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小學(xué)寫作文1000字

時(shí)間:2021-06-24 16:09:57 1000字 我要投稿

【熱門】小學(xué)寫作文1000字合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文1000字7篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)寫作文1000字合集七篇

小學(xué)寫作文1000字 篇1

  開學(xué)了,又發(fā)了一大堆的新書。我看著鼓鼓囊囊的書包快裝不下了,心想每天背這么多書上學(xué)該多累呀!于是我就隨手把兩個(gè)鼓囊不平的塑料袋丟到抽屜里。這兩個(gè)袋子是自然實(shí)驗(yàn)操作材料,老師上課有實(shí)驗(yàn)室,所以很少用到。老師有時(shí)也布置一點(diǎn)這方面的作業(yè),但也很少嚴(yán)格檢查,所以我們女生們很少把它們當(dāng)一回事。就這樣,兩只材料袋在我的書桌抽屜里默默的呆了將近半期。

  “佳麗,你書桌抽屜里的那兩只袋子怎么從來沒動(dòng)過?”一個(gè)星期天的上午,爸爸突然對(duì)我說。

  “什么袋子?”我一下子都記不起來了,反問道。

  “就是那兩只科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作材料袋呀!”

  “哦”我這才恍然大悟,“老師上課不用的,只是課后布置我們自己做,我們好多女生都不做,老師也不怎么過問的!

  “你對(duì)哪些制作和實(shí)驗(yàn)不感興趣嗎?”爸爸追問我。

  “是呀,那有什么意思呀!”

  “沒做過怎么知道沒意思呢?我們今天就來做做看!”爸爸的語氣很堅(jiān)定。

  “好吧……”我雖說心里不太愿意,但還是不敢和爸爸討價(jià)還價(jià)。

  于是爸爸幫我取出其中一只袋子,說:“仔細(xì)看看,挑一個(gè)你認(rèn)為有點(diǎn)意思的先做!

  我不太情愿的打開袋子,哇!里面亂七八糟的,都是些什么呀!但我還是坐下來拿起一張《說明》認(rèn)真看了起來。真別說,不看不知道,看了還真覺得有點(diǎn)意思了。這張紙上講述的是一只小魚模型的制作過程,還說能搖尾巴。我將信將疑,還是覺得做起來比較麻煩。

  站在一旁的爸爸看出了我的心思,說:“佳麗,做什么事都不要怕麻煩,有難度的事做成功了才更有意思,有什么困難,我可以幫忙……”

  于是,我再次鼓足勁頭按照?qǐng)D紙說明準(zhǔn)備了尖嘴鉗等工具和器材,便做了起來。

  我先按《說明書》把小魚的模型拼好,再用透明膠粘牢。接著就用尖嘴鉗彎鐵絲?墒羌庾煦Q老是不聽我的話,不是鉗不緊就是剪不斷,忙得我滿頭大汗!我費(fèi)了好大的勁才把鐵絲彎成了“搖把”。接著又把另一根鐵絲彎成長方形,再折一個(gè)直角,多下的鐵絲需要剪掉,可我用力剪了好幾下也沒剪斷。折好的長方形都被我折騰變了型,可還是剪不斷。我有些泄氣了。在一旁看書的爸爸連忙對(duì)我說:“你的力氣比較小,但只要把鐵絲盡量往刀口后靠一些,把你抓鉗把的手也盡量往后一點(diǎn),還是可以剪斷的!蔽艺罩职值脑捲嚵艘幌,果然成功了,心里真有點(diǎn)佩服爸爸的本事。爸爸對(duì)我說:“想知道其中的道理嗎?不過今天你必須先把手頭的東西做完再說。”

  我很快的把小魚裝好,又掛上橡皮筋。接下來就要“試航”了,我在水池里放滿水。然后左手抓住小魚,右手輕輕搖動(dòng)“搖把”把橡皮筋旋緊,最后再小心翼翼地把小魚放進(jìn)水里。這時(shí)我的心里緊張得嘭嘭直跳,心想:“小魚呀,快點(diǎn)游起來吧!”只見小魚在水面上轉(zhuǎn)動(dòng)了兩下,就翻了個(gè)身,又抽搐了幾下,就一動(dòng)也不動(dòng)了。我的心里頓時(shí)涼了半截,難過極了,像失去了什么似的。這時(shí),爸爸又跑過來拍拍我的肩,說:“實(shí)驗(yàn)總有失敗的嘛!”他撈起我的小魚,端詳了一會(huì)兒,又看了看說明書,說:“魚尾巴裝倒了,怎么不翻船呢?”說著,他教我把魚尾巴調(diào)了過來,小魚真的飛快地在水里游了起來。

  看著小魚滑稽的樣子,我興奮不已,大聲叫道:“成功了,成功了!”爸爸看我手舞足蹈的樣子,說:“怎么樣?嘗到成功的樂趣了吧,這么好的材料竟然丟棄在抽屜里,不是太可惜了嗎?”一句話說得我臉上火辣辣的……

小學(xué)寫作文1000字 篇2

  認(rèn)識(shí)我嗎?什么?不認(rèn)識(shí)?我可是大名鼎鼎的七劍,三無食品中的一員!

  我沒有生產(chǎn)廠家,沒有生產(chǎn)日期,也沒有保質(zhì)期。大超市里從不見我的影子,我只在那些小賣部里見天日。

  說起我的身材嘛,那可是我的一大特點(diǎn):高高的,瘦瘦的,扁扁的。身上穿著點(diǎn)綴著紅花(辣椒粉)的白色輕紗衣。

  說起我的來歷呀,那叫個(gè)“遺臭萬年”,“臭名昭著”!

  那天,我還是超市里的一袋面粉,許多人都沒有把我買下。這不,發(fā)霉了。更悲慘的來了,售貨員清理貨物時(shí),發(fā)現(xiàn)我發(fā)霉了,連忙把我扔出去。“。 币宦暭饨,轉(zhuǎn)眼間我已到了冰冷的地面上,我正揉著摔疼的身子呢,一個(gè)工人模樣,五大三粗的人,把我?guī)У搅艘粋(gè)不見天日的地方。

  這“不見天日的地方”,就是生產(chǎn)我的地方——一個(gè)臭氣熏天的地下工廠。

  這個(gè)工廠很潮濕,每個(gè)角落里蛛網(wǎng)密布,就算有個(gè)人走過蛛網(wǎng),看到了也不管一下。而且這里爬蟲亂躥,一個(gè)工人看到一條肉蟲在桌子上爬來爬去,一下子就把我砸在那條肉蟲身上,那條肉蟲禁不住重壓,血漿四濺,而那肉蟲的血漿就浸到我的身體里了!唉!

  那些工人把我那些發(fā)霉變成一團(tuán)的東西打碎,然后把我倒在一個(gè)大塑料盆里。嘖嘖!這個(gè)大塑料盆里到處都是污垢,都看不見本色了!一個(gè)虎背熊腰的工人過來了,看見他那樣子我就嚇得發(fā)顫,感覺他要?dú)⑷艘粯。他手里拿著個(gè)大盆,不知道里面是什么東西!皣W啦”!一大盆污水倒在了我的身上,呀,真臭!我把臉上的污水擦干凈,拼命地呼吸新鮮空氣,可聞到的還是一股股臭味。

  那位工人開始揉面了。應(yīng)該是太累了吧,汗珠順著臉頰向下流。這應(yīng)該是可以原諒的。可是那位工人每次甩汗都甩到大塑料盆里,然后又讓我把那些惡心的東西吞下,弄得我連連作嘔,那刺鼻的味道我實(shí)在忍受不了,不由得打了幾個(gè)噴嚏。我不由得苦笑:“揮汗如雨!”

  那個(gè)工人大概用手揉揉累了,干脆把鞋子襪子都脫了,撒上胡椒粉,在我的身上跳起了“踢踏舞”。這還不是令人不能忍受的,更可怕的是:那個(gè)工人的鞋子襪子一脫,我便看到了他的腳。他的腳比非洲人的皮膚還黑!還像糞便一樣冒著煙。他周圍的蒼蠅蚊子向下掉(全被臭死了)!而我呢,更是天旋地轉(zhuǎn),不分東南西北,恍恍惚惚,只覺得在天上漫游,飄啊,飄啊……

  好不容易脫離了地獄般的和面。可是我沒有想到,一個(gè)又一個(gè)厄運(yùn)來臨了。

  一個(gè)工人把我放在一個(gè)菜板上,向我揮揮菜刀。一看見那把老古董菜刀,我……這把菜刀上面什么水垢啊,污垢啊,泥巴啊……“應(yīng)有盡有”。咦,菜板旁邊是什么東東啊?只見這位拿菜刀的工人把菜板旁邊的東西抹在菜刀上。哦,我知道了,這是變質(zhì)了的油,而且還是變質(zhì)了不知多久的油,里面還有數(shù)不清的.蚊子和蒼蠅。這位工人把我切成細(xì)條條,送到一個(gè)油炸鍋里。

  這個(gè)油炸鍋也是令人嘔吐的。里面的鍋巴不知積了多少層,而且鍋底補(bǔ)了一次又一次,這個(gè)補(bǔ)鍋底的,好像是下水道的蓋子,根本就沒有清洗過。老天。

  一個(gè)猩猩模樣的,肌肉很發(fā)達(dá)的工人過來了。拿了一個(gè)超級(jí)大的鍋鏟,我都已經(jīng)害怕得沒有知覺了。那個(gè)工人還提著一個(gè)大桶。咝啦!那一大堆東西“噼里啪啦”的傾瀉下來。原來是油。我提起的心又放了下來。不對(duì)!我剛剛放下的心又一下子提到了嗓子眼上。油怎么可能是這個(gè)味道呢?記得在超市里,油大哥是我的鄰居,油大哥可不是這個(gè)味道,香噴噴的,一種菜籽獨(dú)有的味道。是橄欖油嗎?橄欖油也不是這種味道呀!超市里的橄欖油小弟雖說和花生油姐姐、

小學(xué)寫作文1000字 篇3

  想必住在城市里的“王子”們和“公主”們都見過農(nóng)民吧,當(dāng)然我也見過。我舅舅就是農(nóng)民中的一員,但他卻是我最喜歡的一個(gè)人。

  舅舅從小家境貧寒,沒讀過圣賢之書,長大后自然就成了農(nóng)民。因?yàn)榧依锔F,不識(shí)字,也就沒有媳婦。最后媽媽托了好多人才給舅舅說了一個(gè)“媳婦”,可這個(gè)“媳婦”是個(gè)癡呆人,啥都不會(huì)做,還得讓舅舅伺候著!家里多了一張嘴,當(dāng)然也就要多出一分錢,而舅舅又患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥,遇上下雨或陰天床都起不來!可他就是硬撐著支起了這個(gè)“家”。

  幾乎每年夏收和秋收的時(shí)候,媽媽都要帶我去幫舅舅家收麥子和玉米。每次去,舅舅都非常熱情,臨走的時(shí)候,他都要塞給我一件東西。可那時(shí)候的我極其不想接近舅舅,因?yàn)樗荒晁募緵]有條件洗澡,身上有一股臭味;而且我很看不慣舅舅那一雙長滿繭子的手和那雙出奇大的腳,所以媽媽每次帶我去的時(shí)候,我都要躲在媽媽的身后;當(dāng)舅舅伸出他那雙手要撫摸我的時(shí)候,我都會(huì)厭惡地把他的手推開,每次都弄得舅舅非常尷尬;丶抑螅獠涣艘艿綃寢尩囊活D責(zé)罵。舅舅每次給我的東西,我不到兩三天就扔了,因?yàn)槲也幌胍司嗣^的東西。

  去年秋天,媽媽帶我再一次來到舅舅所住的景村鎮(zhèn)陶渠村。這次媽媽讓我?guī)途司耸昂颂遥覞M口答應(yīng)了!我想:“不就是拾幾個(gè)爛核桃嗎?這還不容易”。我拿起籃子就往樹下跑,開始一個(gè)一個(gè)地拾起了核桃。剛開始時(shí),我渾身都是勁,只需十幾分鐘就是一籃子核桃。拾了有多半天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我比剛才拾得慢了,但我還是很努力地拾著?墒堑搅俗詈笪抑挥X得兩眼閃著金光,在加上長時(shí)間的一躬一起,腰也很酸疼;又過了一會(huì),我實(shí)在拾不動(dòng)了,媽媽這才把我?guī)Щ丶胰コ燥。回到家里,只見做得是拌湯,我一見食物就狼吞虎咽地吃了起來!平時(shí)極不愛吃拌湯的我,今天出奇地就一口氣喝了三碗,還覺得沒飽。

  晚上,我躺在床上,幾分鐘就睡著了。這個(gè)覺睡得十分香甜,一直睡到了第二天上午九點(diǎn)多鐘。

  想想,我只是拾了些核桃就累成這般模樣,但舅舅呢?每天干著各類的重體力農(nóng)活,一年360天,他都要每天面朝黃土背朝天,在地里刨食,汗水滴在地上摔成了八瓣!遇上收麥子的三伏天,每天都要熱出一身身的汗水,身上不臭那才怪呢?而落后的農(nóng)村有時(shí)連水都吃不上,就更談不上洗澡了!

  不光舅舅是這樣,全世界的農(nóng)民都這樣!他們不辭辛勞,沒黑沒明的耕耘者,收獲著。如果沒有他們,那我們吃的糧食從哪里來?他們是我們的衣食父母,是世界上最可愛的人、最高尚的人!沒有他們,我們就不可能每天穿得暖暖和和的,更不可能吃個(gè)飽飯,所以我們一定要尊重農(nóng)民,也不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)樗鼈兪寝r(nóng)民伯伯一滴一滴的汗水澆灌出來的,一下一下的镢頭刨出來的啊!“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!李紳老先生描畫得是多么入木三分啊!

  現(xiàn)在您要是問我最喜歡誰?我一定會(huì)不假思索的回答:是舅舅,是農(nóng)民!

小學(xué)寫作文1000字 篇4

  “九寨溝的山好水也好,九寨溝的人好景也好。”我覺得這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。你,也許有游歷過許多地方,你,也許觀賞過無數(shù)風(fēng)景,但是,我不知道你是否去過風(fēng)景秀麗的九寨溝,那里如詩、如畫、如夢(mèng)如幻,實(shí)在是一個(gè)令人神往的好地方。

  去年,我有幸?guī)е嗄甑南蛲蛪?mèng)想,走青海、過成都、穿峽谷,在顛簸的路上沿岷江順流而下600多公里,終于走進(jìn)了被稱為“童話世界”、“人間仙境”的九寨溝,親身體驗(yàn)了九寨溝“水靜云動(dòng),光景變幻”、“翠峰無墨畫,銀瀑有聲詩”的奇妙感受,那種感受我至今也無法忘記。

  九寨溝的春天是極其富有生機(jī)的。冬天落在樹枝上的雪還未全化,可樹上卻以萌出細(xì)細(xì)的嫩芽,在雪中挺立,呈現(xiàn)出稀稀落落的一片綠色,這是極其罕見的。松樹則恰恰相反,他身上的雪已被它抖了下來,正在茁壯生長。而那水呢,透明而清澈,淺的地方連水里的沙子與腐敗的落葉都看得一清二楚,從遠(yuǎn)處看水就完全變成藍(lán)的了,正如白居易《憶江南》中所寫的“春來江水綠如藍(lán)”。你把手放進(jìn)水里,并不會(huì)感到那么的冰冷刺骨,而是一種獨(dú)特而熟悉的感覺,溫和的,向母親的手一樣的溫暖。一條木頭小道一直通向那幽靜的森林里。

  九寨的夏日,是清涼舒適的,身在其中,你會(huì)感覺到無比的舒心。在樹蔭下,是那么的清涼,真不愧是聞名的避暑勝地。九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,周圍全都是郁郁蔥蔥的樹,陽光照射到樹林之中,星星點(diǎn)點(diǎn)的光線射到地上,如同夜里美麗的星空。去五彩池賞那美麗的杜鵑花,去諾日朗觀上雄壯的瀑布,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)九寨溝夏日的可愛之處。

  你若是到犀牛海去,你就會(huì)發(fā)出感嘆,山和水那巧妙地結(jié)合,使你分不出那里是天,哪里是海,當(dāng)太陽落下時(shí)更為壯觀,天上的半個(gè)太陽與海中的半個(gè)太陽結(jié)合在一起,與真的太陽一模一樣,沒有差別。

  九寨溝的秋天則顯得多彩而燦爛,金黃色占據(jù)了九寨溝。黃色的樹葉撒在清澈的水面上,樹上還掛著許多已經(jīng)泛黃的樹葉,整片森林除了松樹以外,都換上一層黃色的新衣,風(fēng)吹落葉,發(fā)出蕭蕭之聲,多么有詩意!如果你有幸去日則溝看那五彩斑斕的紅葉在湖光流韻間漂泊浮的美景,你一定會(huì)對(duì)那景色流連忘返!皹湔汉!痹谇锾熳兊媚敲椽(dú)特,19塊海子就如19塊翡翠,鑲嵌在這幽深的山谷之中,艷麗中帶著秋天的神秘。

  九寨溝的冬天幽靜而神秘。九寨溝的冬天銀裝素裹,樹枝上都覆蓋著雪,整座山上看上去就如百位天上的神仙降臨凡間。向遠(yuǎn)處望去,遠(yuǎn)處的樹和山被霧包裹住,變得朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),似見又不見。水,依舊還是像以前一樣的美麗,遠(yuǎn)處的大山放眼望去,一片雪白,不見任何其他顏色,就好像一塊潔白無瑕的玉佩。

  九寨溝是美麗的。它的四季也是美麗的,它以那獨(dú)特美麗的景色聞名中國,正如我所說“九寨溝的山好水也好,九寨溝的人好景也好!蔽蚁嘈湃缭、如畫、如夢(mèng)如幻的九寨溝會(huì)繼續(xù)美麗和聞名下去,今后會(huì)變得更加美麗。

小學(xué)寫作文1000字 篇5

  今天,陽光明媚,太陽被高高的掛在湛藍(lán)色的天空上,盡情的散發(fā)著他那取之不盡的光芒,是人睜不開眼睛,同時(shí),也炙烤著大地,雖然被高高的掛起,但他的熱,還是能讓人不停的流淌汗水。我背著背包,踩著朵朵陽光,橫著歡快的小調(diào),來到了——新希望培訓(xùn)學(xué)校。

  今天,已經(jīng)是我來到這個(gè)學(xué)校的第三天了,全班一共十九個(gè)人,不過,我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人,互相幾乎都認(rèn)識(shí),原來吧!傻傻的我還以為他們學(xué)校里都是一班的,后來一問才知道,原來他們?cè)缇驮谶@里讀過幾年暑假班了,雖然,我以前也來這里讀過,不過那都是四年前的事情了。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是很溫柔的女老師,當(dāng)然,她也非常仔細(xì)、認(rèn)真,有耐心。她絕不像其他老師那樣,只是大致上講一下然后就大手一揮,讓我們做每天指定的專題作業(yè)了。她會(huì)把一個(gè)專題的內(nèi)容分成很多小的內(nèi)容,再根據(jù)這些內(nèi)容來講講專題里面比較難的一些內(nèi)容,方便我們下課能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)。她布置的家庭作業(yè)也很少,只是專題作業(yè)給她改好之后訂正一下錯(cuò)題而已。

  第二節(jié)是英語課,是我們親愛的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動(dòng),絕不像其他老師那樣,在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆,把學(xué)生當(dāng)成空氣,等一下下課了,布置作業(yè),然后大步流星的走出教室,就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人,她是沒講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就會(huì)問我們應(yīng)該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對(duì)不會(huì)像一般老師那樣偏心,只叫好學(xué)生,從不叫差學(xué)生,也絕對(duì)不會(huì)一個(gè)勁的叫那些差學(xué)生,對(duì)好學(xué)生不管不顧的,她會(huì)細(xì)心觀察我們,請(qǐng)那些上課沒也好好聽的同學(xué)來回答問題,如果他回答不出,那么她再請(qǐng)一位上課認(rèn)真的聽的同學(xué)來回答,在讓他讀一遍。如果有充足的時(shí)間,那么洪老師就回一個(gè)一個(gè)的讓我們說下去。

  第三節(jié)課,才是語文課。語文老師也很好,她上課不像其他老師那樣,一定要每道題都講一遍,或是一定要今天上這個(gè)明天在上那個(gè)。她卻是靈活的上,講一些重點(diǎn)知識(shí),抓重點(diǎn)的讓我們做,干凈利落,絕不拖泥帶水,正是因?yàn)檫@個(gè)樣子,我們?cè)谡Z文這方面才會(huì)格外的輕松。

  接下來便是吃午飯了。我們親愛的洪老師總會(huì)帶一些同學(xué)去領(lǐng)美味的飯菜,然后她在一個(gè)一個(gè)地幫我們盛好飯菜,再讓我們有次序的上來拿,而她自己,總是最后一個(gè)吃,盡管如此,她還只盛我們的量,盛完之后,如果有多余的那一定會(huì)毫不吝嗇的給那些還要的同學(xué),可是我從沒有看到過她給自己添過一次,直至現(xiàn)在。接下來便是休息一會(huì)了。男生總會(huì)圍在一張桌子前,搬幾個(gè)凳子過來打三國殺,女生則是幾個(gè)人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會(huì)天,或者做會(huì)作業(yè),然后就是午睡了,午睡醒來就是作業(yè)輔導(dǎo)課,顧名思義,就是做作業(yè),有不會(huì)的找洪老師教你,可以先完成培訓(xùn)學(xué)校里的作業(yè),然后在做暑假作業(yè),不過每天必須保證至上做兩張以上。最后,就是興趣課了,男生又開始打三國殺,女生又開始了嘰嘰喳喳,不過有幾個(gè)女生還看會(huì)書,圍在一起下棋。馬上,下午16:00就放學(xué)了。

  這就是這個(gè)學(xué)校的一天,不乏味,很有趣,很充實(shí),有平易近人沒有架子的好老師,還有一群活潑可愛的同學(xué),這樣子的暑假我很滿足,待我有時(shí)間在跟你細(xì)細(xì)描述我們班同學(xué)玩游戲瘋狂的一面。

小學(xué)寫作文1000字 篇6

  “游戲”這個(gè)詞下想必大家都不陌生,但我卻從游戲中明白了一個(gè)道理。

  今天下午第一節(jié)課,郭老師微笑著對(duì)大家說:“大家拿出一張干凈的紙,A4紙、稿紙都可以!闭f完后教室里立刻一片混亂:有些人去翻書包,從里面掏出一沓稿紙,什么也不想,什么也不說;有些人則東張西望,看見誰拿出了紙,就立即向她借一張;有些人雖然拿出了紙,但不知所以,一頭霧水······直到老師拍了拍手,清清嗓子,說:“安靜!”他們才安靜下來。老師接著說:“然后拿出一支筆,什么色的都行!币粫r(shí),教室里一起發(fā)出了“咔咔”的打開筆盒的聲音。我皺著眉頭,不知道郭老師葫蘆里賣的什么藥,疑惑不解地想:郭老師究竟想干什么呢?郭老師的一系列“命令”讓我百思不得其解。這時(shí),郭老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,大步流星的走上了講臺(tái),看著電腦說:“現(xiàn)在,咱們來做個(gè)游戲。你們拿起筆,在紙上寫‘XXX的五樣’這個(gè)標(biāo)題,再列出五個(gè)你生命中最珍貴的東西?梢允侨,也可以是物。”說完,教室里立刻安靜下來,靜得連鐘表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都能聽見。有的同學(xué)不假思索地寫完了;有的同學(xué)寫了幾條,就寫不下去了,因?yàn)樗麤]什么可寫的;有的同學(xué)正托著腦袋,聚精會(huì)神地思考著······而我的五樣分別是家人、朋友、錢、理想、書籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶;選朋友是因?yàn)樵谝院蟮娜兆永铮枰信笥褞兔Φ牡胤,也需要有人和你一起玩,一起分享,一起聊天;選錢是因?yàn)樵谖磥,如果沒有錢,那拿什么來養(yǎng)活自己?既沒食物又沒水,是不可能生活下去的;理想就是指夢(mèng)想,也是一個(gè)目標(biāo),要向那個(gè)目標(biāo)去努力奮斗;書籍是指知識(shí),還是一位無聲的老師,一位知心的朋友。俗話不是說“沒文化,真可怕”嗎。當(dāng)我寫完后,老師讓我們劃掉一個(gè),就當(dāng)這個(gè)東西消失了。這下,我可不知道怎么辦了,到底劃哪個(gè)呢?最后,我決定劃掉“理想”,因?yàn)闆]了理想,人還是會(huì)有力量和動(dòng)力。這時(shí),老師居然又讓我們劃掉一個(gè)。我猶豫不決,像遇到了一個(gè)分岔口,有四條路供我選擇,而我卻只能選擇其中一條。我只好迫不得已地把“書”拋棄。我本以為這下不用再刪了吧,實(shí)際卻事與愿違,還要再劃一個(gè)!現(xiàn)在只剩下家人、朋友和錢了,于是,我劃掉了錢。后來,我又劃掉了朋友。只剩下家人了,我真不敢想象家人消失了會(huì)是什么滋味!可老師卻要把這最后一樣也劃掉,我心如刀絞,仿佛有成千上萬只螞蟻在啃咬一樣,有一種說不出的難受。家人是最愛我們的人,他們給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助······這時(shí),我突然想起了一首凄涼的古箏曲,往日的一些鏡頭也浮現(xiàn)在我的腦海里,格外清晰:小時(shí)候摔到了,雖然是一頓臭罵,但我看見了媽媽眼中的擔(dān)心與心疼;下雨時(shí),爸爸總會(huì)拿著兩把傘,飛奔而來,也不顧褲腿已被雨水打透,不顧自己褲子上撒了泥點(diǎn),不顧自己已經(jīng)揮汗如雨;吃飯時(shí),自己碗里一定堆滿了自己愛吃的菜,就像一座鼓起的小山丘······如果沒有了他們,天空不再藍(lán),大海不在遼闊,草原不在寬廣,花兒不再美麗,小鳥不在歌唱······所以,這時(shí)我才明白,一定要好好珍惜他們。

  這次游戲,是我上小學(xué)以來最刻骨銘心的一次。但它也讓我明白:一定要珍惜眼前的一切,如果哪一天他們消失或不在了,那就徹底晚了。所以,讓我們一起珍惜眼前,把握現(xiàn)在吧!

小學(xué)寫作文1000字 篇7

  下課了,蕓蕓在跳皮筋,她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著。這時(shí),洋洋過來了,他一把抓起毛絨球,扔了起來。這時(shí),正好有一只十分美麗的小鳥從遠(yuǎn)處飛來,它的羽毛是粉紅色的,頭上的羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看,于是把它當(dāng)做了鳥窩。

  小鳥見身旁有一棵大樹,它就把帽子放在樹上,自已躲在里面睡大覺了。這時(shí),洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢!一會(huì)兒,洋洋想:“我扔上天時(shí),正有一只小鳥飛過,會(huì)不會(huì)是小鳥叼走了呢?”于是,洋洋就把他這個(gè)分析告訴了蕓蕓,蕓蕓說:“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子!”他們倆人便開始找了,一會(huì)兒,洋洋發(fā)現(xiàn)有一棵樹上有一個(gè)毛絨球。他就叫來了蕓蕓,他們倆個(gè)人通過仔細(xì)觀察,知道了這個(gè)就是蕓蕓的帽子,里面還有只小鳥呢!蕓蕓對(duì)洋洋說;“我們把這只帽子送給小鳥吧!”洋洋說:“好!”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥的家了。以后,如果你再次來到這棵樹的旁邊,你會(huì)看到樹上還會(huì)有一只帽子,那是小鳥的家。

  一天,小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲,他向四周望了望,發(fā)現(xiàn)大樹底下有一只小鳥。他躡手躡腳地走過去,生怕驚動(dòng)了小鳥,他走到大樹底下一看,一只小鳥一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.

  小明回到家里,先給小鳥的腿上藥,扎好繃帶,再給找來一個(gè)盒子,里面鋪上干草和棉花,為了讓小鳥住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后,小明都會(huì)及時(shí)給小鳥換藥,還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣,陪它散步,小鳥有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你,小明!

  幾天后,在小明精心呵護(hù)下,小鳥的腿很快就好了,小明想:“小鳥是大自然的成員,還是把小鳥放回大自然吧!再說,如果不把小鳥放回去的話,它的爸爸、媽媽也一定很著急!庇谑切∶靼研▲B帶回公園,;戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對(duì)小鳥說:“再見,希望你早日和親人相見,祝你一路平安!毙▲B似乎聽懂了他的話,不停地嘰嘰喳喳叫,好像說:“別難過,我們還會(huì)見面!彼w走時(shí),還不時(shí)回頭望望小明,終于,它不再回頭,張開翅膀,飛向了遠(yuǎn)方。

  假如我是一只快活的小鳥,當(dāng)清晨來臨,太陽公公從東方升起,散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時(shí)候,我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。

  假如我是一只經(jīng)歷過沙塵暴的小鳥,我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看,告訴他們這個(gè)世界不應(yīng)該是這個(gè)模樣,人們呀,你們應(yīng)該警惕了,這個(gè)世界已經(jīng)污染得很嚴(yán)重了。然后我再去找雨姐姐,讓她給我洗去滿身的塵埃,讓我再現(xiàn)美麗。

  假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住,又被一個(gè)小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩,我知道她是愛我的,我也愛她。我要告訴她,我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對(duì)她說,謝謝你救了我,謝謝你的愛。

  假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥,我想對(duì)這個(gè)養(yǎng)我的人,愛我的人說句心里話,朋友,你為什么把我一個(gè)人養(yǎng)在籠子里,你知道我是多么的寂寞和孤獨(dú)嗎?朋友,你知道嗎?我是一只鳥,我有翅膀,我要飛翔。

  假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥,我會(huì)非常開心,我會(huì)珍惜這來之不易的自由。我也要對(duì)小女孩說,謝謝你給我的自由,我會(huì)永遠(yuǎn)做人類的好朋友。

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