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我們班的故事作文1000字（精選16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我們班的故事作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的故事作文1000字 1
我們班是一個(gè)小社會(huì)，每天都發(fā)生著各種各樣的故事。有快樂(lè)也有悲傷，但無(wú)論怎樣，我們都會(huì)充實(shí)地度過(guò)每一天。
我們的語(yǔ)文老師姓王，她非常和藹可親，戴了一副金絲眼鏡，留著有些微黃的長(zhǎng)頭發(fā)。她性格溫和，善解人意。講起課來(lái)，頭頭是道，審閱我們作文的時(shí)候，會(huì)滔滔不絕地說(shuō)一百句話。如果你認(rèn)為她僅僅是個(gè)淑女，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她可是個(gè)典型的兩面派，發(fā)起怒來(lái)非�？膳拢簝擅家话�，嘴巴一張。全班同學(xué)便知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨�！耙粋�(gè)巴掌拍不響，全班圍繞這件事寫(xiě)篇作文”這句話幾乎成了王老師的口頭禪。接著，她又把連累全班的那個(gè)人拉出來(lái)向大家道歉，全班同學(xué)極不情愿地開(kāi)始寫(xiě)作文�？蓜e說(shuō)，一學(xué)期下來(lái)，不少同學(xué)的作文水平可真是突飛猛進(jìn)呢！
可是英語(yǔ)老師就大為不同了，她年齡稍長(zhǎng)，性格超好，不管同學(xué)怎樣搗蛋，甚至亂成一窩蜂，她都會(huì)柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“不要說(shuō)話了，那位同學(xué)快坐好……”正因?yàn)檫@樣，我們班便更加肆無(wú)忌憚，所以英語(yǔ)課堂的紀(jì)律一直不好。唉！作為一個(gè)積極上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，還是希望老師嚴(yán)厲一點(diǎn)好。
講完老師的故事，再來(lái)講講我們既愛(ài)又恨的班長(zhǎng)——周煜琪。自習(xí)課上，她往講臺(tái)上一站，目光尖銳的像只鷹，哪個(gè)同學(xué)做什么她都能知道。老師不在時(shí)，她就像一個(gè)小老師，領(lǐng)著我們背古詩(shī)、默詞語(yǔ)，錯(cuò)一處就是背十遍或默十遍，直到你記熟寫(xiě)會(huì)為止。雖然當(dāng)時(shí)有的同學(xué)恨得牙癢癢，可每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我班被學(xué)校表?yè)P(yáng)時(shí)，大家都從心里感謝她，覺(jué)得應(yīng)該把掌聲送給她。
她除了負(fù)責(zé)任以外，還非常的善良。在一次跑步時(shí)我不小心跌倒了，鮮血從膝蓋直往出流，我痛苦地呻吟著，她見(jiàn)狀趕緊跑過(guò)來(lái)將我扶起，并檢查我的傷勢(shì)，將我半拖半背地帶到了醫(yī)務(wù)室。消毒時(shí)，她關(guān)切地問(wèn)我：“還痛不痛？”看著她愛(ài)憐的目光，我搖了搖頭。我們?yōu)橛羞@樣的好班長(zhǎng)而自豪與驕傲。
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加校足球賽，“戰(zhàn)士們”一個(gè)個(gè)精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我是啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，每當(dāng)看見(jiàn)球快要入門(mén)時(shí)，我就帶領(lǐng)拉拉隊(duì)的`隊(duì)員們大聲喊：“加油，加油！”眼看就要射門(mén)了，可不幸的是李博文突然摔倒，臉擦在了地上，一副痛苦不堪的樣子。就在我們啦啦隊(duì)斂聲屏氣、不知所措之時(shí)，只見(jiàn)他突然站起來(lái)繼續(xù)帶球奔跑。我們提到嗓子眼的心才又放下了。最終我班以3：1的優(yōu)秀成績(jī)?nèi)〉昧诉@場(chǎng)比賽的勝利。全班沸騰了，我們蹦跳著、歡笑著、擁抱著、呼喊著：“我們贏了，我們贏了……”
這就是我們班的故事，它就像怒放的花朵，芬芳了每個(gè)人的心。童年時(shí)代就是一條連綿不斷的小河，它是生動(dòng)的，它是活靈活現(xiàn)的，河面泛起朵朵浪花，那是我們有趣的、豐富的故事。童年時(shí)代又是一幅美麗的畫(huà)卷，記載著我們充實(shí)而又快樂(lè)的生活。
我們班的故事作文1000字 2
戊戌年七月，微風(fēng)，夏花，作此篇，憶六班眾友。---題記
二十一世紀(jì)，少年以學(xué)為業(yè)，恰入初中，信步校園，芳草鮮美，落英繽紛，復(fù)行數(shù)十步，觀教學(xué)樓，上樓，中無(wú)喧嚷，走廊兩側(cè)，皆掛畫(huà)卷，出自各同學(xué)之手，少年甚異之，復(fù)前行，豁然開(kāi)朗，仿佛入仙家圣地，地面整潔，桌椅儼然，男女同學(xué)，皆意氣風(fēng)發(fā)，樂(lè)在其中矣。問(wèn)所從來(lái)，具答之，停數(shù)年，與眾同學(xué)親如一家，求學(xué)之路漫漫，然不棄而執(zhí)著求索。
班曰九六，有學(xué)子四十六人，性格各異，各具特長(zhǎng)，旁人疑而問(wèn)之：“性格特長(zhǎng)各異，安能合同為一家？”莫急莫急，聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。
時(shí)值一五年秋，學(xué)校如期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)皆摩拳擦掌，作躍躍欲試狀，欲為六班爭(zhēng)得榮耀，班內(nèi)有“二崢”，善奔跑，遂從班主任及眾同學(xué)之意愿，報(bào)八百米長(zhǎng)跑。眾確信此冠軍非六班莫屬。
及開(kāi)幕，同學(xué)坐于臺(tái)階上觀競(jìng)技場(chǎng)盛況，聞尖銳哨聲，屏息凝視，恐精彩細(xì)節(jié)稍縱即逝。待吾班“二崢”入場(chǎng)，眾同窗皆吶喊助威，如雷鳴轟震，“二崢”亦受鼓舞，使全身之力氣奔跑，眾人信心滿滿，此第一名非六班莫屬，果不其然，“二崢”奮力沖刺，及最后一圈沖向最前，眾人握拳，緊張至極，無(wú)人敢眨眼，“二崢”撞線！眾歡呼！悉裁判所錄之成績(jī)，眾異之，以為不妙，或憤懣且不屑，帶“二崢”“凱旋”歸來(lái)，問(wèn)其故，“跑錯(cuò)了跑道矣！”余人皆嘆惋，惜哉！少頃，眾人皆若換顏易容狀，元?dú)鉂M滿，只因班主任曰：“重在參與！”如今憶之，仍歷歷在目。
一七年藝術(shù)節(jié)，眾盼之亦久，每值藝術(shù)節(jié)，便可借此機(jī)會(huì)放松些許，感受短暫悠閑之樂(lè)。校方愿各班積極參與，六班未一展才藝？非也非也。班主任召眾才藝頗豐之同學(xué)斟酌損益，定三節(jié)目：歌舞，合唱，小品。眾同學(xué)積極配合，可謂心有靈犀，合作默契，不言而喻。雖排練時(shí)間之長(zhǎng)，卻絲毫未影響六班之學(xué)習(xí)進(jìn)度，此乃班主任英明之舉，各同學(xué)努力之功勞也。更有熱心同學(xué)指其不足，裨補(bǔ)缺漏，使六班之作品精益求精，一時(shí)無(wú)再可挑剔之處。
及演出開(kāi)始之前，女同學(xué)輕妝淡抹，明眸皓齒，眉眼動(dòng)人，恍若神妃仙子；男同學(xué)稍加裝扮則英姿颯爽，盡顯男兒本色；小品仍不敢有絲毫怠慢，對(duì)詞，排練，有條不紊。
待上臺(tái)，六班節(jié)目尚未開(kāi)始，眾觀眾見(jiàn)六班，皆作睥睨狀，輕我六班歟？妄下斷言，為時(shí)過(guò)早矣！莫急莫急，待節(jié)目上演，便見(jiàn)分曉，曲調(diào)終了，評(píng)委皆亮高分，眾掌聲如雷鳴。六班豈是爾等可小瞧乎？
此乃往事耳，但每每憶此，仍嘴角上揚(yáng)，若微笑，九六者，四十六人，親如一家，因人各有異，眾人亮點(diǎn)不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。九六逸事，似花般繁盛，如群星閃耀，若意猶未盡，且聽(tīng)數(shù)年過(guò)后眾同窗娓娓道來(lái)。
我們班的故事作文1000字 3
太和三中七年級(jí)有個(gè)晨曦班，就是我們班，這里是我們快樂(lè)的大本營(yíng)，這里幾乎每天都有精彩的故事上演。
“絕交”的故事
下課了，小張跑到我旁邊，高興地和我的同桌交談著，我趴在桌上休息。我閉眼不一會(huì)兒，便聽(tīng)見(jiàn)小張和小楊在吵架。我抬起頭，看到她們都?xì)鉀_沖地瞪著對(duì)方。小張的耳朵紅了，小楊的臉比蘋(píng)果還紅。小張說(shuō)：“你信不信我把你的糗事都說(shuō)出來(lái)？”小楊說(shuō)：“說(shuō)就說(shuō)，從今天開(kāi)始，咱們絕交！”我嗅著濃濃的火藥味，一臉緊張地看著她們，擔(dān)心“戰(zhàn)爭(zhēng)”隨時(shí)就會(huì)爆發(fā)。“�！！鄙险n鈴響得恰到好處，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。小張“噔、噔、噔”回到座位上，扭頭隔著幾個(gè)人對(duì)著小楊大喊：“絕交！”我嚇了一大跳。小楊也大叫：“絕交就絕交!”咳咳，這氣氛像芥末一般嗆得我透不過(guò)氣來(lái)。我想安慰小楊，讓她和小張和好，可是她扭過(guò)了頭，我無(wú)奈地嘆了口氣。
下午放學(xué)時(shí)，我一只腳剛邁出教學(xué)樓，就看見(jiàn)她們倆攬著肩，有說(shuō)有笑地從
我面前走過(guò)。我看得目瞪口呆：她倆不是絕交了嗎？我該不會(huì)在做夢(mèng)吧！我狠狠地掐了一把大腿，好疼！是真的！這倆人呀！望著她們的背影，我搖一搖頭，聳了聳肩，開(kāi)心地笑了。
這樣溫馨的大團(tuán)圓結(jié)局，真是最好不過(guò)了！
寫(xiě)作業(yè)大比拼
作業(yè)多本來(lái)就是一件煩心事，可在我們班，好像變成了開(kāi)心事。下課時(shí)，老師前腳剛邁出門(mén)，同學(xué)們動(dòng)作一致，齊刷刷地掏出藏在桌柜里的作業(yè)本，嘩啦啦地翻著書(shū)，快速地寫(xiě)著作業(yè)。時(shí)不時(shí)有人沖著“幾丈外”的“對(duì)手”喊：“你寫(xiě)多少了？我快寫(xiě)完了！”另一位大叫：“我也快了，我一定要超過(guò)你！”然后他們繼續(xù)奮筆疾書(shū)……我的嘴角抽搐了一下，茫然地環(huán)視著低頭奮戰(zhàn)的同學(xué)們，又看了看自己的作業(yè)本——一片潔白，突然意識(shí)到自己落伍了。于是，拿起筆，奮不顧身地投入到寫(xiě)作業(yè)大比拼中。頓時(shí)，班里又多了一位勤奮好學(xué)的`學(xué)生。
奇葩綽號(hào)
生物課上，老師說(shuō)有一種動(dòng)物叫揚(yáng)子鱷。瞬間，全班同學(xué)的目光齊刷刷地盯向了小楊，她的名字叫“楊子墨”，聽(tīng)起來(lái)很像“楊子鱷”。于是，大家送她綽號(hào)——“揚(yáng)子鱷”。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們組的組長(zhǎng)是個(gè)白白的女生。不知為什么，大家叫她“安慕希廠長(zhǎng)”。我覺(jué)得有趣，便和他們一起叫。后來(lái)我發(fā)語(yǔ)文試卷，才知道她叫韓沐汐。真的，有時(shí)聽(tīng)不清，真的很像“安慕希”。
除此之外，我們班還有好多綽號(hào)呢！什么“珠穆朗瑪峰”啊，不用說(shuō)肯定是我們班第一高峰——朱佳俊了。還有“蒙娜麗莎”啊，就像下凡的仙女那樣美麗，我想一定是班花，她的名字，暫時(shí)保密。
一個(gè)個(gè)綽號(hào)，獨(dú)特而好聽(tīng)，叫者善意，應(yīng)者爽快，喊來(lái)叫去，同學(xué)之間更親近了。
這就是我們班的故事，快樂(lè)又有趣！
我們班的故事作文1000字 4
瞧！我們這個(gè)班，這可不是一個(gè)普普通通的班級(jí)，這里有著才華橫溢的小諸葛——顏怡，有詼諧風(fēng)趣的曾久新，有默默無(wú)聞的學(xué)習(xí)之星巫煬林，還有好多好多各具個(gè)性的同學(xué)，我們一起，構(gòu)成了初二一班這個(gè)互助互愛(ài)的溫暖的大家庭，也給這個(gè)美麗的大家庭添上了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
我們初二一班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，在別人眼里，更在自己心里。并不是人人都會(huì)成功地登上第一名的寶座，只有在下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹩懻摂?shù)學(xué)題，在自習(xí)課時(shí)，大家一起寫(xiě)作業(yè)……到了考試時(shí)，我們才能感覺(jué)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的真正含義，當(dāng)然，只是我們都在努力，都想為自己，為老師，為我們一班爭(zhēng)光添彩，是什么力量讓我們這么有信心，是集體的力量！
更能表現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量的當(dāng)然就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)員們提前開(kāi)始了訓(xùn)練，又要保證身體在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天能發(fā)揮最佳狀態(tài)。非運(yùn)動(dòng)員們也為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備，先前寫(xiě)了許多的加油稿，希望被宣傳組的同學(xué)錄取，多為班級(jí)加些分?jǐn)?shù)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的表現(xiàn)出色極了，熾熱的陽(yáng)光與強(qiáng)勁的對(duì)手，都阻擋不住運(yùn)動(dòng)員們飛奔的腳步。每一個(gè)同學(xué)都為跑道上的運(yùn)動(dòng)員發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊助威，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力拼搏。雖然最后的我們?nèi)〉玫拿尾⒉皇呛芨�，但是任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員仍然是我們班的英雄，是我們班的驕傲，只因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻都會(huì)有一班。
我們生活在這個(gè)大家庭中，自然是這個(gè)大家庭中的一份子，而我們這些班干部更是竭盡全力地為同學(xué)們服務(wù)，就說(shuō)我們的副班主任顏怡吧，一個(gè)看似平凡卻不平凡的女生，且不說(shuō)她的每門(mén)成績(jī)都令人贊不絕口，就她一站在哪兒的氣勢(shì)就令人刮目相看；再就說(shuō)說(shuō)身負(fù)勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員的顏晶吧，她脾氣好，做事細(xì)心認(rèn)真，又樂(lè)于幫助每一個(gè)同學(xué)，是老師得力的好助手；再來(lái)就是洪永超了，別看他平時(shí)幽默還有點(diǎn)傻樂(lè)，學(xué)習(xí)起來(lái)也不亞于顏怡，位列我們班級(jí)第二名，看起來(lái)氣質(zhì)平平的`他，卻有著不一樣的學(xué)習(xí)天賦。在這幾位同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)人都要求做到最好，最出色。
其實(shí)，我們這個(gè)班并不是一個(gè)很完美，很出色的班級(jí)，也許讓老師們失望過(guò)，讓同學(xué)們灰心過(guò)，可自始至終有一個(gè)信念在我們心中，就是要讓我們一班變成一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)，因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起哭泣；因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起歡笑；因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起努力；因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起奮斗；因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起拼搏；因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起成長(zhǎng)！初二一班是個(gè)愛(ài)的家庭，在這個(gè)家里，感受到很多很多以前沒(méi)有感受到的東西，也就是在這個(gè)家中，我們一起成長(zhǎng)，享受著那陽(yáng)光向上的初中生活！
我們班的故事作文1000字 5
故事，是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)重新分班，每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生聚集到一起，組成了這個(gè)八十三人的大集體，俗稱(chēng)“學(xué)霸大本營(yíng)”。
剛開(kāi)始，大家互不認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都只和以前的同學(xué)玩在一起，有各自的小圈子，如同一只只華美籠子里的鳥(niǎo)，縱然拍動(dòng)翅膀，也飛不了多遠(yuǎn)。這樣的班級(jí)，算不上是一個(gè)集體。
把我們從籠子中“趕”出來(lái)的是王老師，她費(fèi)盡心思地制造各種機(jī)會(huì)，組織各種活動(dòng)，想方設(shè)法把我們凝聚在一起，有王老師這個(gè)502強(qiáng)力膠在，我們從一盤(pán)散沙變得緊緊連在一起。
可是，好景不長(zhǎng)，有團(tuán)結(jié)就會(huì)有分裂。這次分裂的導(dǎo)火線是一次公開(kāi)課的選人活動(dòng)，入選學(xué)生要求紀(jì)律絕佳。老師先點(diǎn)了六十名同學(xué)站起來(lái)作為候選人，可余下那二十三名同學(xué)怎能放過(guò)公開(kāi)課這個(gè)表現(xiàn)自己的大好機(jī)會(huì)？
第一只手高高舉起：“老師，我舉報(bào)，**同學(xué)上課看過(guò)漫畫(huà)！”
這位被點(diǎn)到名的同學(xué)無(wú)可奈何，只好怏怏地坐下。第二只，第三只……越來(lái)越多的手舉起，站著的同學(xué)接二連三地坐下，如同有一架無(wú)形的機(jī)槍在向著大家開(kāi)火掃射。慢慢地，站著的同學(xué)寥寥無(wú)幾，最后竟只剩下10個(gè)人。
10個(gè)人怎么上公開(kāi)課呀？同學(xué)們心里都在嘀咕，可老師沒(méi)有制止，同學(xué)們依舊互相揭發(fā)，直到，一個(gè)人也不剩，全軍覆沒(méi)。就在這時(shí)，放學(xué)的鈴聲響起，老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是揮揮手，讓我們回家。那次的公開(kāi)課，老師借了隔壁班的學(xué)生。
從那以后，一切好像變回了最初的樣子，不，比那還要糟糕得多，各種各樣的惡作劇多了起來(lái)，每個(gè)人都蓄意報(bào)復(fù)當(dāng)初檢舉揭發(fā)自己的人，畢竟“有仇不報(bào)，非君子也”。
這樣看來(lái)，我們班的故事似乎走到了盡頭，但是，故事還沒(méi)結(jié)束。
“六一”兒童節(jié)快要到了，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目。王老師打算讓我們排練一個(gè)朗誦節(jié)目，在我們看來(lái)，這簡(jiǎn)直是癡心妄想，一堆散沙如何能建成高樓大廈？在排節(jié)目的過(guò)程中，同學(xué)們都不愿意合作，各種各樣的問(wèn)題層出不窮。直到一天，王老師開(kāi)了一次班會(huì)，在全班同學(xué)面前念了自己的一篇文章。文章中，王老師提到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，目光也投向了掛在墻上的獎(jiǎng)狀。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們攜手打敗其他班級(jí)，一路過(guò)關(guān)斬將，拿下運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，那時(shí)的我們是多么團(tuán)結(jié)�。⊥瑢W(xué)們看著那印著“第一名”的`獎(jiǎng)狀，不少人把臉埋在了臂彎里。老師的眼睛也濕潤(rùn)了不少，她問(wèn)道：“同學(xué)們，我們還能回到從前嗎？”
“能！”同學(xué)們異口同聲，聲音驚天動(dòng)地，聲音如日中天，聲音怒濤拍岸。于是，排練順利進(jìn)行�！傲弧惫�(jié)目表演，我們班依舊是王者。
大家團(tuán)結(jié)的局面，一直到畢業(yè)。直到最后一場(chǎng)考試結(jié)束，我們班的故事才畫(huà)下了句號(hào)。這是一個(gè)普通的故事，這是一個(gè)特殊的故事，這是一個(gè)只屬于我們班的故事，這是一個(gè)我永遠(yuǎn)珍藏的故事。
我們班的故事作文1000字 6
我們一起走過(guò)了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，有哭的有笑的……
很多很多，雖然男生很調(diào)皮，但我覺(jué)得這才有動(dòng)力，有他們調(diào)皮的歡笑和足跡，才有我們?nèi)嗟臍g聲笑語(yǔ)。有時(shí)候男生會(huì)惹得全班大笑，有時(shí)候老師也會(huì)欣慰的抿著嘴大笑。見(jiàn)證我們這些風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里有老師歡笑的足跡，男生會(huì)在你不注意的時(shí)候把你的鞋帶解下來(lái)，讓我們哭笑不得。有時(shí)候他們比愛(ài)因斯坦還有“聰明”，在班上拿個(gè)爛抹布當(dāng)飛盤(pán)似的飛，而往往受害的是我們可憐的女生、還有他們買(mǎi)水來(lái)，不是拿來(lái)喝的，而是像非洲難民一樣的`一大幫人搶一瓶水要死要活的，而我們女生的第一個(gè)感受就是：世界大戰(zhàn)是在我們班的，當(dāng)然了我們女生又是受害者，那些水全部灑出來(lái)了，當(dāng)然是灑在我們女生的頭上了（我們女生真是恨他們到極點(diǎn)了……）還有更氣的時(shí)候他們把別人的課本扔在風(fēng)扇上，漫天卷地的鵝毛大雪……討厭的要死。還有拿別人的書(shū)包套在別人的頭上……他們好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累。比賽的時(shí)候，我們看到了那種團(tuán)結(jié)，雖然平時(shí)打打鬧鬧的，但是比賽的時(shí)候他們很認(rèn)真，有一些男生脫了鞋再跑，很盡力，讓我們女生看到他們脫鞋很想笑，但是看到那種盡力后卻笑不出來(lái)，而是欣慰。有一次秋游的時(shí)候，男生拿著我們女生燒烤的東西就跑了……有時(shí)候他們居然拿垃圾在班里扔來(lái)扔去，他們比貝多芬還有“堅(jiān)強(qiáng)”，比毛主席還有會(huì)“打仗”，比居里夫人還要“偉大”，反正我們班是全校最牛的，我們?cè)谶@個(gè)“瘋狂”的班級(jí)里度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，學(xué)校的主任一天跑3次，每一次主任來(lái)都服著額頭用手壓著胸口，非常非常無(wú)奈加生氣的說(shuō)﹕你們班出名啊，有一群神經(jīng)的活寶啊……雖然打打鬧鬧的，但是很快樂(lè)。
有時(shí)候真的很討厭這個(gè)班，討厭歸討厭，氣也會(huì)消的，我們一起走過(guò)了了這么多個(gè)年頭，很多故事也許淡忘了。這次給同學(xué)錄給他們寫(xiě)，以為他們會(huì)扔掉的，可是他們卻很認(rèn)真的寫(xiě)，有一些男同學(xué)很認(rèn)真的說(shuō)：喂，座右銘是什么意思啊……有一個(gè)寫(xiě)﹕平時(shí)總是弄你，你還給我寫(xiě)這個(gè)，謝謝了。很平淡，卻很認(rèn)真。有一個(gè)﹕希望我們班的男同學(xué)能快快樂(lè)樂(lè)的活下去，希望我們班的女生能難難過(guò)過(guò)的死下去……看著他們寫(xiě)的好想哭……
我很喜歡六《3》班這個(gè)大家庭，別以為你們一副不在乎的樣子，其實(shí)我知道的，你們也和我一樣的，我們都舍不得，我們都一樣。
謝謝你們，你們一起陪我走過(guò)的時(shí)光，是你們讓我空虛的生活里有了色彩有了陽(yáng)光，知道很謝謝你們，不管是男是女你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我祝你們以后不管在那里都要開(kāi)開(kāi)心心，即使是忘了六《3》班，也要快快樂(lè)樂(lè)的生活下去。
這些年，我們班的歡聲笑語(yǔ)，那些，零碎的故事……
我們班的故事作文1000字 7
我們班的的確確是一個(gè)皇宮，不信？你就來(lái)看看吧！
武臣，當(dāng)然就是他們那些莽夫了，他們男生成績(jī)個(gè)個(gè)都上不了前十，不管語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，前十總是我們女生，偶爾一個(gè)男生上了前十，也只是第十名而已，那個(gè)第十一名的女生，只是發(fā)揮不好而已，如果她發(fā)揮好了，擠下第十名的那個(gè)男生，綽綽有余。他們男生，只有體育好，他們幾乎全是球迷。矮的，打乒乓球，中的，踢足球，高的，打籃球。只是中午會(huì)在教室里，不會(huì)去打球。
文臣，當(dāng)然是我們女生了！我們的成績(jī)，哼哼，我們女生幾乎全都在40名以?xún)?nèi)，不管語(yǔ)文數(shù)學(xué)，都在前40，因?yàn)槲覀兣?5人。我和一位同學(xué)在成績(jī)上不是你第一就是我第一，我們也是一對(duì)好朋友，我寫(xiě)作文很好，就是粗心，要不我就一直是第一了。而她則是作文不好，但細(xì)心，我們經(jīng)常取長(zhǎng)補(bǔ)短，但還是沒(méi)有效果。我們女生就是勞逸結(jié)合，第一節(jié)下課看書(shū)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，第二節(jié)下課，就全部去瘋玩。但中午我們?nèi)紩?huì)留在這里。
太監(jiān)，你們知道是誰(shuí)了吧？當(dāng)當(dāng)當(dāng)，就是我們的人妖班長(zhǎng)�。。�！說(shuō)他人妖，一點(diǎn)也不假，我是坐在他旁邊的，他一說(shuō)話，我總會(huì)說(shuō)“人妖，你是雙性人呢，還是女扮男裝呢？？”這時(shí)，他總會(huì)說(shuō)“你才人妖呢！你們?nèi)叶际侨搜。。 彼脑捯怀隹�，特別像娘娘腔。但他只是太監(jiān)，不屬于武臣。
皇上，當(dāng)然是我們的'老師們啦�。。。。�！每次我們有什么事情都會(huì)稟告“皇上”，但都是由太監(jiān)去稟告，我去“皇宮”，要不是交“折子”，就是太監(jiān)不在，我去稟告。但是武臣老是不遵守“圣旨”，因而常常被罰。
“你們這些莽夫，又拿我的筆，找死�。�！”這時(shí)，文武大戰(zhàn)拉開(kāi)序幕
“我拿就拿，關(guān)你什么事，這上面寫(xiě)了你的名字嗎？”“寫(xiě)了，你看上面”這時(shí)，武臣的一名臣尷尬起來(lái)，隨后，又發(fā)揮他厚臉皮的潛質(zhì)，說(shuō)“我拿就拿，你可比我小，哼！”這時(shí)，我?guī)椭曳轿某贾械囊粏T反駁道“就算她比你小，你難道不知道什么是尊老愛(ài)幼么？”這時(shí)，我方有一名文臣以雷死人不償命色口吻說(shuō)“哦哦哦，我知道了，原來(lái)你是老人啊��！哈哈哈哈”我方文臣全部都哈哈大笑。這時(shí)，武臣那邊傳來(lái)一句“哼，他就是老人，但經(jīng)驗(yàn)肯定比你們這些毛猴小子多！！”我方一陣沉默，我說(shuō)了一句“你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上么？”武臣那邊支支吾吾的說(shuō)“但后浪也會(huì)死的。”我方又一名臣說(shuō)“但我們把你們給殺了！”哈哈哈哈哈哈，我方一陣大笑。武臣還想反駁一些什么，但上課鈴響起，他們只好灰溜溜的回到座位上......
如果你還想看看我們班的文武大戰(zhàn)，就來(lái)我們學(xué)校哦！
我們班的故事作文1000字 8
時(shí)光荏苒，在小學(xué)的六年中憶班級(jí)的故事，良多趣味，在我們的班集體中，不僅有著古代文豪蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)，也凝聚著現(xiàn)代社會(huì)的團(tuán)結(jié)一致。
說(shuō)起我們班在全校可是出了名的樂(lè)觀，遇到棘手的事情，總會(huì)以積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我們班因?yàn)檎{(diào)皮而舉校聞名。記得有一次班主任臨時(shí)有事，請(qǐng)了一周的假，這下我們可高興壞了，在第一節(jié)課中就開(kāi)始大顯身手，僅僅一節(jié)課，我們就把全校的特級(jí)教師氣得班師回朝。無(wú)論校長(zhǎng)怎么勸說(shuō)，也不肯再踏進(jìn)我們班半步，無(wú)奈之下，校長(zhǎng)只好讓老師們輪流上課。一周終于熬過(guò)去了，班主任也被表?yè)P(yáng)風(fēng)刮了回來(lái)，只見(jiàn)表?yè)P(yáng)信如一座座小山，堆在了班主任的辦公桌上，一張慘不忍睹的周測(cè)成績(jī)單也附在了老師的辦公桌上。聽(tīng)!沉沉的腳步聲正向我們逼來(lái)，好像恨不得把我們踩碎一般，走上講臺(tái)，隨著啪的一聲摔書(shū)聲，班中的吵鬧聲戛然而止，伴隨著老師的批評(píng)，我們一個(gè)個(gè)都低下了頭，老師見(jiàn)我們?nèi)缢虻那炎�，語(yǔ)氣漸漸緩和下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，才語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們下回要尊重老師，好好對(duì)待考試。這時(shí)，同學(xué)們又似乎從悲傷回過(guò)神來(lái)，竊竊地開(kāi)始重振鼓舞，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們班的詩(shī)詞大王也立馬瞅住，應(yīng)和到：竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一衰煙雨任平生?我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，再奪佳冠的!老師對(duì)著突如其來(lái)的一句逗樂(lè)了，這場(chǎng)鬧劇也在歡笑中畫(huà)上了句號(hào)。這件事之后，同學(xué)們不僅沒(méi)有埋怨老師的批評(píng)，反而從中總結(jié)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)待學(xué)習(xí)也更加上心了。這就是我們班，一個(gè)充滿著樂(lè)趣，洋溢著積極的班級(jí)。
淘氣歸淘氣，我們班更是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體。俗話說(shuō)一方有難，八方支援，一次，下課鈴剛響，班主任告訴我們：咱們班的郭某某同學(xué)，因患重病，家里無(wú)力支付高昂的醫(yī)藥費(fèi)。于是，我就想著組織同學(xué)們湊一些錢(qián)幫助他。就在當(dāng)天下午的課外活動(dòng)課，同學(xué)們積極主動(dòng)的將自己的零花錢(qián)捐了出去，連平日里的小氣鬼也一改往日的.風(fēng)范，開(kāi)始慷慨解囊。有的同學(xué)把這件事情發(fā)到朋友圈，希望更多的人可以?xún)A囊相助;有的同學(xué)則幫忙聯(lián)系其他班的同學(xué)做募捐，還有的同學(xué)主動(dòng)向民政局、紅十字會(huì)寫(xiě)救助申請(qǐng)，大家都在為這名同學(xué)出力。想著同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我的心里覺(jué)得的暖暖的。是啊，班級(jí)就是大家庭，在這個(gè)大家庭中，因?yàn)橛辛她R心協(xié)力的同學(xué)們，才使得我們這個(gè)大家庭更加美好。
這就是我們的班級(jí)，一個(gè)雖然調(diào)皮但很團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體。而班級(jí)中的故事自然也多得數(shù)不勝數(shù)。也許，我們班級(jí)的故事沒(méi)有那么引人注目，沒(méi)有那么驚天動(dòng)地。但是，它是專(zhuān)屬我們班的故事，就讓我們班級(jí)的故事，如同楓葉一般，一起珍藏在少年的詩(shī)集中吧!
我們班的故事作文1000字 9
時(shí)間如流水般逝去，一個(gè)月的時(shí)間又從我的指間溜走。又是一個(gè)月初的周末，我坐在桌前開(kāi)始了我的“品茶之道”。
“檸檬茶”，優(yōu)也
眾所周知，檸檬可謂是“酸中之王”，如若要上一口，那可真是“沁人心脾”了。可若是將它做成“檸檬茶”，也許你開(kāi)始覺(jué)得很酸，但當(dāng)你喝下第二口時(shí)，可就是“甜蜜”了。他的學(xué)習(xí)不是很好，因此“很酸”，但是在這次活動(dòng)中心培訓(xùn)中，他轉(zhuǎn)化了另一種形態(tài)。開(kāi)始去的時(shí)候，他依然保持他的“原型”——“酸”，但是，在進(jìn)行科目時(shí)，他一改以往調(diào)皮之態(tài)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆?tīng)從老師們的指導(dǎo)，并聽(tīng)從他按要求去做，他被泡成了“茶”。就連我們那嚴(yán)格的張勇教官也對(duì)他稱(chēng)贊有加，夸他“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，知道什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候該嚴(yán)肅。他越來(lái)越“甜”，在活動(dòng)最后一項(xiàng)攀巖中，他靠著技巧及力量，勇攀高峰，摘下了第一的桂冠。在他的努力下，他在茶中越泡越甜，并在
這次培訓(xùn)中，榮獲“最佳運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)”。他是誰(shuí)呢？他就是我班“大名鼎鼎”的左子豪。
“茉莉茶”，優(yōu)也
茉莉茶，如其名，清新甜蜜，芬芳撲鼻，可謂是“茶中美人”，一品“沉浸”，二品“無(wú)法自拔”，準(zhǔn)備好品嘗他了嗎？她，可是我班發(fā)言上的一張“名片”，還有她成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)觀開(kāi)朗，是一朵“美麗的茉莉花”。她可真是一到課堂，發(fā)炎就是她的“天堂”，她在“天堂”中也是玩的“開(kāi)心。在這次活動(dòng)中心的閉營(yíng)儀式里，她精彩的演講，在我們每個(gè)人的心中留下了深刻的.印象。在這月的大掃除中，她盡職盡責(zé)，指揮負(fù)責(zé)，打掃衛(wèi)生十分積極，領(lǐng)導(dǎo)著她的“一班人馬”完美完成了任務(wù)。這杯“茉莉茶”是誰(shuí)呢？他就是我班的雷夢(mèng)琪。
“羅漢茶”，優(yōu)也
羅漢茶，可清熱解毒，令人神清氣爽。他，勤勞認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，總給人一種清爽的感覺(jué)，且輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，當(dāng)屬“一流”。就拿我的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)課真是我的一門(mén)“弱科”，我的作業(yè)也當(dāng)然是“不盡人意”，每次做作業(yè)，多多少少都會(huì)遇到一些“絆腳石”。這時(shí)，請(qǐng)他輔導(dǎo)，一定沒(méi)找錯(cuò)人，這不，我這次的期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)有一半是他的功勞！他還善解人意，樂(lè)于助人，真可謂是一杯“羅漢茶”呢！在這短短5天的培訓(xùn)時(shí)間里，他就在孫教官心目中留下了美好的印象。他是誰(shuí)呢？他就是一位集“強(qiáng)健”體魄和聰慧大腦于一身的“小胖紙”——徐博。
我的“茶”已經(jīng)品完，不知道這幾杯“茶”你們愛(ài)不愛(ài)品呢？我相信，在未來(lái)的路上，一定有更多的“優(yōu)之茶”等我來(lái)品！
我們班的故事作文1000字 10
我們揮手告別了12月，即將迎來(lái)嶄新的2018年元月，在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的12月里，我們不畏嚴(yán)寒繼續(xù)在爭(zhēng)優(yōu)的路上拼著，在不少地方，我們又有了進(jìn)步，又開(kāi)放了新的優(yōu)之花。
崗位負(fù)責(zé)——優(yōu)
自從實(shí)施了崗位責(zé)任制之后，同學(xué)們就都忙碌起來(lái)了，一天24小時(shí)都想著自己負(fù)責(zé)管理的區(qū)域是否“安好”,是否有垃圾……要說(shuō)誰(shuí)管的最好，那當(dāng)然是我們?nèi)嗬�！你看教室的角落里也被我們整理的多漂亮。拖把整整齊齊的掛在墻上;地球儀像士兵一樣站立在窗臺(tái)上;黑板擦的擺放“橫平豎直”。放學(xué)時(shí)，黃開(kāi)明與蔡美軍為了桌子在一條直線上，竟然請(qǐng)毛線來(lái)幫忙;兩位指甲檢查員，在每周周一都會(huì)仔細(xì)檢查每位同學(xué)的雙手�！鞍ィ愕闹讣子悬c(diǎn)兒長(zhǎng)，扣三分”！瞧，肖檢查員又開(kāi)啟了她那挑剔的眼光;擦黑板吧這個(gè)任務(wù)你別看它那么簡(jiǎn)單，可是擦黑板需要日益堅(jiān)持，你下課就要迅速去擦，如果上下一節(jié)課的老師來(lái)了還不清理黑板，那老師定然會(huì)生氣，影響下一節(jié)課。但這一項(xiàng)任務(wù)，卻被萬(wàn)浩宇完成的很好。大家都這樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，難道不優(yōu)？
班長(zhǎng)競(jìng)選——妙
經(jīng)過(guò)了近十周的評(píng)比，我們七（12）班的大班長(zhǎng)終于誕生了。不用猜就知道是陳其瑩，因?yàn)樗芤陨碜鲃t、品學(xué)兼優(yōu)、管理有方。在教室里她積極回答問(wèn)題，課堂紀(jì)律好;在室外她不吃垃圾食品且監(jiān)督他人;她著樂(lè)于助人的品質(zhì)，別人有題目不會(huì)，第一個(gè)想到的就是找陳其瑩;她能超前完成任務(wù)，精益求精。老師布置默寫(xiě)古詩(shī)，陳其瑩不僅寫(xiě)了詩(shī)還默寫(xiě)了意思;早上可是她的.黃金時(shí)間，她在三十分鐘內(nèi)想出了讓領(lǐng)讀員們快速進(jìn)入狀態(tài)的方法。這樣同學(xué)當(dāng)上大班長(zhǎng)，難道不妙？
體操比賽——棒
“七（12）班，直掛云帆，文明知禮，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先！”喊著響亮的口號(hào)，踏著矯健的步伐，我們進(jìn)入了賽場(chǎng)，我們充滿了信心，我們斗志昂揚(yáng)，我們相信我們必勝！即使有一大半人感冒，我們個(gè)個(gè)還是精神抖擻�？矗∧钦R的白手套，黑黃校服，純白的球鞋，那整齊劃一的動(dòng)作。聽(tīng)！體育委員那鏗鏘有力的指揮聲，證明的第一必須是我們的！沒(méi)錯(cuò)！“七（12）班第一名！”聽(tīng)到廣播一播這個(gè)結(jié)果，我們歡呼啦！我們驕傲啦！因?yàn)�，在上一次�?duì)列比賽中，我們七（12）班也是第一，這不是巧合，這是我們的實(shí)力加上師生共同努力的必然結(jié)果。我們七（12）班會(huì)越戰(zhàn)越勇，在下一次比賽中仍是第一。
12月，我們爭(zhēng)優(yōu)繼續(xù)，在下一個(gè)月再下一年，我們會(huì)更加優(yōu)！
我們班的故事作文1000字 11
直到現(xiàn)在，我依然記得兩年前初次來(lái)到這里的情形。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初二五班，這個(gè)珍藏了我太多太多美好記憶的地方度過(guò)了屬于我，以及我的朋友們的兩年美好時(shí)光。
初識(shí)·青蘋(píng)果的味道
朋友，還記得嗎？那個(gè)丹桂飄香的九月，我們?cè)谶@里相逢，初識(shí)。那天，我從學(xué)校的招生名錄上得知自己被分在五班。從那時(shí)起，我便對(duì)五班充滿了期待，對(duì)那些同學(xué)和老師充滿了期待。隨后，我便拉上和我分在同一班的小學(xué)同學(xué)向五班走去。一路上，我們滿懷欣喜，充滿了莫名的興奮。我們一路小跑來(lái)到五班門(mén)口，教室里已經(jīng)坐了很多人。面對(duì)一張張陌生的面孔，我有了一絲膽怯，就像那青蘋(píng)果的味道，酸酸甜甜，好吃卻又澀澀的。之后的自我介紹讓大家都熟悉了，彼次間的距離也少了一分。那天，我結(jié)交了一些新朋友，認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)。初識(shí)，詳情蘋(píng)果的味道，耐人尋味。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上·團(tuán)結(jié)的力量
自從初一那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班“光榮”地?cái)埖玫箶?shù)第一后，我對(duì)我們班的體育成績(jī)?cè)僖膊槐б唤z信心�？墒�，初二上學(xué)期的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了比名次更重要的東西--團(tuán)結(jié)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)陰天開(kāi)始了，兩天過(guò)去了，最后一個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)體接力賽，積分榜上，我們只有那可憐的一分，位居年級(jí)最后一名。接力賽分值為十分，只要我們拿到手，就能反敗為勝�？上旃蛔髅�，我們?cè)诒荣惽耙粋�(gè)小時(shí)才開(kāi)始組隊(duì)，時(shí)間雖然緊迫，可是大家卻分外努力，十分團(tuán)結(jié)，訓(xùn)練了幾次，就進(jìn)入了狀態(tài)。比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們繃緊神經(jīng)，一臉嚴(yán)肅，都想盡自己最大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)。“加油！加油！”沒(méi)有參賽的同學(xué)也都圍在比賽場(chǎng)地邊上，為隊(duì)員們吶喊助威。功夫不負(fù)有心人，我我們?nèi)w同學(xué)的努力下，我們班與其他隊(duì)伍的差距逐漸拉大。只是因?yàn)橐恍┬∈д`，讓我們與冠軍失之交臂。可是沒(méi)有人埋怨，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的集體，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
奮斗·美好的明天
我們已經(jīng)進(jìn)入了初二下學(xué)期，同學(xué)們都知道，我們離中考不遠(yuǎn)了。進(jìn)入初二下學(xué)期后，班上的.學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃了，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。我們?cè)谝黄饖^斗，為了我們美好的明天。
初二五班，這里有我的美好記憶，有我和我的同學(xué)們的故事。即使過(guò)了十年，二十年，我相信，在這里，在這蘊(yùn)藏了我美好記憶的初二五班發(fā)生的故事，我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們班的故事作文1000字 12
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”不錯(cuò)。班里的一個(gè)個(gè)“活躍分子”，一個(gè)個(gè)“風(fēng)度紳士”，一個(gè)個(gè)“強(qiáng)勢(shì)干部”，一個(gè)個(gè)“英雄豪杰”紛紛在星期六這天拋頭露面。由于星期六什么課都只有一節(jié)，而且第二天就要放假，所以每個(gè)人都像打了雞血一樣異常的興奮。
“Classbegin！”英語(yǔ)老師一聲令下，全體起立！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)帶頭喊起來(lái)：“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”英語(yǔ)老師一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)“眾愛(ài)卿平身！”我們一聽(tīng)，也笑起來(lái)：“謝萬(wàn)歲！”一節(jié)快樂(lè)的英語(yǔ)課拉開(kāi)帷幕。
下課，掌管“班班通”的N同學(xué)開(kāi)始手癢了，打開(kāi)“班班通”，調(diào)出“吞食魚(yú)2”游戲。正當(dāng)他玩得手忙腳亂之時(shí)，老班駕到！只見(jiàn)他反應(yīng)迅速，不容自己多考慮，伸手一按電源。好險(xiǎn)！差一點(diǎn)一失足鑄成千古恨。正當(dāng)他手握鼠標(biāo)，懷抱鍵盤(pán)，滿臉感慨之際時(shí)，老班早已從他的表情中窺出玄機(jī)。只見(jiàn)老班一按屏幕電源，屏幕緩緩地亮起來(lái)。上面的小魚(yú)早已被吃掉，赫然寫(xiě)著“游戲結(jié)束”四個(gè)大字。N同學(xué)心里一驚，佩服老班的機(jī)智果斷的同時(shí),后悔沒(méi)直接按掉電腦電源。于是，N同學(xué)又免不了被老班進(jìn)行一頓“愛(ài)的教育”。
語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上口若懸河地給我們介紹《陳涉世家》背景，結(jié)果課件上出現(xiàn)了很明顯的一句可怕的話。當(dāng)時(shí)全班已有人發(fā)現(xiàn)，但老師似乎并不知道。正當(dāng)某位“神人”“靈魂出竅”之時(shí)，老師就點(diǎn)他起來(lái)讀課件，只見(jiàn)他假裝淡定地站起來(lái)，大聲的、正確的、干脆的朗讀到：“《陳涉世家》出自‘屎’馬遷所著《史記》！”全班爆笑。
歷史課，歷史老師在上到“臺(tái)兒莊戰(zhàn)役”時(shí)有感而發(fā)，從未用過(guò)普通話上課的.歷史老師心血來(lái)潮地用普通話讀了一首贊美革命先烈的詩(shī)。由于我們聽(tīng)?wèi)T了歷史老師方言的口音，再參雜上老師不標(biāo)準(zhǔn)的“淮南”普通話，大部分同學(xué)都在大笑不止。老師生氣了，說(shuō)我們不尊重革命先烈，真是一群沒(méi)良心的“猴孩子”。但老師的口音還沒(méi)改過(guò)來(lái)。因此，我們這群“猴孩子”愈發(fā)地笑瘋了。
微機(jī)課，一去就開(kāi)始玩游戲。
數(shù)學(xué)課，老班正在給我們將兩道使我們?nèi)嗤瑢W(xué)“全軍覆沒(méi)”的幾何題。某君正在下面“會(huì)周公”。老班見(jiàn)了，怒不可遏，走上前去敲敲那位仁兄的桌子。那位仁兄還沒(méi)睜開(kāi)眼睛就對(duì)著他的同桌大聲地說(shuō)：“敲什么敲？等老班來(lái)了再喊我！”全班大笑，將那位仁兄驚起。老班從容淡定地問(wèn)他第二題答案，他竟報(bào)出正確答案！全班嘩然。當(dāng)老班鍥而不舍地追問(wèn)他怎么做出來(lái)的時(shí)，他一臉誠(chéng)實(shí)的答道：“量角器量出來(lái)的！”
班級(jí)那點(diǎn)事，給我們初三緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣
我們班的故事作文1000字 13
是你，給了我知識(shí)的源泉，給了我逆境的明燈，給了我生命的光輝。
——題記
時(shí)間如白駒過(guò)隙，年華似水的流，多年來(lái)，我一直被幸福，被團(tuán)結(jié)包圍，一直沐浴在陽(yáng)光之下。
班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境，有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時(shí)班級(jí)就像一群猴子，活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力；有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻，“該出手時(shí)就出手啊！”不信，你看：
“調(diào)皮鬼”的雨傘
天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。真是太后悔周一沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后，只剩下了我和我們班鎖門(mén)的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚啊？啥情況啊�！边�沒(méi)等我反擊，他又說(shuō)：“沒(méi)傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒(méi)人理了，沒(méi)人理了就……”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早就沖出了教室，跑在雨中……
擁擠的.‘車(chē)站’
我們班是一個(gè)寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂(lè)，在離下課最后后幾分鐘時(shí)，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備�！岸ｂ忊彛比w同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門(mén)外，擠得老師都對(duì)我們無(wú)奈。但這并沒(méi)有結(jié)束，來(lái)到食堂門(mén)口，我們站成一排，跑得慢的幾個(gè)男生稱(chēng)老師沒(méi)在就向前插隊(duì)，后面的幾個(gè)女生不干了，喊：“喂，你們太無(wú)恥了，不帶這樣的，不知道女士?jī)?yōu)先啊……”男生也不服：“插隊(duì)無(wú)恥，不插隊(duì)更無(wú)恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長(zhǎng)來(lái)了！”一瞬間，鴉雀無(wú)聲，都沉浸在無(wú)語(yǔ)中……
“69”分
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，我們運(yùn)動(dòng)員心里忐忑不安。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我們女生業(yè)余時(shí)間，寫(xiě)了好多稿，為了就是能使播音員多年寫(xiě)，然后多加些分。那天，風(fēng)很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場(chǎng)激情的‘戰(zhàn)斗’開(kāi)幕�！斑M(jìn)入800米的運(yùn)動(dòng)員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來(lái)，緊張不安。同學(xué)們安慰我，給我鼓勵(lì)，每當(dāng)我跑到他們面前，他們都會(huì)給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來(lái)熱水，給我讓座。最終，我們用汗水迎來(lái)了69分，有年級(jí)第二名的好成績(jī)�；氐浇淌遥嗉�(jí)里充滿了歡呼。
班里的事太多太多了，我因這個(gè)班級(jí)而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級(jí)，在這里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)。
班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。
我們班的故事作文1000字 14
咱們班是個(gè)其樂(lè)融融的大集體，不同于我小學(xué)的班級(jí)。大家都是學(xué)習(xí)細(xì)胞與幽默細(xì)胞共存的“人才”。
其實(shí)呀，我們班有兩大幽默之人。一個(gè)是圓乎乎的小胖，她的什么舉動(dòng)都仿佛在遲緩中營(yíng)造著幽默。還有一個(gè)就是吳杰，他會(huì)不時(shí)翹著蘭花指給你唱一出《新貴妃醉酒》，又或是把擦眼鏡的小布當(dāng)成手絹拿著，輕輕一拋，用娘娘腔爹聲爹氣地對(duì)你說(shuō)：“哎喲，你好討厭哪�！敝螅阋欢〞�(huì)聽(tīng)到一陣陣假裝嘔吐的聲音。
——先不必說(shuō)這些“名人”的“豐功偉績(jī)”，單單是下課十分鐘，就有說(shuō)不完道不盡的歡樂(lè)。
這邊，李文麗正厚臉皮地標(biāo)榜著自己很溫柔，結(jié)果引來(lái)王強(qiáng)百分之兩百五的不服，于是她便“十分親切地”用食指將王強(qiáng)的頭狠狠地戳過(guò)去，然后對(duì)他十分“不小心地”、十分“溫柔地”推搡了幾下。王強(qiáng)只好屈服于李文麗的淫之下，無(wú)奈地另變法子諷刺她。他故作一本正經(jīng)，一字一頓地說(shuō)“：那啥，你可真是世界上最、最、‘淑女’的人啦！”李某人正準(zhǔn)備自戀地甩甩頭，但手剛觸到頭發(fā)，她就嗅出了一絲“火藥味”。反應(yīng)過(guò)來(lái)的她仿佛被火點(diǎn)著了似的，大眼一瞪，小嘴一嘟，對(duì)著王強(qiáng)“啪”地甩過(guò)去一本書(shū)以示教訓(xùn)。那眼神仿佛在告誡王強(qiáng)：“叫你小子不學(xué)好，竟敢對(duì)姑奶奶不敬，看姑奶奶今兒個(gè)怎么收拾你！”——結(jié)果那書(shū)太有英勇之勢(shì)，竟傻傻地將肖春梅這一座“不發(fā)威則矣，一發(fā)威則必有傷亡”的活火山給撞噴發(fā)了。她一拍桌子，雙手叉腰，怒目圓瞪，“咆哮”道：“書(shū)是誰(shuí)扔的？”一邊對(duì)著周?chē)娜巳舆^(guò)去一把把隱形的眼刀，那眼神就跟X光線似的，仿佛能將你心中的秘密看個(gè)透。李文麗見(jiàn)狀，機(jī)靈地對(duì)“肖大王”說(shuō)道：“是王強(qiáng)扔的哦！”于是“肖大王”也沒(méi)分啥青紅皂白的`，對(duì)著“強(qiáng)哥”便是一陣唾沫橫飛，還順帶把他祖宗都問(wèn)候了個(gè)遍�！皬�(qiáng)哥”在她的霸氣之下，一邊大叫著“冤枉”，一邊假裝無(wú)奈地舉著雙手以示“投降”，而默默在心里把小算盤(pán)打得“霹靂啪啦”：俺得見(jiàn)機(jī)開(kāi)溜兒�。 皬�(qiáng)哥”果然是行動(dòng)派的，一揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)便兔子似的開(kāi)溜了。站在他身旁的李文麗立刻追了出去，卻不小心將楊敏的的書(shū)撞掉了，惹得楊敏給她飛去無(wú)數(shù)“凄涼”而“哀怨”的眼神。還好，楊敏的書(shū)是沒(méi)有白受傷的。此刻，李文麗已經(jīng)一邊對(duì)楊敏連聲道歉，一邊雙手反
擒住王強(qiáng)，把他揪著打。作為一個(gè)深諳“沉默是金”的道理的忠實(shí)觀眾，我此刻正使勁憋笑。誰(shuí)知一轉(zhuǎn)頭，瞧見(jiàn)李文麗還在雙手叉腰，對(duì)著王強(qiáng)使勁“教育”。而我只要一想到她剛剛一直保持著那威風(fēng)凜凜、霸氣橫生的姿勢(shì)，便更是忍俊不禁，哈哈的笑出聲來(lái)。
諾，這個(gè)事情好玩不？哦——你說(shuō)太還好玩了還要聽(tīng)，那可不行，我還得趕緊去和周公下棋吶！
我們班的故事作文1000字 15
我現(xiàn)在在黎燦學(xué)校三年級(jí)8班讀書(shū)，在這個(gè)班里，發(fā)生了許多有意義的事，最讓我難忘的還是那次“六一”派對(duì)。
“六一”派對(duì)前，老師就 交代我們要帶好聽(tīng)懂的東西來(lái)吃。一到下午，人人都帶了許多好吃的來(lái)學(xué)校吃。老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我們班的“大富翁”——曾廣堅(jiān)的東西就被那些男生給搶了，“原 子彈”——鐘梓源就到他面前說(shuō)：“求你了！看在我們是兄弟的份上，就給我一點(diǎn)兒吧！”曾廣堅(jiān)說(shuō)：“不要！下節(jié)課再給你們吃�！薄昂纹湔薄慰＄鞲纱嘀� 接伸手去搶了。就在這時(shí)，唐老師突然進(jìn)來(lái)教室，原來(lái)是上課了，那幫“強(qiáng)盜”們紛紛走回了“老家”。老師說(shuō)：“先把桌子排好來(lái)，一、二組前4張合在一起，后 4張合在一起，三、四組也一樣�！闭麄�(gè)教室發(fā)出“轟隆轟隆”的聲音，好像打雷了一樣。終于排好了。老師讓我們把吃的放到在桌子中央，大家紛紛拿出自己帶的 食物，哇！真豐富呀！有人帶薯片、有人帶花生、有人帶餅干、有人帶糖果，何俊琪最牛，居然帶橙汁�！鞍察o！”不知是誰(shuí)喊了一聲，經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是敢死隊(duì)的 隊(duì)長(zhǎng)——葉仕朕呀！只見(jiàn)他一搖一擺地走起來(lái)，真像一只鵝，可惜還差一對(duì)翅膀呀！他走到教室中間，拿出一個(gè)像話筒的罐子，對(duì)著嘴巴，像主持人一樣說(shuō)：“現(xiàn)在 請(qǐng)大家欣賞煙花表演！”說(shuō)完，他把“話筒”對(duì)著天花板，拉了一下“話筒”下面的線，只聽(tīng)“啪”的一聲，從“話筒”里噴出許多五顏六色的彩帶，就像仙女散花 一樣。他不知又從哪兒變出幾個(gè)像剛剛一樣的“話筒”，也都是按照剛才的.方法，就噴出了許多彩帶。這時(shí)，老師又出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你亂扔垃圾，可要掃地哦！” 敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“掃地？我暈！”然后躺在桌子上假裝暈倒，樂(lè)得大家哈哈大笑。不講這些了，講講我們大家吃東西的時(shí)候吧！那幫“強(qiáng)盜”又看中了咱們“大富 翁”的東西了，他們伸出一雙一雙手到“大富翁”面前惡狠狠地說(shuō)：“打劫！給錢(qián)！”“大富翁”拿出兩張“百元大鈔”——可比克薯片，分成4半，給他們自己去 分。哇！瞧那邊！葉柏良左手拿著橙汁，右手拿著棒棒糖，嘴里還“吧嘰吧嘰”地嚼著可比克，那樣子真好笑！過(guò)了一會(huì)兒，湯老師才來(lái)，我們大家都說(shuō)：“湯老師 你怎么才來(lái)！我們都吃完了！”突然，不知誰(shuí)打了一個(gè)哈欠，嚇了我們大家一跳，教室里突然安靜了下來(lái)，“啊，哈哈哈！”同學(xué)們又大笑起來(lái)。
看著窗外蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)著同學(xué)們歡快的笑聲，我一定會(huì)記住，晴朗的一天中，我歡樂(lè)地度過(guò)了快樂(lè)的“六一”。三年級(jí)就要結(jié)束了，我的伙伴們，我們即將分離，但我希望我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的時(shí)光。
我們班的故事作文1000字 16
夏日的清晨微風(fēng)習(xí)習(xí)，有些許涼爽。迎著初升的驕陽(yáng)，聽(tīng)著路旁的枝椏沙沙作響，我哼著小曲走在去學(xué)校的路上，一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
班里一如既往的沒(méi)有讀書(shū)聲，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)都悶不作聲地坐在各自的位子上，悶頭狂寫(xiě)著什么，不用猜都知道，肯定又在補(bǔ)昨天的作業(yè)。
“快！快！快！昨天老班發(fā)的數(shù)學(xué)試卷給我看看！”
“什么！？還有數(shù)學(xué)試卷？完了！”
值日生也沒(méi)閑著�！暗诙M的快點(diǎn)來(lái)打掃清潔區(qū)！待會(huì)老班檢查，干不好又要“站崗”啦！”“第三組的也要行動(dòng)起來(lái)，清掃教室，擦洗玻璃！”
“英語(yǔ)老師向教室走來(lái)了！”不知誰(shuí)站在門(mén)口喊了一聲，同學(xué)們都慌忙地翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀起來(lái)
終于熬過(guò)了一上午。午休時(shí)，同學(xué)們?nèi)祭鄣脫尾蛔×司屯郎弦慌�，天花板上的吊扇晃晃悠悠地發(fā)出嘎吱聲響，連帶著吹起試卷邊角，不知不覺(jué)間迷迷糊糊地睡著了。
預(yù)備鈴響起，我挺直腰板坐正，翻開(kāi)政治書(shū)：哎呀，上節(jié)課學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我忘記讀了！我心里咯噔一下，額頭上冒出了冷汗。這時(shí)，“丁零零”上課鈴響起，政治老師踏著輕快的腳步走上講臺(tái)：“同學(xué)們，都打起精神來(lái)，我來(lái)抽查一下昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，不能背誦可要罰抄三遍呢�！蔽铱匆�(jiàn)老師拿起講臺(tái)上的座位表，我的心臟開(kāi)始“撲通撲通”地加速跳起來(lái)，我在心里默念：別抽到我，千萬(wàn)別抽到我。我把頭埋得低低的，祈禱老師能放我一馬。
“吳楚楚同學(xué)，你來(lái)背第一個(gè)知識(shí)。”我突然聽(tīng)到老師叫我的名字。好家伙，上來(lái)就中大獎(jiǎng)，這下完了！我慢慢地站起來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，三秒過(guò)去了，五秒鐘過(guò)去了，我傻傻的愣在那里，一句話也沒(méi)背出來(lái)。安靜的教室此時(shí)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，“安靜！”老師大聲喊道�？僧�(dāng)時(shí)同學(xué)們哪能聽(tīng)進(jìn)老師的“命令”，都開(kāi)始了背書(shū)的自查，許是為了打破這尷尬的場(chǎng)面吧。
“吳楚楚，看這！”只見(jiàn)同桌靠著我的桌沿，翻開(kāi)書(shū)，往我桌邊挪了挪，我只許稍微瞟一眼就能看到答案。而這時(shí)后桌好像故意似的，竟然讀了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的用手指戳戳我：“學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，是”最終，我雖然拒絕了他們的“友好幫助”，但班里的安全感和歸屬感卻讓我感到心中暖暖的。真是令我記憶深刻的一節(jié)政治課啊！
傍晚，粉紅色晚霞染紅了西邊的天空，我們從食堂吃過(guò)晚飯回來(lái)，一個(gè)個(gè)都趴在走廊的圍欄上，目光掃過(guò)校園的'每個(gè)角落。興許是一天下來(lái)都折騰累了，大家都沉默不語(yǔ)，只有輕微的呼吸聲伴著柔和的晚風(fēng)，才引來(lái)同學(xué)們時(shí)不時(shí)說(shuō)一句：“好舒服�。 笨粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢的笑容，我知道：這是一天里我們最幸福的時(shí)刻！
這就是發(fā)生在我們班里的事，清晨的忙碌，課堂上的暖意，傍晚的沉思在這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界仿佛都是我們的，不需要猶豫也用不要權(quán)衡。人間驕陽(yáng)正好，我們正當(dāng)年少。
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