往事如風(fēng)高一作文1000字
你需要的話，/可以拿走我的面包，/可以拿走我的空氣，/可是/別把你的微笑拿掉。
——聶魯達(dá)
又是一年秋風(fēng)起。金色的季節(jié)，是農(nóng)夫們收獲豐收的時(shí)令，也是學(xué)子們播種希望的時(shí)節(jié)。
走進(jìn)初中校園，一切都象春天萬(wàn)物復(fù)蘇般生機(jī)勃勃的新鮮。意外地被挑選為班長(zhǎng)，這一名號(hào)于我而言已是駕輕就熟，而面對(duì)新的人事，自然會(huì)格外慎重。緊接著被冠以“中隊(duì)長(zhǎng)”這陌生的頭銜，我突然有些不知所措。
缺席了第一次會(huì)議。被叫去團(tuán)委輔導(dǎo)員徐老師的辦公室，一路上心想著“必死無(wú)疑”了，第一次會(huì)議，唯一缺席，怎么會(huì)這么糟糕？這是我第二次見(jiàn)到徐老師，上一次非正式會(huì)議時(shí)她活潑可愛(ài)侃侃而談的形象在我腦海里依然鮮明。走到她跟前，她稍抬起正埋頭緊張備課的頭，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，一頭烏黑的直發(fā)清新亮麗，散發(fā)陣陣清香，一雙水靈的眼睛鑲嵌在精致的臉龐上，閃爍著和藹與智慧的光芒，嘴角掛著充滿寬容的清澈的微笑，我心中的不安頓時(shí)平伏下來(lái)。老師開(kāi)始詢問(wèn)我缺席的原因，詳細(xì)地為我講解會(huì)議內(nèi)容，教我怎樣防止再犯同樣的錯(cuò)誤。我怔怔地聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她美麗的微笑，即便這樣有些不禮貌。之后很心甘情愿地寫(xiě)下了我從小的第一份檢討書(shū)，為著她代替了嚴(yán)厲責(zé)罵的微笑。
為了將功補(bǔ)過(guò)，我顫抖地在團(tuán)干競(jìng)選報(bào)名表上寫(xiě)下了自己的大名。小學(xué)畢業(yè)前不久主持升旗禮的陰影仍讓我心有余悸，競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)對(duì)手們個(gè)個(gè)慷慨陳詞，坐在臺(tái)下，我站起身松開(kāi)同伴被我握濕了的手，竭力克制著身子的震顫，佯作鎮(zhèn)定地站在演講臺(tái)前，明顯感覺(jué)到全身滾燙，連稿子都沒(méi)有準(zhǔn)備，怎能不暴露出內(nèi)心的惶恐與慌亂？想大家問(wèn)好之后，我沉默地呆滯著。忽地我下意識(shí)看向徐老師，謝天謝地，我看到了她那溫柔而溫暖的微笑，驅(qū)走了我心中的寒意，像明亮的航燈指引我走向希望的`前方，像一束絢麗的陽(yáng)光給予我熱情和力量。于是，在老師微笑的鼓勵(lì)下我至少是完成了演講，實(shí)現(xiàn)了一次對(duì)自我勇氣的挑戰(zhàn)與超越。
徐老師眷顧著我這個(gè)從一開(kāi)始就給她留下深刻印象的孩子，在團(tuán)委成長(zhǎng)的三年里，我無(wú)數(shù)次在她獨(dú)具感染力的微笑中，覓到前進(jìn)的動(dòng)力和由衷的關(guān)切，以及堅(jiān)定不移的信任。
初三畢業(yè)前得到徐老師的支持，我最后一次再站到主席臺(tái)上，主持了升旗禮和“新團(tuán)員宣誓儀式“，真正圓了我初中階段的”主持夢(mèng)“。走下臺(tái)，徐老師沒(méi)有說(shuō)任何話語(yǔ)，只是淡淡的一個(gè)熟悉的微笑，飄蕩在自由的空氣中。憶起那一段滿是微笑的如風(fēng)往事，我不由地會(huì)心一笑，甜到心坎里。
而今，我正尋找著另一抹徐老師那般的微笑，卻無(wú)法替代最深沉的對(duì)它的眷戀。
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