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也談共享作文1000字

時間:2022-10-15 22:00:06 1000字 我要投稿
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也談共享作文1000字

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的也談共享作文1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

也談共享作文1000字

  隨著大街小巷各種各樣的掃碼即可騎走的共享單車不斷走入視線,共享概念越來越火熱,共享經(jīng)濟開始深入人心,我們似乎跨進了資源共享的時代。

  當下,共享籃球的出現(xiàn),是酷愛運動人士的不錯選擇。打籃球可以不用把籃球背進背出,走到籃球場人們可以隨時使用共享籃球進行鍛煉,避免了帶球的麻煩;出門遇到雨天也不用著急,不用擔心被雨淋,也不用冒雨再買傘,隨處可見共享雨傘便可應急……

  那么什么是共享經(jīng)濟呢?共享式經(jīng)濟核心在于“share”,字面意思指的是個體直接交換商品或物品、服務的系統(tǒng)。理論上涵蓋方方面面,包括搭車、共享房間、閑置物品交換等,所有這些交換都可通過網(wǎng)絡實現(xiàn),尤其是智能手機。它的好處主要體現(xiàn)在資源的合理配置跟流通,減少一些不必要的浪費,讓共享經(jīng)濟的雙方都能從中獲利。比如生活中滴滴打車之類的車輛共乘方式,就改變了人們的出行,你可以隨時隨地叫車輛,去想要去的地方,而且費用比原先坐出租車的便宜。而作為司機方,在出行的路上,就可避免車位閑置,可以說是一種綠色環(huán)保的出行方式。

  而另一類邏輯思維之類的知識共享經(jīng)濟,可通過互聯(lián)網(wǎng),分享個人的知識與經(jīng)驗,讓目標人群獲得相關的知識,提升自己的技能,這一類的知識共享,讓更多人都能學到知識。而作為知識的分享者,通過分享知識,擴大個人影響力,獲得收益,做分享的同時,能通過分享碰撞出新的火花,實在是一個不錯的共享經(jīng)濟方式。

  但是這種共享需要在一定程度上控制風險,眼下,我們在感受到這些共享經(jīng)濟帶來便利的同時,也看到了它們所帶來的弊端。

  就以熱火的共享單車為例,我們經(jīng)常能看到大街小巷共享單車亂停放的現(xiàn)象,這既妨礙了正常的交通出行,也對城市風貌造成了負面影響……更不要說頻繁發(fā)生的共享單車意外事件:12歲以下孩子騎行共享單車發(fā)生了車禍,成年人騎行過程中,剎車不靈,皮座破損等導致了意外傷害……

  但這種經(jīng)濟模式終究是利大于弊,它需要我們有成熟的網(wǎng)絡服務平臺,并且具備在短期內(nèi)完善和修復管理系統(tǒng)的能力,還要有龐大的數(shù)據(jù)庫做數(shù)據(jù)的收集與管理。除此之外,還需要人們的社會公德心來維護。

  “共享”帶有公益性,在適當收費的同時,更多的是給他人以必要的幫助,此種幫助應是以公共準則和道德為前提,突出健康正氣。尤其是近年,“共享”不斷的延伸,在共享的過程也出現(xiàn)了一些新問題,如共享單車,壞車越來越多,掃描越來越掃不進,不少成了廢鐵,而進展勢頭卻仍然旺盛,舊的不減,新的“共享”單車又增,車多成患難以管理,再則,其它“共享”又躍躍欲試……由此對“共享”不能視為一般的市場行為,應作為公共利益與道德來進行管理,有必要進行立法立規(guī),以匡正“共享”秩序,堅守公益性和公德性,讓共享資源益于真正需要的人,真正地節(jié)約資源!

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