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學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字

時(shí)間:2021-07-01 16:39:47 1000字 我要投稿

【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字集合10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字集合10篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇1

  各位游客,你們好!今天我們要參觀的是以前皇帝祭天的地方——天壇。

  天壇是明朝永樂皇帝建成的祭天圣壇,主建筑是大祀殿,也就是今天的祈年殿。天壇有外壇墻和內(nèi)壇墻,北圓南方,寓意天圓地方。乾隆年間,將大祀殿改為現(xiàn)在的祈年殿,將屋頂瓦片改成藍(lán)色的琉璃瓦,形成了今天我們看到的這個(gè)世界上最大的祭天建筑群。

  這一祭天圣地,在1860年遭到了英法聯(lián)軍的洗劫,1900年又遭到八國聯(lián)軍的蹂躪。新中國成立以后,這里成了著名的旅游景點(diǎn),來這里的除了旅游者,還有很多健身的人們。

  現(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開始游覽。

  現(xiàn)在我們是沿著天壇建筑的中軸線在向南行進(jìn),將要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘壇。圜丘有兩道圍護(hù)墻,外方內(nèi)圓,符合天圓地方的說法。每道墻都有四組門,大家可以注意到,門的大小都不一樣,這是因?yàn)橹虚T是上帝專用的,所以高大;皇帝只能從左側(cè)的門進(jìn)入;而其他的官員只能從右邊最小的門通過。

  來到圜丘壇下,我們馬上要開始登壇了,不過要請您留心數(shù)一數(shù),每層壇面都有多少臺階。到了最高層,大家會發(fā)現(xiàn),壇上所有的臺階數(shù),都是九或者九的倍數(shù)。這些難道都是巧合么?當(dāng)然不是,因?yàn)楣湃苏J(rèn)為九是極陽數(shù),所以工匠們便用這個(gè)數(shù)字來賦予圜丘壇“崇高”之意。

  說完了神壇的奇妙,我再給您介紹一下祭天大典的盛況。

  到了每年的冬至,皇帝就要在這里祭天。在這個(gè)典禮上,需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方,就是這塊天心石。它是天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象之一。在這里朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮,各位游客不妨體驗(yàn)一下,也像當(dāng)年的皇帝一樣,向上天訴說自己美好的愿望。

  現(xiàn)在咱們繼續(xù)沿著中軸線行走,面前的建筑叫做天庫,它的正殿就是皇穹宇;蜀酚钊齻(gè)字也分別代表了“至高無上”“天”“宇宙”的意思,更加顯示出它的神圣和至尊。這組建筑不僅十分精美,而且還有回音壁和三音石,這和剛才我們說的“天心石”合稱天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象。

  回音壁就是皇穹宇的外墻,圍墻十分平滑,可以傳聲,在傳遞途中對聲音損失極小,只要對著墻說話,就算相隔四五十米,見不到面,都可以清晰地聽到對方說話。

  三音石是皇穹宇大殿正前方的三塊石頭,您站在第一塊石頭上拍手可以聽到一次回音,站在第二塊石頭上拍手可以聽到兩次,而站在第三塊石頭上拍手就可以聽到三次回音,所以稱為三音石。

  在游覽過了圜丘壇和皇穹宇之后,我們即將走進(jìn)祈谷壇了,祈谷壇的主體建筑就是祈年殿,祈年殿是一座極具中國特色的獨(dú)特建筑。

  圓形尖屋頂是用藍(lán)色的琉璃瓦覆蓋,以此來象征天。和每年的祭天一樣,這里是用來祈谷的地方。在祭祀的當(dāng)天,有樂隊(duì)在殿外月臺上奏樂,身穿祭服的皇帝虔誠步入神殿,向牌位行大禮,祈禱上蒼,然后把供品送到祈年門外焚燒,送上天宮。

  現(xiàn)在我們從祈谷壇的東門出來,可以看到一條長廊,是祭祀時(shí)運(yùn)送祭品的通道。

  今天的觀光游覽就要結(jié)束了,在天壇的這段時(shí)光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時(shí)也請您把天壇的祝福帶給您的家人朋友。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇2

  陽光,幾乎每天都把她的愛意和熱情灑向人間。然而,人和動物卻對陽光有不同的看法。這不,由盲人、學(xué)生、夜班工人、首都國旗護(hù)衛(wèi)軍組成的正方和由小狗、小雞、公雞、貓頭鷹組成的反方展開了一場“陽光”辯論賽。

  盲人:我們希望看見陽光,可總是看不見。在我們眼里,永遠(yuǎn)是黑夜,沒有白天。在馬路上,我們踩著那獨(dú)有的三棱格的磚塊,聽人們說,那是專門為我們盲人做的。我們很高興。我們相信,雖說看不見陽光,但我們的心靈一定會感受到第一縷陽光!

  小狗:你們是感受到陽光了,可我們小狗呢?由于白天晚上時(shí)間不均,時(shí)長時(shí)短,我們的主要任務(wù)是替主人看家護(hù)院,有時(shí)也幫助貓哥們兒捉捉耗子。于是,就有人說我們“狗拿耗子――多管閑事”。不是我們愿意捉耗子,讓你說,我們沒事干,你想讓我們干什么?!

  學(xué)生:春天,陽光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的太陽像溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上,波光粼粼。我們在上面坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。玩得好不熱鬧。我們認(rèn)為,沒有陽光是不行的。

  小雞:你們不能沒有陽光,可我們小雞卻被陽光害慘了。晚上,我們什么也看不見,也就是“睜眼瞎”(生物專用名詞:雞盲癥或夜盲癥)。雖然陽光給了我們小雞一次生物名詞的冠名權(quán),但因此卻讓我們傷了很多親人。特別是黃鼠狼這個(gè)大壞蛋,趁我們不注意,綁架了我們的親人,我們追去,它放個(gè)屁就跑了,熏得我們分不清東南西北,等我們分清了,黃鼠狼早就沒影了。

  夜班工人:我們很同情你們雞,但你們生下來就這樣,多少年也沒能改變。這不能怪陽光啊……

  小雞:怎么不怪陽光,如果全是黑暗,我們就沒有了那種病,當(dāng)然就不會發(fā)生這樣的悲劇……

  評委:小雞肅靜!請聽完夜班工人的意見!

  夜班工人:陽光,就意味著到了休息的時(shí)間。陽光來了,我們就下班,陽光不來,依然是黑暗。所以,我們渴望陽光,渴望陽光早點(diǎn)來。

  貓頭鷹:由于田鼠等害蟲是晚上活動,所以我白天睡覺晚上活動。如果全是白天,田鼠等害蟲不出來,那我不就會被挨餓嗎?

  首都國旗護(hù)衛(wèi)軍:我們總在前一天算好第二天第一縷陽光的時(shí)間,每天早晨,踏著節(jié)拍,從故宮走向天安門廣場,在第一縷陽光來到中國時(shí),奏響了國歌。歡迎陽光的到來。國旗在陽光的照耀下顯得格外的美麗,預(yù)示著中國在各方面將要蒸蒸日上。

  公雞:你們總是歡迎陽光,可我們也歡迎陽光。我們以我們獨(dú)特的方式――打鳴歡迎陽光?芍魅艘话悴宦犖掖蝤Q,據(jù)說他有個(gè)叫鬧鐘的東西,時(shí)間一到,它就響,比我還準(zhǔn)。這也不能全怪我,天亮了,我就打鳴。主人說:這是冬天白天短,晚上長,夏天白天長,晚上短。所以,在冬天,我打鳴的時(shí)間早,在夏天,我打鳴的時(shí)間晚。因此,不能讓主人滿意。

  首都國旗護(hù)衛(wèi)軍:我方全體認(rèn)為,陽光對我們有好處!

  小雞:我方全體認(rèn)為,陽光對我們沒有好處,妨礙我們的生活!

  評委:聽了大家對“陽光”的看法。我認(rèn)為:陽光有好的一面(反方向評委瞪眼),當(dāng)然,也有不好的一面(反方高興了,正方又生氣了)。為了滿足大家的需求,現(xiàn)將地球分為幾個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域都有一定的白天、黑暗!

  嘩……(掌聲一片)

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇3

  20xx年,伴隨著新年的到來,況且到了放假的日子,本該興奮。然而突如其來的過敏著實(shí)帶來了一層黑色恐懼。黑色的兩個(gè)星期過敏像地獄包圍了我的右手。過敏原因是右手扭傷后敷中藥沒處理好。以下是詳細(xì)日記內(nèi)容:

  20xx年1月16日,天氣小雨,狀態(tài)一般

  今天是回家后的第一天,九點(diǎn)鐘起來的我沒什么事。沒有吃的早餐,渾渾噩噩到吃了中午飯,想起右手扭傷了的事,于是到本村跌打醫(yī)師處敷藥。一日無事,沒有出現(xiàn)過敏癥狀。

  20xx年1月17日,天氣小雨轉(zhuǎn)多云,狀態(tài)一般

  到了12點(diǎn)左右,到跌打醫(yī)師處換藥,問及有沒有癢,回答沒有,沒有出現(xiàn)過敏癥狀。醫(yī)師說道不用隔著的砂紙直接敷上。我問到這傷還需要多久好。答曰三到五天就會全好。

  20xx年1月18日,天氣多云,狀態(tài)良好

  到了點(diǎn),自我感覺良好,于是打算不去換藥,自己簡單擦了擦藥膏。然后一切無事。

  20xx年1月19日,天氣陰轉(zhuǎn)小雨,狀態(tài)不佳

  一大早起床,我發(fā)覺我的手起了一些紅斑點(diǎn)。馬上意識到是過敏了。期間與母親起了小爭執(zhí),原因是她現(xiàn)在才說我不該這么處理敷藥處,應(yīng)該用酒精消毒。我覺得她是馬后炮,昨天在我旁邊都不提醒我,現(xiàn)在才來說。于是,糟糕的地方在建議下,用了一些皮炎藥膏擦了兩次,效果不是那么明顯。晚上睡覺后覺得紅斑開始發(fā)癢,不敢用手去抓它怕感染。

  20xx年1月20日,天氣小雨,狀態(tài)糟糕

  紅斑開始越來越多,我用冷水洗了洗傷口,繼續(xù)涂過敏藥膏,然而效果并不好,像受到了襲擊的過敏點(diǎn)開始刺痛,更加明顯顯現(xiàn)出來。

  20xx年1月21日-20xx年1月22日,天氣小雨,狀態(tài)極度糟糕

  過敏癥狀開始排山坳海地噴涌出來,一發(fā)不可收拾。我的手開始腫脹,開始還是一部分,后來索性整只手掌都腫了起來。藥膏換了一種,還是沒效果。手疼得厲害,問題越發(fā)嚴(yán)重。

  20xx年1月23日,天氣陰,狀態(tài)極度糟糕

  拿了個(gè)快遞,沒吃東西的我順便吃了個(gè)牛肉面,怎么知道過敏癥狀開始在當(dāng)晚變異,變的疼痛無比,睡不著覺,平生第一次受到這種折磨。一直輾轉(zhuǎn)到了第二天清晨,才沒了疼痛瘙癢感,睡了四個(gè)小時(shí)。黑眼圈大的驚人。

  20xx年1月24日,天氣陰雨,狀態(tài)地獄

  傍晚時(shí)分,手開始劇烈腫痛,完全睡不著,父親見我痛苦不堪,冒著寒風(fēng),送我去醫(yī)院。由于時(shí)間太晚,沒有看皮膚類的醫(yī)生,不忍作罷。自己買了一點(diǎn)止痛藥,吃了睡。終于疼痛感減弱。

  20xx年1月25日-20xx年1月28日,天氣多變

  這幾天都到中醫(yī)那里看,感覺癥狀有所減輕,水泡出了又消。還有血泡,手依然浮腫,由于敷藥關(guān)系,扎緊了手,氣血并不暢順。這樣的狀態(tài)持續(xù)了幾天。我的心如死灰。

  20xx年1月29日-1月31日,天氣不詳

  在沒有太大改變的腫脹,我又去了看西醫(yī)。拆了中藥膏,氣血開始有了回流。腫脹在吃了幾次西藥后稍微減弱。一度想放棄的我開始有了希望。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇4

  十天、九天、八天……距離老師宣布的日子馬上就到來了,我心中無比激動。兩周前,老師宣布兩周后的星期二競選班干部,這個(gè)消息仿佛一顆定時(shí)****在班上炸開了鍋,我心中的小鹿東躥西跳,快奔出來了。同學(xué)們紛紛去準(zhǔn)備演講稿。

  星期二轉(zhuǎn)眼就到了。我和徐同學(xué)約定好他打前鋒,我拼后陣,誰知他卻打退堂鼓了。我為了勸他,東拉西扯出一大堆亂七八糟的話來,“什么他不負(fù)責(zé)任啦!沒有榮譽(yù)感啦……”。到了第一節(jié)音樂課,徐同學(xué)悶悶不樂,歌也沒唱。我覺得自己有點(diǎn)強(qiáng)人所難,課后正準(zhǔn)備去向他道歉,我卻看到他正在寫演講稿。我欣喜若狂,我的好心他沒當(dāng)驢肝肺。

  第三節(jié)課,老師帶著喜悅走進(jìn)教室,和藹地對我們說:“競選開始”。這句話像一顆,使我的血液迅速沸騰,我心跳達(dá)每秒2次,比平時(shí)快了近2倍之多!靶焱瑢W(xué),上呀!上呀!不是說好的嗎?”我嘴里不斷嘮叨著。這時(shí)教室里的空氣仿佛凝固了,鴉雀無聲的教室里,連掉一根繡花針也聽得到回音。大家你看看我,我看看你,都不敢打響頭一炮。

  突然,鄒同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢舉起手。頓時(shí)教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲,真是人不可貌相,海水不可斗量啊!天哪!有人上臺啦!我的心跳得更加猛烈,好吧!下一個(gè)就是我去了。鄒萌演講完,我正躍躍欲試,就在這時(shí),劉同學(xué)猛地舉起手來,那陣勢太猛了,把我的手壓了下去。我先前看過他的演講稿,寫得非常好。當(dāng)時(shí)我心里有一種預(yù)感,他會當(dāng)班長。他手不抖,臉不紅,當(dāng)他妙語連珠地念到:“請大家投出您那神圣而寶貴的一票吧!”我徹底喪失了信心。我的好朋友徐同學(xué)演講完后,拍著我的肩膀說:“唐濤,機(jī)不可失,失不再來,過了這個(gè)村可就沒這個(gè)店了呦!”聽了徐同學(xué)的鼓勵(lì),我緩緩地舉起顫抖的小手,面紅耳赤地走上臺。沒上臺時(shí)心里就著急,到了臺上,七十多雙眼睛看著我,心里想的全拋到九霄云外云了,說話更是漏洞百出,結(jié)結(jié)巴巴的。當(dāng)時(shí)我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。剎那間,我心里又萌生出一種想法:“完了,沒戲了,但是無論如何講完吧!”回到座位上,那種忐忑不安的心情仍在回蕩。沒有人上臺競選了,老師為了給不敢上臺的同學(xué)一個(gè)機(jī)會,特意數(shù):“十、九、八……”這些數(shù)字,似乎每一個(gè)數(shù)字都在敲打著沒膽子舉手的同學(xué)的心房。當(dāng)老師倒數(shù)快結(jié)束的時(shí)候,胡穎舉起了手……

  投票時(shí),幾個(gè)同學(xué)在講臺上念,又有幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫“正”。我抬起頭,見我才兩個(gè)正字,這時(shí)我多么希望自己變成隱身人,上臺為自己多畫幾筆,給那些票數(shù)比我多的同學(xué)擦去幾個(gè)正字。這時(shí)老師說:“今天晚上作業(yè)是達(dá)標(biāo)ABC4課。”這個(gè)臺階來的太好了,我立刻從書包里摸出達(dá)標(biāo)ABC做了起來……。但眼睛卻時(shí)不時(shí)瞟向黑板,心“咚咚”跳個(gè)不停,鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定……,我不停地做著深呼吸。

  “唐45票”這個(gè)數(shù)字把我從黑暗中拉了回來!耙膊诲e(cuò)呀!自己初來乍到,得45票,很好了!蔽易匝宰哉Z。頓時(shí)覺得教室一下子亮堂了起來,窗外藍(lán)天在笑,鳥兒愉快歌唱,連五星紅旗也為之振奮。

  這一天真是太難忘了,我從來沒有過這樣的感覺。因?yàn)檫@是我一生最最美麗的風(fēng)景線了。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學(xué) www.tal-food.com )

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇5

  “綠楊深巷,人倚朱門”是鄭板橋?qū)P(yáng)州昔日風(fēng)華的寫照。婆娑的楊柳,曲折的巷陌,窈窕的佳人,朱紅的大門,構(gòu)成了一幅幅古代廣陵風(fēng)情圖。歷經(jīng)千百年風(fēng)風(fēng)雨雨,昔日的許多街巷已煙消云散了;但有些許還留存至今,算作古城揚(yáng)州風(fēng)貌的歷史見證。這個(gè)周末,我懷著向往的心情踏上了遠(yuǎn)近聞名的古巷——東關(guān)街。

  這仿佛不是一條街,而是由許多古建筑、遺址織成的一條飽經(jīng)滄桑的緞帶。清一色的亂石板,鱗次櫛比的古屋豪宅,還有那繁華喧鬧的小商鋪構(gòu)成了這車水馬龍、摩肩接踵的繁忙地帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見破舊的旗幟上寫著幾個(gè)蒼勁有力的毛筆大字——“揚(yáng)州三把刀”,我走進(jìn)去一看,原來“三把刀”指的是廚刀、剃刀、修腳刀。這三種職業(yè)在很多中國人看來都是“不入流”的活兒,非“人上人”所為,但樸實(shí)可愛的揚(yáng)州人卻將它們流傳至今并發(fā)揚(yáng)光大。走出店鋪,街邊的糖畫、糖人吸引了我的眼球。賣糖的老師傅將熬熱的糖漿瞬間倒在平底鍋面上,“唰唰”幾下便畫出了一條栩栩如生的中國龍,這神奇而精湛的技藝真叫人嘆服。買了一根糖畫,我又走進(jìn)了揚(yáng)州刺繡的店鋪。這里的繡品真是令人眼花繚亂,有瘦西湖畔的二十四橋、風(fēng)韻獨(dú)具的藝術(shù)插花、清麗高雅的梅蘭竹菊四君子……分不出是畫還是刺繡。據(jù)店主介紹,這些都是手工刺繡,一針一線地繡出來的。我不得不佩服那些心靈手巧的揚(yáng)州姑娘們。

  這里還坐落著一些名勝古跡,我有幸參觀了一所風(fēng)景獨(dú)特的客棧。剛進(jìn)門,映入眼簾的是一座座假山,形態(tài)各異,或屹立,或蜿蜒,流水從中緩緩淌過,傾瀉的“瀑布”濺起無數(shù)晶瑩的水珠。假山環(huán)繞著池塘,池水清澈見底,蕩著一圈圈溫婉的漣漪。陽光灑在微波粼粼的水面上,為它披上了一層金色的紗衣。向里走,便來到了客棧的花園。成林的竹子蒼翠欲滴,隨風(fēng)搖曳;青石板的地面上擺滿了一盆盆開得正旺的秋菊,它們在這萬物凋零的深秋,不畏嚴(yán)寒,綻放出樸素的清香。

  徜徉在石板和亂磚鋪成的小路上,寧靜的巷子里輕輕飄蕩起古典優(yōu)雅的音樂。抬頭是黛瓦磚墻,古樸依舊,典雅依舊。音樂靜靜流淌,似山泉叮咚,在我心靈深處播下淡然的種子。這一刻,所有塵世的喧囂戛然而止,整個(gè)世界只聽見靈魂在低低地吟訴。音樂融進(jìn)靈魂深處,凈化塵埃與煩惱。站在這里,我忘記了一切,只想閉上眼,打開心房,讓靈魂與之共舞,淺吟低唱……

  今天,我豈止是在游覽舊街古巷,分明是在瀏覽史書古籍,在現(xiàn)代都市中尋找厚重的歷史。回家的路上,我不禁感慨,縱然歲月悠悠,物是人非,不論她帶走了什么,總有一些沒變,那就是其靈魂深處的文化氣息。那一條條古巷舊街背后所凝結(jié)的質(zhì)樸韻味,將我們的靈魂凈化,使我們的內(nèi)心澄凈。

  余秋雨曾經(jīng)說過:“如果我們的城市缺少了點(diǎn)什么,那么就缺少一點(diǎn)本質(zhì)的靈魂!笨蓳P(yáng)州不缺呵,東關(guān)街就是最好的明證。是啊,城市是有靈魂的,那是在繁華中永不沒落的文化底蘊(yùn),是歷史長河中人類文明不斷前進(jìn)的根,這是值得現(xiàn)代都市人好好珍愛并發(fā)揚(yáng)光大的。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇6

  充滿奧秘的世界,浩瀚無垠的太空,給予人類無盡的幻想,太多的未知的真理等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去相信!稌r(shí)間簡史》是由著名英國物理學(xué)家史蒂芬霍金撰寫的一本書,它已成為科學(xué)著述的里程碑,討論令人敬畏的主題。

  對于天文愛好者,閱讀《時(shí)間簡史》也許是對宇宙了解的最好途徑。奇特的領(lǐng)域,帶著迷幻的色彩,一個(gè)神秘的異地空間在我們眼前緩緩浮現(xiàn);艚鹛岢觯河钪鎻暮翁巵,又往何處去?這個(gè)問題,唯有讓時(shí)間來判斷。有始有終是萬物不變的規(guī)律。永恒之所以長久,是因?yàn)闆]有找到它的盡頭。如果了解到宇宙的起始點(diǎn),我們就能得知,由人類創(chuàng)造的高級文明社會在爆炸中何時(shí)完結(jié)。

  從他發(fā)現(xiàn)黑洞附近的量子效應(yīng)時(shí),引力,量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)就被深深地聯(lián)系到了一起。也因此,人類才認(rèn)識到黑洞的強(qiáng)大生命力和它所帶來的巨大影響?臻g與時(shí)間相對論的提出讓人類對宇宙的起源有了更深層次的了解。沒有絕對的事物,一切都是相對的。時(shí)間從無限的過去向無限的將來流逝!稌r(shí)間簡史》告訴了我們:時(shí)間和空間都是依附于物存在的,宇宙則是人類面臨的最大未知物。

  常人無法想象的科學(xué)探究在霍金的努力下得到了一次次的驗(yàn)證;艚鹪f:“身體和精神是不能同時(shí)殘障的!彪m然,他的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著,論證著,計(jì)算著;艚穑晕阌怪靡傻淖藨B(tài)站立在科技的最高峰,他用卓越的思想無限延長著生命的價(jià)值。

  《時(shí)間簡史》的歷史意義不在于它對于宇宙的概述有多么詳盡,多么準(zhǔn)確,而在于它開啟了人們對于未知事物思考的新方式,在于它為現(xiàn)代科學(xué)的前進(jìn)鋪設(shè)了一條可行之路。我們要善于將模糊的東西清晰化,把不可能完成的任務(wù)做到最大限度的解決,更要擅于運(yùn)用創(chuàng)新的頭腦,將不可思議與學(xué)術(shù)理論掛鉤。

  “愛因斯坦錯(cuò)了——他說‘上帝不玩色子’。對黑洞的研究表明,上帝不光玩色子,甚至有時(shí)候他會把我們弄糊涂,因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見的地方!被艚鹜嫘Φ腵話語中讓我們感受到了智慧的光芒。人類的求知欲會在無盡的探索中求得滿足,而我們,需要找尋開啟天外之門的鑰匙。創(chuàng)新的頭腦,敢想敢拼,頑強(qiáng)的毅力,我們需要像霍金那樣用生命的腳步去追趕未知的真理。重任擔(dān)負(fù)在我們的身上,也正是在一代代的進(jìn)步中,人們認(rèn)識到了天地萬物,是多么的廣袤。

  當(dāng)《時(shí)間簡史》讓我對于宇宙有了更深一步的了解時(shí),我對于霍金的景仰之情油然而生。命運(yùn)也許給予霍金一個(gè)破敗花架般的身體,但是不能阻止他用思想讓生命繁花似錦。我深知,我們肩負(fù)的是振興與崛起的使命,是時(shí)代的重任。

  我要學(xué)習(xí)霍金永不放棄的精神,像霍金一樣將自己精神力量投入到偉大的科學(xué)事業(yè)當(dāng)中,對未知事物不懈地探索。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇7

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,新中國走過了半個(gè)多世紀(jì)的光輝歷程。我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的偉大成就。而在這成就的背后有一個(gè)夢--中國夢。

  自從改革開放以來,隨著生產(chǎn)的發(fā)展,百姓的物質(zhì)生活也迅速改善,不管是衣食方面還是住行方面都發(fā)生了深刻的變化。半個(gè)世紀(jì)前,我國還是資源匱乏的"票證時(shí)代",而如今的市場貨物供應(yīng)充足,商品種類繁多,產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度越來越快,新鮮事物層出不窮。東、中、西部之中差距也逐步的縮小,經(jīng)濟(jì)效益也有明顯的提高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展使人民的生活改善,也使我們離中國夢近一步。

  雖然人民的生活改善了許多,但是在發(fā)展中我們還要面臨不少困難和問題。例如,勞動就業(yè),社會保障等與群眾利益密切相關(guān)的問題。因此我們要繼續(xù)努力向全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)邁進(jìn)。

  在全面建設(shè)小康社會的奮斗中,我們目前的目標(biāo)是力爭20xx年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比20xx年翻兩倍,綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng),為了我們的祖國更加繁榮,人民更加幸福,我們要懂得貢獻(xiàn)自己的青春與力量去實(shí)現(xiàn)中國夢。

  發(fā)展固然重要,但民族團(tuán)結(jié),民族精神同樣也重要。我國很明確在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興進(jìn)程中,要弘揚(yáng)中華民族的偉大精神。因?yàn)槊褡寰竦暮霌P(yáng)和培育精神關(guān)系到國家生存和發(fā)展的根基,關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的成敗,關(guān)系到我國的偉大復(fù)興。

  民族精神,博大精深,根深蒂固,是中華民族生生不息發(fā)展壯大國家的強(qiáng)大精神力量。民族精神是我們民族的靈魂,是我們極其寶貴的精神財(cái)富。只有弘揚(yáng)民族精神,才能集中全國各族人民的智慧和力量,保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)。

  加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)也須弘揚(yáng)和培育民族精神,發(fā)揚(yáng)我國民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。就如:在長期的歷史發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的"團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息" 的民族精神。又如在1998年的抗洪搶險(xiǎn)斗爭中,中國人民形成了"萬眾一心,眾志成城,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)忍不拔,敢于勝利"的抗洪精神。再如在20xx年抗震救災(zāi)行動中,中國人民形成了"萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)"的抗震救災(zāi)精神。這些偉大的民族精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。青少年是國家和民族的希望和未來。讓我們一起努力成為民族精神的新篇章。就讓我們通過多種途徑和形式在社會上大力提倡民族精神,使之成為全國各族人民奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神動力,民族精神讓我們又向中國夢邁進(jìn)了一步。

  當(dāng)代中國的每一位中學(xué)生,應(yīng)立志報(bào)效祖國,以振興中華為己任,落實(shí)到行動上,最重要的就是努力學(xué)習(xí),在全面發(fā)展的同時(shí),發(fā)揚(yáng)個(gè)人特長,爭做有用之才。

  "天下興亡,匹夫有責(zé)"這一激勵(lì)人們報(bào)效祖國的古訓(xùn)是許多有志之士的座右銘,也是當(dāng)代中國光大少年的心聲,思考怎樣規(guī)劃人生,立志成才,進(jìn)行理智的選擇,以才干和責(zé)任塑造自己的輝煌人生,創(chuàng)造祖國美好的未來,這是中國人民的共同理想,也是一個(gè)夢。而這一崇高的夢,將有我們這一代人來實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇8

  你好!

  接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

  我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

  說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生?戳速Y料中對你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)”的評價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當(dāng)然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

  寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請求。

  我有一個(gè)夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇9

  寒冬臘月,鎮(zhèn)子上還殘留著雪后的痕跡,晨起冷峻的太陽釀成了冰場,偶有路過的行人仔細(xì)地邁著步子,像是踏懸崖一樣向前行。

  如今已是二十九,是除夕了。東邊太陽露出小小的一角,映得人滿臉通紅。爸總愛紅火,下午硬是拽著我和媽,回了鄉(xiāng)下的奶奶家。

  今年的除夕夜不比往常。想起去年奶奶家誰也沒回去,只有樂樂為村子里的蕭索添了一絲喜氣,我們一家四口硬生生地只有三個(gè)人在家,除夕夜的晚上無視春晚無視電視,獨(dú)獨(dú)守在飯桌前生硬的用筷子戳來戳去——食而無味便是如此吧。

  奶奶家的院子大,院子里還有自家種菜的小菜園。回去時(shí)奶奶在炕上包餃子,嬸嬸在哄著小弟弟睡覺,幾個(gè)弟弟妹妹歡歡喜喜的放煙火,捂著耳朵看煙花升起時(shí)發(fā)出的絢麗的色彩。25瓦的黃色燈泡映著爺爺拿著菜刀砰砰切菜的大手。

  大家都在忙,卻都很悠閑。說是除夕卻全然沒有一絲團(tuán)圓的氛圍,一時(shí)間只能聽到電視里的動畫片的呼喊聲。

  若要說除夕晚上最讓我覺著喜慶的一件事,便是大家圍著一起吃飯了吧。

  說到吃年夜飯,說不積極是不可能的了。一群小孩子們都像疾風(fēng)快馬一樣脫鞋上炕?簧系男↑S方桌被圍成了城,城中擺放著食。

  孩子們在一桌上,一碟又一碟的菜上來,一雙又一雙的筷子下去。媽說,吃的時(shí)候小心點(diǎn),不要掉在衣服上,照顧一下嬸嬸家的小弟弟云云。我也是個(gè)愛幼的好孩子,不是給小弟弟挑挑魚刺,就是給他夾上一筷子肉順便送到他的口里,聽到玉口難得一開的嬸嬸夸了一句,哎,佳佳長了一歲也長大了,都知道照顧孩子了。

  二嬸家的兩個(gè)孩子不吃飯,眼睛時(shí)不時(shí)的瞟電視,急的嬸嬸用家鄉(xiāng)話吼了一句:你們再不吃我就把電視給你拆了!驚得弟弟抓起一個(gè)豆包就咬。

  豆豆和寶寶特別能合得來,不是你夾一筷子肉送到我嘴里,就是我舀一勺子湯送到你嘴里。吃飯時(shí)還喜笑顏開,說著大人們耳中很無趣的小故事。

  我剛把筷子伸到了盤子邊,媽就喚我過去,讓我圍著大人坐。我看見大圓桌上每盤子的菜都還是尖尖的,而大人們都舉起了酒杯,我心里忽然的咯噔一下。

  突然沒有了歡歡喜喜吃年夜飯的感覺。

  好不容易挨過了一頓飯,我立馬就跑出房門,小叔正好在,笑了一聲,吃飯的時(shí)候你是大人,做活計(jì)的時(shí)候你是小孩。我懵了,還是跑到了一旁。

  我像往常那樣開了電腦,上了企鵝,有好多的同學(xué)打招呼:小佳佳,你馬上就要成了大佳佳了,新年快樂,快快長大。

  我的心忽然沉了一下。

  是啊,一年就這樣過去了,20xx的所有喜笑顏開都將封存為下一年的希翼。我又長大了一歲,說明了我身上的責(zé)任又重了一分——時(shí)光偏愛我們,讓我們無以為報(bào)的時(shí)候給你一點(diǎn)點(diǎn)給你施加責(zé)任,長大了,快不快樂,卻沒人探尋了。

  時(shí)光總是那樣多愁善感。

  當(dāng)初小小的我隨著姑姑東奔西跑,看著爸爸踩著梯子貼對聯(lián),不由得嘆了一筆。

  如今依舊隨著姑姑東奔西跑,扶著爸爸踩梯子貼對聯(lián),卻再也不是當(dāng)年的情景了。

  如今依舊有煙火重重,依舊有冰雪飄零,依舊有歡聲笑語。

  如今依舊親情,依舊團(tuán)圓。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇10

  蒲公英雖然是一種非常普通的野花,但是它的大名卻是家喻戶曉,它的足跡遍布我國的大江南北。它是童話故事里不可缺少的、讓人羨慕的自由主義者,同時(shí)也是小朋友們最為喜歡的旅行家。

  我知道,蒲公英在很小的時(shí)候就要脫離母體去獨(dú)立生活。它雖沒有手和腳,但卻很聰明。它會以風(fēng)作為自己旅行的翅膀到處游走,屏著頑強(qiáng)的生命力,在荒山野嶺、懸崖峭壁間尋找到自己生存的地方。我非常喜歡蒲公英這種敢于冒險(xiǎn)、獨(dú)立自主、頑強(qiáng)拼搏的生存精神。而做為我現(xiàn)在都是四年級的大男生了,有些事情還要家長及老師操心。跟蒲公英比起來我還是真的很幸福呢!我要向它學(xué)習(xí),爭取做到在家里,做個(gè)凡事都能獨(dú)立自主的好孩子,在學(xué)校做個(gè)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的好學(xué)生。

  在我快樂的童年生活中,蒲公英的童話故事伴我渡過了許許多多個(gè)日日夜夜。

  在我的書柜里有很多描寫蒲公英故事書,還有很多精美的圖片。知道嗎?我總是不由自主的把自己想象成為童話故事里一棵蒲公英呢!真的好想成為童話故事里的蒲公英王子,或是英勇善戰(zhàn)的勇士,飛到孩子們的夢里去和他們快快樂樂的玩耍,帶他們?nèi)プ鲆淮蚊半U(xiǎn)的旅行。讓他們在幼小的心靈里種下一棵蒲公英種子,長大后擁有向蒲公英一樣快樂、自主,勇敢性格。我也會飛到大人們的夢里,去探尋他們的夢境。這時(shí)的我是一位陽光帥氣的蒲公英勇士使者,具有引導(dǎo)惡夢變成美夢魔力。用我的魔力去引導(dǎo)徘徊在善與惡邊緣、意志懦弱的人們走向光明的一面,使他們意志變得更堅(jiān)定,做個(gè)勇于分辨事非,善惡分明的人。

  蒲公英跟我們?nèi)祟愐粯佣际怯猩模煌氖撬性偕芰,周而?fù)始的經(jīng)過春、夏、秋、冬這四季,一薦接一薦的由新生到死亡,在每個(gè)不同的季節(jié)里都會展現(xiàn)出生命中最燦爛的一面。如果我是一棵蒲公英,我會在春風(fēng)吹拂、春雨滋潤大地的時(shí)候,很快的蘇醒過來破地而出,與漫山遍野的小草交相輝映,給大地披上嫩綠的外衣。讓小鳥、大山、小溪知道,更要讓小朋友們知道,春天輕來了!如果我是一棵蒲公英,我會在烈日炎炎的夏季,依然挺立我翠綠的身軀,抬起我金黃色的花冠,為人們驅(qū)走眼里的酷熱,在他們心靈深處打造一片綠蔭,帶來清涼的感覺。如果我是一棵蒲公英,我會生長在田間地頭。秋節(jié)來臨的時(shí)候,我會在秋風(fēng)中揮起長長的手臂翩翩起舞,為勞作的人們唱起豐收之歌。耗費(fèi)我所有的養(yǎng)分為豐收的人們慶祝,向天空中噴放出一顆顆潔白的禮花。如果我是一棵蒲公英,在冬里我已經(jīng)沒有了美麗的外表,成為躺在枯黃的草叢中的野草,是大地的棉衣了。待冬雪來臨時(shí),我會被埋沒在厚厚大雪下面,默默地等待下一個(gè)春天的到來。

  蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所擁有的精神啊!我一定要努力成為向你那樣的人,在生活中打造頑強(qiáng)的性格,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。長大后為社會的和諧穩(wěn)定、祖國的繁榮富強(qiáng)無私奉獻(xiàn)。

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