面的人也緊追不舍。到了第五圈,吳靜步履維艱,開始漸漸落后了。比賽是殘酷的,后面的人開始沖刺了,吳靜第七個(gè)沖到了終點(diǎn)。雖然她沒有獲得冠軍,但我們依然感謝她,因?yàn)樗芡炅巳。我們要用真情鼓?lì)她,她依然是最終的勝利者。吳靜在我們這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫上了一筆抹不去的色彩。

  這次我們班的總成績(jī)并未獲得第一,但我們依然勝利了,因?yàn)榇蠹叶寂^了。

小學(xué)作文1200字 篇2

  秋天來(lái)了,秋姑娘用舞起她那美麗的衣袖煽,扇動(dòng)著一陣陣涼風(fēng),在散去夏日的余熱之余,也讓人在清爽中感到一絲涼意,促使人們穿上了長(zhǎng)袖尋著這一股涼爽的秋意,我們學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,讓我們這群可愛的孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀弧?/p>

  我們的目的地點(diǎn)是高明鷺湖探索王國(guó),早就聽說那里不僅風(fēng)景秀麗,還有著一個(gè)非常好玩的大型游樂場(chǎng),讓我神往不已,這次我可要好好“大開眼界”了。剛走進(jìn)高明鷺湖探索王國(guó),最先映入眼簾的是一潭湖水,那湖水碧綠的像一塊綠寶石,灑在湖面上的陽(yáng)光,讓寶石更加熠熠生輝,奪人眼球。一陣陣微風(fēng)撲面而來(lái),大自然的味道夾雜著濕濕的水汽,頓時(shí)使人神清氣爽。

  我們又向前走去,沒走多久,耳邊便隱隱傳來(lái)一陣“嘩嘩”的水流聲,隨著我加快的腳步,這陣聲音越來(lái)越大,慢慢演變成了“隆隆”巨響,好像震得地面都有些顫動(dòng)了。等到轉(zhuǎn)頭定睛一看,一條寬長(zhǎng)的白練正掛在我面前的小山上,原來(lái)是高明鷺湖。水流好像一面白玉鏡,直落在地面上,摔碎的玻璃珠子四散開來(lái)。果真是氣勢(shì)磅礴啊,一面感嘆大自然的神奇,一面我又想到于是我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這首句詩(shī),那一刻我仿佛感受到了一千多年前廬山瀑布下詩(shī)仙的心境,雖然沒有三千尺,但是也能讓人贊嘆不已。

  接著,我們就來(lái)到了游樂場(chǎng),這里面概括一下就是場(chǎng)地大,項(xiàng)目多,很好玩。首先,我們先去的是尖叫地帶,顧名思義,里面全都是會(huì)讓你嚇到尖叫的游戲,特別刺激。我們第一個(gè)玩的是跳傘塔,開始我以為那個(gè)跳傘塔會(huì)很快的上下升降,一想到那個(gè)刺激的場(chǎng)景,我就有些害怕,所以我就并沒有去玩那個(gè)。但是,等其他同學(xué)上去了,我才發(fā)現(xiàn)但是它并沒有,它的速度并不快,就是慢慢的上去,慢慢的下去來(lái),看著同學(xué)們?cè)谏厦骈_心的樣子,我只能羨慕地在下面等著,心里有些后悔,不過這個(gè)游戲持續(xù)了沒多久,一會(huì)兒就結(jié)束了。到了另外一個(gè)刺激的摩托游戲,我還是沒敢上去,看來(lái)我不太適合這個(gè)尖叫地帶啊,我決定到下一個(gè)游戲一定要好好玩一下。我們?cè)谝慌缘淖雷由闲菹,正好旁邊有一個(gè),摩托的激動(dòng)游戲,但是我看別人玩的特別刺激,我就不敢去,下久,我就離開尖叫地帶了。

  下一站,是旱冰場(chǎng),那里的人很多,我們等了很久,正當(dāng)我們焦急著四處張望的時(shí)候,終于等到了我們。我們站在一個(gè)電梯上面,準(zhǔn)備去到最上面,它是平行的,而且很高,最讓人害怕的是它是透明的,也就是說在我們上升的時(shí)候,可以看得到外面的'場(chǎng)景。等我們上升到很高的高度時(shí),我站在上面,我的腳底就癢癢已經(jīng)忍不住發(fā)抖了,也不知道是因?yàn)榧?dòng)還是害怕。我瞄了一眼其他同學(xué),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我一個(gè)人害怕,大家都一樣在抖,但是我得忍住,因?yàn)槟抢锾吡,亂動(dòng)就會(huì)摔下去,我總算上去了,在一陣擔(dān)驚受怕中,我們總算來(lái)到了上面。

  游戲開始,我坐在一個(gè)游泳圈上,要從很高的地方這里一直滑下去,其實(shí)我心里一開始是有些害怕的,但一想到自己之前的樣子,就立馬堅(jiān)定下來(lái)了,說什么也不能再退縮了。說著不害怕,剛一開始往下滑,我以為那里很刺激,我就刺激還是害怕的地閉上了眼睛。但是,我不過一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)好像和以前滑滑梯一樣,也沒啥害怕的。覺得很好玩,于是我就睜開了眼睛,開始享受這整個(gè)過程,在途中有很多水不停地拍打就灑到了在我的臉上,我情不自禁的喊出聲來(lái),我覺得比起享受,戰(zhàn)勝恐懼更讓我開心。之后我們還玩了其它很多游戲,我自己也嘗試了幾個(gè)平時(shí)不太敢玩的項(xiàng)目,雖然一開始都有些害怕,但是慢慢地都可以適應(yīng)了。

  快樂的時(shí)間總是那么短暫,不知不覺時(shí)間就到了下午,我們就也該離開高明鷺湖探索王國(guó),。我就依依不舍的地看著高明鷺湖探索王國(guó),我喜歡這里,我一定還會(huì)回來(lái)的!

小學(xué)作文1200字 篇3

  我出生在一個(gè)美滿幸福的家庭,從小在“蜜罐子”里長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí),父母剛工作不久,成績(jī)不是很突出,每天起早貪黑地努力工作。特別是父親,常常上晚班,一連工作到早上八點(diǎn)鐘,才拖著那疲憊不堪的身子,回到家中。而填補(bǔ)我那童年空虛的,便是祖父了。

  祖父是一個(gè)十分有趣的瘦小老頭。七十歲。常常穿著一件白凈樸素的白襯衫,看上去很精神。平時(shí)的祖父總是瞇縫著雙眼,笑嘻嘻的。眼角上,泛起了水波中的漣漪般的魚尾紋。祖父的笑容,幾乎永遠(yuǎn)掛在他的臉上,無(wú)論面對(duì)什么。我?guī)缀鯊奈纯匆娝诶щy前掉淚,這也是我十分敬佩祖父的一點(diǎn)原因。

  祖父的堅(jiān)強(qiáng),從骨子里顯露出來(lái)。那結(jié)實(shí)的臂膀,滿臉的皺紋,好似用刀雕刻的,深深印在了那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,讓滿臉黝黑的老人更顯蒼老。這都使人們?cè)谶@個(gè)老人身上看到了他應(yīng)有的氣質(zhì)——?jiǎng)傄、?jiān)強(qiáng)。

  曾經(jīng),我因?yàn)椴粓?jiān)強(qiáng),而看到了祖父的臉色。

  那年我六歲。當(dāng)時(shí),我與祖父常常在飯后去散步。多美好的時(shí)光呀!我倆手牽著手,步子雖不一,卻能走在一塊。祖父粗糙的大手,我稚嫩的小手,緊緊連在一起,借著幽暗的燈光,在夜晚的黑暗中穿行……

  一個(gè)夏天的晚上,我與祖父散完步,休息在花圃旁,一邊賞著那怒放的鮮花,一邊聽著那陣陣的蟬鳴。一個(gè)身影飛快從我身旁掠過。再仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一個(gè)孩子,與我仿佛年紀(jì),騎著一國(guó)內(nèi)嶄新的自行車。呀!閃閃發(fā)光的紅色車身,使我百看不厭,還有那鏈條,車把手……啊!太美了!我癡癡地望著那輛紅色自行車,以至于忘記了祖父。直到祖父催促我回家時(shí),我才反應(yīng)過來(lái)。

  回家的路上,我萌生了一個(gè)想法:我也要買輛自行車。

  回到家中,我連鞋都來(lái)不及換上,便健步奔向父母的臥室,死纏著他們,要給我買自行車。

  哈!這招果然有效!幾天后,一輛嶄新的自行車交到了我的手上。喝!這輛自行車可不比上次那個(gè)小孩徠的差:黑色的車身,紅色的車把手……真是太棒了!我正暗自竊喜的時(shí)候,父親走來(lái)了,他認(rèn)真地說:“買下這輛車,不是光擺著好看,而是要學(xué)著騎!”

  我一聽,挺有道理。便將這件事告訴祖父,讓祖父教我騎,祖父笑著,拍著手答應(yīng)了。

  一日下午,祖父便開始教起了我如何騎車。祖父說得很仔細(xì),一點(diǎn)兒不含糊,可我什么也沒聽。連忙爬上車,可還沒坐穩(wěn),便摔了下來(lái)。祖父見我這樣,立馬扶我起來(lái),拍拍我身上的灰,繼續(xù)為我講解著騎車的方法,唉,這回可嘗到“心急吃得燙豆腐”的苦頭了。

  這回,我十分認(rèn)真地聽祖父教給我的一系列技巧。還別說,這次容易了不少!我照著祖父說的,先一腳踩地,別一中跨過自行車,讓我能坐上車座。接著,我一只腳踩動(dòng)踏板,另一只不停地劃動(dòng)地面,完成助跑。最后兩腳往踏板上一登,自行車更自己“走”了起來(lái)。我十分地興奮,不斷擺弄著車把手,車左右搖擺著,似乎要倒下來(lái)似的?墒牵徊ㄎ雌揭徊ㄓ制稹G胺绞莻(gè)死胡同!拐回去?道路太窄!倒回去?不會(huì)倒!哦!可以按剎車!可剎車哪兒……呀!只見“咚”的一聲,我便摔了下來(lái)。祖父聞?dòng)嵹s來(lái),撫我起來(lái),唉!又是撞上墻又是摔個(gè)狗啃泥!看著那流著鮮血的手時(shí),我那份小小的信心立刻消失了,有如一個(gè)漏了氣的皮球,打起了退堂鼓。見狀,祖父臉上的笑容消失了,他蹲了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不要被這點(diǎn)小事而打!站起來(lái),以后還有許多困難!”

  祖父的話,在當(dāng)時(shí),給了我莫大的勇氣。不久后,我便學(xué)會(huì)了騎車。這短短的二十多個(gè)字,讓我明白了祖父的良苦用心。雖然,當(dāng)時(shí)的我,對(duì)這句話毫不理解,也對(duì)以后的困難毫不知情?刹恢趺吹,這句話卻給了我勇氣。

  也許,將來(lái),有更多的困難。可是,我知道,這個(gè)祖父給我的財(cái)寶,會(huì)使我終身受益,遠(yuǎn)勝于萬(wàn)兩黃金!

  那就是堅(jiān)毅。

  張林鍇

小學(xué)作文1200字 篇4

  終因拗不過兒子的堅(jiān)持,兩周前買了款一米長(zhǎng)的生態(tài)魚缸,人都說“日久生情”,我這個(gè)冷漠的人也漸漸喜歡上了這幾十條小生命,慢慢接納了家里的新成員。

  魚缸入住時(shí)看著老公和兒子專注地盯著賣魚缸的師傅嫻熟地清洗沙子、栽種水草、安裝加熱棒、過濾器、日光燈、溫度計(jì)和增氧器,我卻一點(diǎn)也提不起精神。說實(shí)在的,我承認(rèn)自己缺乏愛心,家里的花花草草已讓我甚感頭痛,養(yǎng)了八年之久的烏龜,也就是最近我才偶爾給它換水、喂食。想著每周給魚缸換水、沒兩天給魚兒喂食,還要經(jīng)常修剪水草等一應(yīng)瑣事我就感到頭大!吧鷳B(tài)魚缸越來(lái)越被人們所接受,慢慢會(huì)成為一種居家裝飾。”

  “魚缸中水草的綠可以緩解兒子的視疲勞,給孩子一個(gè)動(dòng)的世界!

  “這下我又可以寫觀察日記了!真希望能早一天養(yǎng)魚呢!”

  老公、老板與兒子三人的對(duì)話慢慢感染著我,既然買了就接受吧,既然他們父子承擔(dān)了所有事務(wù),我也沒必要再為此煩惱了……

  魚缸進(jìn)家的第二天,我收到了老師通報(bào)批評(píng)兒子作業(yè)潦草的短信,我的心情更加郁悶,我知道兒子因?yàn)樾臒狒~缸導(dǎo)致作業(yè)潦草,難道自己花錢是為了影響兒子的學(xué)習(xí)?這可不是我的初衷呢!乖巧的兒子主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并將發(fā)生的事情作為反面事例寫在了《細(xì)節(jié)成就大事》作文中,我也用“以觀后效”掩飾了自己的不滿。

  隨后的幾天里,每天下班后都能聽到兒子大聲朗讀英語(yǔ)的聲音,作業(yè)的字體也比前幾天工整多了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性也大有提高,我明白兒子的小九九——他想用更多的時(shí)間觀察水草和魚兒的變化。觀察日記相繼出爐,每晚看到他們父子并排端坐在魚缸前,喋喋不休地?cái)⒄f著、驚喜著,一個(gè)魚兒的游動(dòng)、一個(gè)貝螺的尋找、一種水草的變化乃至水溫多少、光照時(shí)間的長(zhǎng)短都成了他們父子關(guān)注的話題,此時(shí)的兒子也變得開朗多了,因?yàn)樗莺汪~兒的飼養(yǎng),兒子竟三次主動(dòng)打電話咨詢老板,還像模像樣地拿出筆和本記錄著,兒子的變化改變了我對(duì)魚缸的態(tài)度,他們父子談?wù)摰臒崆榧て鹆宋覍?duì)魚缸的好奇,慢慢地,我也加入了他們觀察的隊(duì)伍……

  嬌嫩、碧綠的水榕、中柳在潔白透明的魚缸內(nèi)隨著氧氣棒吹來(lái)的微風(fēng)左右搖擺著纖細(xì)的腰肢;絨球般的綠菊層層疊疊,舒展它豐滿的枝杈;海帶模樣的緞帶蕉飄飄搖搖;還有那豐腴的黃冠、淺紫的紅彈頭、千足蟲似的蜈蚣草……那新奇的名字、那嬌柔的模樣,好像在與你招手,有好似在向你撒嬌,讓我如何不行動(dòng)?再說那滿缸游動(dòng)的魚類,原以為魚兒越大越好、越多越好,誰(shuí)知養(yǎng)魚的技巧還真不少,瞧:這邊剛剛游過細(xì)長(zhǎng)的紅斑馬,那邊就飄過大肚子金鳳尾;剛剛還在缸壁上爬行的蘋果螺,轉(zhuǎn)瞬間就“躍”到了緊連缸壁的綠菊上,都用蝸牛形容速度之慢,我卻發(fā)現(xiàn)“慢不怕慢,就怕一站”的情景再現(xiàn)。我尤其喜歡那潔白如玉的金老鼠,嘴邊一撇淡淡的胡須,游移不定的姿態(tài)像極了驚恐失措的小老鼠。反游貓——一個(gè)新奇的名字,它全身灰褐色的顏色看上去誤以為是壁虎,脊背上長(zhǎng)著直直的魚鰭,仿佛是帆船的船舵,白白的肚皮、洗盤式的嘴唇,速度之快、反應(yīng)之敏捷,在整個(gè)魚缸里當(dāng)屬第一。我喜歡看魚兒在碧草中悠閑地穿梭,我喜歡看魚兒惡狼般地?fù)屖,我喜歡看魚兒盡情地追逐、嬉戲,我向往魚兒的自由和無(wú)憂無(wú)慮。

  自古喜憂相伴,在我們還沉浸在魚兒歡悅的嬉戲中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)6條魚兒接連離去,兒子為此很是傷心;今天兒子又在魚缸里驚奇地發(fā)現(xiàn)了4條新的小生命,它們小的讓人心疼,我借機(jī)讓兒子面對(duì)生命的逝去、感悟生命的奇跡……魚兒的入駐激起了兒子的愛心和責(zé)任。

  每晚一家三口圍著魚缸、湊在一起的尋找、發(fā)現(xiàn)、談?wù)、拍照成為我家最為幸福、溫馨的時(shí)刻——感謝家里來(lái)了新成員。

小學(xué)作文1200字 篇5

  地球不但賦予了我們生命,而且還像一位慈祥的母親敞開溫暖胸懷保護(hù)著每一位生命。地球也被稱為生命的搖籃。

  地球送給了我們?cè)S多禮物:會(huì)“報(bào)時(shí)”怪石。神奇的;巨菜谷;,能治病的“圣泉”,行蹤詭秘的幽靈島,會(huì)噴冰的火山等等,這些也是我們還沒有解開的謎團(tuán)。除了這些我們還有一些資源。

  好景不長(zhǎng),這顆美麗的星球現(xiàn)在身體變成了千瘡百孔,那都是我們?nèi)祟愖龅摹N覀儾煌5耐诰虻V產(chǎn)資源,還不停的砍伐樹木森林,這讓我們的地球陷入了危機(jī)。

  現(xiàn)在陸地的面積占全球的百分之二十九,而海水的面積達(dá)到了全球的百分之七十一,還有的陸地是人類沒辦法進(jìn)入或破除的,F(xiàn)在經(jīng)常的發(fā)生災(zāi)難,比如地震,是因?yàn)槿祟惒粩嗟拈_采造成的?諝獾奈廴疽呀(jīng)破壞了保護(hù)我們的臭氧層,

  我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球家園,為了保護(hù)家園,為了能讓我們繼續(xù)生存下去,為了不讓地球資源枯竭,為了子孫后代,我們要盡量減少開采,要想讓資源重生,還需要上百年,甚至上千年,有的資源是無(wú)法再生的,

  聽,地球在呼吁,我們要好好的保護(hù)地球。

  如果增加一個(gè)人,世界就會(huì)增加一個(gè)人的用水量,地球上的人越來(lái)越多,可供我們食用的水就會(huì)從淡水總量的2.639億立方米減少到0立方米,最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水,這樣的結(jié)果將會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前!讓我們節(jié)約用水吧,全中國(guó)13億人,全世界63億人,如果每人每天節(jié)約一升水,一人365天就能節(jié)約三百六十五升水,全世界一年就能節(jié)約2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道,一算嚇一跳。

  除了缺水,水土流失嚴(yán)重,這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。如果沒有了樹木就會(huì)有洪水來(lái)襲:比如XX年淮河王家壩水位漲到了29.3米,不得不放開閘門;還有南京特大暴雨,都把火車的輪子淹沒了;重慶的特大暴雨更兇猛,把一輛108路公共汽車都淹沒了,還把一條路沖了一個(gè)大坑,損失了26.35億人民幣(rmb);再說濟(jì)南7.18特大暴雨,天橋區(qū)的生產(chǎn)路水位達(dá)到2.5米以上,泉城廣場(chǎng)的地下商城(銀座商場(chǎng))水位達(dá)到了門頂,許多在路上的小轎車淹過了車的門窗,整個(gè)濟(jì)南損失近12億人民幣。多一個(gè)人,每天就會(huì)增加1.2噸的二氧化碳,而一平方千米的亞熱帶落葉闊葉林能釋放出9噸的氧氣,讓我們都來(lái)植樹造林吧,這樣一來(lái),不僅讓地球增添了綠色,人們所需的氧氣也有了保障。

  人們不保護(hù)環(huán)境尤其是汽車排出的尾氣和工業(yè)廢氣還導(dǎo)致臭氧層遭到了破壞,地球變暖。夏天,人們大多數(shù)都開空調(diào),這樣室內(nèi)溫度降低了許多,室外溫度卻升高了不少。地球變暖使南極和北極的冰川退化,一些極地動(dòng)物面對(duì)的將是死亡。

  讓我們共同來(lái)保護(hù)家園,保護(hù)地球吧!

  這個(gè)漫畫十分逗,說的是一個(gè)木匠去砍樹,他的頭是細(xì)長(zhǎng)的,好像一個(gè)木頭一樣,他砍樹時(shí),有一只啄木鳥,在他細(xì)長(zhǎng)的頭上啄著,說“這段木頭一定有蟲!”但只看它這個(gè)方面是無(wú)法對(duì)這篇漫畫進(jìn)行評(píng)說的。其實(shí),它內(nèi)在所包含的意思有很多:一是剛才很逗的的。二是人類為了自己,去破壞自然環(huán)境,使啄木鳥無(wú)家可歸,便在他頭上猛啄。三是,人類有一些自私自利的人,為了能快點(diǎn)砍完樹回去拿錢,就不顧身體的疼痛,要錢不要命。

  我并不想去抨擊自己的同類,也不是去和他們對(duì)抗,只是,我對(duì)他們的暴行十分反感。有幾個(gè)例子:地球可以重復(fù)再生的物體(如大氣),是可以不斷循環(huán)的,但是,由于人類的破壞(如空中原子彈試爆,等等)使它們不能再生。我們還使臭氧層破裂,導(dǎo)致人類最后的淡水資源儲(chǔ)存地“北極”和“南極”兩個(gè)地方的水遭到強(qiáng)烈的陽(yáng)光暴曬,因而融化。

  大家說,這幾個(gè)暴行可否使一些人類進(jìn)入監(jiān)獄,判終身監(jiān)禁呢?比如你是一個(gè)自私的人,只為自己的親戚好。就算你是連親戚都不理的話,親人呢?你是否能為他們的明天保護(hù)今天的地球?