五一長假真累優(yōu)秀作文1000字
昨天下午放學后，我和幾個小伙伴，相約來到北辰廣場。正玩得高興時，老媽來電：“李柏辰，七點半了，回家，快點�！薄袄蠇專憔托行泻冒�，這都放‘五一’了。你就讓我玩一玩嘛�！薄拔乙蚕胱屇愫煤猛嫱妫墒恰懔耍∴�，我把消息用微信發(fā)給你！掛了。”
隨著“嘀――”的一聲，微信顯示“瑪麗露國際英語學校的同學們，明天照常到校。”我立馬急了，不容思考，告別伙伴，跨上自行車，馬上向家奔去。身后遠遠傳來王文杰的聲音：“李柏辰駕駛的飛車啟動，請要命的行人閃避�！蔽艺嫦氤樗话驼�，可沒時間了呀！補習班的作業(yè)我還一筆沒動��！
回到家，放下自行車，沖到書房里，立馬做作業(yè)！好不容易做完作業(yè)，看看表已是晚上十一點整。我放下筆，沖向衛(wèi)生間，趕緊上完廁所，開始洗漱。平時半個小時的活，今天我只用了不到五分鐘全部搞定。“終于知道急了。臭小子！”客廳傳來老媽的打趣聲，我不爭辯，撲倒在床上，緊緊地閉住眼睛……
“叮鈴鈴――”第二天早晨，鬧鐘第三次響起，我才爬起了床。一看，天呢！九點四十五分！我喊了聲：“媽，媽――”，糟了，媽媽沒在，早餐也沒有人做。我馬上穿上衣服，跑到衛(wèi)生間洗漱完畢。一看，還好，九點五十。我剛要走，一拍腦門，不對，還沒早餐呢！又以百米速度沖下樓，買好早餐，跨上自行車，往補習班奔去。到補習班，喊報告后，隨著一聲“進來！”我推開門，“站到后邊去。”好不容易挨到下課，我拖著發(fā)軟的腿向座位走去，老師又喊：“把作業(yè)交上來！”第二節(jié)原打算好好聽一節(jié)課的`，哪料到老師又喊到：“李柏辰作業(yè)重寫！”我嘆了口氣，只好爬到后邊座位去補作業(yè)。這時，一旁的黃佳怡說：“風水輪流轉(zhuǎn)呀，想不到李伯辰也有和我一起重寫作業(yè)的一天。”我沒時間跟他磨嘰，飛快地補完作業(yè)，交給老師，老師皺了皺眉頭：“算了，看在你下午還有補習班，就不重寫了，下不為例！”謝天謝地，吾神保佑！我轉(zhuǎn)身給黃佳藝說聲再見，又開始了“飛車”之旅。
回到家三兩下吃過飯，看看表已是下午兩點。媽媽遞給我早已準備好的書和本子，催我快點去輔導作業(yè)中心。到地兒后，我一口氣，整整寫了兩個小時，家庭作業(yè)終于完成了。我長噓一口氣，告別老師，騎上自行車慢悠悠地向家走去。
回到家，我像一灘爛泥一樣，癱倒在床上，自言自語：“終于解放了！”這時，老媽不失時機地進來說：“你別高興太早，還有作文班呢�！薄笆裁�？作文班也不放假？”我又爬起來，拖著像灌了鉛的腿，拿起筆向往外走。我迷迷糊糊地擠上一輛公交車，就直奔作文班而來。進教室一看老師布黑板上寫的作文題《xx真xx》，立刻，昨天到今天的一幕幕，像放電影一樣，在眼前一閃而過，想都不用想，提筆就寫了作文《“五一”長假，真累》。