六一兒童節(jié)的作文1000字集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文1000字6篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇1
寒假到了，孩子們開(kāi)心地玩著鬧著，卻忘記了寫作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本，它和筆合計(jì)道：“老兄！你說(shuō)這可咋辦呀？這些小祖宗們都不寫作業(yè)，我們豈不成了無(wú)用的家伙？”
筆更犯愁，唉聲嘆氣地說(shuō)：“你看看我的鼻尖都禿了，再不用我寫字，我都成禿頭了�！�
“這可怎么辦？”作業(yè)本真想流淚，可是它又不敢流淚，怕淚水會(huì)陰濕自己，它就不能用了。
“嗨！我有個(gè)辦法�！惫P突然高聲說(shuō)道。
“啥辦法？快說(shuō)，別賣關(guān)子�！�
“嗯！”筆說(shuō)：“我和隔壁小丫頭的筆從小認(rèn)識(shí)，我想和他打賭�！�
“什么打賭？這個(gè)時(shí)候了你還有心情打賭？”本有些不悅。
“哎呦！大哥，你聽(tīng)我說(shuō)完好嘛�！�
“賭什么？”本翻著白眼。
“我們賭誰(shuí)寫字寫得又快又好�！惫P說(shuō)完撲哧一笑。
本還是沒(méi)明白，筆打賭還能把孩子們不寫作業(yè)的問(wèn)題給解決了？真是天方夜譚。
筆也不多做解釋，一使勁蹦出了屋子，偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。
沒(méi)過(guò)多久筆偷偷地溜了回來(lái)，還沒(méi)等本問(wèn)它怎么樣了。小主人也回來(lái)了，筆連忙尖叫道：“小主人快幫幫我，我不想輸給隔壁小丫頭家的筆�！�
“什么？“小主人呆了呆，筆竟然說(shuō)話了，而且說(shuō)什么他還搞不清楚。
“主人是這樣的，我和隔壁小丫頭家的筆打賭看誰(shuí)寫的作業(yè)又快又好，可你看看我現(xiàn)在一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)�！�
筆說(shuō)著假裝哭了起來(lái)。
主人這下算是聽(tīng)明白了，一想到要輸給對(duì)門的小丫頭，心里就不舒服。于是他拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái)，寫了一會(huì)感覺(jué)累了，他撂下筆，一溜煙跑去對(duì)門，看見(jiàn)對(duì)門的小丫頭正在書(shū)桌前認(rèn)真地寫著，小主人只能放棄了玩，跑回來(lái)繼續(xù)寫，一邊寫，筆一邊在給他加油。
小主人感覺(jué)又好玩又刺激，沒(méi)幾天就把作業(yè)給寫完了，而且寫得認(rèn)認(rèn)真真，知識(shí)都記在了腦子里，他還跑去和對(duì)門的小丫頭炫耀，小丫頭也不認(rèn)輸，于是新的一輪復(fù)習(xí)比賽又開(kāi)始，可把筆和本開(kāi)心壞了，因?yàn)椴还苷l(shuí)贏誰(shuí)負(fù)，它們都是贏家。
會(huì)跳舞的數(shù)字
小猴明天要上學(xué)了，臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。
小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個(gè)數(shù)字，自信地說(shuō)：“哎呀！數(shù)學(xué)有什么難，不就是十個(gè)數(shù)字嘛！我一看就都會(huì)了。不用學(xué)，不用學(xué)�！闭f(shuō)完趟在了床上呼呼地睡著了。
睡夢(mèng)中，小猴看見(jiàn)十個(gè)數(shù)字，手來(lái)手向他走來(lái)，小猴仔細(xì)的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你們?nèi)ジ陕铮?/p>
數(shù)字們說(shuō)道：“我們找加減乘除、等于號(hào)跳舞去�！�
“��？數(shù)字也會(huì)跳舞？”小猴聽(tīng)了哈哈笑。
“笑什么，不信你來(lái)看。”說(shuō)著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟過(guò)去，他看見(jiàn)數(shù)字們找到了加減乘除、等于號(hào)，然后一隊(duì)一隊(duì)組隊(duì)來(lái)跳舞，1拉著加號(hào)先來(lái)，他先跳到2面前，2又拉上了等號(hào)，他們還在唱歌，他們唱道：“誰(shuí)知道1加2等于幾？”
小猴撓撓頭，搖搖頭。
這時(shí)候三跳著跑過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“我知道，我知道�！闭f(shuō)完他跳到等號(hào)的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。
后來(lái)1又拉著加號(hào)找到了3、4、5、6、7、8、9來(lái)問(wèn)小猴，小猴一直搖頭，臉紅的像蘿卜，數(shù)字們見(jiàn)了很失望，都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思，紅著臉說(shuō)：“嗚嗚！本來(lái)我覺(jué)得你們就十個(gè)數(shù)字，很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到你們組來(lái)組去的這么復(fù)雜，我一個(gè)都不會(huì)，真丟人。”
善良的數(shù)字們看見(jiàn)小猴知道錯(cuò)了，他們拉著他一起跳舞說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)……別傷心，你和我們一起玩，我們教你�！�
小猴這才破涕而笑。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇2
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。 早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè)，生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的'到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽(tīng)一遍��！
隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們?cè)跇?lè)曲的伴奏下，快樂(lè)地跳起了舞�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖�，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來(lái)??。節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。
接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽(tīng)、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。
今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀！哈！哈！哈！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇3
天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。早上，我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉，再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫(huà)好妝，我對(duì)著鏡子左照照右照照，感覺(jué)真靚，就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，表彰先進(jìn)，接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見(jiàn)小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開(kāi)嗓子使勁唱，伸開(kāi)雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍，亮開(kāi)銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè)聲中飛快的過(guò)去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè)的舞蹈來(lái)慶祝“六一”。站在臺(tái)上，我不知道我跳得有多好，但我看見(jiàn)臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè)表演了，我們走上臺(tái)去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹，笛聲在校園飛揚(yáng)，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。時(shí)間過(guò)得真快�。〔恢挥X(jué)中節(jié)目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中久久不能平靜�；氐郊依�，我又打開(kāi)電視看慶�！傲弧钡木使�(jié)目。原來(lái)全國(guó)、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂(lè)，一樣幸福，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)�。∵�有一篇今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，��！是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹(shù)上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了�！眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇4
今天是六一兒童節(jié)，一個(gè)好熟悉又陌生的節(jié)日，說(shuō)是熟悉，每年都有。說(shuō)是陌生，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)永遠(yuǎn)不再屬于我了。
小的時(shí)候，扎著紅領(lǐng)巾，高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”的日子，真是值得懷念。仿佛將來(lái)世界就是我們的，意氣風(fēng)發(fā)�，F(xiàn)在回想起來(lái)真的是有意思。
我的童年過(guò)的可以說(shuō)是很幸福的，我是一個(gè)獨(dú)生子，家里人特別疼愛(ài)我，尤其是我的姥姥和姥爺，我從小就在姥姥家長(zhǎng)大，姥姥對(duì)我比所有的孫子都好。那時(shí)候我們上學(xué)特別早，好像早上七點(diǎn)就開(kāi)始上課，六點(diǎn)半就開(kāi)始早自習(xí)了，我家就在學(xué)校的后面，但我總想第一個(gè)到學(xué)校，所以早早就起來(lái)準(zhǔn)備上學(xué)，姥姥每天早上起得特別早，給我做飯吃，在我的記憶里，我從來(lái)沒(méi)有早上餓著肚子上學(xué)。只要我說(shuō)想吃什么了，下頓飯肯定是我想吃的。跟其他小孩一樣，小時(shí)候特別喜歡玩具槍，彈弓什么的。那時(shí)候好像沒(méi)有賣的，爸爸就用塑料管自己做，做的特別精致，還可以發(fā)射黃豆粒。冬天的時(shí)候，做冰爬犁，可以在冰上劃的那種。
家里人雖然疼愛(ài)我，但并不溺愛(ài)，這點(diǎn)應(yīng)該是難能可貴的，在大多數(shù)人眼里，獨(dú)生子都是嬌生慣養(yǎng)的，我也是。家里人對(duì)我在生活上無(wú)微不至，可以說(shuō)是真正的“嬌生慣養(yǎng)”，但在教育上卻從沒(méi)有放縱，姥姥常說(shuō)“慣子如殺子”，小時(shí)候在品德教育上的一點(diǎn)放縱就可能害了孩子。我想這才是真正愛(ài)。姥姥沒(méi)事的時(shí)候總給我講一些故事，小時(shí)候特別喜歡聽(tīng)，現(xiàn)在也想聽(tīng)，只是常年在外，跟姥姥在一起的時(shí)間也短了，想想心里酸酸的。姥姥是經(jīng)歷很豐富的人，參過(guò)軍，打過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，后來(lái)又逃荒到東北。姥姥經(jīng)常給我講當(dāng)年闖關(guān)東的經(jīng)歷，要過(guò)飯，受了好多苦。還有年輕時(shí)一些經(jīng)歷的事情和一些寓言故事，每次講完，姥姥都會(huì)有感而發(fā)，總結(jié)一下其中的做人和做事的道理。我感覺(jué)這些在我的思想成長(zhǎng)過(guò)程中都是很寶貴的。
雖然我在農(nóng)村長(zhǎng)大，但父母沒(méi)有要過(guò)干過(guò)什么農(nóng)活，如果干也是我力所能及的。但自從我上了高中之后，每年回家母親都讓我到地里去干活，其實(shí)我真是不會(huì)干，干得也慢。母親說(shuō)讓我干點(diǎn)活，主要目的是為了知道勞動(dòng)的艱苦，知道父母的辛苦，珍惜生活。
父母為了培養(yǎng)我獨(dú)立的性格，從小我自己的事情都是我自己作主，我考中學(xué)，考高中，后來(lái)考大學(xué)，讀研，工作。所有人生的重要發(fā)展的轉(zhuǎn)折，都是我自己決定的，他們會(huì)引導(dǎo)我，但從來(lái)沒(méi)有幫我做過(guò)決定。家里有個(gè)什么較重要的決定，也都問(wèn)我的意見(jiàn)。這些在我整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中都獲益匪淺。
小時(shí)候?qū)懽魑�，最多的是理想是什么？那時(shí)候什么也不知道，大多數(shù)人都寫要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，仿佛當(dāng)個(gè)科學(xué)家特別容易一樣。呵呵，當(dāng)時(shí)還不知道科學(xué)長(zhǎng)得什么樣子呢。不過(guò)我自認(rèn)為自己小時(shí)候就有當(dāng)科學(xué)家的潛質(zhì)，那時(shí)候我們上初中，剛學(xué)物理化學(xué)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有設(shè)備，我和一個(gè)同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出了好像是碳酸鉀和一種什么催化劑，回家拿了一根玻璃管子，把藥劑放進(jìn)去，用蠟燭加熱，制造氧氣。還拿著玻璃瓶子去臭水溝里去搜集沼氣，當(dāng)時(shí)我們特別認(rèn)真，書(shū)上的知識(shí)另我們很陶醉，后來(lái)我們兩個(gè)都上了大學(xué)，初中同學(xué)中也只有我們兩個(gè)上了大學(xué)。如今感覺(jué)自己依然有著這顆好奇心，也許小時(shí)候的興趣就注定了將來(lái)。
童年有太多的事情值得回憶，值得回味！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇5
每年一度的都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī)，會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著…… 這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是：３５個(gè)精彩的文藝展演；五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng)；各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。
上午７：３０有聲有色的文藝展演開(kāi)始了，由三年級(jí)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》拉開(kāi)了這次節(jié)日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落，臺(tái)上的他們唱得多么的投入，臺(tái)下的我們聽(tīng)得多么專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節(jié)日氣氛多么濃烈呀！第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱，這個(gè)節(jié)目雖然很短暫，但展現(xiàn)了他們的一份耕耘，一份收獲�！跋乱粋�(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)中國(guó)年》！”原先開(kāi)心極了的我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著：不會(huì)出丑，不能出丑�！�(dāng)我不知所措時(shí)，耳邊響起老師說(shuō)的話：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì)成功！”我一下變得鎮(zhèn)定自若，自信地走上舞臺(tái)，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著音樂(lè)旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽(tīng)著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮，而豐富有趣的游園，讓我們驚喜交集。上午９：３０游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了５個(gè)節(jié)目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù)，參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù)，因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊(duì)著，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己：一定會(huì)成功，加油！只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地沖向前去，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面，正當(dāng)勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開(kāi)了，當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對(duì)手卻后來(lái)居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了！”
下午2：15頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品。看著眼花繚亂的學(xué)習(xí)用品，我羨慕極了，心想：我一向?qū)W習(xí)不拔尖，這些獎(jiǎng)品跟我無(wú)緣，看著這些東東心妒忌極了！當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí)，聽(tīng)到校長(zhǎng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品，心想：下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。 明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節(jié)”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”！
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