那張面孔作文1000字(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的那張面孔作文1000字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
那張面孔作文1000字1
有張面孔,在生命中花開(kāi)旖旎,不同凡響,成為我記憶中的溫柔、內(nèi)心深處的歡喜。
那時(shí)初見(jiàn),我在教室的第一排,她在第二排,我一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了她,圓圓的臉,扎著馬尾的女孩。只是那么一眼,我就記住了她,因?yàn)樗芸幔髅魇莻(gè)女孩子,卻陽(yáng)光率真得像個(gè)男孩兒,總是喜歡笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,那笑容熱情得能融化了冰。“我要和她做朋友嗎?”這是心中的第一個(gè)想法。于是那天我頻頻地看她,一直糾結(jié)著對(duì)她說(shuō)的第一句話(huà)應(yīng)該是什么。正望著呢,她突然也抬頭看我,目光正好撞上,我被發(fā)現(xiàn)了,瞬間尷尬地笑了一下,她也不明所以地回笑了一下。哇!笑起來(lái)真可愛(ài)呢!
下課了,我拉著一個(gè)認(rèn)識(shí)她的同學(xué)去找她,很快地知道了她的名字。我仔細(xì)地打量著她,雖然外表沒(méi)有什么特別出眾的地方,臉上也有點(diǎn)痘痘,但是睫毛卻很長(zhǎng),那雙黑色的眼眸,像星空般明亮。被她注視的感覺(jué),像一場(chǎng)從溫柔至極的夢(mèng)中醒來(lái)。那微笑著的唇瓣,如花一般粉嫩。我拉起她的手,走,我們一起出去玩呀!很快的,我們變得很熟了,課后一起去玩耍,一起去食堂,一起去衛(wèi)生間,我們時(shí)常肩并肩地走在一起。不知道為什么班里沒(méi)有一個(gè)男生怕我,卻很怕她,而她總會(huì)保護(hù)著我。
有一次,我與別的同學(xué)因?yàn)檎`解鬧了別扭,心里很委屈,很郁悶,雖然錯(cuò)不在我,但內(nèi)心總是堵得慌,一直想不通,上課時(shí)也總是因此而定定地發(fā)呆,被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)總是很驚愕,學(xué)習(xí)成績(jī)也有些退步,后來(lái)是她一直陪伴著我,開(kāi)導(dǎo)著我,從我的角度設(shè)身處地的為我著想,用她的快樂(lè)陽(yáng)光沖走了我心頭埋藏了多少天的烏云。
一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了4×100米的接力賽。比賽之前,她便吩咐我適量的喝點(diǎn)水,硬是要塞給我一塊巧克力看著我吃下去她才放心。比賽開(kāi)始了,她在陪跑的人群中隨著同學(xué)們的吶喊聲為我加油、鼓勁,我那天狀態(tài)特別好,跑出了理想的速度,超越了我這一棒的其他班的同學(xué),順利地把接力棒交給了下一棒的同學(xué),她帶著我的幾個(gè)好朋友迎了上來(lái),遞上水杯,露出一個(gè)很燦爛的笑,連嘴角的弧度,都那么完美到位,充滿(mǎn)關(guān)心的眼神,讓人無(wú)法移開(kāi)。
然而,外表堅(jiān)強(qiáng)的她也有柔弱的時(shí)候。有一次她受傷了,竟然哭了,雖然她緊緊咬著嘴唇想強(qiáng)忍住不哭,但淚水還是不斷地涌了出來(lái)。我瞬間慌了神,望著她汪了水似的、抖動(dòng)著的睫毛和隱忍的眼神,我基本上是沒(méi)過(guò)腦子,跑上去就把她抱住了,一直不會(huì)安慰人的我,用盡了心中所有的詞匯也無(wú)濟(jì)于事,最后心疼她,心疼到自己也哭了。她見(jiàn)我也哭了,反到“撲哧”一聲笑了起來(lái),先幫我擦干了眼淚。
一個(gè)宇宙,八大行星,二百二十四個(gè)國(guó)家,七十多億人口,我竟然如此幸運(yùn)遇見(jiàn)了她。雖然,在今后的人生道路上分分離離是在所難免的,但是她的面孔會(huì)一直印在我腦海中。
那張面孔作文1000字2
小時(shí),覺(jué)得家中有一位"怪人"——姥爺。記憶中,他永遠(yuǎn)倒背著手,一步步在房間里踱著,他有一雙嚴(yán)厲的眼睛,那張面孔總是板著,不茍言笑,嚴(yán)肅中甚至帶著生冷。
印象最深刻的,是那次與小伙伴們?cè)诤笤豪锿妗八畼尨髴?zhàn)",正玩得起勁時(shí),不知怎的,姥爺也來(lái)到這兒,見(jiàn)我與伙伴們瘋得不亦樂(lè)乎,不由分說(shuō),一雙大手抓住我,姥爺不滿(mǎn)的目光似要把我刺穿,花白的胡須,忿忿抖動(dòng)著,濃眉倒豎,把我拽到他的房間里,教我背書(shū)。一整個(gè)下午,我不曾離開(kāi)他半步,他念一句,我跟一句。小孩子天性愛(ài)玩,讀書(shū)自然心不在焉,姥爺一臉不悅,數(shù)落我,我也只能默默接受,心中捏著千萬(wàn)個(gè)不滿(mǎn),那張面孔,討厭極了!
自此之后,每當(dāng)看見(jiàn)姥爺那張拉長(zhǎng)的臉,我便腳底抹油一一開(kāi)溜。在鄰家伙伴與我看來(lái),他是一個(gè)性格孤僻的老頭,那張老是板著的面孔,每每想起,令人發(fā)怵!
姥爺臥室里有把藤椅,閑暇時(shí),他總喜歡躺在椅上,捧一本書(shū),瞇著眼細(xì)讀一番,那是他最快樂(lè)的時(shí)光,常常一坐就半天,那些書(shū)也和掛在墻上太爺爺?shù)恼掌粯,那樣古老與神秘,這其中大多是詩(shī)詞和費(fèi)解的文言文小說(shuō),那時(shí),我無(wú)法理解為什么姥爺是那么的癡迷其中,這也許是我和我的小伙伴們?yōu)槭裁从X(jué)得他"怪"的原因吧。
姥爺嚴(yán)肅的面孔時(shí)常出現(xiàn)在我面前,我十分不情愿地將大把的時(shí)間用來(lái)背書(shū),不同于五言和七律,姥爺讓我背的是長(zhǎng)短句的宋詞,他似乎有極大的興致教我,而我卻把它當(dāng)著任務(wù)去完成。
記得初中入學(xué)前的一個(gè)晚上,姥爺喚我到他的書(shū)房里,從書(shū)架頂上取下一本用格子布蓋好的書(shū),他輕輕吹去布上的灰塵,鄭重其事地交給我。我捧著書(shū),掀開(kāi)布的一角,原來(lái)是一部線裝的《三國(guó)志》,書(shū)皮已經(jīng)泛黃,但邊角卻很平整,見(jiàn)我很喜歡,姥爺會(huì)心地笑了,這是我多年來(lái)第一次見(jiàn)到他這樣開(kāi)心地笑,如孩童般燦爛天真,一臉的皺紋都舒展開(kāi)來(lái),眼瞇成一條縫,仿佛經(jīng)歷風(fēng)霜的秋菊,又如雨潤(rùn)綻放的春花,一瞬間整個(gè)房間頓時(shí)溫暖起來(lái),他伸出那竹節(jié)般的手,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"你上初中了,應(yīng)該可以讀懂了。"此時(shí),那張綻開(kāi)笑容的面孔,給人以柔和的蕩漾,充滿(mǎn)著溫暖的慈愛(ài)。
如今,我已經(jīng)離開(kāi)了住在鄉(xiāng)下的姥爺,到城里來(lái)讀書(shū),常常會(huì)想姥爺?shù)哪菑埫婵,盡管?chē)?yán)肅多于歡笑,但透過(guò)那張面孔,我卻常能窺見(jiàn)最慈愛(ài)的心靈,感受陣陳溫暖。那張飽經(jīng)滄桑的面孔盡管在歲月的長(zhǎng)河中如此平凡,卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,成為鞭策我前行的動(dòng)力。
那張面孔作文1000字3
記憶里,那張面孔,忽遠(yuǎn)忽近,忽笑忽怒,但每一楨,都是我最?lèi)?ài)的模樣。
小時(shí)候,很向往大城市,向往無(wú)數(shù)的霓虹燈連成線,向往永遠(yuǎn)熱鬧的夜市,向往歡聲笑語(yǔ)的大學(xué)堂。是七歲時(shí),開(kāi)始記事了。記得,我找到了我向往的一切,在首都北京,和我最?lèi)?ài)的爺爺一起。
那時(shí),爺爺還年輕,身體還很硬朗著。我喜歡仰視他的面孔,那張消瘦的面孔。許是身體常染微漾的原因,他的面孔總是略顯蒼白,卻不是有氣無(wú)力的蒼白,那張面孔,總是很有精神,很?chē)?yán)肅,雙眼里永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。但這樣一張不茍言笑的面孔,面對(duì)我,卻常會(huì)綻放笑容。小小的我,總是故意用內(nèi)八字走路。不懂事!爺爺有沒(méi)有這樣感嘆過(guò)呢?只記得,爺爺教我走路,用一種輕快的步子,像跳舞一樣,踩準(zhǔn)每一個(gè)節(jié)拍,頗為好看又省去許多乏累。那天,我們都笑了。爺爺?shù)拿婵咨,泛著微紅,很欣慰,又很快樂(lè)。從此,我的走路姿勢(shì)像爺爺一樣,便再無(wú)法改變;從此,那段和諧的爺孫記憶,就深深的刻在腦海里。
記得,爺爺陪我逛北大、清華校園。他無(wú)數(shù)次的告訴我,這是全國(guó)的最高學(xué)府,希望將來(lái)你能到這里上學(xué)!那時(shí)的我,很懵懂,不知道什么叫作難度,更不知道這個(gè)任務(wù)的難度之大。那時(shí)的我,只是抬頭看著爺爺突然慎重的面孔,看著爺爺眼里閃出的堅(jiān)定與期待的光芒,慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到現(xiàn)在,我仍記得爺爺那張慎重的面孔,只是,我有沒(méi)有點(diǎn)頭的勇氣了呢?
長(zhǎng)大后,爺爺?shù)纳眢w狀況開(kāi)始下降。卻從未看到他露出痛苦。他只是像往常一樣,板著面孔,走路像風(fēng)一樣。他總是突如其然的拍拍我駝著的背。在我轉(zhuǎn)身時(shí)抓住我的雙臂,似乎想把我往上拎。“小丫頭啊,背要挺起來(lái),駝著太難看了,”我順從地挺起背,抬起頭看他!斑@才對(duì)嘛,小姑娘一個(gè),整天駝著背,像什么樣子!”他露出笑容,放開(kāi)雙手。我亦笑了,挺著背,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
現(xiàn)在,我再也看不到那張時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而慈愛(ài)的面孔了?梢婚]上眼,眼前總有一個(gè)消瘦、蒼白的影子閃動(dòng),許多回憶涌上心頭。爺爺,謝謝你,教我走路,教我努力,教我更多更多。我會(huì)努力成為讓爺爺放心的小孫女,為了,我最?lèi)?ài)的,那張面孔。
那張面孔作文1000字4
老張,一個(gè)過(guò)了知天命之年的鐘表師傅,總穿著一件陳舊的工裝圍裙。一年到頭都用那張爬滿(mǎn)皺紋的笑臉面孔示人。
老張的一雙巧手是出了名的,不僅表修得好,手工活做什么像什么。在我眼里,他簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能的人。
記得上小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師布置我們回家做橘子燈。回到家,我拿起一個(gè)橘子,好不容易挖了個(gè)洞,橘子就破裂開(kāi)來(lái)了。我鼻子一酸“哇哇”大哭?蘼曮@動(dòng)了樓下的老張,他走到我家問(wèn)明原因,摸著我的頭,瞇著眼,和藹的說(shuō):“燃燃別哭,伯伯幫你做一個(gè)!
開(kāi)始動(dòng)手了。只見(jiàn)老張拿起一個(gè)大橘子,在頂部用剪刀劃了一個(gè)小洞,然后用水浸兩分鐘,用鑷子把一瓣一瓣的橘肉掏了出來(lái),再洗干凈。用小刀在側(cè)面劃開(kāi)一個(gè)小口,再比劃一下,果斷落刀,一只可愛(ài)生動(dòng)的.眼睛就躍然“橘”上了,很快另一只眼睛、鼻子、嘴巴也成形了。老張還貼心地用特制刀具在橘皮上紋下波浪、花邊、氣泡等。接著把蠟燭先在外面點(diǎn)燃,待蠟油往下流時(shí)飛快地從頂部小孔放進(jìn)里面,很快蠟油就固定住了蠟燭。最后老張用膠水粘上一根細(xì)線和小木棍。用手移開(kāi),仔細(xì)端詳了一下,皺了皺眉,似乎哪里又不滿(mǎn)他的意,又操起工具,對(duì)橘子加以潤(rùn)色。
此時(shí)夜幕漸漸籠罩天空,華燈初上,城市的霓虹忽然闖入屋子,打在老張的臉上背上。我抬頭一看,愣住了,此時(shí)的老張不只是那個(gè)慈祥微笑的伯伯,更像一個(gè)隱于茫茫人海的超級(jí)英雄。臉上帶著藏不住的童心,眼角泛起的魚(yú)尾紋不像是歲月的滄桑印痕,更像是奇聞趣事的藏身之所,灰褐色的雙眼看似古井無(wú)波卻蘊(yùn)含著淘氣與快活,黝黑的皮膚、潔白的牙齒、厚厚的嘴唇,無(wú)不顯示著他的善良、敦厚、童心未泯。他身懷絕技卻又樸實(shí)低調(diào),這就是我最崇拜的面孔啊!不知何時(shí),老張已經(jīng)完工,微笑著把橘燈遞給我。
我拿起小燈,頓時(shí)橙黃色的溫暖的光柔和地照亮了整個(gè)被夜色籠罩的屋子,也照亮了老張的臉……
老張手藝過(guò)硬,價(jià)格公道,小問(wèn)題從來(lái)不收錢(qián)。鄰里誰(shuí)家遇上麻煩事,老張必定去幫忙,做他力所能及的事。大家都對(duì)他的助人為樂(lè)贊不絕口。
老張,一個(gè)普通的人,擁有一張平凡的臉,卻在不經(jīng)意間的微笑與舉動(dòng)中,讓我感受到了平凡生活中亮麗色彩。那張面孔一直讓我記著。
那張面孔作文1000字5
那張面孔,總攜淺笑盈盈,迎著晨曦,伴著燈影。那張面孔,似乎總在前方,激勵(lì)著我,追上她的步伐。
印象中的她,無(wú)時(shí)無(wú)刻不努力著?紙(chǎng)上,她披荊斬棘;而操場(chǎng),卻是她無(wú)法逃避的噩夢(mèng)。為此,她必須付出超乎想象的努力。
那堂體育課,自由練習(xí)實(shí)心球。
我看見(jiàn)她閃過(guò)的眼神,沉著而堅(jiān)定。她對(duì)我說(shuō):“我不能再玩了,我要練球!”她果斷地拿起攜著泥土的實(shí)心球,奔向塑膠跑道。橙色的球映著她淺粉的衣,那是炙烤大地的陽(yáng)光下暖色系的活力。退后四步,她高舉起實(shí)心球,她仰頭望著球,那眼神中,譜著對(duì)勝利的渴望。她不算瘦,因而助跑的四步,遠(yuǎn)不如別人輕盈,左腳在前,右腳在后,身體呈反“弓”形。我看著那平日里輕松的面孔,此刻卻咬緊牙關(guān),幾米外仍能看清那整齊的牙齒緊咬下唇,透著奮力一搏的決心,眉心微蹙,堅(jiān)毅的目光似能告訴世界,她從不會(huì)屈服。雙手用力擲出實(shí)心球,隨即落地,踏起些許迷霧般的塵埃,卻離那及格線,尚有一段距離。那張面孔,有些失落,搖著頭,將球撿起,再一次重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作。
一次又一次,她高舉著的球,沾上了更多泥土,可她高舉的,更似一簇愈燃愈旺的火把。她的臉頰,在刺眼的陽(yáng)光下微紅,分明看見(jiàn)她的鼻尖,滲出幾滴汗水。接著是額角的汗珠,黏住柔順的發(fā),球一步一步,走向及格的白線,而她,從未停歇。終于,那球近乎觸到了白線的邊緣。她笑了,稍彎的眼角射出興奮的光芒,她對(duì)我呼喊著:“我過(guò)了!我終于及格了!”是的,她的進(jìn)步是用汗水交換的,而不是淚水。她不停息,我亦不敢停息。
平日里隨和幽默的她,在教室里,卻出奇沉靜。她是班長(zhǎng),自帶不容小覷的魄力,管理班級(jí)時(shí)的那張面孔,總給人以威嚴(yán)的正義感;她是沉穩(wěn)優(yōu)雅的學(xué)霸,無(wú)數(shù)個(gè)下課,她筆走如飛。我欣賞她凝神思索的面孔,時(shí)而困惑,時(shí)而欣喜,她一人淪陷于學(xué)習(xí)的快感,也不經(jīng)意間帶動(dòng)一片的優(yōu)生隊(duì)伍。在別人歇息時(shí)奔跑,她水靈的眼睛里,有無(wú)數(shù)智慧的光芒。
而那面孔的過(guò)人之處,是那靜時(shí)端莊,動(dòng)時(shí)俊俏的合理轉(zhuǎn)換。春日的草地上,她奔跑、跳躍、歡笑,天真的娃娃臉透著無(wú)比的滿(mǎn)足。吼叫的恐龍模型前,她尖叫、鼓掌,花季的她與孩童一起玩耍,飛揚(yáng)的發(fā)絲書(shū)寫(xiě)?yīng)毺氐撵`動(dòng)。
她,與我同在一個(gè)班,同住一個(gè)小區(qū),為這緣分慶幸,那朝夕相處的熟悉的面孔,在最美的季節(jié)譜寫(xiě)最美的樂(lè)章!
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