【精選】小學(xué)作文1200字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文1200字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文1200字 篇1
慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
再給大家透露一條消息,可千萬(wàn)別告訴我媽!我媽是一個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人,她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn),但我媽那是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視,那在媽媽來(lái)看可是犯了滔天大罪,媽媽一定會(huì)苦口婆心來(lái)侃我:“小明,媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí),可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,想考個(gè)好中學(xué),這樣怎么行呀快去看書!”“小明,我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了,你干什么不好,下棋,打電腦,非要看電視!”諸如此類,我的耳朵聽(tīng)得都要磨出繭子了,可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見(jiàn),媽媽總會(huì)無(wú)可奈何地望著我:“我哪里嘮叨呀”,每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子,到嘴邊的話就什么也說(shuō)不出來(lái)了。
對(duì)于我的學(xué)習(xí),媽媽以前從來(lái)都是時(shí)間制,就是規(guī)定作業(yè)量,規(guī)定時(shí)間,讓我一定要在這樣的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),我就算是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完,這就是媽媽以前的態(tài)度,所以我的成績(jī)才取得了很快的進(jìn)步!只不過(guò)現(xiàn)在我跟她說(shuō)了以后就沒(méi)有這樣了,還是采用我爸爸的任務(wù)制,就是不規(guī)定我的時(shí)間,只規(guī)定我的任務(wù),只要我完成了,覺(jué)得合格了,便完成了!
我媽媽從小就教育我要好好讀書,從小羅嗦到大,我總覺(jué)得她很煩?ㄎ椰F(xiàn)在是小學(xué)生了,應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書,希望我能考上好的高中。在六年級(jí)時(shí),我只想玩,不想學(xué),可是,在這個(gè)暑假我想了很多,媽媽本來(lái)就身體不好需要鍛煉,可她放棄了,她日日夜夜為我操勞,早上5點(diǎn)鐘就要起來(lái)燒早飯給我吃,是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí),近幾天,停了一天的電,天氣很熱,中午回家吃飯時(shí),我說(shuō)了一聲:熱死了。媽媽連忙拿起扇子,用力的為我扇風(fēng)。那時(shí),我心里激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了,吃好飯走時(shí),她常常跟我說(shuō):騎車慢點(diǎn),看看車,用功學(xué)習(xí)!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了,我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用一天一夜也說(shuō)不完。你應(yīng)該也是吧,所以一定要聽(tīng)話,不能辜負(fù)老師,爸媽的希望,要好好學(xué)習(xí)。
也許這在許多人看來(lái)僅僅是些稀松平常的小事,但是仔細(xì)想想,這些平常的小事里,不正蘊(yùn)含她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對(duì)彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每天都笑瞇瞇的!蔷褪俏业膵寢。
我的老媽是我最熟悉的人,我不會(huì)做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時(shí)候,她比誰(shuí)都著急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué),而且我媽媽還樂(lè)于助人。
有一次,我和媽媽去靈芝公園散步,走著走著,忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽!薄ぁ皨寢尅。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問(wèn)小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說(shuō):“不曉得。”“你家住在哪里?”媽媽又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái),小女孩看見(jiàn)了自己的媽媽就跑過(guò)去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō):“謝謝你們!眿寢屝χf(shuō):“別客氣,應(yīng)該的! 以后,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)作文1200字 篇2
夜深了,我靜靜地躺在媽媽的病床邊,想到明天就要開(kāi)學(xué)了,我該怎么辦呀?難道向生病的媽媽要學(xué)費(fèi)嗎?以前,爸爸和媽媽不和,離家已好幾年了。我打小就跟著媽媽一起過(guò),靠媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地做農(nóng)活,養(yǎng)家糊口,供我上學(xué)。由于勞累過(guò)度,媽媽得了胃玻前天,媽媽實(shí)在是痛得沒(méi)法了,才住進(jìn)了我們村唯一的衛(wèi)生室。要給媽媽治病,我又要讀書,那來(lái)那么多錢。酷t(yī)藥費(fèi)都已經(jīng)欠上了,想到這,我萌生了一個(gè)念頭??書,不讀了!想著想著,我的淚水禁不住簌簌地落下來(lái)……
也許是我的抽泣聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽努力地睜開(kāi)眼睛,說(shuō):“濤兒,啷咯地(怎么啦)?”我緊緊地咬住發(fā)抖的嘴唇,我不想說(shuō)!罢f(shuō)嘛,餓了嗎?”媽媽關(guān)切地又一次催問(wèn)!懊魈臁魈欤_(kāi)學(xué)了……要兩百元……”我已泣不成聲!芭,沒(méi)事兒的,我明天去想辦法。好了,濤兒,乖,莫哭!眿寢屔斐鍪謥(lái)摸著我的手,輕輕地說(shuō)。透過(guò)?朧眼睛,我看見(jiàn)媽媽慢慢地抬起頭,向窗外凝視著,臉色變得越來(lái)越嚴(yán)肅。我不知所措,不安地低垂著頭。夜風(fēng)一陣陣吹進(jìn)這破陋的病房,遠(yuǎn)處的雷聲不停地傳來(lái),雨點(diǎn)把屋頂打得“啪啪”直響……
第二天早晨,“嘩嘩”的大雨聲把我驚醒了,我睜眼一看,媽媽不見(jiàn)了!我急忙向家里飛奔而去;氐郊,我四處打聽(tīng),大聲呼喊,就是不見(jiàn)媽媽的蹤影,我急得大哭起來(lái)……過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,我忽然看到雨幕中一個(gè)人歪歪倒倒地,深一腳淺一腳地向我走來(lái)!皨??”我沖進(jìn)雨中,向媽媽撲去。只見(jiàn)媽媽左手護(hù)著心口,右手捂住肚子,媽媽的全身已經(jīng)濕透了,雨水從媽媽的頭發(fā)上直泄下來(lái)。我趕緊上前扶住媽媽,媽媽臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,兩眼深深地陷了下去……
“媽,你咋不帶個(gè)雨傘?”
“我,我出門時(shí)雨?禳c(diǎn),別淋感冒了!”
“媽,我不讀書了!”
“么子(什么)話!錢……錢……我……借到的。”媽媽快要倒了。
我臉上不知是媽媽的淚水還是天上的雨水,只覺(jué)得,咸咸的,澀澀的,涼涼的從我的頭直流到臉上,流到嘴里,流到心里……
我走出了家門,媽媽沒(méi)去衛(wèi)生室。只趴在我家的木柱頭上,艱難地舉著痛苦的眼神默默地望著我,望著我一步一步地遠(yuǎn)去。就要看不到媽媽了,我急轉(zhuǎn)身,向媽媽跑去,一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,“媽-----,我不讀書了??”
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛(ài)是一縷清風(fēng),讓你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一絲涼意;母愛(ài)也是一句叮嚀,即便讓你感覺(jué)到厭煩,也能使你受益匪淺……
當(dāng)我失敗時(shí),母親會(huì)用她那慈祥的面孔來(lái)鼓勵(lì)我,安慰我;當(dāng)我成功時(shí),母親又會(huì)用她那比較嚴(yán)肅的面孔告訴我不要驕傲,一定要謙虛。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我因?yàn)槟M考考砸了而苦惱,母親不但沒(méi)有責(zé)備我反到安慰我說(shuō):“失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你失敗后的態(tài)度,這次沒(méi)考好,還有下一次,不必因一次失敗而喪失了信心!”
小升初畢業(yè)考試,我考出了優(yōu)異的成績(jī),這次的成功,是與我母親的鼓勵(lì)分不開(kāi)的,是母親給予了我信心。正當(dāng)我正高興時(shí),母親說(shuō):“成功后一定不能驕傲,只有這樣成功才能一直屬于你。進(jìn)入初中后一定要加倍的努力。不要忘了,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!” 母親的話我一直銘記于心,母親的話引領(lǐng)著我向前走去……
母愛(ài)是什么? 母愛(ài)是溫暖的春風(fēng),當(dāng)我失敗的時(shí)候,拂去我心中的傷感,鼓舞我不要放棄;母愛(ài)是什么? 母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光,當(dāng)我失去信心的時(shí)候,給我?guī)?lái)溫暖、鼓勵(lì);母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一泓清泉,當(dāng)我成功時(shí),沖去我心頭的驕傲……母親,雖然您是那么平凡,但是在我心里,您是上天賜予我的守護(hù)神,當(dāng)我最需要您的時(shí)候,您總能出現(xiàn)在我的眼前,陪伴我左右,指引著我。
小學(xué)作文1200字 篇3
春·苜蓿
三葉草有個(gè)好聽(tīng)的學(xué)名,叫苜蓿。
每到春暖花開(kāi)時(shí),學(xué)校后花園的樹(shù)底下會(huì)跑出很多的苜蓿,三片葉子,呈心形,碧綠色的,中間會(huì)有淺米色的花紋,層層疊疊的葉子,水嫩嫩的,繞著大樹(shù),開(kāi)出淡紫色的花兒,活潑可愛(ài)地向我們不斷地招手。這時(shí)的我,我總會(huì)帶上同學(xué),湊到樹(shù)底下,尋找傳說(shuō)中的有四征葉子的苜蓿,四葉苜蓿比較稀有,很難找出來(lái),一旦誰(shuí)找到了四葉草,我們就會(huì)圍著他大呼小叫,祝他萬(wàn)事順意,幸運(yùn)長(zhǎng)在,然后將四葉草放在一個(gè)小瓶子,給同學(xué)們輪流觀看。
苜?梢猿,是嚼著吃,就像口香糖,有著天然的清草味。
首先,我們找根苜蓿,將其白色根部折去,其次,將苜蓿的細(xì)毛用手輕輕地?fù)荛_(kāi),苜蓿底部就露出一點(diǎn)透明又白嫩的細(xì)細(xì)條兒,捏住細(xì)細(xì)條兒,往旁邊一撕,清脃聲掠過(guò),到葉片時(shí),將細(xì)細(xì)條兒取下,再貼到額頭上,特涼快的。最后,慢慢地嚼剩下的苜蓿,據(jù)說(shuō),有清涼解毒的效果。
在梨花的低吟淺唱下,我們嚼著苜蓿,一股酸酸甜甜的清涼油然而生。
夏·枇杷
象形花園里,有兩棵枇杷樹(shù),其實(shí),學(xué)校花園里還有很多果樹(shù),但是有些光開(kāi)花不結(jié)果,時(shí)間久了,就被我們自動(dòng)忽略掉了。
枇杷樹(shù)很高,在春天開(kāi)出簇簇花時(shí),我們就想象著枇杷的美味,初夏時(shí)節(jié),當(dāng)我們換下春裝,輕裝上陣時(shí),枇杷熟了,黃黃的,五六個(gè)擠在一起,在比幾個(gè)手掌還大的枇杷葉里探出來(lái),看得我們心動(dòng)不如行動(dòng)。
于是我們幾個(gè)同學(xué)聚在枇杷樹(shù)下,拿著小石子,嘗試砸下枇杷。這種事一般都是力氣大,個(gè)子高的男生在做,而力氣小的男生,就在樹(shù)下?lián)扈凌,而我們女生,則都是在一旁觀看的,有時(shí)也能撈著幾個(gè)枇杷,興奮不已,有時(shí)還不來(lái)及去洗,當(dāng)場(chǎng)就剝掉黃皮吃了,將枇杷核埋在樹(shù)底下,來(lái)年長(zhǎng)出了大大小小的不足一尺的小枇杷樹(shù)來(lái)。
由于枇杷樹(shù)很高,砸下來(lái)的,大多數(shù)都是砸掉了幾塊皮的,極少數(shù)的,是完整的,雖然我們?cè)蚁聛?lái)的枇杷基本沒(méi)熟透,酸酸的,可是我們還是樂(lè)此不疲的,隨便沖洗下,就吃了,然后吐出一塊又一塊圓圓的核來(lái)。
校長(zhǎng)知道我們做的好事,臉一沉,聲明道,禁止摘枇杷,禁止爬樹(shù)。可是,還是有同學(xué)悄悄地去砸枇杷,其它同學(xué)看見(jiàn)了,也沒(méi)有阻止,并紛紛加入,四個(gè)放哨,三個(gè)打下手,一個(gè)接枇杷,配合得天衣無(wú)縫,雖然參與的人并不一定能得到一個(gè)枇杷吃,但是樂(lè)在其中。
學(xué)校的枇杷至今我才吃過(guò)兩個(gè),一個(gè)是撿漏撿來(lái)的,一個(gè)是跟同學(xué)換來(lái)的。
秋·李子
李子,是棵平平淡淡的樹(shù),坐落在后花園里。
銀杏葉子扇走了酷夏,迎來(lái)的是酸溜溜的李子,每次是可愛(ài)的李子們迎來(lái)我們,進(jìn)入新的一學(xué)期。
李子樹(shù)不及枇杷樹(shù)那么高,低矮的,外表也沒(méi)有苜;ê每,但是我們依舊稱它為校園美食第一絕。
“李猴子”是對(duì)爬李子樹(shù)特別強(qiáng)的孩子的稱號(hào),常見(jiàn)“李猴子”們噌噌幾下就爬上了李子樹(shù),將李子摘下,又噌噌地爬下,很快地,樹(shù)不高,又好爬,每次摘上幾個(gè)李子,同學(xué)們一分,繼續(xù)摘。李子不大,只有拇指那么大,圓圓的,非常結(jié)實(shí),酸甜可口,我們?cè)谂赃吀吲d地分享著,課余生活變得豐富多彩起來(lái)。
吃著李子,隱隱泛酸的是六年級(jí)的同學(xué)又走了一屆,熟悉的人少看到了很多,而喜悅的是又迎來(lái)了一批蘿卜頭,慢慢地在熟悉中。
秋天,是個(gè)多愁善感的季節(jié)。
冬·龍葵
冬天與秋天大大不同了,冬天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),因?yàn)橛旋埧南喟椤?/p>
龍葵,一聽(tīng)名字就很霸氣,但你知道嗎?龍葵其實(shí)就是一種草。
龍葵沒(méi)有成熟的,是翠綠色的,像盞小小的綠燈籠,閃爍著微弱的光芒,沒(méi)成熟的龍葵很硬,根本不能吃的。
成熟的龍葵呈黑紫色,我們記得哪條小道,哪棵樹(shù)下,長(zhǎng)了幾株龍葵,了如指掌。每次體育課,跑步過(guò)后,肚子消化空了,這時(shí),我們會(huì)派位跑步快的同學(xué),趁自由活動(dòng)時(shí)間里,快速跑去摘些龍葵過(guò)來(lái)給大家吃。
洗后的龍葵還滴著水,我們就咬下了,一口就是一滴蜜,顆粒順著滾進(jìn)喉嚨,有著麻溜溜的感覺(jué),同學(xué)們是津津有味地吃著,嘴一咧,笑著過(guò)完體育課。
冬天的校園,有些花草已經(jīng)枯萎了,而龍葵卻陪了我們,跟過(guò)去拜拜,跟新年招手。
小學(xué)作文1200字 篇4
來(lái)到莫爾文,我們發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)沒(méi)有白坐。現(xiàn)在我們置身于一個(gè)歷史悠久風(fēng)景宜人的小鎮(zhèn)。在一個(gè)安靜悠閑精致舒適的小鎮(zhèn)生活學(xué)習(xí),還有什么比這更好的呢?
來(lái)到學(xué)校,給我的第一印象是干凈,溫馨。學(xué)校里所有的師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣去保護(hù),愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木是每個(gè)人的職責(zé)。老師把我們領(lǐng)到宿舍,我們住的是套間,被分為兩個(gè)房間,一個(gè)房間2人或者3人,所有房間雖有房門,但都是通的,我們可以串門。更奇妙的是水龍頭的水是可以喝的,剛開(kāi)始我不敢嘗試,可口渴了,最后還是喝了,水甜甜的很好喝。用餐是在學(xué)校的食堂,每頓飯都是自助餐。餐廳的工作人員準(zhǔn)備的很豐富,也很精致,十分可口。早飯有面包,雞蛋,牛奶,水果……,面包十分脆,嚼起來(lái)軟乎乎的,我最愛(ài)喝的是冰牛奶,那味道好極了!午飯大多是五彩繽紛的披薩,可口的漢堡,土豆等等。薯?xiàng)l都是非油炸,吃起來(lái)很健康。還有蛋糕,果凍,應(yīng)有盡有,花樣種類繁多,美味可口,讓我們每一天都對(duì)餐飲充滿了期待。
每天的學(xué)習(xí)活動(dòng)也安排得非常緊湊,學(xué)校管理也很人性化,一般是半天學(xué)習(xí),我們經(jīng)過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試,被分到不同的班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有不同國(guó)籍,不同膚色的同學(xué),世界各地的學(xué)生相聚在一起感受國(guó)際化教育。還有半天是體育鍛煉和出校觀景旅游。
學(xué)習(xí)是我們這次游學(xué)的重要環(huán)節(jié),我很喜歡當(dāng)?shù)乩蠋煹臒崆橹v課與輕松自由的學(xué)習(xí)氣氛。老師主要教我們一些英語(yǔ)課程,例如口語(yǔ),演講的一些技巧,面帶笑容,為人親切,總是耐心的回答問(wèn)題等,讓我在上課時(shí)逐漸放松進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們也是積極參與課堂討論,踴躍發(fā)言,所以在學(xué)校的第一堂課就讓氣氛迅速升溫,像是參與到一個(gè)大組織,大家都愿意分享自己的意見(jiàn)見(jiàn)解,沒(méi)有什么尷尬緊張。課堂上總是充滿爽朗的笑聲,同學(xué)們跟老師像朋友一樣隨意暢談。體育和藝術(shù)課,每一個(gè)學(xué)生都必須參加。不過(guò)你可以任選一課,有打球,打鼓,手工,跳舞……在網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)都能看到大家矯健的身影。通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)的營(yíng)員一起運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了身體,而且通過(guò)相互了解結(jié)識(shí)了新的朋友,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
當(dāng)然,參觀當(dāng)?shù)氐闹包c(diǎn)也讓我迫不及待。每次的外出短途旅行總是令人興奮不已。格羅斯特小城,和莫爾文一樣,建筑歷史悠久,靜謐,美麗。哈利波特拍攝基地格羅斯特大教堂,宏偉壯觀。伯明翰市跟想象中的不同,跟莫爾文比更現(xiàn)代,有大型購(gòu)物中心,有很多咖啡館,有高樓,有更多不同膚色的人。最讓我激情澎湃是劍橋,一個(gè)風(fēng)景秀美的小城。世界上做著名的劍橋大學(xué)處于鎮(zhèn)中心,當(dāng)我懷著敬佩的心情,腳步邁進(jìn)大學(xué)校區(qū)時(shí),就已深深被他的魅力所折服。這里古老的建筑,迷人的景色,沿著康河,到處綠草如茵,河中小船來(lái)往穿梭,一副美的畫卷。這個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主最多的大學(xué),這個(gè)最大特色是學(xué)院制的大學(xué),這個(gè)讓人無(wú)限留戀的圣地。
還有,英國(guó)的一些行為也很讓人值得學(xué)習(xí)。比如,街道上,大家遵守交通規(guī)矩,而且總是客氣的停下汽車讓行人先過(guò)馬路;公共場(chǎng)合,大家都很注重衛(wèi)生,在很多的公共場(chǎng)合都有可直飲水,非常方便在外運(yùn)動(dòng)的人,而且還分不同高度的水龍頭,分別供給大人、小孩、很多的公共設(shè)施,讓我覺(jué)得他們想的很周到,真的是方便每一個(gè)人,服務(wù)于每一個(gè)人。
最后,感觸特別深的是關(guān)于組織這次活動(dòng)的各位老師的細(xì)心照顧。三位老師和英國(guó)學(xué)校的老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé),每一次集體活動(dòng)都會(huì)不厭其煩點(diǎn)名,數(shù)人數(shù),直到所有同學(xué)都在場(chǎng)才放心繼續(xù)下一個(gè)活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展之前都會(huì)向大家詳細(xì)介紹計(jì)劃安排,時(shí)間規(guī)定,注意事項(xiàng),準(zhǔn)備工作很充分。而且老師們總是為我們著想,盡力滿足每個(gè)同學(xué)的要求,我們有些同學(xué)淘氣不好管,但老師從不發(fā)火。
小學(xué)作文1200字 篇5
秋天來(lái)了,秋姑娘用舞起她那美麗的衣袖煽,扇動(dòng)著一陣陣涼風(fēng),在散去夏日的余熱之余,也讓人在清爽中感到一絲涼意,促使人們穿上了長(zhǎng)袖尋著這一股涼爽的秋意,我們學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,讓我們這群可愛(ài)的孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀弧?/p>
我們的目的地點(diǎn)是高明鷺湖探索王國(guó),早就聽(tīng)說(shuō)那里不僅風(fēng)景秀麗,還有著一個(gè)非常好玩的大型游樂(lè)場(chǎng),讓我神往不已,這次我可要好好“大開(kāi)眼界”了。剛走進(jìn)高明鷺湖探索王國(guó),最先映入眼簾的是一潭湖水,那湖水碧綠的像一塊綠寶石,灑在湖面上的陽(yáng)光,讓寶石更加熠熠生輝,奪人眼球。一陣陣微風(fēng)撲面而來(lái),大自然的味道夾雜著濕濕的水汽,頓時(shí)使人神清氣爽。
我們又向前走去,沒(méi)走多久,耳邊便隱隱傳來(lái)一陣“嘩嘩”的水流聲,隨著我加快的腳步,這陣聲音越來(lái)越大,慢慢演變成了“隆隆”巨響,好像震得地面都有些顫動(dòng)了。等到轉(zhuǎn)頭定睛一看,一條寬長(zhǎng)的白練正掛在我面前的小山上,原來(lái)是高明鷺湖。水流好像一面白玉鏡,直落在地面上,摔碎的玻璃珠子四散開(kāi)來(lái)。果真是氣勢(shì)磅礴啊,一面感嘆大自然的神奇,一面我又想到于是我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這首句詩(shī),那一刻我仿佛感受到了一千多年前廬山瀑布下詩(shī)仙的心境,雖然沒(méi)有三千尺,但是也能讓人贊嘆不已。
接著,我們就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),這里面概括一下就是場(chǎng)地大,項(xiàng)目多,很好玩。首先,我們先去的是尖叫地帶,顧名思義,里面全都是會(huì)讓你嚇到尖叫的游戲,特別刺激。我們第一個(gè)玩的是跳傘塔,開(kāi)始我以為那個(gè)跳傘塔會(huì)很快的上下升降,一想到那個(gè)刺激的場(chǎng)景,我就有些害怕,所以我就并沒(méi)有去玩那個(gè)。但是,等其他同學(xué)上去了,我才發(fā)現(xiàn)但是它并沒(méi)有,它的速度并不快,就是慢慢的上去,慢慢的下去來(lái),看著同學(xué)們?cè)谏厦骈_(kāi)心的樣子,我只能羨慕地在下面等著,心里有些后悔,不過(guò)這個(gè)游戲持續(xù)了沒(méi)多久,一會(huì)兒就結(jié)束了。到了另外一個(gè)刺激的摩托游戲,我還是沒(méi)敢上去,看來(lái)我不太適合這個(gè)尖叫地帶啊,我決定到下一個(gè)游戲一定要好好玩一下。我們?cè)谝慌缘淖雷由闲菹,正好旁邊有一個(gè),摩托的激動(dòng)游戲,但是我看別人玩的特別刺激,我就不敢去,下久,我就離開(kāi)尖叫地帶了。
下一站,是旱冰場(chǎng),那里的人很多,我們等了很久,正當(dāng)我們焦急著四處張望的時(shí)候,終于等到了我們。我們站在一個(gè)電梯上面,準(zhǔn)備去到最上面,它是平行的,而且很高,最讓人害怕的是它是透明的,也就是說(shuō)在我們上升的時(shí)候,可以看得到外面的場(chǎng)景。等我們上升到很高的高度時(shí),我站在上面,我的腳底就癢癢已經(jīng)忍不住發(fā)抖了,也不知道是因?yàn)榧?dòng)還是害怕。我瞄了一眼其他同學(xué),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我一個(gè)人害怕,大家都一樣在抖,但是我得忍住,因?yàn)槟抢锾吡,亂動(dòng)就會(huì)摔下去,我總算上去了,在一陣擔(dān)驚受怕中,我們總算來(lái)到了上面。
游戲開(kāi)始,我坐在一個(gè)游泳圈上,要從很高的地方這里一直滑下去,其實(shí)我心里一開(kāi)始是有些害怕的,但一想到自己之前的樣子,就立馬堅(jiān)定下來(lái)了,說(shuō)什么也不能再退縮了。說(shuō)著不害怕,剛一開(kāi)始往下滑,我以為那里很刺激,我就刺激還是害怕的地閉上了眼睛。但是,我不過(guò)一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)好像和以前滑滑梯一樣,也沒(méi)啥害怕的。覺(jué)得很好玩,于是我就睜開(kāi)了眼睛,開(kāi)始享受這整個(gè)過(guò)程,在途中有很多水不停地拍打就灑到了在我的臉上,我情不自禁的喊出聲來(lái),我覺(jué)得比起享受,戰(zhàn)勝恐懼更讓我開(kāi)心。之后我們還玩了其它很多游戲,我自己也嘗試了幾個(gè)平時(shí)不太敢玩的項(xiàng)目,雖然一開(kāi)始都有些害怕,但是慢慢地都可以適應(yīng)了。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,不知不覺(jué)時(shí)間就到了下午,我們就也該離開(kāi)高明鷺湖探索王國(guó),。我就依依不舍的地看著高明鷺湖探索王國(guó),我喜歡這里,我一定還會(huì)回來(lái)的!
小學(xué)作文1200字 篇6
“回來(lái),回來(lái)!”媽媽扯著嗓門兒大聲喊道,“你給我回來(lái),功課都完成了嗎?”
“完——成——了——”站在樓道口正準(zhǔn)備溜出去玩耍的我,故意拖長(zhǎng)聲音回答,以示我強(qiáng)烈的不滿。在媽媽眼里,除了吃飯、睡覺(jué),其余時(shí)間都應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí)。我耷拉著腦袋,心不甘情不愿地轉(zhuǎn)身回家。剛到家門口,媽媽洪亮的聲音就“如雷貫耳”:“你這個(gè)瘋丫頭,整天就想著玩兒!瞧你寫的'這是什么作文?語(yǔ)句不通順,段落之間一點(diǎn)兒過(guò)渡也沒(méi)有,你這是在應(yīng)付了事!”
媽媽瞪著眼睛的模樣真是可怕!奥(tīng)到?jīng)]有,馬上重寫!你要知道,沒(méi)有文化就沒(méi)有出路。當(dāng)年媽媽家境困難,上不起大學(xué),現(xiàn)在就只能當(dāng)個(gè)小職員。如今還要兼職,為的就是給你創(chuàng)造好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你到底明不明白媽媽的苦心?”
這些話我已經(jīng)聽(tīng)了不下幾百遍了,就連說(shuō)夢(mèng)話時(shí)都能一字不漏地倒背出來(lái)。我趕緊舉手投降:“媽,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我馬上就去看書!闭f(shuō)完我立刻逃回自己的房間,關(guān)上門的那一刻,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
我趴在書桌上,胡亂地翻著面前攤開(kāi)的《森林報(bào)》。突然,我發(fā)現(xiàn)有只蟲子正在書頁(yè)里蠕動(dòng)。我對(duì)著它吹了口氣——蟲子就被這陣“大風(fēng)”刮到了桌面上。我繼續(xù)裝模作樣地翻書,但是翻了沒(méi)幾頁(yè),就發(fā)現(xiàn)那只蟲子又爬到書本上來(lái)了。
當(dāng)我準(zhǔn)備再次吹氣的時(shí)候,它突然開(kāi)口說(shuō)話了:“你干嗎老是粗魯?shù)刳s我走?我好不容易才爬上來(lái),你不想看書,別影響我看書。
我被這只會(huì)說(shuō)話的蟲子驚得呆住了。我狠狠地掐了一下自己的大腿,很疼!又使勁揉搓自己的雙眼,沒(méi)錯(cuò),我不是在做白日夢(mèng),那只蟲子正氣呼呼地瞪著我呢!
“你……你是怎么來(lái)的?我……我……對(duì)不起……”我語(yǔ)無(wú)倫次,不知道該怎樣跟一只蟲子解釋,臉“唰”地一下紅了,這是以前被媽媽訓(xùn)斥時(shí),不曾有過(guò)的感受。
“瞧你剛才的樣子,就知道你是個(gè)貪玩、不愛(ài)看書的孩子。看書不僅能豐富一個(gè)人的學(xué)識(shí),還能充實(shí)自己的內(nèi)心世界。當(dāng)你真正沉浸到書里時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),看書是一件多么享受的事情。還有,***媽辛辛苦苦掙錢供你讀書,你真是太辜負(fù)她的期望了。唉——”蟲子滔滔不絕地說(shuō)完,還不屑地瞥了我一眼。
蟲子的這番話,讓我的臉紅得徹底變成了熟透的西紅柿。“其實(shí),我也很想好好看書,就……就是控制不住,老愛(ài)開(kāi)小差?墒恰銥槭裁匆磿?”我低著頭,不敢直視書頁(yè)上的蟲子,從牙縫里勉強(qiáng)擠出這些話。
“我為什么要看書?因?yàn)槲沂且恢挥袎?mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)的蟲子。自從榕樹(shù)爺爺把我變得會(huì)說(shuō)話、能識(shí)字以后,我就每天鉆到書里,廢寢忘食地學(xué)習(xí)。我要成為昆蟲王國(guó)里最有學(xué)問(wèn)的蟲子,希望以后能夠和人類進(jìn)行溝通,讓昆蟲與人類和諧相處!毕x子的眼神中飽含著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,讓我不由得羨慕起來(lái)。
蟲子又接著說(shuō)道:“愛(ài)上讀書吧!科普書會(huì)告訴你許多自然界里隱藏的奧秘,童話書會(huì)為你插上想象的翅膀,中外名著會(huì)豐富你的思想,詩(shī)集會(huì)讓你擁有浪漫的情懷……祝你早日喜歡上它們!天不早了,我也該回家了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,蟲子就快速地爬走了,留下了陷入思索中的我。
一夜之間,我發(fā)生了翻天覆地的變化。在遇到蟲子之前,我是一個(gè)貪玩的小女孩兒,而從現(xiàn)在開(kāi)始,我加入到了愛(ài)讀書的好孩子行列。聽(tīng)了蟲子的話,我立志要像“書蟲”一樣,成為一個(gè)有學(xué)識(shí)的人。
第二天是周末,我一改以往賴床的壞習(xí)慣,早早就坐到書桌前,把《森林報(bào)》從頭到尾認(rèn)真地看了一遍,同時(shí)期待著能再見(jiàn)到那只滿腹經(jīng)綸的蟲子?墒牵僖矝](méi)有出現(xiàn)。我想,它應(yīng)該是躲到別的地方看書去了。祝親愛(ài)的蟲子看書愉快,早日夢(mèng)想成真!
小學(xué)作文1200字 篇7
校長(zhǎng)是什么樣的?在我的印象中,校長(zhǎng)都是西裝革履,每日像企業(yè)總裁一樣端坐在辦公室,顯得神秘而又嚴(yán)肅,但是我們學(xué)校的卓校長(zhǎng),與他們大相徑庭。
仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們學(xué)校的這位敬愛(ài)的卓校長(zhǎng),每天早晨幾乎都是很早來(lái)學(xué)校。他會(huì)站在校門邊與同學(xué)們打招呼;在課間跑操時(shí),他也經(jīng)常“混”進(jìn)學(xué)生的隊(duì)伍中;甚至在籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí),他帶領(lǐng)老師組隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行比賽切磋。我覺(jué)得十分奇怪,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的校長(zhǎng)呢!
于是,好奇心大發(fā)的我希望可以對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行采訪,使我有機(jī)會(huì)對(duì)卓校長(zhǎng)更深一步的了解。終于經(jīng)過(guò)一番努力,我成功了。走進(jìn)房間,我發(fā)現(xiàn)氣氛并沒(méi)有我想像中的尷尬,便深吸一口氣。
“卓校長(zhǎng),您好!有時(shí)我很早來(lái)學(xué)校,也經(jīng)?吹侥驹谛iT口,看著學(xué)生進(jìn)校。我很奇怪,您為什么都這么早來(lái)到學(xué)校呢?”
他想了想,用低沉的語(yǔ)調(diào)慢條絲理地說(shuō):“我本人就有早到的習(xí)慣。站在校門口,看著老師同學(xué)進(jìn)校,與他們打招呼、聊聊天,使一天的開(kāi)始就保持著好心情。還有,就是有很多學(xué)校的學(xué)生不認(rèn)識(shí)校長(zhǎng),原因就是校長(zhǎng)沒(méi)有與學(xué)生互動(dòng),我在校門口也是為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)。其實(shí)四個(gè)校區(qū)我基本上都有去,平均一周有一天,這里是本校相對(duì)多一些。”
在回答問(wèn)題時(shí),卓校長(zhǎng)一直保持著一成不變,但聲調(diào)又十分放松的語(yǔ)氣;就像是朋友間的談話與聊天。漸漸地我也放松了許多,便半開(kāi)玩笑地提出了下一個(gè)問(wèn)題:“卓校長(zhǎng),有時(shí)在大課間跑操時(shí),我發(fā)現(xiàn)您會(huì)“混”在學(xué)生中間跑;我也有聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò),您與學(xué)校女子籃球隊(duì)切磋時(shí),表現(xiàn)得非常威猛,我很感興趣,您平時(shí)一般喜歡什么體育項(xiàng)目,又為什么‘混’在我們中間呢?”
“原因也是因?yàn)橄M芘c師生打成一片,也希望同學(xué)們能夠?qū)Ⅲw育與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),做到勞逸結(jié)合。我從小喜歡籃球與乒乓球,中學(xué)是排球與籃球的主力,我也知道運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的,所以我這樣也是希望同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)問(wèn):“卓校長(zhǎng),我聽(tīng)說(shuō)您以前是數(shù)學(xué)老師,而且在數(shù)學(xué)教學(xué)方面有很大成就。那么請(qǐng)問(wèn)您在學(xué)生時(shí)代是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?您能給我們提點(diǎn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧嗎?”
“多看,多做,多學(xué),要不斷地學(xué)習(xí)!雖然我現(xiàn)在是校長(zhǎng),但我還是不斷在了解知識(shí),學(xué)無(wú)止境!”他的話語(yǔ)稍微停頓,接著說(shuō):“做題要精煉,數(shù)量小而精,最好做一個(gè)錯(cuò)題本,雖然在小學(xué)用途不廣,但在初中、高中就非常有必要。每個(gè)單元考后,結(jié)合題目,除去一些已經(jīng)掌握的題目,至期末就只用花很短的時(shí)間去復(fù)習(xí),效率也很高。”
“卓校長(zhǎng),學(xué)校博藝堂與一年級(jí)教學(xué)樓后面有一片區(qū)域,從我一年級(jí)入學(xué)起,就一直堆積著沙粒與磚塊。同學(xué)們有時(shí)會(huì)去那里玩耍,我覺(jué)得有一定的危險(xiǎn)性。我想問(wèn)您這塊區(qū)域是否可以重新利用起來(lái)?”
卓校長(zhǎng)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這一點(diǎn)的確是一個(gè)問(wèn)題,你觀察地很仔細(xì)。其實(shí)在二年前,學(xué)校就打算弄一個(gè)文化長(zhǎng)廊,但是教育局考慮到安全等各方面原因一直沒(méi)有把這個(gè)項(xiàng)目審批下來(lái)。因?yàn)檫@里旁邊是教學(xué)樓,是靜的區(qū)域,不適合打乒乓球,所以我有打算如果真的不行,可以弄一些地毯讓同學(xué)們坐在上面看書!”
“看書!”我大腦中的雷達(dá)敏感地搜索到了關(guān)鍵詞:“卓校長(zhǎng),為什么您會(huì)想到在五樓設(shè)制圖書室呢?在一樓已經(jīng)有書吧了呀!”
“其實(shí)這是為了給同學(xué)一個(gè)好的讀書環(huán)境。而且我們的圖書館與溫州市少兒圖書館相互開(kāi)通,書籍雖少,但精。而且五樓環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍都比教室要好,沒(méi)有同學(xué)們的打擾;相對(duì)于一樓書吧也比較清靜。在上面讀書,同學(xué)們也會(huì)相互影響,不會(huì)嬉戲打鬧。這也是使我們學(xué)校成為書香校園的關(guān)鍵之一!
“的確,現(xiàn)在的五樓圖書室非常富有學(xué)習(xí)氛圍,卓校長(zhǎng),謝謝您接受我的采訪!
經(jīng)過(guò)這次采訪,我發(fā)現(xiàn)看似嚴(yán)肅的校長(zhǎng)其實(shí)也有與同學(xué)打成一片的時(shí)候。這使我想到了《窗邊的小豆豆》中的小林先生,他也是像這樣與學(xué)生與老師無(wú)比愉悅地相處著,看來(lái)校長(zhǎng)也與那些不茍言笑的企業(yè)總裁有著許多的差別呢!
小學(xué)作文1200字 篇8
我出生在一個(gè)美滿幸福的家庭,從小在“蜜罐子”里長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí),父母剛工作不久,成績(jī)不是很突出,每天起早貪黑地努力工作。特別是父親,常常上晚班,一連工作到早上八點(diǎn)鐘,才拖著那疲憊不堪的身子,回到家中。而填補(bǔ)我那童年空虛的,便是祖父了。
祖父是一個(gè)十分有趣的瘦小老頭。七十歲。常常穿著一件白凈樸素的白襯衫,看上去很精神。平時(shí)的祖父總是瞇縫著雙眼,笑嘻嘻的。眼角上,泛起了水波中的漣漪般的魚尾紋。祖父的笑容,幾乎永遠(yuǎn)掛在他的臉上,無(wú)論面對(duì)什么。我?guī)缀鯊奈纯匆?jiàn)他在困難前掉淚,這也是我十分敬佩祖父的一點(diǎn)原因。
祖父的堅(jiān)強(qiáng),從骨子里顯露出來(lái)。那結(jié)實(shí)的臂膀,滿臉的皺紋,好似用刀雕刻的,深深印在了那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,讓滿臉黝黑的老人更顯蒼老。這都使人們?cè)谶@個(gè)老人身上看到了他應(yīng)有的氣質(zhì)——?jiǎng)傄恪?jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng),我因?yàn)椴粓?jiān)強(qiáng),而看到了祖父的臉色。
那年我六歲。當(dāng)時(shí),我與祖父常常在飯后去散步。多美好的時(shí)光呀!我倆手牽著手,步子雖不一,卻能走在一塊。祖父粗糙的大手,我稚嫩的小手,緊緊連在一起,借著幽暗的燈光,在夜晚的黑暗中穿行……
一個(gè)夏天的晚上,我與祖父散完步,休息在花圃旁,一邊賞著那怒放的鮮花,一邊聽(tīng)著那陣陣的蟬鳴。一個(gè)身影飛快從我身旁掠過(guò)。再仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一個(gè)孩子,與我仿佛年紀(jì),騎著一國(guó)內(nèi)嶄新的自行車。呀!閃閃發(fā)光的紅色車身,使我百看不厭,還有那鏈條,車把手……!太美了!我癡癡地望著那輛紅色自行車,以至于忘記了祖父。直到祖父催促我回家時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
回家的路上,我萌生了一個(gè)想法:我也要買輛自行車。
回到家中,我連鞋都來(lái)不及換上,便健步奔向父母的臥室,死纏著他們,要給我買自行車。
哈!這招果然有效!幾天后,一輛嶄新的自行車交到了我的手上。喝!這輛自行車可不比上次那個(gè)小孩徠的差:黑色的車身,紅色的車把手……真是太棒了!我正暗自竊喜的時(shí)候,父親走來(lái)了,他認(rèn)真地說(shuō):“買下這輛車,不是光擺著好看,而是要學(xué)著騎!”
我一聽(tīng),挺有道理。便將這件事告訴祖父,讓祖父教我騎,祖父笑著,拍著手答應(yīng)了。
一日下午,祖父便開(kāi)始教起了我如何騎車。祖父說(shuō)得很仔細(xì),一點(diǎn)兒不含糊,可我什么也沒(méi)聽(tīng)。連忙爬上車,可還沒(méi)坐穩(wěn),便摔了下來(lái)。祖父見(jiàn)我這樣,立馬扶我起來(lái),拍拍我身上的灰,繼續(xù)為我講解著騎車的方法,唉,這回可嘗到“心急吃得燙豆腐”的苦頭了。
這回,我十分認(rèn)真地聽(tīng)祖父教給我的一系列技巧。還別說(shuō),這次容易了不少!我照著祖父說(shuō)的,先一腳踩地,別一中跨過(guò)自行車,讓我能坐上車座。接著,我一只腳踩動(dòng)踏板,另一只不停地劃動(dòng)地面,完成助跑。最后兩腳往踏板上一登,自行車更自己“走”了起來(lái)。我十分地興奮,不斷擺弄著車把手,車左右搖擺著,似乎要倒下來(lái)似的?墒,一波未平一波又起。前方是個(gè)死胡同!拐回去?道路太窄!倒回去?不會(huì)倒!哦!可以按剎車!可剎車哪兒……呀!只見(jiàn)“咚”的一聲,我便摔了下來(lái)。祖父聞?dòng)嵹s來(lái),撫我起來(lái),唉!又是撞上墻又是摔個(gè)狗啃泥!看著那流著鮮血的手時(shí),我那份小小的信心立刻消失了,有如一個(gè)漏了氣的皮球,打起了退堂鼓。見(jiàn)狀,祖父臉上的笑容消失了,他蹲了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要被這點(diǎn)小事而打敗!站起來(lái),以后還有許多困難!”
祖父的話,在當(dāng)時(shí),給了我莫大的勇氣。不久后,我便學(xué)會(huì)了騎車。這短短的二十多個(gè)字,讓我明白了祖父的良苦用心。雖然,當(dāng)時(shí)的我,對(duì)這句話毫不理解,也對(duì)以后的困難毫不知情?刹恢趺吹,這句話卻給了我勇氣。
也許,將來(lái),有更多的困難?墒,我知道,這個(gè)祖父給我的財(cái)寶,會(huì)使我終身受益,遠(yuǎn)勝于萬(wàn)兩黃金!
那就是堅(jiān)毅。
張林鍇
小學(xué)作文1200字 篇9
常常在靜默、無(wú)助時(shí),我都會(huì)感受到從那百千里之外所傳來(lái)的香氣,是那樣濃郁,那樣刻骨銘心。 ——題記
山谷里依然回蕩著咿咿呀呀的歡笑,雙耳旁又縈繞起一句句溫暖的話語(yǔ)。但是,我是多么清楚的明白,那些美好的日子不會(huì)再來(lái),那些快樂(lè)的時(shí)光也永遠(yuǎn)不可能反復(fù)了……
小時(shí)候的我們不懂得什么叫做珍惜,自是一味的在埋怨、游戲、不滿中尋求歡樂(lè),因?yàn)槟菚r(shí)的我們不知,有些東西,一旦失去了,當(dāng)你再想擁有,甚至去關(guān)愛(ài)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。所以,做人要學(xué)會(huì)珍惜,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜一切,包括親人給予我們的那些微不足道,可能也會(huì)有所缺憾的愛(ài)。
在我七、八歲時(shí),曾經(jīng)回鄉(xiāng)下跟爺爺奶奶住過(guò)一段日子。這期間發(fā)生了一件我一生也不能忘懷的事。
在鄉(xiāng)下的那一段日子,是我童年中最難忘的時(shí)光。那時(shí)的我才叫是真正的無(wú)憂無(wú)慮。早晨,我在院前的空地上玩耍,累了,便回家躺在炕上休息,餓了,便用力咬一口蒸饃,什么也不用管,什么也不用做,實(shí)像一個(gè)“瘋丫頭”。中午,我便跟隨爺爺去地里鋤地,爺爺他不管我,任由我胡鬧。這兒拔一顆草,那兒弄一朵花,我玩的真是不亦樂(lè)乎……到了傍晚,我便與爺爺“帶月荷鋤歸”了。然后我們一家人坐在一起,吃吃喝喝,說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧!
最令我記憶猶新的那件事發(fā)生在一個(gè)下午。那時(shí),我正在和同村的小伙伴們玩跳格子。玩了一會(huì),大家覺(jué)得無(wú)聊,便準(zhǔn)備散伙。這時(shí),有一個(gè)大哥哥提議道:“要不然咱們一起去砍一棵小樹(shù)苗來(lái)玩玩吧!”大家聽(tīng)了,直呼同意,于是,行動(dòng)開(kāi)始。
我們?cè)谖壹液笤赫业搅艘活w“個(gè)頭矮小”的樹(shù),接著便用斧頭砍了起來(lái),一下、兩下、三下……不久,一棵小樹(shù)便倒在我們腳邊。大家都開(kāi)心的掰下小樹(shù)的樹(shù)杈,嘻嘻哈哈,鬧成一團(tuán)……
晚上,我回到了家,卻見(jiàn)平日里慈祥的爺爺神情嚴(yán)肅。他一手撐著炕頭,一手秉著旱煙鍋,厲聲問(wèn)到:“院子后面的那棵小桃樹(shù)是不是你砍的?”我聽(tīng)了,一臉不在意的說(shuō)道:“不是我砍的,是一個(gè)大哥哥砍的。再說(shuō)了,不就是一棵樹(shù)嗎?有什么值得說(shuō)道的!睜敔斅(tīng)后,嘆了口氣,他的語(yǔ)氣瞬間變?nèi)崃嗽S多,“丫頭,那顆桃樹(shù)是爺爺為你栽的呀!你在城里吃到的桃子灑有農(nóng)藥,不新鮮、不安全。爺爺老了,為你做不了什么了,趁著現(xiàn)在還有把力氣,栽些果樹(shù)給你,讓你每年回來(lái)都能吃到新鮮環(huán)保的桃子。爺爺也只能為你做這么多了。也許你會(huì)認(rèn)為它不值一提,但那真的是爺爺唯一可以為你做的事了!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)脑,心中很不是滋味。原?lái)是這樣,看來(lái)是我辜負(fù)了爺爺?shù)囊环囊狻?/p>
第二天一早,爺爺就去了縣里。中午回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)他手里拿著一棵樹(shù)苗。
中午吃過(guò)飯,爺爺來(lái)到了原來(lái)栽桃樹(shù)的地方,對(duì)我說(shuō):“丫頭,我們一起重新種一棵桃樹(shù)吧!”我開(kāi)心的說(shuō)道:“好啊!”只見(jiàn)爺爺?shù)哪樕嫌种匦戮`放出笑容。在那溫暖的陽(yáng)光下,我和爺爺在說(shuō)笑中栽著桃樹(shù)。我們祖孫倆在一起打打鬧鬧、談天論地,真是快活極了。不出一個(gè)時(shí)辰,一棵象征著愛(ài)的桃樹(shù)便在陽(yáng)光下熠熠生輝,絢麗無(wú)比……
那往后的幾年里,我一直因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因而沒(méi)能回家看望爺爺。爺爺經(jīng)常打電話給我,訴說(shuō)著無(wú)盡思念……
三年后的春天,我回到了鄉(xiāng)下,那棵小桃樹(shù)也已經(jīng)枝繁葉茂了,隱約中還可以看見(jiàn)幾朵粉紅的花骨朵兒在風(fēng)中搖曳著。爺爺對(duì)我說(shuō):“丫頭,暑假你回來(lái)的時(shí)候就能吃到新鮮的大桃子了呢!”我笑了笑,說(shuō):“那爺爺一定要先吃第一個(gè)哦!”“一定,一定,哈哈哈……”爺爺隨之大笑了起來(lái)。
可是,爺爺并沒(méi)有吃到那第一個(gè)桃子,因?yàn),他在那棵桃?shù)上的桃子剛剛成熟的時(shí)候,就含笑離開(kāi)了人間……
如今,每當(dāng)我看到那棵桃樹(shù)“花滿冠,果滿園”的時(shí)候,就會(huì)想起爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)意。相信那永無(wú)止盡的愛(ài),會(huì)伴隨我堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)以后的人生。
小學(xué)作文1200字 篇10
時(shí)間是流動(dòng)不居,稍縱即逝的。才說(shuō)是"今天",一晃就成了"昨天"。兩年前的7月6日,一個(gè)牽掛著無(wú)數(shù)考生家長(zhǎng)的時(shí)刻,一個(gè)決定所有考生命運(yùn)的高考,雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但在我的腦海里記憶猶新。就是一個(gè)分?jǐn)?shù),改變了我的命運(yùn)。
母親對(duì)我最大的期望是我能考上一個(gè)理想的大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo),我刻苦的努力學(xué)習(xí)?墒,當(dāng)本科錄取分?jǐn)?shù)線公布的一瞬間,我的夢(mèng)想破碎了,寒窗苦讀12年,我的努力付之一擔(dān),竟被這個(gè)殘酷的分?jǐn)?shù)擋在了大學(xué)校園的門外。
分?jǐn)?shù)線公布以后,我的情緒很低落,整天把自己關(guān)在家里,人開(kāi)始變得消瘦起來(lái)。我的心像被無(wú)數(shù)鋒利的箭所刺痛。天底下哪位父母不希望自己的孩子考上大學(xué),哪位父母又何曾不盼著自己的孩子早日成才。母親一直在旁邊安慰我,鼓勵(lì)我。
當(dāng)我領(lǐng)到沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書的時(shí)候,我非常激動(dòng),因?yàn)槭巧蜿?yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院給我這次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。興奮之余,愁云又籠罩了我的家庭——高額的學(xué)費(fèi)。
對(duì)于家我沒(méi)有過(guò)多的奢求,我只希望有一個(gè)愛(ài)我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我的爸爸?晌业募液懿恍,在我剛滿三歲的時(shí)候,父親去世了。這突如其來(lái)的噩耗,打破了我們?cè)拘腋5募彝。在夜深時(shí),幼小的我時(shí)常問(wèn)母親:"爸爸怎么還不回來(lái),爸爸怎么還不回來(lái)。" 母親沒(méi)有回答,只是把我摟得更緊。母親承受著巨大的打擊,整天以淚洗面。
從小我就很懂事,從第一次給母親倒水,第一次給母親捶背,第一次過(guò)年和母親包餃子,到第一次買菜,第一次做飯,第一次在雨中接母親回家,等等很多的第一次。每次我都能從母親眼中看到我在漸漸的長(zhǎng)大。
我和母親相依為命,是母親用博大的愛(ài)支撐著這個(gè)殘缺的家。由于工廠倒閉,母親失業(yè)在家多年,只能靠打工掙錢,生活的磨難在母親的臉上刻出一道道皺紋。母親省吃儉用,辛辛苦苦把我?guī)Т,吃盡了人世間的苦,在多年的勞累中,母親的身體累垮了,心臟也不好。
現(xiàn)在母親給別人干家政活,月收入只有微薄的300元,加上每月領(lǐng)取的低保金110元,每月共410元。這微薄的收入只能維持基本的生活,要支付每年近五千元的學(xué)費(fèi),這簡(jiǎn)直是難上加難。想到這,我決定放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,在社會(huì)上找個(gè)工作能添補(bǔ)家里,減輕母親的負(fù)擔(dān)。母親知道后,堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō),不管以后有多大的困難,都要讓我上學(xué),圓我的大學(xué)夢(mèng)。
學(xué)費(fèi)成了我家最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了能湊齊學(xué)費(fèi),親戚都來(lái)幫我,終于在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,湊齊了第一年要交的學(xué)費(fèi)。三年讀完學(xué)費(fèi)需要一萬(wàn)五千多元,這對(duì)于我的家是一個(gè)龐大的數(shù)字。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我用什么來(lái)報(bào)答母親為我付出的一切。我只有好好的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家人對(duì)我的付出。
在課堂上,我聚精會(huì)神聽(tīng)講,把不懂的地方劃上標(biāo)記,下課后馬上問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。回家后,把課上講的看一遍,把重點(diǎn),難點(diǎn)弄懂。課余時(shí)間,我參加了學(xué)校的業(yè)余黨校,并成為了一名入黨積極分子。
在大一上學(xué)期期末,我獲得了學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。大一下學(xué)期,我被選為學(xué)習(xí)委員,并在期末考試中名列前茅。大二上學(xué)期期末,我又獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
在大學(xué)期間,我的學(xué)習(xí),生活方面得到了輔導(dǎo)員老師無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。特別是在大二上學(xué)期,學(xué)校還給我們家庭困難的學(xué)生每人一件羽絨服,在冬季來(lái)臨前,提前給我送來(lái)了關(guān)懷的溫暖,我代表家人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師表示真摯的感謝。
通過(guò)此次活動(dòng),我感受到今天的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易,如果沒(méi)有社會(huì),學(xué)校,老師,親人的幫助,我不敢想象現(xiàn)在的我是怎樣。
今后,我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí),克服現(xiàn)在的困難,用我自己的優(yōu)異成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),學(xué)校,老師和親人對(duì)我的關(guān)懷。
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