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小學(xué)作文1000字

時(shí)間:2021-05-02 18:51:39 1000字 我要投稿

小學(xué)作文1000字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文1000字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)作文1000字5篇

小學(xué)作文1000字 篇1

  這個(gè)清明節(jié),媽媽帶我到泰山公園去踏春。

  剛到公園門口,一陣和煦的春風(fēng)撲面而來,哇,真是舒服啊,初春的風(fēng)就是這樣,它沒有夏日里風(fēng)的燥熱,也沒有寒冬里風(fēng)的刺骨,也沒有秋天里風(fēng)的差不多,給人帶來的是心情舒暢。人們在春風(fēng)里盡情地享受。瞧,那邊一群孩子正在歡樂地滑旱冰,一些技術(shù)高超的,在障礙物之間來回穿梭,一些初學(xué)乍練的,時(shí)不時(shí)摔個(gè)“五體投地”,但依然十分開心?矗焐系哪且桓C風(fēng)箏在爭著高低,真是你唱罷來我登場,想必放風(fēng)箏的人也快活極了。更多的人們在小道上悠閑地漫步,欣賞著美麗的春光,十分愜意。我一下子也被溫暖的春光感動(dòng)了,迫不及待地拉著媽媽的手,繼續(xù)公園里走去。

  穿過一個(gè)大石圓門,首先映入眼簾的是一座條色古香的長廊出現(xiàn)了,一些走累了的人們正坐在里面休息。長廊它將“元寶湖”半包圍起來,就象是忠誠的衛(wèi)士,“元寶湖”在長廊的護(hù)衛(wèi)下波光粼粼更加靈動(dòng)。桃花已經(jīng)含苞欲放了,鼓囊囊的花苞似乎快爆開了一樣,湖邊柳樹上柳樹芽兒還沒有長全,先長出的一些也是又嫩又小,摸在手上舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些柳樹既像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美麗演員,這湖面便是她們的大展身手的舞臺(tái),她們在這盡情地表演,展示著自己優(yōu)美的舞姿。又像許多愛美的公主,把湖面當(dāng)成了梳妝鏡,各自欣賞著自己貌若天仙的面貌,還有幾位也許是太要漂亮了,身子都長到了湖面上,似乎是在想“瞧瞧這身子,多優(yōu)美,我這沉魚落雁閉月羞花的摸樣,你們有么?”

  我們繞著元寶漫步,發(fā)現(xiàn)了一簇簇的生長著的迎春花。他們似乎和小草一樣,還沒有完全聽見春姑娘的呼喚,大多數(shù)還沉浸在夢鄉(xiāng)里。只有少數(shù)的一些已經(jīng)伸開了懶腰,朝著我們咧著笑臉,仿佛在說:“哈哈哈,春來啦,哈哈哈,大地醒啦!”這些美麗可愛的小東西,稀稀拉拉的掩映在綠藤蔓之間,盡管不是金黃的一片,但每朵卻開的是那么美麗,那么動(dòng)人,花瓣嫩黃嫩黃的,,中間點(diǎn)上一個(gè)黃里透紅的小蕊,這種情景,不也是一道亮麗的風(fēng)景線么?

  “元寶湖”西面是依泰山而建的岳王廟,山上栽種著茂盛的樹木花草。這泰山又叫“鍋巴山”,這還名字還需要從一個(gè)故事說起:有一年,岳家軍被金軍圍困在這,岳飛急中生智,讓軍士們趕忙建起一座土山,把剩下的糧食制成鍋巴,撒在上面,任麻雀來啄食,金兵發(fā)現(xiàn)麻雀肚子里全是鍋巴!便認(rèn)為岳家軍糧草充足,趕緊逃走了。所以每當(dāng)看到這山,我對(duì)岳飛的敬佩之情總是油然而生。岳飛不光是泰州的英雄,更是國家的英雄。

  在“元寶湖”北面我們發(fā)現(xiàn)了幾尊明朝的石像,有石馬、石羊、石人等,聽媽媽這些石像代表了一位官員的生前職位,而這些石像的主人是一位兵部侍郎。泰州是個(gè)一個(gè)有著20xx多年悠久歷史的古城,歷史人才輩出,這些石像就是一個(gè)見證。

  我和媽媽暢游在泰山公園這個(gè)充滿了生機(jī)的了綠色海洋,初春的綠是多樣的,有的綠的深沉,有的綠得欲滴,有的綠得耀眼,有的綠得嬌嫩,真是讓人不禁感慨大自然的神奇。

  初春,它就像春這個(gè)大舞臺(tái)的一塊已撩開的幕布,看到了春,可還沒有看透呢!

小學(xué)作文1000字 篇2

  在我的記憶里,父親總是風(fēng)風(fēng)火火,忙忙碌碌,從沒有好好休息過一天的。 小時(shí)候,父親脾氣不好,我覺得父親很少對(duì)我們笑的,總是有忙不完的農(nóng)活。父親喜歡打牌,為此母親經(jīng)常與他生氣,記得一個(gè)很冷的晚上,父親出去玩了,我不知什么原因惹母親生氣,母親大聲說不要我了,讓我走,我哭著走到大門口,父親回來了,父親一下子把我抱在懷里,我哇哇大哭,回屋后,父親打了母親,我們一家人都大哭,父親也落淚了。從那以后,父親再也不去打牌了,一直到現(xiàn)在,我們家人都很少玩牌的。那個(gè)寒冷的夜晚,我知道父親是深愛我的,母親也是以一種特殊的方式來規(guī)勸父親。 我總也忘不了父親去送我上高中時(shí)的情景,我第一次發(fā)現(xiàn)父親是那么細(xì)心,他給我買了所有的生活用品,親手給我鋪了床鋪,給我買好飯票菜票,并不時(shí)囑咐我不要太節(jié)儉,望著父親回家的背影,我第一次發(fā)現(xiàn)自己是那么依戀自己的父親。那次母親做了粉條蒸吃菜,父親步行二十多里,給我送到學(xué)校去,當(dāng)時(shí)我們五六個(gè)女孩子只顧吃的高興,父親一直在笑,我都沒問父親吃沒吃,F(xiàn)在想來,淚不知不覺就來了,我可親可敬的父親呀,你從沒對(duì)女兒的不懂事說過什么的。

  父親,你對(duì)我的愛我是怎么也說不完的,你還記得那個(gè)夏夜嗎?我已經(jīng)結(jié)婚了,那晚我正和幾個(gè)朋友在家里搓麻將,聽到敲門聲,我不高興地說:“誰呀?”一開門,我就愣住了。父親,是你,你滿頭大汗地扛著一袋白面站在門外,我的老父親呀,你知道我當(dāng)時(shí)是什么感覺嗎?我腦子一片空白,真想抽自己幾個(gè)耳光,自己在家里吹著風(fēng)扇搓麻將,父親卻不辭辛苦來為我送面,為了照顧我的面子,還選擇晚上人少的時(shí)候來。

  父親,你知道嗎?那晚送你走的時(shí)候,我哭了,我知道自己該怎么做了,從那晚上開始,我很少再去玩麻將,我決定要好好生活,每當(dāng)我在生活中想偷懶的時(shí)候,你那晚扛著白面站在我家門口的身影就浮現(xiàn)在我眼前,于是,在你那滿頭大汗的浸潤下,我又找到了前進(jìn)的勇氣。 我的老父親呀,你今年已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)白了許多,背也彎了不少,但你還是那么風(fēng)風(fēng)火火,忙忙碌碌,和母親一起經(jīng)營著十幾畝農(nóng)田,把所有的愛和汗水都撒在親人的心中,撒在地頭田間。

  一想到你和母親在烈日下勞作的身影,淚水就溢滿眼眶,心里總是很酸很酸。父親,我不是個(gè)孝順的女兒,已到中年的我,依然讓你有操不完的心,受不盡的累,從沒讓你在人前揚(yáng)眉吐氣過,但你從未說過什么的,只是簡單地希望我們幾個(gè)都健康平安。我的老父親呀,我是那么羨慕你和母親相互吵鬧、又不離不棄的日子,羨慕你們那份簡單真摯的情感。 我的老父親呀,我有那么多話想對(duì)你說,可千言萬語卻不知從何而言。在父親節(jié)到來之際,祝愿你和天下所有的父親節(jié)日快樂。希望你和母親在人生路上相互攙扶,苦樂相伴,你永遠(yuǎn)是我人生的指路明燈,永遠(yuǎn)是我最大的靠山。我親親的老父親,我在心底輕輕對(duì)你說:父親,我們永遠(yuǎn)愛你。

小學(xué)作文1000字 篇3

  八月,火辣辣的太陽烤著水泥路,空氣中漂泊著一股油漆味,川流不息的人群,尖叫的車輛,鏗響的音樂……城市的喧囂叫人煩躁。我獨(dú)自推著腳踏車,走進(jìn)樹林深處,尋一份寧靜。

  我駐足于一片青綠,整整裙擺,躺在草地上。傍晚,如絲如縷的清涼,沁人心脾。陽光柔和了許多。我睜開眼瞭望天空?幢炭杖缦,晶瑩透澈;望云舒云展,悠然自得。西沉的夕陽悄然逝去,揮灑下緋紅色的余暉,濃烈卻不張揚(yáng);鳥兒盤旋紛飛,消失在茫茫云海之中。

  我也好想化作一只鳥兒,擺脫一切煩惱,去天空翱翔,無拘無束地舞蹈,欣賞更美的風(fēng)景。抹去那段難忘的記憶,讓一切的壓力都煙消云散。

  一個(gè)月前,為了考重點(diǎn)中學(xué),同學(xué)們緊張地奮斗著。上課不敢走神,幾百只畫著黑圈的眼睛死盯著黑板,老師每寫一句,我們會(huì)一字不差做筆記;下課安靜得出奇,只聽見“沙沙”寫字聲,試卷做了一摞又一摞。

  操場上已經(jīng)很難再找到畢業(yè)生,只有瘋狂的足球愛好者們,還閃動(dòng)著幾個(gè)小小的影子。放學(xué)路上,同學(xué)們?nèi)逦褰Y(jié)伴猜考試的題目,而對(duì)我來說這毫無意義。回到家,我就抄課文,雖然這也是個(gè)笨方法,但很容易記住知識(shí)點(diǎn),還不會(huì)遺漏每個(gè)字眼兒。

  功課很繁忙,我常常會(huì)熬夜。每天陪著我的是外婆。外婆一邊搖扇子,一邊笑呵呵地看著我,笑我奮筆疾書的樣子。有時(shí)外婆會(huì)戴上那副厚厚的老花鏡,在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方剝橙子。我放下筆,外婆總會(huì)遞過一個(gè)新鮮的橙子。我哽咽得說不出話來,外婆用溫暖而龜裂的手撫摸著我的額頭說:“女娃子也要爭口氣!

  一晃,又過了兩星期,迎來了那場挑戰(zhàn)般的考試。就在我寫完最后一個(gè)句號(hào)時(shí),媽媽突然來告訴我:外婆去世了。這突如其來的失去,我仿佛遭到了五雷轟頂?shù)拇驌。淚水不受控制的落下來。媽媽的安慰聲,同學(xué)的議論聲,也平復(fù)不了我悲傷的心情。

  我想回家,媽媽卻堅(jiān)持讓我參加下半場的考試。我?guī)еt紅的眼圈熬完長長的試卷,待在一旁沉默。忽然同桌嵐嵐告訴我有道題錯(cuò)了,我心不在焉地改上了她給我的答案。放學(xué)后,同學(xué)們湊到一起議論題目時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原本答案正確的我改上了錯(cuò)誤的答案。我望向嵐嵐,她卻回避著我的眼神。

  接下來等成績的五天,我為自己涅了一把汗,然而我還是被落選了。老師大加贊揚(yáng)嵐嵐,莊重地遞給她錄取通知書。放學(xué)路上,嵐嵐被許多同學(xué)簇?fù)碇w快地瞟了我一眼,也沒說什么。我不知道怎么挽回這份破裂的友誼。直到我們畢業(yè)后,我才發(fā)覺這一切徹底結(jié)束了。

  恍惚間的改變,卻仿佛凝固了一切;匆忙向前,遺漏了最初的純真……

  天空是自由的圣地,純純的藍(lán)色籠罩著我們,感化著我們。會(huì)讓人心得到了寧靜,消匿一切煩惱,釋放拘束的腳步,肆意遨游。人生不需要追求太多,不如滿足于擁有一片天空。時(shí)光匆匆,青澀淡去,成熟依依浮現(xiàn)。與天空親近,與天空分享,感受歲月靜好,聆聽鳥兒的召喚,淡泊心性,靜守花開,收獲一份美麗。

  擁抱天空,獲取一份心靈的寧靜。

小學(xué)作文1000字 篇4

  研究目的:

  我們的國家的垃圾越來越多,據(jù)調(diào)查,目前我國城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右,而且正以每年8%左右的速度增長,垃圾調(diào)查報(bào)告作文。我希望通過本次調(diào)查,減少江蘇省的垃圾的快速增長。

  研究成員:謝志勇(我的爸爸)、莊金飛(我的媽媽)、謝晨蕾

  研究對(duì)象:江蘇省

  研究時(shí)間:XX年10月19日至XX年10月21日

  研究階段:

  1、準(zhǔn)備階段:

  1)研究成員討論確定研究內(nèi)容及方式,明確成員分工與任務(wù)完成要求,搜集環(huán)衛(wèi)處電話號(hào)碼;

  2)討論確定調(diào)查表內(nèi)容。

  2、調(diào)查實(shí)施階段:

  1)根據(jù)調(diào)查表通過電話進(jìn)行調(diào)查并記錄。

  實(shí)施負(fù)責(zé)人:莊金飛,謝晨蕾。

  2)根據(jù)調(diào)查記錄情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

  實(shí)施負(fù)責(zé)人:謝晨蕾。

  3)上網(wǎng)(百度)查詢南京是江蘇省每年平均生產(chǎn)多少垃圾,以提供對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析及提出研究建議時(shí)使用。

  實(shí)施負(fù)責(zé)人:謝志勇。

  3、形成研究成果階段。

  包括形成調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告、相關(guān)分析及提出建議等。

  實(shí)施負(fù)責(zé)人:謝晨蕾、莊金飛。

  研究結(jié)果:

  垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說,我省每人每天要生產(chǎn)1.5公斤的生活垃圾,每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。從整個(gè)江蘇省來看,每天將有11400多公斤垃圾急需處理。如果不能及時(shí)處理,大量垃圾隨意堆放,長期囤積,就會(huì)占用土地,產(chǎn)生臭味,造成對(duì)大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染,而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生,威脅居民的健康。

  阻止方案:

  第一,城市建設(shè)需要綜和處理,服務(wù)設(shè)施需要配套成龍,垃圾處理應(yīng)當(dāng)在綜合處理之中。本市設(shè)有環(huán)衛(wèi)處,市領(lǐng)導(dǎo)親自過問,對(duì)垃圾處理,也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無害化處理工廠,不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠;還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機(jī)肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經(jīng)濟(jì)的組成部分。

  第二,處理垃圾前景廣闊,但目前還應(yīng)采取一切有效措施,減少垃圾來源。例如蔬菜在農(nóng)村就應(yīng)該先進(jìn)行加工,將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉,不要帶進(jìn)城市,蔬菜公司則應(yīng)該做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黃爛,減少垃圾量。收購舊貨處要適當(dāng)提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價(jià)格,這樣可以減少人們丟棄這些東西的數(shù)量。

  第三,垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進(jìn)行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié),是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況,可以反映一個(gè)社會(huì)的精神文明程度和人民的公共道德水平。

  我們應(yīng)該徹底改變“少數(shù)人治臟,多數(shù)人制臟”的`狀況。治臟除了專業(yè)隊(duì)伍以外,還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動(dòng)服務(wù)隊(duì),工農(nóng)商學(xué)兵,大家齊動(dòng)手,人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對(duì)中學(xué)生更應(yīng)該鼓勵(lì)他們參加體力勞動(dòng),鼓勵(lì)他們?yōu)閮艋⒚阑鞘谐鲋\獻(xiàn)策,也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專的勞動(dòng)后備軍來抓,這樣,收效是會(huì)大的。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展,垃圾處理也必將日趨現(xiàn)代化,前景必將無限光明。

小學(xué)作文1000字 篇5

  窗外——灰色的、渾濁的傍晚摻雜著簌簌的小雨。我觸景生情,嘆:“雨,真的只是云無處發(fā)泄的惆悵嗎?”說著,我輕輕地合上了書,心卻如云般漂浮著絲絲的悲涼。

  這是一本十分感人的書——《駱駝祥子》。雖然它沒有催人淚下的語句,也沒有驚天地泣鬼神的情節(jié),而是從頭到尾用樸實(shí)無華的語言敘述。我始終不明白,它到底有什么“魔力”使我忍不住為祥子扼腕嘆息。這是一本描寫普通人追尋夢想的書,讀著它,我的心隨著祥子的命運(yùn)跌宕起伏,一會(huì)兒在云端,不久卻跌落低谷。

  前幾頁的祥子充滿無限動(dòng)力,我似乎覺得書頁上的文字有一種跳躍的沖動(dòng)。老舍先生用有力的筆墨刻畫出朝氣蓬勃的祥子:“看著那高等的車夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)自己的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶系住,露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳!……他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神! 每讀到這段話,我心里的快樂似乎在破繭、在蛻變、在飛翔!

  祥子的夢想并不奢侈,他想做高等車夫,更想擁有一輛屬于自己的車。唉,祥子是多優(yōu)秀的車夫!他不容許別人玷污自己的尊嚴(yán),也決不仗著強(qiáng)壯的身體欺負(fù)他人,勤勤懇懇地拉車?墒,命運(yùn)之神反而沒有憐憫這個(gè)“從風(fēng)里雨里咬牙,從飯里茶里自苦”的奮斗青年,反而不斷刁難他。祥子來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,買了輛新車。本以為他成了苦盡甘來了,但又連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯。缓髞硭u駱駝,又拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。本以為風(fēng)平浪靜了,可干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢也在搜捕中被搶;最后虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子如愿以償了。本以為命運(yùn)不會(huì)捉弄他了,但虎妞難產(chǎn)而死,為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。如此“三起三落”后,祥子的生活如駱駝馱著理想與愛情兩座大山行進(jìn)般艱難!

  篇末既令人失望萬分,又叫人悲痛欲絕。我做夢也想不到,那個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的祥子不見了,取之而代的是墮落、潦倒的祥子!他對(duì)同行們態(tài)度越來越差,討厭他的人越來越多,而且他對(duì)曾經(jīng)視為珍寶的車也越來越不愛惜!他變了,他變了,他徹底變了后來,他干脆當(dāng)了送喪者。在出殯的行列里,打著一面破旗,精神恍惚,如行尸走肉一般度過余生。那時(shí),我真想一頭扎進(jìn)書里,狠狠地對(duì)祥子吼道:“祥子,你怎么變成這樣了?那可是你的夢想呀,你怎么能輕易放棄呢?”

  后來,我靜下心想想,其實(shí)夢想的破碎并不能怪祥子。要怪就怪那吃人的社會(huì),那扭曲的人性,那不公的命運(yùn)!

  簾外雨潺潺,春意闌珊。我愛看書,我更想成為優(yōu)秀的作家。的確,有書才有夢,有夢才有書;墨香伴夢,夢繞墨香。

  【教師評(píng)語】蕓蕓眾生,誰不懷揣著夢想?大千世界,眾味雜陳,惟有墨香應(yīng)是讀書人的最愛!澳惆閴簟睖(zhǔn)確而又傳神地表達(dá)了作者對(duì)書的熱愛,對(duì)閱讀的熱愛。在本文中,作者借助閱讀《駱駝祥子》的心靈歷程,將自我融入到主人公祥子的命運(yùn)中去,歡喜著祥子的夢想,悲傷著祥子的命運(yùn),救贖著祥子的墮落。對(duì)于一位小學(xué)生,能如此地與主人公共命運(yùn),實(shí)屬不一般。何況作者借助筆端,流利順暢地、生動(dòng)感人地將諸多感受表達(dá)出來,的確不錯(cuò)。這是一篇值得好好品味的文章。

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