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學會生存的作文1000字

時間:2022-01-22 10:11:08 1000字 我要投稿
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學會生存的作文1000字

  導語:阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅持才能勝利,可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

學會生存的作文1000字

  【篇一:學會生存,架起絢麗彩虹】

  “同學們,現(xiàn)在我們進行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓,井然有序。

  “嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學會生存的芳香。“同學們別擠,有秩序才能逃生!我們要學會生存并自我保護呀!”聽,老師正在指揮同學們前進呢!看,老師正弓著腰,在為小同學系鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學們前進的方向呢!老師們那親切的話語,那揮動的手臂,都閃爍著點點學會生存并自我保護的燦爛曙光!

  “嗒嗒”,運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動聽,那么整齊劃一,而同學們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚,滿臉嚴肅的走著,看,調(diào)皮鬼馬強正忽閃著他明亮的眸子,堅定沉著的走著,我也當然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學會生存并自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍,也都散發(fā)出縷縷學會生存,并自我保護的`馥郁花香……。

  “嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……終于,我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學會生存并自我保護的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

  “大家安靜下來,我向大家宣布一個好消息!”教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認真聽著,“同學們,剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘,通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存,有了自我保護的能力,希望大家繼續(xù)努力。”教導主任的話音未落,同學們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……

  極目遠眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學會生存,自我保護的意識和侵占,架起絢爛彩虹……

  【篇二:學會生存】

  多少次,我們在陽光明媚的夏日午后,狠狠跌倒在地,卻咬緊牙關勇敢地重新站立起來,繼續(xù)前行;多少次,我們在伙伴的冷嘲熱諷中淚流不止,卻一次次地擦干淚水,毅然決然地再次證明自己;多少次,我們在獨自成長之時因生活的巨大磨難而屈膝,卻又吶喊著相信自己的誓言,沖破一道道生活難關,歷經(jīng)無數(shù)次歷練終于學會了獨立自主,在嚴酷社會中學會生存……在生活的千錘百煉下,我們面臨過千萬次大大小小的挫折,卻也在這其中學會自救,學會自我保護,學會面對失敗挫折,學會面對千變?nèi)f化的社會,終懂得自主生存;貞泴W會生存的點點滴滴,我們總會百感交集、感慨萬分……

  四年前,一場震驚世界的自然災害不幸在中國四川發(fā)生了。2008年5月12日下午2點,原本是一個寧靜祥和的下午,一所小學校園正傳出孩子們課間的歡聲笑語。突然,大地劇烈震動起來,教室里的課桌講臺都開始左右晃動起來。教室里的歡聲笑語瞬間變成了一陣陣驚天動地的尖叫聲。所有人都萬分恐懼,連老師們也慌張不已,何況是年僅十歲的孩子們。當真正的自然災害發(fā)生之時,似乎害怕與恐懼早已替代了書中告誡的鎮(zhèn)定與理智。位于教學樓頂樓的一個教室里,同學們都驚恐萬分,圍在老師身邊手足無措。只有一個孩子臉上毫無慌亂恐懼之色,他處變不驚,牢牢謹記著曾經(jīng)學校演練時和從書上了解到的華考|zk168地震自救知識。當其他同學都惶恐無比地沖出教室,沖下樓道拼命逃生時,他卻只是鎮(zhèn)定自若地躲在了課桌之下,因為他明白這里是校園的最高樓層,從這兒逃生下樓時間岌岌可危,若樓房突然倒塌,反而會得不償失,甚至會有生命危險。

  此時此刻,他的耳畔不斷回響著同學們此起彼伏的尖叫聲。但他仍舊不慌不忙地緊握裝滿了熱水的'運動水壺,把書包緊緊蓋在頭頂。

  果不其然,他的猜想毫無差錯,過了兩三分鐘,樓房已經(jīng)開始傾塌。此時樓道里混亂不堪,成群結隊的孩子竭盡全力沖進樓道,但卻毫無秩序。災難面前,人人自危,卻沒有人想過別人,無法言表的恐懼讓他們早已把團結一心拋于腦后。七八個孩子緊緊擁堵在樓道口,誰也不甘落后,最后他們的結局無疑是可悲的。

  當樓房倒塌的那一刻,仍在頂層教師的那位孩子聽到了從樓道傳出的巨大叫聲,他終于閉上了雙眼,因為他感到了一種撕心裂肺的痛,他為同學們自救能力貧乏而感到悲痛。

  震后,他因為有著極強的自我保護意識和鎮(zhèn)定機智、臨危不懼的冷靜頭腦而被安然無恙地救出來,而那些貿(mào)然沖進樓道,不顧秩序的同學們很多都因此而遇難了……在這場巨大的災難中,自救與自我保護能力顯得尤為重要,正因為這位孩子學會了自主生存,才能在面臨自然災害時臨危不懼沒有讓理智被慌亂沖亂,才用自己的能力挽回了生命,成功自救。

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