開學的第一天作文范文1000字（通用5篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的開學的第一天作文范文1000字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的第一天作文1
這假期其實可短暫了。眼睛一睜一閉，春節(jié)過去了！眼睛再一睜一閉，就開學了！假期最開心的事兒是啥，你知道不？就是補習班全被查封了！假期最痛苦的事兒是啥，你知道不？就是還沒玩夠，就開學了！比這還痛苦的事兒是啥，你知道不？就是不知道還有沒有小升初的考試，即便是沒有，進了中學還要有分班考試……
今天是開學第一天。昨晚我特意把家里所有的鐘表、手機、小靈通都定了時間，害怕我到點起不來。因為整個一個假期，我都是晚睡晚起的。還好，今天，我還能按時起床，可是一到教室，我驚呆了！全班三分之一的同學竟然還沒有來！注意：我平時比較懶，只要不遲到，我都是卡著點來的，一般情況下，我來了以后就沒多少人來了。
可是今天，我這個晚起的鳥兒竟成了早來的“模范”了。我估計那些來的稍微晚一點的同學可能是因為這個假期沒補課，每天睡到自然醒，早已沒有時間概念了……一個假期沒有和同學聯系了，今天，剛重逢，我發(fā)現我的同學們一個個都是精神煥發(fā)、面色紅潤，滿臉笑容的。大家都胖了好多，而且還高了好多哦。我看見有些男生穿的校服的褲子，如果寬一點的話，差一點就成了小沈陽的七分褲�？赡苁且驗檎麄�假期補習班被查封，我們早上不用起得很早，也不用走路去上課緣故。因為在寒假里，我每天唯一要干的事情就是：睡醒了玩，玩夠了吃，吃完了繼續(xù)睡！
一見面，大家互問的最多的話就是“你們的補習班封了沒？”我們好高興哦！看來同學們的補習班全都被查封了咯！有的同學竟然認為是因為我的作文寫了小升初的事，引起了教委的注意，所以，教委才把補習班查封了。于是就有人沖我大喊：“老劉：我感謝你八輩祖宗，我做鬼也放不了你�！逼鋵崳厍蛉硕贾�，我哪有那么大的影響力啊？主要是國家不讓小升初考試了。
陳思宇還繪聲繪色地向大家傳授“逃生經驗”：那天，她正在補習班做卷子，突然記者從天而降，于是會翻墻的同學全翻墻走了，膽小的同學要么躲在了乒乓球案子下面，要么攀上旁邊的垃圾山，再翻墻走……可是，翻過墻以后呢？陳思宇讓我們“且聽下回分解”
上課了，柴老師的一席話，又把我們從快樂的頂峰打進了痛苦的深淵。因為，今年的小升初到底考不考試，還沒準呢，即便是不考試，進了中學還要有分班考試呢……如果你考不到重點班，你就考不上重點高中；考不上好高中，就考不上重點大學；考不上重點大學，就沒有好工作；沒有好工作，就得不到高收入；得不到高收入，就過不上幸福生活……”所以，一下課，大家又都神情嚴肅起來。
因為，我已參加過某個重點中學的考試，所以n多人向我詢問考試的內容：這種題型有沒有？
這個沒有！這種題型有沒有？
這個應該有！這種題型有沒有？
這個真沒有……晚上，我正在寫作業(yè)，一個同學的家長把電話打過來，跟我媽商量：是否能把奧數老師請到家里來，給我們補課？這種好像教育局管不了……天哪！我們的家長怎么了？一邊哭著喊著：小升初，把我娃都要整死了；一邊又叫著鬧著：盼望著小升初，看著自己的娃墜入深淵……
如果眼睛一閉一睜，小學就結束了；如果眼睛一閉一睜，就到中學了，那該多好啊！
開學的第一天作文2
開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個陌生開端的“好事情”嘛!
第一節(jié)的班會課，陳老師念了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起著承上啟下的“過渡作用，容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊涂嘍!
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年(天知道是真是假)!捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶!
可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網”，“似散珠”�？墒撬f的“小學詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖!
連續(xù)兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業(yè)時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業(yè)班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外�？墒峭ㄟ^六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來她說我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉!
看得出新學年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期，不是嗎?一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學吶！
開學的第一天作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們一個接一個的回到了教室，上起了第一節(jié)課，突然我看見媽媽走到教室門口喊：“寶貝，快醒醒，快醒醒……”咦，媽媽怎么會在教室門口喊我起床呢？正當我百思不得其解的時候，不知是誰在我胳膊上擰了一下，疼的我大叫起來，這時我才清醒過來，睜開眼發(fā)現我還躺在床上呢，原來是我日思夜想、迫不及待的返校夢。
盼望著、盼望著，我們要返校上課了。一大早，我懷著無比激動的心情早早的起床了，穿好校服，戴上鮮紅的紅領巾，背上書包，高高興興的出門了。一路上，小鳥兒嘰嘰喳喳地歡笑著，路兩旁大樹上的綠葉隨風揮舞，好像都在為我們高興；我快步如飛，馬上就要見到好久好久沒見的老師和同學們了！
到了學校門口，看到同學們排著整齊的隊伍，戴著防護口罩，一個人與一個人相隔一米，好幾位執(zhí)勤的老師給我們測體溫。這時，我第一眼就看到我們敬愛的王老師了，她還是一頭飄逸的長發(fā)，還是那么和藹可親�！巴瑢W們好，歡迎入學！”“老師好！”一聲聲問候，多么親切，多么熟悉。走進久別的教室，干凈整潔，老師們都提前打掃好了，迎接我們歸來�！袄蠋熜量嗔�！”見到可愛的同學們，發(fā)現每個人都有那么一點變化，有的長高了、有的變胖了、有的變瘦了、有的戴眼鏡了……我好像有一肚子的話要給她們說。早讀時間，開心快樂的朗朗讀書聲，聲聲入耳，感覺大家讀書的樣子比以前任何時候都認真，而且聲音也洪亮了許多。
下課鈴聲響起，鈴聲響起，多么熟悉多么美妙的旋律！由于疫情的影響，我們戴上了口罩，經過好幾個月的分離，也不能用相互擁抱來抒發(fā)自己的激動之情，同學們保持著一定的距離，用語言傳達著彼此的問候。
一開始上課，王老師在大屏幕上為我們講了防控疫情小常識，如何學會七步洗手法，怎么正確戴口罩，怎么排隊，怎么用餐……上課的感覺，又回到了從前，王老師耐心地講解，同學們個個都能聚精會神的聽。
大課間，同學們用讀書的方式來享受大課間，我們就拿出了早已準備好的課外書，有的讀《昆蟲記》，有的讀《人類的起源》，有的讀《十萬個為什么》，有的讀《淘氣包馬小跳》……教室里，伴隨著老師講課的聲音，我們度過了開學第一天的美好時光。
開學第一天，我們收獲了預防新冠病毒的小常識，收獲了在特殊時期怎么學習、怎么生活的方法，收獲了好久沒有的開心與快樂。非常時期，我們要用和往常一樣的態(tài)度和方法好好學習，大家一起加油，期待世界消滅病毒，期待摘下口罩的那一天，我們的生活會越來越美好！
開學的第一天作文4
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的`環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學的第一天作文5
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上�；�、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。被父母扔在學校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察著周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝�？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過梁教師介紹，原來是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都希望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課��！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！