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我們之間作文1000字（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們之間作文1000字，希望能夠幫助到大家。
我們之間作文1000字 1
我們從什么時(shí)候開(kāi)始，成為朋友；我們又會(huì)在什么時(shí)候，望著對(duì)方的背影，說(shuō)再見(jiàn)……
——題記
校園的林蔭小道，一旁是蔥蔥的大樹(shù)，一旁是被太陽(yáng)曬得火辣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
看，兩個(gè)白色的身影在樹(shù)蔭下晃動(dòng)，那是我們。
初一的時(shí)候，我們還是彼此陌生的室友，對(duì)打任何人都是客客氣氣的；初二的時(shí)候，我們已經(jīng)在路上打鬧，可以從教室一直不停大笑、傻笑、歡笑到宿舍，可以從站著打到躺在床上打，完了后坐在地上不停地大笑，或像兩尊活佛。
記得那一次嗎？我們會(huì)宿舍的時(shí)候沒(méi)有帶傘，因?yàn)榛貋?lái)的'時(shí)候，天氣好得不得了。但是下午的時(shí)候，天氣說(shuō)變就變，雨說(shuō)下就下，轟轟轟的雷聲夾雜著雨水肆無(wú)憚忌地向四處飛濺。
我和你站在臺(tái)階上徘徊，跑還是不跑。我們都是急性子，看著旁邊的人一個(gè)接一個(gè)地打傘離去，我和你兩眼對(duì)視，微微點(diǎn)頭，心里默數(shù)“三，二，一，沖！”。我們?cè)谂匀擞牣惖哪抗獯┰矫苊苈槁榈挠挈c(diǎn)，輕輕地在積水上畫出一圈有一圈的水波，還不是拿手遮掩一下頭頂，就這樣，我們頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)回到教室，邊拿紙巾擦拭邊抱怨那鬼天氣。
因?yàn)槟鞘窍奶欤軣�，風(fēng)扇在頭上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。最終，咱倆都感冒了。
那天的中午，我第一次看到你的淚水。
你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，從初一開(kāi)始就是，除了看5.12大地震的宣傳片哭過(guò)，你沒(méi)有對(duì)任何人、事、物掉過(guò)一滴眼淚。可是，那件讓我看來(lái)不大不小，沒(méi)多輕也沒(méi)多重的事情，你卻哭了。
初三要分班了。
一回到宿舍，你連鞋子都個(gè)顧不得脫，直接就奔向電話，快速的撥打自家的電話。接通了以后，就開(kāi)始“嘩嘩嘩”地流眼淚，邊哭變哽咽著說(shuō)討厭分班一類的話。
我躲到陽(yáng)臺(tái)去洗衣服，把水龍頭擰盡，被太陽(yáng)強(qiáng)烈暴曬后的水帶著一絲絲暖意駐入我的桶子里，默默地，默默地。
你從電話旁走開(kāi)，抽泣著走到陽(yáng)臺(tái)，擰開(kāi)水龍頭洗臉，洗完了，還在哭。我輕輕地伸手，將你摟進(jìn)我的懷里，挨著你的頭，為你擦去肆意橫流在你臉上的淚水。其實(shí)，我也哭了。只是，輕輕地，輕輕地。
你聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，只轉(zhuǎn)頭看我一眼，右轉(zhuǎn)身，也雙手環(huán)抱我，頭安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的肩間，放聲大哭。不知道是因?yàn)槟阍谖业纳磉呥�是你嗓門大的原因，我總覺(jué)得你哭得很兇�？赡軆蓚�(gè)原因都有吧。你還在一直不停地大聲喊，我不要分班，我討厭分班，殺千刀的老師，殺千刀的學(xué)校！
我不會(huì)哄人，我也不是很體貼，我只可以輕輕用手為你拍拍后背，別哭，以后還能再見(jiàn)到，沒(méi)什么大不了。
你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，越哭越兇，我被你抱得更緊了。
其實(shí)，我也不想讓你聽(tīng)見(jiàn)。
從哪個(gè)中午以后，我們更加親密，互相依偎，暖暖地，暖暖地。
我們之間不會(huì)有改變，
因?yàn)椋覀儾粫?huì)說(shuō)，再見(jiàn)。
——后記
我們之間作文1000字 2
有太多美好的事情值得回憶。在我內(nèi)心深處，一直有個(gè)你，就像我生命里的陽(yáng)光，照亮我的世界。
那年，秋風(fēng)漸近，吹黃了夏日繁茂的綠葉，帶來(lái)了讓我永生銘記的你。
那天，陽(yáng)光很好。躺在床上看書的我，十分愜意。隱約間，我聽(tīng)到了一絲聲音。那聲音，愈來(lái)愈近，我終于聽(tīng)到了你的叫聲。
那刻，我猛然從床上彈起，奪門而出，睜大雙眼，一睹你的真容。發(fā)現(xiàn)你真的好可愛(ài)�；㈩^虎腦的你，腦袋圓圓的，耳朵毛茸茸的，耳尖是黑色的。那澄澈空靈的眼睛似乎又透著一絲可憐。輕輕的風(fēng)吹動(dòng)著皮毛，露出你瘦弱的脊背。
從此，你便來(lái)到了我家。
初來(lái)乍到的你，似乎對(duì)這里的一切都感到格外的新奇。“喵喵”地叫著，小心地試探著周圍的環(huán)境，生怕對(duì)你造成傷害。我喜歡你的眼睛，炯炯有神，仿佛可以與我交談。我喜歡你抓老鼠時(shí)屏息凝視，蓄勢(shì)待發(fā)，凱旋歸來(lái)對(duì)我炫耀的神情。我喜歡和你在一起的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，我便走進(jìn)你單純美好的世界。從此，我便是一只貓。
那次，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，執(zhí)拗的我始終不肯認(rèn)錯(cuò)，而你在旁邊靜靜地注視著一切。我便氣沖沖地跑上樓，坐在那里賭氣，你悄悄地跟了上來(lái)，鋒利的爪子伸進(jìn)肉墊里，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。你來(lái)到我身邊，歪著圓滾滾的腦袋在我身邊蹭來(lái)蹭去，用黏乎乎的舌頭舔著我的手，涼乎乎的。那一刻，我便再也沒(méi)忍住，抱著你痛哭起來(lái)。
就這樣我們一起度過(guò)了幸�？鞓�(lè)的兩年光陰。
那年，冬風(fēng)蕭瑟，樹(shù)的枝干光禿禿的，吹著一聲聲可怕的哨響。
那天，夜幕降臨，星星零落地掛在天空。貪玩的你出去玩耍，便是一去不回。
那刻，我心如刀絞。
你知道嗎？自你走丟之后，我便不停地尋找著你，我找過(guò)你曾經(jīng)去過(guò)的'每一個(gè)地方。我知道，你就在那里，在那里瞪大了眼睛等著我來(lái)接你。你不是我的玩物，你是我最好的朋友，這是我們之間的故事。謝謝你的陪伴，讓我不曾孤單過(guò)。三年后的今天，我把你寫進(jìn)了我的作文，如果你知道了會(huì)不會(huì)高興呢？我不知你身在何方，是生，是死，還是在不停地流浪？這里，是你永遠(yuǎn)的家。這里，有你的主人，也有你的朋友，更有愛(ài)你的人。
每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)想起你臨走時(shí)最后的背影。我知道，你一直在我身邊，默默地看著我。我躺在被窩里，眼里泛著思念的淚光，讓我暖暖地、輕輕地走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。那里有一方晴朗的天空，那里有可愛(ài)的你，燦爛的陽(yáng)光讓我的世界春暖花開(kāi)……
我們之間作文1000字 3
友誼是什么，想必幾乎每個(gè)人都知道：友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒(méi)有染色的白紙，而給這張“白紙”畫圖染色的筆，就是那豐富多彩的友誼。
每個(gè)人都有自己要好的朋友，但即便是最好的朋友之間，有時(shí)也會(huì)有一些不愉快的“小插曲”發(fā)生，可卻也往往就是這些小插曲非但沒(méi)有成為我們友誼的絆腳石，反而使我們友誼更加堅(jiān)固！
我和欣怡是好朋友，我們住同一棟樓，上同一個(gè)幼兒園、同一所小學(xué)，我們一起爭(zhēng)玩具玩，一起搶零食吃。認(rèn)識(shí)以來(lái)我成了她的影子，她成了我的跟屁蟲。從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。
有一次，我們?cè)谡n間拿出自己在手工課上做的`小汽車模型展示，欣怡不小心把我的模型撞到了地上，瞬間把我精心做了好久的模型變成了一堆廢物。她連忙低著頭跟我賠禮道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。”我氣急了沖她吼道：“你干嘛那么不小心�。繛槭裁床话涯阕约旱乃�，偏偏要摔壞我的？我要你的模型給我的陪葬！”并且毫不猶豫地順手把她的模型拿起來(lái)使勁的摔在了地上。摔壞的程度毫不遜色于我的。摔完我不顧她眼淚在眼眶里打圈，拂袖而去！之后一上午我們不再形影不離，我見(jiàn)了她就走，她見(jiàn)了我也不敢跟我說(shuō)話。
到了中午，她好像鼓足了勇氣想和我說(shuō)什么，可我還沒(méi)有等她開(kāi)口，我已經(jīng)跑到了好遠(yuǎn)的地方去了。
上體育課的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)欣怡不舒服請(qǐng)假了�；钤摚∩×税�！這時(shí)，我突然想起我把我的外套放在教室里了，于是我轉(zhuǎn)回教室，看見(jiàn)了欣怡一個(gè)人在教室里，手里拿著我的那個(gè)破模型，正在用膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我膠好，而且，一個(gè)那么破碎的模型已經(jīng)被她幾乎還原得差不多看不出什么痕跡了。她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，好開(kāi)心的笑著對(duì)我說(shuō)：“歐陽(yáng)洋，我修好了！我終于修好了！你不生氣了好不好？”那一刻，我慚愧得無(wú)地自容，人家欣怡又不是故意的，我不但沒(méi)有原諒她還把她的也砸了，她卻用她的大度包容了我的任性，不止沒(méi)有跟我計(jì)較，而且還幫我修好了模型。我真的被她感動(dòng)的哭了：“欣怡，是我不好，是我太沖動(dòng)，我不應(yīng)該怪你的，我明明知道你不是故意的。對(duì)不起，欣怡，你是我最好的朋友！你修好的不僅僅只是模型，是你修好了我們的友誼！真的謝謝你！”我們緊緊擁抱在一起，都笑了。
從這件事中，讓我懂得了友誼，是最純潔、平凡、樸實(shí)的感情。因?yàn)橛心愕挠颜x，我的人生更加快樂(lè)；更加完美，是你的友誼之筆，在我的人生白紙上涂滿了五彩繽紛的色彩，讓我們的人生之花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷！我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們之間的友誼！
我們之間作文1000字 4
白日的太陽(yáng)緩緩西沉，夜色一點(diǎn)一點(diǎn)暈染著天空。我坐在木桌前，臺(tái)燈下。手中的筆一刻也不敢停留，從路燈齊亮，到萬(wàn)家燈火點(diǎn)滿，又熄滅。
猶憶起那一天，也是這樣的晚上。
“夜深了，孩子，睡覺(jué)去。”我坐在桌前苦思冥想一道數(shù)學(xué)題，正當(dāng)我要抓住腦中胡亂漂浮的靈感時(shí)，冷不丁聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音在耳邊響起。他將手中一杯牛奶擱到我手中，“不準(zhǔn)做了。喝了牛奶，睡覺(jué)！”
我頓時(shí)就像機(jī)器被抽去了支點(diǎn)，剛才的思路再也抓不回來(lái)了，眼前的數(shù)字與圖形又回到最初的陌生，我無(wú)力看下去，頭也不抬，胸腔里的無(wú)名之火瞬間燃了起來(lái)，“不要！這道題我還沒(méi)有做完，明天怎么上交作業(yè)？今天不做完，我就不睡覺(jué)，你現(xiàn)在出去！”我突然沖著他大吼。
我低頭不看他，盯著桌上的.作業(yè)看，一想到若不是父親進(jìn)來(lái)打攪我，或許現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我驀地將手中杯子重重?cái)R在桌上，發(fā)出“砰”的巨響，以此向他反抗。
“晚上睡晚了，你明天會(huì)頭疼的。你……”他加重了語(yǔ)氣，我不假思索打斷了他的話，“頭痛有什么？作業(yè)不交，去學(xué)校干什么�！�
他不說(shuō)話了，我的心提了起來(lái)，剛才一而再，再而三地惹他，現(xiàn)在該怎么辦？
我的頭更低了，緊咬牙關(guān)，等待父親的怒火。右手臂突然一疼，父親拽住了我的右手，將我整個(gè)從椅子上拎起，“再說(shuō)一遍，睡覺(jué)去！”他的眉頭緊皺著，一字一句地吐出一句話。
我心一顫，不敢再反抗他，心下立即有了計(jì)劃，將他遞來(lái)的牛奶一飲而盡，而后去睡覺(jué)。我躺在床上，靜靜地聽(tīng)著父親的動(dòng)靜，確定他不再走動(dòng)，我立刻翻身下床，躡手躡腳地走到書桌前，坐下，打開(kāi)一盞小瓦的臺(tái)燈，再次看向那道題。
不知多久，終于把題做完了，心里似涌起淡淡的得意，想讓我接受不支持的想法？怎么可能。我拖著疲倦的身子沉沉睡去，這下，踏實(shí)了。
我被一盞燈的光喚醒，父親站在床邊，語(yǔ)氣依然含著慍氣，“起來(lái)吧，我把那題解出來(lái)了，教給你。”“不起。”我心里一面驚訝于父親竟會(huì)幫我做題，一面又深知，做完的題目不可以被發(fā)現(xiàn)。我一翻身，打算繼續(xù)睡。不料，自腦中傳來(lái)一陣眩暈。我從未受過(guò)這種暈，忙不迭叫住爸爸，“爸，我……頭暈。”他在醫(yī)院工作，立刻上來(lái)給我檢查�！拔易蛲硎菫槟愫冒。屇銊e做那么晚。”他查完后，語(yǔ)氣緩了�？粗麨槲颐M(jìn)忙出，心里不禁蔓延出一種后悔，若我昨天早睡，現(xiàn)在不會(huì)這樣。
“小亦，睡覺(jué)�！倍呿懫鹗煜さ穆曇簦种杏质且槐瓬�?zé)岬呐Ｄ�。我從回憶中拔出�?lái)，接過(guò)杯子，一飲而盡。奶香淌入心間。
我們之間作文1000字 5
月光溫柔地鋪灑在大地上，如同一雙微涼的手，撫摸著我，一如你當(dāng)年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個(gè)指環(huán)，在月光下反射如水的光——這是你將要離開(kāi)時(shí)送的。你的話語(yǔ)縈繞在我的心頭——指環(huán)上，銘刻著我們的光陰。
眼前的咖啡冒著白霧，模糊了你的眉眼。我低著頭，擺弄著手指，不說(shuō)一句話。我不知道該如何面對(duì)你溫柔的雙眼。因?yàn)楫?dāng)你看著我時(shí)，眼中倒映著我的身影，仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼，我便會(huì)溺死在這片溫柔中，淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕，鮮紅的自己如刀般一次次扎在我的心上，流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復(fù)習(xí)的成果，到頭來(lái)是竹籃打水一場(chǎng)空。
她在生氣嗎？我擔(dān)心惶惶不安，擔(dān)心我們的友情會(huì)出現(xiàn)裂縫。
我緊張的閉上了眼�？刹](méi)有迎來(lái)想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上，輕輕拍了兩下轉(zhuǎn)而又揉了起來(lái)，將我梳得整齊的頭發(fā)揉成鳥(niǎo)窩在才停下來(lái)。我一時(shí)竟不知做出什么反應(yīng)好，只是呆呆地杵在那，任她“蹂躪”。
“不要哭了，你哭的`太難看，影響我心情。笑一個(gè)，我就原諒你�！闭f(shuō)著，捏住我的雙頰向上提。
我笑了，不停地笑，直到最后笑聲變了質(zhì)，成了低聲的嗚咽，我不停地抽泣著。淚水打濕了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被，像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下，你手心的暖意一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到我的心中。那里的雨停了，燦爛的朝陽(yáng)從云彩中探出了頭。
你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。
“所謂眼淚啊，是只要流出來(lái)就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是，人生中也會(huì)遇到無(wú)論多少眼淚都無(wú)法沖走的無(wú)盡悲傷，以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅(jiān)強(qiáng)的人，越是想哭時(shí)越會(huì)露出笑容，不論痛苦，悲傷，全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進(jìn)現(xiàn)在嘛，想哭就哭吧。不過(guò)記得，哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒(méi)有這么‘脆’啊�！�
你的音容笑貌，深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無(wú)盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會(huì)一直伴我同行。你的溫暖會(huì)一直持續(xù)下去�？墒牵煜聸](méi)有不散的筵席。
這枚指環(huán)是你贈(zèng)與我的臨別禮物，也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯(lián)系在一起。
月光下，它閃爍著溫潤(rùn)的銀色光芒，一如我們的友情。你離開(kāi)了，但你的溫暖并沒(méi)有離開(kāi)，它會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的“桃花源”。
——指環(huán)上銘刻我們的光陰。一段細(xì)水長(zhǎng)流的友誼。
我們之間作文1000字 6
手心里，躺著一顆幽藍(lán)的紐扣，在陽(yáng)光下，泛著柔和的光。
我握緊手，看著藍(lán)的透明的大海，心中一陣感傷。我來(lái)了，你卻為何不在？咸咸的海風(fēng)迎面吹來(lái)，又勾起了埋藏在心底的那些回憶。
我和哥哥有著令人羨慕的童年，親人的愛(ài)、老師的贊、朋友的伴……唯一美中不足的一點(diǎn)是沒(méi)有自由。我們被囚禁在一個(gè)狹小的天地，這宛如住在金籠中的鳥(niǎo)。哥哥說(shuō)，他的翅膀被人折斷，狠狠踐踏在了腳下。那時(shí)，我年幼，不懂得哥哥的話。但是，每當(dāng)他說(shuō)這話時(shí)，我的心就會(huì)狠狠地抽搐，像是被一雙無(wú)形的手狠狠揪緊。我總會(huì)心疼地看著我那英俊的哥哥，踮起腳尖，試圖撫平他皺起的眉頭。哥哥總會(huì)嘆口氣，說(shuō)，妹妹，你不懂。
哥哥叫林墨，他有著世界上最俊朗的面容和最溫和的性格。哥哥很疼我，總會(huì)在我失眠的夜里哼著有些悲傷的調(diào)兒；總會(huì)跑到我面前神秘地?cái)傞_(kāi)藏著秘密的.手；總會(huì)牽著我的手帶我踩斑駁的樹(shù)影；總會(huì)冒著危險(xiǎn)涉足河中為我撿沖走的紙船……哥哥是世界上帶我最親的人。但不知為何，他的眉宇間總隱藏著一種我猜不透的哀傷。
我還記得那個(gè)夏夜，哥哥帶我去后山上捕捉螢火蟲。那個(gè)夏夜，蛙聲一片，皓月當(dāng)空，林中的樹(shù)木歡快地?fù)u擺著身體。我興奮地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，哥哥看著我，溫柔地微笑著，時(shí)不時(shí)為我掃清絆腳的雜草。來(lái)到山腰，就能看見(jiàn)許多提著燈籠的小家伙飛來(lái)飛去。點(diǎn)點(diǎn)綠色的熒光，像是一盞小小的燈。小蟲無(wú)知，輕悄悄地停在了哥哥的額頭上。哥哥輕笑，伸出手驅(qū)趕。我乘機(jī)一抓，手心就留下了些許綠色。那一晚，我們玩得很盡興，即使后來(lái)被媽媽罰跪一個(gè)小時(shí)也無(wú)怨無(wú)悔。
不曾想到，宛如夢(mèng)境般美好的回憶在第二天竟真的會(huì)蘇醒，破碎。
次日上午，哥哥紅著眼眶來(lái)到我面前。我驚訝地看著他凌亂的頭發(fā)下的臉，依舊英俊，卻籠罩著一層陰霾。哥哥緊緊拉住我的手，哽咽。他要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要很久很久之后才能回來(lái)。我問(wèn)他去哪兒，他不語(yǔ)。媽媽走進(jìn)了屋子，目不斜視地走向哥哥，說(shuō)，該走了，要不然你姑媽會(huì)等急的。我想問(wèn)媽媽這是怎么回事，但哥哥的話讓我打消了念頭。他看著我，堅(jiān)定又一字一句地說(shuō)，等我，兩年后我一定回來(lái)。說(shuō)完，不顧媽媽的阻止，扯下一枚紐扣，塞到我手里。黑亮的眼睛悲哀地說(shuō)，以此為證，我一定會(huì)回來(lái)。
……
哥哥，我來(lái)了，你在哪？我的眼中氤氳著水霧，眼前的景象變得模糊不清。忽然，一個(gè)聲音的響起讓我的心死灰復(fù)燃：
“我來(lái)了。”
我們之間作文1000字 7
如果現(xiàn)在有一場(chǎng)大霧蒙住了我的眼睛，那我所看到的世界就不會(huì)像現(xiàn)在這樣只有明亮的白色和深沉的黑色了吧，眼前應(yīng)該是一片灰蒙蒙的，而不是非黑即白的。
出于那份骨子里的要強(qiáng)和那份強(qiáng)烈的主觀意識(shí)，以及從小涉獵的雜文頗多，我對(duì)于我的議論文有著神圣不可侵犯的傲慢。
直到有一天，老師說(shuō)：“某某某的議論文我覺(jué)得是我們兩個(gè)班里寫得最好的�！钡挂膊皇怯X(jué)得自己的議論文是數(shù)一數(shù)二的那個(gè)，只是不免的，看作文時(shí)會(huì)先看作者，那是個(gè)很優(yōu)秀的人，但是在議論文上我輸?shù)貌环?/p>
于是我要來(lái)了那篇文章的手稿去研讀�！斑@篇議論文寫得很有邏輯，是一個(gè)很典型理科生的思維。”老師當(dāng)時(shí)是這么稱贊的，“最主要的是他的文章不是在堆材料而是有自己想法的�！薄翱伤玫牟牧隙家呀�(jīng)用得爛掉了，話題也老得不行了，而且如果一篇議論文只有引用論據(jù)而沒(méi)有事實(shí)論據(jù)去支撐的話，只是一篇很假大空的文章，并沒(méi)有什么說(shuō)服力的�！蔽冶硎静环䴕獾摹！翱涩F(xiàn)在你們能寫出什么新穎的.題材和論據(jù)呢？這樣的議論文已經(jīng)很難得啦！”是這樣的嗎？我并不因?yàn)槔蠋煹恼f(shuō)辭而有所新的感觸。
那天晚上，我又拿出那篇文章好好地讀了起來(lái)。可能我真的是先看人再看文的吧，所以對(duì)于他的文章讀得時(shí)候會(huì)有那么些的偏見(jiàn)，看的時(shí)候也只是有意識(shí)無(wú)意識(shí)地想把這篇“優(yōu)秀”的作品找出漏洞來(lái)。對(duì)文章這樣的挑三揀四我都要覺(jué)得自己是李清照了。她惟愛(ài)李煜卻批判了其他大詞人們的詞，我也一樣。直到腦海中再浮現(xiàn)出老師的話，嘗試著用老師的角度看這篇文章，我好像有那么點(diǎn)體會(huì)到了。他的文字的確一環(huán)扣一環(huán)銜接得很自然，同時(shí)文字也的確很有力，給人一股正氣凜然無(wú)縫插針的感覺(jué)。如此說(shuō)來(lái)，這篇議論文的確有它的過(guò)人之處。
按照我原先的看法，這篇文章不是一篇很完美的文章，既然它不完美，那我就一定能找出它的破洞來(lái)安慰自己的不服氣，這也使得我也看這篇文章的時(shí)候非黑即白的想法很像一個(gè)文學(xué)批判者而不是一個(gè)文學(xué)鑒賞者。是我當(dāng)時(shí)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)太草率了，根本沒(méi)有什么完美的文章，不完美中也應(yīng)該有個(gè)三六九等。而以人來(lái)評(píng)判一篇文章顯然是帶有偏見(jiàn)的，這同時(shí)也影響了我對(duì)這篇文章價(jià)值觀的評(píng)價(jià)。不管是怎樣的人寫的文章，都應(yīng)該去統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待，因?yàn)椤?/p>
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。
花是如此，人亦如此。每個(gè)人都有他自己的偉大，不應(yīng)該被區(qū)別對(duì)待。
我們之間作文1000字 8
天空如洗筆后的殘墨，疏星散布，淡月朦朧。倚著窗兒，耳邊響著那跨越千年的弦音，這曲“知音”有道不盡的情意。仰望星空，凝眸處，兩顆星星相隔手指間的距離，他們一起無(wú)聲地點(diǎn)綴這寂靜的夜晚。
我感到突然心顫·····我似乎能感覺(jué)到他們彼此的溫度，彼此的心跳，他們彼此交相輝映，表情達(dá)意，彼此在冷夜流光取暖。她們是知音，從古至今直到永遠(yuǎn)。他們一起見(jiàn)證了千萬(wàn)年間多少個(gè)春花秋月，多少滄海變滄田。但是，盡管她們夜夜流光相皎潔，卻從無(wú)金風(fēng)玉露相逢之時(shí)，她們沒(méi)有機(jī)會(huì)彼此親密的擁抱，親吻。她們是如此的了解對(duì)方，即便是一個(gè)似有似無(wú)的黯然，也會(huì)讓對(duì)方心揪。因?yàn)椋齻兗幢阆囝櫉o(wú)言，也能深知彼此。全世界，只有她們彼此是最懂彼此的。
我完全被震撼了，佳音難聞，知音亦難覓。我終于懂得為何伯牙絕琴為子期。高山流水遇知音，如此佳音，唯有子期一人懂，如今，知音不在，何故再撫琴，怎不砸琴相絕。這種知音不在，內(nèi)心孤寂，痛徹心扉之情，豈能人人都能領(lǐng)悟。
我們猶如天際那兩顆疏星，盡管看上去只有指間的距離，卻從無(wú)相逢的一天。我們?nèi)绱说纳钪舜�，即便你一言不語(yǔ)，我也能感知你的內(nèi)心。你的喜怒哀樂(lè)，我能盡收眼底，可我們卻始終隔著那指間的距離，我無(wú)法走過(guò)來(lái)給你安慰，亦無(wú)法將你入懷，輕輕安撫你受傷的內(nèi)心。我曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里遙望著你帶有淚痕的睡顏，心之痛哉！為何那微小的距離卻猶如萬(wàn)里的鴻溝，讓我們彼此無(wú)法逾越。
悲乎！我亦如此。無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，我們凝望著對(duì)方。你亦無(wú)法來(lái)我身側(cè)，給我慰藉，在我每次失敗之際，在我每次傷心之時(shí)。我孤寂的內(nèi)心多么需要你溫暖的懷抱，我受傷的心多么希望你那如沐春風(fēng)般的溫情來(lái)給予慰藉。
這條只有指間遠(yuǎn)的.鴻溝，在時(shí)空中，阻隔著你我，亦在內(nèi)心深處阻隔著你我。即便如此，我知道，你的內(nèi)心里還是很高興地。因?yàn)榧幢阄覀冇罒o(wú)攜手同行的一天，但是我們卻能永遠(yuǎn)的心有靈犀，我們的心永遠(yuǎn)是在一起的。猶如星空中那兩顆疏星，能夠永遠(yuǎn)夜夜流光。
因而，我的心充滿了感激，因?yàn)槲夷軗碛腥绱酥簦幢阒g有著指間般的鴻溝也無(wú)妨。人間的美亦有殘缺，維納斯的斷臂更讓她美麗動(dòng)人。距離更是給予人距離的美。人世間，生活在同一片天空下的人何其之多，能相遇，相知的有幾個(gè)。千古知音最難覓，我是何其有幸啊，今生有你相伴。
我們之間作文1000字 9
“君子和而不同，小人同而不和”。分歧的價(jià)值不在于一決高下，而在于達(dá)成相對(duì)平衡共識(shí)的過(guò)程。
一直以來(lái)，我都是一個(gè)不太自信于課堂發(fā)言的人。我總好象燈火闌珊處的人，等著答案尋我千百度。對(duì)于分享自己的思考，更是漠然的。雖然也渴望得到認(rèn)可，但畏懼詞不達(dá)意的心理總?cè)绮萆现L(fēng)，一次次將萌發(fā)出的想法吹倒。直到那篇散文，那個(gè)問(wèn)題，那不期而遇的目光出現(xiàn)。
語(yǔ)文課上，一篇散文被作為閱讀文本。過(guò)五關(guān)斬六將后，評(píng)析到關(guān)于文章中心的題目。老師認(rèn)為主題反映社會(huì)底層人物的情感；而我認(rèn)為此文主要在表達(dá)父愛(ài)如山的父子之情。盡管如此，我仍如往常一樣一言不發(fā)地泛泛于人群，也許是出于巧合，老師的目光與我相遇，而我也沒(méi)有逃避，怔怔地望著老師，直到一聲“請(qǐng)談?wù)勀阍趺纯催@篇文章？”打破沉寂，迎著四面八方而來(lái)的目光，我緩緩將自己的想法說(shuō)出，出乎意料的是，老師并沒(méi)有直接反駁而是請(qǐng)我坐下，又將自己的想法有理有據(jù)地道來(lái)，很多曾經(jīng)站在老師對(duì)立面的同學(xué)也改變了觀點(diǎn)，也許是出于文章的吸引力，也許是出于對(duì)于自己想法的執(zhí)著，我競(jìng)舉起手反駁老師的部分答案，就這樣，直至鈴聲響起，我們的熱情還未退去。最后我們沒(méi)有達(dá)成共識(shí)，卻找到了平衡。畢竟每個(gè)人的境遇不同，路過(guò)的風(fēng)景不同，看待問(wèn)題的的角度也必定不同。更何況，文學(xué)作品的`便在于耐人尋味。
此事過(guò)去很久，我們?nèi)酝涣水?dāng)時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)的場(chǎng)景，那一刻，我仿佛理解了孟子堅(jiān)持自己道義時(shí)的堅(jiān)定，孔子推行“仁”時(shí)的逆流而上。誠(chéng)然，我的思考不及他們偉大，但正如帕斯卡爾所說(shuō)“人是一根能思考的葦草”。如果一個(gè)人只是碌碌無(wú)為存在于世便可知足，那他必定只如浮塵一般隨遇而安；如果一個(gè)人只要衣食吃飽便可知足，就不會(huì)有蘇子“一蓑煙雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯，獨(dú)去江邊作漁父”的人生態(tài)度，如果一個(gè)人功成名就就可知足，就不會(huì)有“大禹三過(guò)家門而不入”，“岳飛精忠報(bào)國(guó)”的美談。不可否認(rèn)的是，那些青史留名的不甘平庸然后成功的人都是很多集合的交集，客觀來(lái)說(shuō)，這是極少數(shù)的，盡管如此，人亦不能因?yàn)橛X(jué)得遙不可及而甘愿平凡。如果只是這樣活著，那我愿作一葉孤舟，泛于湍急的小溪中，即使脆弱，也絕不隨波逐流。
在我看來(lái)，一個(gè)人之所以不同，無(wú)論是從其外在氣質(zhì)，還是從其內(nèi)心而觀，都是源于一顆不妥協(xié)、敢于質(zhì)疑、勤于思考的心靈。
我們之間作文1000字 10
因?yàn)槟愕臒崆榕c天真，那一刻，我們沒(méi)有了距離，——許安晨。
——題記
2008年的夏天，窗外的蟬鳴激烈，許安晨在座位上看書，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變得那么安靜，安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺(jué)身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出幾許心疼。
三個(gè)月前他還是一個(gè)不諳世事的少年，不羈驕傲無(wú)所畏懼。他的學(xué)習(xí)很糟，卻打得一手好球，總有女孩在為他吶喊，而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛，絢爛得叫人睜不開(kāi)眼，可是現(xiàn)在卻統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)了。
在那場(chǎng)可怕的地震中，許多的孩子都失去了父母，安晨也是這其中的一個(gè)。在那場(chǎng)災(zāi)難中，他失去了母親，而他母親臨終前最大的愿望，就是想讓安晨努力讀書。
那天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，他依然在那埋頭苦讀，夏沫也如平常一樣，在后面注視著他。在經(jīng)過(guò)一系列艱難的內(nèi)心斗爭(zhēng)后，夏沫終于說(shuō)了出來(lái)：“許安晨，如果需要，我可以幫你講一講那些題�！彼剡^(guò)頭看著有些倉(cāng)促的夏沫硬生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝�！苯酉聛�(lái)的一段時(shí)間，倆人都未說(shuō)話，最終許安晨打破了寧?kù)o“你可以給我講講這道題嗎？”“好啊，沒(méi)問(wèn)題�！币唤z喜悅涌上心頭。
之后，幾乎每天下午安晨都會(huì)請(qǐng)夏沫講題，夏沫也自然是十分高興的接受，倆人漸漸地熟識(shí)了起來(lái)，但依舊很難見(jiàn)到他從前那陽(yáng)光般的'微笑。
一切都發(fā)生在了那天下午，倆人從教室出來(lái)，天色已有些昏暗，倆人都有些餓了。夏沫說(shuō)請(qǐng)安晨吃東西，倆人來(lái)到了一家店，叫了兩個(gè)漢堡。夏沫餓壞了，趕快拿起狠狠咬了一口，卻看見(jiàn)安晨不吃，問(wèn)他怎么了，才發(fā)現(xiàn)男孩的眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫，原來(lái)這是他媽媽生前經(jīng)常帶他來(lái)的地方。夏沫實(shí)在想有到他這個(gè)樣子，于是告訴安晨：“你要相信，你的媽媽并沒(méi)有死了，她永遠(yuǎn)活在你的心中，她一直在天上看著你，看著你努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，你一定要加油。”他不再用憂郁絕望的聲音說(shuō)話，他笑著堅(jiān)定地說(shuō)，媽媽在看我，我不能哭，我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來(lái)那個(gè)活潑的少年，但他更加努力了！
2010年的高考，倆人都以極其優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。
他帶著女孩奔過(guò)原野，朝著天空喊著，媽媽，我成功了，你看就是這個(gè)女孩，讓我看到了希望。沫沫，謝謝你！那一剎那，女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫，正是那天下午她的舉動(dòng)，讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因?yàn)槿绱耍艜?huì)告訴夏沫關(guān)于他的一切，正是那一刻，他們之間沒(méi)有了距離。
我們之間作文1000字 11
今年的春晚有兩個(gè)亮點(diǎn)：搶紅包和上傳全家福，我們家也參與了上傳全家福的活動(dòng)。這是我們最近拍的全家福，照片上的一家七口：爺爺奶奶、外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，臉上都洋溢著幸福的笑容。
我有一個(gè)溫馨的家，祖孫三代快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。當(dāng)然，年代不同，我們?cè)谀承┓矫嬉矔?huì)產(chǎn)生一些不同的見(jiàn)解。
我們祖孫三代會(huì)用不同的方式來(lái)教育弟弟。在家里，我會(huì)教弟弟看卡片來(lái)認(rèn)識(shí)日常生活中的東西；媽媽會(huì)讓弟弟在毯子上爬，去拿玩具，來(lái)鍛煉身體；爸爸經(jīng)常抱弟弟進(jìn)書房，“看”書；而老一輩們則會(huì)教弟弟做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如“恭喜”，“再見(jiàn)”等手勢(shì)……爸爸媽媽和我喜歡帶弟弟去外面玩，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，親近大自然。爺爺奶奶和外婆則不支持我們帶他出去，說(shuō)他還太小，什么都不懂，帶出去增加負(fù)擔(dān)。最近一次帶弟弟去檢查身體，醫(yī)生說(shuō)弟弟太胖了。爸爸媽媽都認(rèn)為要給弟弟瘦身，讓他少吃多運(yùn)動(dòng)；而爺爺奶奶卻認(rèn)為嬰兒長(zhǎng)得越胖越好，這樣抵抗力強(qiáng)。
年初二，我們?nèi)乙黄鹑コɡ璒K，這下可熱鬧了。奶奶和外婆唱的都是革命歌曲；爸爸媽媽喜歡情歌對(duì)唱；而我作為00后，最喜歡唱Adele，TaylorSwift等國(guó)外歌星的歌曲，這也是與世界接軌吧。
有一年暑假我們?nèi)埣医缗郎剑?個(gè)多小時(shí)才到山頂。一路上，三年級(jí)的我累得休息了好幾次，氣喘吁吁；而爺爺雖然年近七十，卻仍然紅光滿面、精神抖擻，沒(méi)過(guò)幾分鐘就把我們甩的好遠(yuǎn)，讓我自嘆不如：這是為什么呢，為什么爺爺身體這么好？媽媽告訴我，因?yàn)闋敔斆刻煸缟隙紩?huì)跑步一小時(shí)，還經(jīng)常和朋友們一起騎自行車，游泳。哦，原來(lái)是這樣，我茅塞頓開(kāi)。我平時(shí)忙于補(bǔ)課，鍛煉比較少，所以只爬一會(huì)兒就直喊累，以后我可要抽時(shí)間多鍛煉。在爺爺?shù)挠绊懴拢椰F(xiàn)在每周都會(huì)保證三小時(shí)的'課外運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體棒棒噠。
我們?nèi)酥g經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助。最近微信比較流行，外婆也想跟上時(shí)代的腳步。于是，每天晚上我都會(huì)教外婆用ipad上微信，與朋友聊天、發(fā)照片，外婆也學(xué)得不亦樂(lè)乎�，F(xiàn)在，外婆在同齡人之間，老是喜歡炫耀自己會(huì)玩微信。想到“老師”就是我，我別提有多開(kāi)心了！
歲月匆匆流過(guò)，我們?nèi)酥g發(fā)生的故事有許許多多，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂(lè)的，是美好的……我愛(ài)我家！
我們之間作文1000字 12
九年前的夏天，家里迎來(lái)了一位新成員。
說(shuō)實(shí)話，他的到來(lái)，并沒(méi)有讓我有多歡喜，反而是不滿與討厭。往日幸福的三口之家，來(lái)了這位不速之客后，我們都成了行星，而他就是太陽(yáng)，這不免讓我有些落寞。那時(shí)的我，怎么也不會(huì)想到，幾年后，我對(duì)他的稱呼，竟會(huì)變成“我們”。
寒假，我們照常啟程回老家。那是一個(gè)介于城和鄉(xiāng)的地方，背靠青山，溪水川流，路也繞。一天黃昏時(shí)分，吃過(guò)晚飯的我和弟弟跟著奶奶，去走街串巷給親戚拜個(gè)早年。走路，敲門，拜年，聽(tīng)長(zhǎng)輩們?cè)捈页�，辭別，再走路……一模一樣的多次重復(fù)，便磨去了我的興致。
從一個(gè)親戚家出來(lái)，在路上走著走著，一回頭，卻不見(jiàn)了奶奶！此時(shí)的.夜色已有些濃，星月游蕩之下的我，看著旁邊五歲的老弟，長(zhǎng)嘆一聲，極力克制才沒(méi)讓無(wú)助感和害怕席卷全身，站著，想著奶奶一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)了。然而，事實(shí)上我逐漸陷入無(wú)盡的等待中……黑夜的寒風(fēng)呼嘯在耳邊，身旁還跟著個(gè)半大的孩子，我邁起了沉重地步伐�？墒�，在這個(gè)我白天都不會(huì)走的地方，夜色茫茫，又怎么可能走回家呢？路燈下，我和弟弟的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
“姐，你確定不想想辦法？”稚嫩的童聲突然在我耳畔響起。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著就惱火：你就讓我一個(gè)人想辦法？自己厲害自己回去算了。接著讓我意想不到的是，他竟然直接敲開(kāi)了旁邊一戶人家的門，跟人家問(wèn)路。很快，他便跑過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：“姐，先直走，往前再拐個(gè)彎看看�！蔽覍�(duì)他的急中生智和勇敢感到有些意外，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，他卻先向前走了，我只好跟在他后面。一路走著問(wèn)著，從他問(wèn)，再到我問(wèn)，我和他竟有點(diǎn)兒摸出路來(lái)了。從剛開(kāi)始的滿懷忐忑和狐疑，到后來(lái)，我心中好像也有了信心，如同火苗，跳動(dòng)著驅(qū)散周圍的寒冷。逐漸，一步兩步，一步兩步，熟悉的家門慢慢映入我的眼簾，“到家了！”我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)，回過(guò)頭，對(duì)老弟說(shuō)：“我們終于成功了！”
當(dāng)“我們”這個(gè)詞毫不思索地從我嘴里蹦出來(lái)時(shí)，倒也驚了我一下�；蛟S，這一路，才使我真正從心里把他接納了吧。媽媽總說(shuō)，等她老了，外面的世界要靠我們姐弟倆獨(dú)自闖蕩，我們要相互依靠。原來(lái)我不以為然，現(xiàn)在才慢慢懂得了它的深意。冬雪飄飄落在屋檐上，冬風(fēng)呼呼吹在我臉上，冬夜的寒冷卻完全被抵御在心門之外。因?yàn)橛辛耍覀儭?/p>
我們之間作文1000字 13
獨(dú)生年代的我們，有著上一輩兒時(shí)享受不到的快樂(lè)，也有著他們難以想象的煩惱。
獨(dú)生年代的我們，最缺乏的就是與兄弟姐妹一起玩耍的快樂(lè)，學(xué)習(xí)之外就基本上只能孤獨(dú)地守著電腦、電視，可時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)我們的健康不利，尤其是我們的眼睛，小小年紀(jì)都已經(jīng)戴上近視眼鏡了。相比之下，爸爸媽媽小時(shí)候，雖然看不到那么豐富多彩的電視節(jié)目，玩不了那么生動(dòng)有趣的電腦游戲，但他們基本上都是兄弟姐妹結(jié)伴在迷人的大自然中玩耍，或在農(nóng)民伯伯割下來(lái)的稻草堆里捉迷藏，或在一望無(wú)際的田野中捉蜻蜓，或在墻縫中抓蜜蜂吃蜂蜜，或用自制的彈弓打鳥(niǎo)，或在小池塘里邊嬉戲邊摸螺絲，晚上還能為爸爸提供一道美味的下酒菜，可獨(dú)生年代的我們眼中的田野變小了，我們中間的很多人可能都不知道稻草是什么樣的；獨(dú)生年代的我們眼中的小池塘都被污染了，我們只能在游泳池里跟著老師學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的游泳姿勢(shì)；獨(dú)生年代的'我們眼中的自然也仿佛缺乏吸引力了，我們只能在沙地里打彈珠，在草地上跳皮筋。就因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女，是家里的獨(dú)苗，大人們都特別疼愛(ài)我們，總是讓我們吃最好的，穿最好的，用最好的，還要讓我們上最好的學(xué)校。
家里往往是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆六個(gè)大人圍著我們一個(gè)轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)都成了“小皇帝”、“小太陽(yáng)”。想要什么就會(huì)有什么，零食一大堆，可還是不滿足。而爸爸媽媽講他們小時(shí)候，偶爾有顆糖吃就能樂(lè)上半天。對(duì)于獨(dú)生年代的我們，大人們不僅希望我們現(xiàn)在好，還希望我們將來(lái)更好，因此每個(gè)家庭都有一個(gè)中心，那就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們的爸爸媽媽總是說(shuō)，給你創(chuàng)造最好的條件，就是要讓你集中精力搞好學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在只要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就可以了。于是我們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，上完了學(xué)校的課，再上補(bǔ)習(xí)班的課，做完了老師布置的作業(yè)，再做爸爸媽媽布置的作業(yè)。結(jié)果便是我們中的很多人往往學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀，生活上獨(dú)立能力卻很差。獨(dú)生年代的我們，是孤獨(dú)的一代，無(wú)法體驗(yàn)手足親情的一代；獨(dú)生年代的我們是優(yōu)越的一代，家長(zhǎng)伺候著的一代，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”；獨(dú)生年代的我們是智商很高，而情商卻相對(duì)較低的一代；獨(dú)生年代的我們是充分感受壓力，感受競(jìng)爭(zhēng)的一代，大人們都把希望寄托在我們的學(xué)習(xí)上。
獨(dú)生年代的我們有很多優(yōu)點(diǎn)，同樣也有許多缺點(diǎn)，將來(lái)到底會(huì)怎樣呢？
我們之間作文1000字 14
00后的我們有很多的煩惱，例如：被父母懷疑，遭朋友背叛，外界施加的壓力等等，致使許許多多的00后因此患得抑郁癥或自閉癥，這是可怕的，身為孩子的我們，應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)，專心學(xué)習(xí)，該吃吃，該喝喝，該睡睡，閑了就幫父母干干活，幫他們減輕一些家務(wù)負(fù)擔(dān)，可事實(shí)上，這樣的家庭又有多少呢？
00后孩子的父母大都是80后90后，可能略微的帶一些老一輩的思想，可能會(huì)多疑，會(huì)多想，但我們同樣也要理解他們，畢竟生存的年代不一樣。他們也許會(huì)給你壓力，每天嘮叨個(gè)不停，但他們心里大多想的是：我得多看著ta一些，希望ta走正路，將來(lái)能有個(gè)好生活。他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但為什么我們會(huì)如此厭煩呢？我認(rèn)為也許是他們用錯(cuò)了方法，沒(méi)有行使正確的方法來(lái)教育我們。
我也算是其中一個(gè)吧——我的母親平時(shí)管我就比較寬，她會(huì)管我的生活，管我的人際交往等等。有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得煩，她只要心情不好就會(huì)發(fā)脾氣給我，我也很生氣，但我選擇了嗎忍耐，畢竟她是生我養(yǎng)我的人嘛，人人都有不開(kāi)心的時(shí)候。我甚至連心里話都不想對(duì)她說(shuō)，在她面前，所有心里想的全都變成了浮云，說(shuō)不出來(lái)，也不想說(shuō)，但對(duì)別人，對(duì)別的親戚，老師，甚至是陌生人我都會(huì)掏心掏肺的“叭叭”一會(huì)兒，我也不知道這是什么原因。大概也有人像我一樣吧。
我知道，可能有些父母不太能理解我們，他們不知道我們心里想的是什么，說(shuō)話也許會(huì)傷到你，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，要記住，沒(méi)有哪個(gè)父母是不希望孩子好的.，他們都希望自己的孩子將來(lái)能學(xué)業(yè)有成，幸福美滿。
我們身邊有很多人，他們也許是真心待你的，也許是騙你感情的。朋友，顧名思義，指交情深厚的人，如果你們交往的不多，那就稱不上朋友，不要認(rèn)為交往了幾天我們就是朋友，其實(shí)不是的，只交往了幾天的人，你知道他的性格嗎？你知道他的品行嗎？你們互相了解嗎？這些問(wèn)題你都考慮過(guò)嗎？
人這輩子，只用做好兩件事：
第一，照顧好生你養(yǎng)你的人，你誰(shuí)都不欠；
第二，照顧好你生你養(yǎng)的人，因?yàn)檫@個(gè)世界上最愛(ài)你的是父母，而你最愛(ài)的卻是你的孩子，至于其他人，他們?cè)趺磳?duì)待你，你就怎么對(duì)待他們，請(qǐng)記住，除了父母，你誰(shuí)都不欠，不用低三下四地迎合任何一個(gè)人。
總有一天你會(huì)明白，能治愈你的，從來(lái)不是時(shí)間，而是心里那股釋懷和淡然，愛(ài)自己，強(qiáng)于很多人愛(ài)你，不要從別人身上找安全感，能給你安全感的只有你自己。在此，希望抑郁癥自閉癥的少年們把臉向著陽(yáng)光，這樣就不會(huì)見(jiàn)到陰暗，心若向陽(yáng)，無(wú)畏懼傷！
我們之間作文1000字 15
很多閉上眼能回憶起的溫度、對(duì)話、舉動(dòng)、細(xì)節(jié)，睜開(kāi)眼卻感覺(jué)它們從未發(fā)生過(guò)一樣，擦身而過(guò)，再無(wú)交集的寂寞�！}記
風(fēng)夾雜著雨溫柔的撲打在了窗上，沒(méi)有發(fā)出任何聲響，安靜而又清冷，我輕輕地做回了椅子，翻開(kāi)了這本記錄著我童年歲月的相冊(cè)，看著被一頁(yè)的相片，仔細(xì)想著每一次的經(jīng)過(guò)，慢慢地，我竟有一種錯(cuò)覺(jué)，發(fā)現(xiàn)人生是那么的不真實(shí)，好似一條路，路上有著許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，停留了一會(huì)，便又匆匆而去也不會(huì)去看路旁的人與物，只是一味的向前走，向前去，不知疲倦，一直到抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，回首望去，一路上竟是什么都沒(méi)有留下。
就在我迷茫之際，忽然發(fā)現(xiàn)了一張白色紙條，我小心翼翼地打開(kāi)，好像怕里面的字會(huì)飛的一樣，漸漸的，紙條完全展開(kāi)，干凈地白紙上竟寫著如此的字體，歪七扭八沒(méi)有一絲美感，想到這可能是我寫的'后，我啞然失笑，都說(shuō)我的子爛，卻不成想會(huì)爛的這么離譜，慢慢地，我收起了笑容，細(xì)細(xì)地看過(guò)這短短的一句話“要記得我們的友誼”，剎那間，埋藏在我心底最深處的記憶瘋狂辦的的涌入了我的腦海，曾經(jīng)的一幕幕重新展現(xiàn)在了我的眼前，這一次的我是一個(gè)旁觀者，一幅美麗的畫面展現(xiàn)在了這里。
一片碧綠的草地，一個(gè)晴朗的天空，看上去是那么的祥和，“喂，后天就畢業(yè)了，可不許忘了我��！”稚嫩的童音中竟透露出強(qiáng)烈的存著感，“放心，我不會(huì)忘的，你看，我都用紙條寫下來(lái)了，夾在了相冊(cè)里�！眱蓚�(gè)十多歲的少年愜意的躺在草地上，輕聲討論著后天的小學(xué)畢業(yè)該如何讓對(duì)方記住自己，“寫下來(lái)了，嗯！那就好，不過(guò)可不要丟了�！薄班牛〔粫�(huì)丟的，我保證！"一聲輕聲的肯定竟是已經(jīng)逝去了三年，剛才的畫面，好像就在昨天一樣，那個(gè)男孩是我，而他是我的同桌，我的好朋友，好知己，我們有共同的愛(ài)好，喜歡的書籍，分享對(duì)方的喜怒哀懼，只是他一開(kāi)始做我的同桌的時(shí)候總是兇巴巴的，像極了受驚的貓。有一些人，剛剛認(rèn)識(shí)他們時(shí)總是讓人躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想和他們交流，但當(dāng)我們真去了解他們的時(shí)候，卻又讓我們不愿在和他分開(kāi)。
輕輕的放回了紙條，把相冊(cè)慢慢的合上，怕發(fā)出一絲聲響，打破這孤獨(dú)般的平靜，人生的路真的很漫長(zhǎng)，我們每個(gè)人卻都要走下去，并且要走出色彩與激情，不同的人走出了不一樣的風(fēng)格，不同的路帶著不同的顏色，相同的是當(dāng)我們驀然回首時(shí)，留下的都是深深的懷念。
此時(shí)，窗外的雨下的越來(lái)越大了，“走在路上的我們”都已經(jīng)撐起了雨傘，各自迎接自己的人生之路。
我們之間作文1000字 16
我落筆寫下青春年華。只是墨色淡了，沒(méi)能寫出未來(lái)可期。也沒(méi)能寫出放蕩不羈。所以我一生奔赴山海。站著林間楓葉，站著海中腥咸，落筆寫下這似水流年。世界不止眼前的茍且。當(dāng)然，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。中考已結(jié)束，我們正踏入了高中的生活，第一次見(jiàn)大家，都很陌生，在這教室里，陸陸續(xù)續(xù)的坐滿了人。太陽(yáng)透過(guò)窗子照進(jìn)我的臉頰，我不得不抬頭，當(dāng)時(shí)我很驕傲，也很自豪，因?yàn)槲沂且幻咧猩�。五十多個(gè)學(xué)生，開(kāi)始自我介紹大家都有點(diǎn)害羞，慢慢的，一周，兩周我們都開(kāi)始了解對(duì)方，開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們很幸運(yùn)有那么負(fù)責(zé)人的班主任，那么熱心的實(shí)習(xí)老師，還有那么優(yōu)秀，那么好的各科老師，這五十多名學(xué)生都是一家人，都是兄弟姐妹。我們都來(lái)自四面八方，但我們有共同的目標(biāo)，有前進(jìn)的方向。我們是要面對(duì)高考的人，全世界都在為我們的前途而讓路，愿我們合上筆蓋的`那一刻，有戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲，化筆為劍，逍遙江湖！
我們都身上穿著校服，是一名堂堂正正的學(xué)生。
每周星期一都有升國(guó)旗，你知道那意味著什么嗎？那意味著你在國(guó)旗下宣誓，這一周里你好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生。學(xué)生看起來(lái)背著個(gè)書包，輕輕松松的上學(xué)。其實(shí)我們都知道，我們拼了命的學(xué)，每日每夜的和時(shí)間競(jìng)賽。我們?cè)缟闲褋?lái)的第一件事，就是抱著個(gè)書，往死里背。我們?yōu)榇顺撩�，為此消瘦，這種感覺(jué)讓我們瘋狂，你見(jiàn)過(guò)凌晨5點(diǎn)半的樣子嗎？我們每天天不亮就起床一邊奔向操場(chǎng)，一邊呼喊是為了什么？是假裝嗎？是作秀嗎？都不是，我們是為了改命啊，我們都來(lái)自普普通通的家庭里，身上背負(fù)著整個(gè)家族的期望。我們剛結(jié)束中考，好不容易松了一口氣，高考就要來(lái)了。我們只能越安靜，越平和，越無(wú)所謂。我們可以做一個(gè)平凡的人，但不能做一個(gè)平庸的人。我們都是父母，老師種下了一顆種子。我們都深深的埋在泥土里，沒(méi)有光，沒(méi)有水，只能很努力的生長(zhǎng)，才能沖破黑暗，看見(jiàn)光明，經(jīng)住了風(fēng)霜的考驗(yàn)，我們又一次成長(zhǎng)了。我們是一群歡樂(lè)自在的鳥(niǎo)兒，遨游在廣闊的天空中，但在狂風(fēng)暴雨中翅膀會(huì)被折斷，羽毛會(huì)被摧殘，咬牙堅(jiān)持，全力以赴的逆轉(zhuǎn)。最終還是沒(méi)能逃出黑暗，這時(shí)你是否想過(guò)就這樣放棄，墜入在黑暗中，不，你并沒(méi)有那樣做，你帶著老師的期待，父母的渴望，只因我們是少年。我生來(lái)平平淡淡沒(méi)有顯赫家世，也沒(méi)有傾城容貌，驚艷不了青春，斑駁不了歲月，可我依然想溫暖時(shí)光，紙上的作為以寫滿句號(hào)，這世界的故事卻還在繼續(xù)。
我們之間作文1000字 17
今天，與平常一樣的早晨，我還是六點(diǎn)整起來(lái)，打開(kāi)窗簾，燦爛的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，身體都變得暖洋洋的。
接著，我下樓到廚房里，開(kāi)始給我那天真可愛(ài)的妹妹做早餐。慢慢的一股香味從廚房里溢出來(lái)，我把早餐就擺在了餐桌上，接著，妹妹下來(lái)了，我也就背上書包，開(kāi)始了我一天的旅程……
來(lái)到教室，做的我的位置上，又看見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)的兄弟肖銘煌……他，挺著一個(gè)板寸頭，面色嚴(yán)肅，五官談不上帥氣，不過(guò)也比較端正�？伤诓痪们耙呀�(jīng)和我絕交了，至于原因，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得帥，吸引了他的“女神”……呵，這又為何能怪我呢？想起以前，我們倆一起坐在家里打游戲，一起在學(xué)校互相幫助，可現(xiàn)在，忍不住要互相傷害……在
體育課開(kāi)始了，許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生都在球場(chǎng)上奔馳著，可我沒(méi)有，我在想念著他……郭詳。他平常和我一樣，一副嬉皮笑臉玩世不恭的樣子，可心中的痛卻比誰(shuí)都多。他那四四方方的臉上，頂著一個(gè)大大的嘴巴、高粱鼻，眼睛是那么的炯炯有神，粗粗的.眉毛帶給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)……在以前，是他告訴我怎么打球，是他教導(dǎo)我我不會(huì)的數(shù)學(xué)解題思路，現(xiàn)在好了……球，我打好了；學(xué)習(xí)，我變成學(xué)神了；可他，卻不在這了……(ps:那時(shí)候是小學(xué)，到初中就不在一起了)可直到現(xiàn)在，我還是想念著他……
音樂(lè)課上……鋼琴?gòu)椀米詈玫奈耶?dāng)然是代替老師來(lái)彈奏了。這時(shí)，只見(jiàn)我修長(zhǎng)的五指在琴鍵上飛舞�？蛇@時(shí)，我的眼睛里出現(xiàn)一絲不易察覺(jué)的憂慮。我又想起了曾經(jīng)和我一起合奏的那個(gè)女孩……范伊一。她面容清秀，美若天仙，丹鳳眼上那長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛給人一種和善的感覺(jué)，那那一頭烏黑的頭發(fā)令人心曠神怡。她是當(dāng)時(shí)和我關(guān)系最好的一個(gè)異性朋友，平常有不懂也會(huì)經(jīng)常問(wèn)我，可現(xiàn)在……因?yàn)槭懿涣诵@欺凌，休學(xué)一年，轉(zhuǎn)學(xué)了……現(xiàn)在沒(méi)事時(shí)，腦子里也經(jīng)常會(huì)想起我們合奏時(shí)美妙無(wú)比的音樂(lè)聲和她美麗的面貌……
那時(shí)我們是有多么的歡樂(lè)，可現(xiàn)在卻很少聯(lián)系……那是我們是多么的親密，可現(xiàn)在可能只是一群熟悉的陌生人罷了……
我現(xiàn)在是有多么想回到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我們一起開(kāi)黑，一起逃學(xué)，一起買醉……可現(xiàn)在我們不能回到過(guò)去了，過(guò)去的事，畢竟不會(huì)回來(lái)了，如果能回到過(guò)去，我一定會(huì)好好珍惜，珍惜你們對(duì)我的好，珍惜你們對(duì)我真心的付出，珍惜你們的一切的一切，可這個(gè)夢(mèng)想在現(xiàn)在看來(lái)是有多么的遙不可及。
所以請(qǐng)大家好好珍惜那些對(duì)你好的人，不要在對(duì)他們吼叫，不要再對(duì)他們發(fā)脾氣，在以后你才會(huì)知道……你當(dāng)時(shí)是有多幼稚……多愚蠢
我們之間作文1000字 18
盡力完美：每一次花開(kāi)，都是夢(mèng)想張開(kāi)了朦朧的眼睛；每一次花落都是現(xiàn)實(shí)收攏了飛翔的翅膀。青春其實(shí)就是一次花開(kāi)花落的過(guò)程，開(kāi)也好，落也好，你無(wú)法改變。
語(yǔ)言很美，很有韻味，這是我摘抄這句話的最初原因。后來(lái)才猛然發(fā)現(xiàn)，我與這句話的作者有著共同的感覺(jué)，盡力完美，這也許是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，但也只是盡力而已，每次犯了錯(cuò)之后才知道原來(lái)自己有這么多的不足，然后就用書本擋住自己濕漉漉的眼睛，獨(dú)自傷心……
青春其實(shí)就是一次對(duì)錯(cuò)交替的過(guò)程，對(duì)也好，錯(cuò)也好，你無(wú)法改變，也無(wú)力做到最好。
她是我從小玩到大的朋友，在我的印象里她是個(gè)健康活潑開(kāi)朗的女孩，而今一切都變了，她除了幾個(gè)很要好的朋友之外很少與人來(lái)往，不知道什么原因，男生們喜歡拿她起哄，有時(shí)甚至打起來(lái)，她說(shuō)她不會(huì)在乎，但這是真的嗎？如果是真的，為什么她要郁郁寡歡，為什么她整天要裝成很兇的樣子，并且要一臉麻木，為什么要在資料里寫這么一句話？可是我作為她的朋友除了勸又能怎樣？那天她跟我聊說(shuō)她要去做蛋糕師，這是她的夢(mèng)，我想叫她先完成學(xué)業(yè)，但終究沒(méi)有說(shuō)，畢竟能做自己喜歡的'事也是幸福。那么她現(xiàn)在快樂(lè)了嗎？
青春的我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)不讓別人看見(jiàn)內(nèi)心的傷。
天威海綿：相信自己，所以我能。
這是個(gè)和孩孓截然相反的人，他又矮又胖卻從不自卑，成績(jī)不理想去卻不會(huì)整天煩惱，傻傻的笑就是他最大的特點(diǎn)，但是我敢肯定，無(wú)憂無(wú)慮的他一定也在為夢(mèng)想奮斗著。就像我，為了夢(mèng)作繭自縛，然后在那些壓抑的日子里暗自鼓勵(lì)：“相信自己，破繭而出的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。”這種內(nèi)心的煎熬只有自己知道，而成功的滋味也只有自己能體會(huì)。
夢(mèng)想的路很長(zhǎng)很艱難，難熬的時(shí)候請(qǐng)喊一聲：相信自己，所以我能。
這是陪我走過(guò)一個(gè)春秋的集體，但是再怎么傷心再怎么不舍，天下始終沒(méi)有不散的宴席，你們夢(mèng)魘的笑臉只能成為今天憂傷的想念。還記得分開(kāi)的那一天，大家都沒(méi)有流淚，可是我知道誰(shuí)又不是捧著一顆傷透的心，當(dāng)笑著對(duì)彼此說(shuō)“以后還是朋友”時(shí)，心已被絞得傷痕累累，痛得只好回過(guò)頭去掉眼淚�？粗情g空無(wú)一人的教室似乎還有你們的痕跡，你們的身影在這里徘徊，你們的笑在這里回蕩，你們的淚在這里閃爍……想起你們的一言一行只會(huì)傷我，請(qǐng)不要讓我哭。
青春的我們真的要學(xué)會(huì)割舍青春的回憶。
……
青春屬于我們，青春的心事也屬于我們。
我們之間作文1000字 19
在這個(gè)“長(zhǎng)江后浪推前浪”的時(shí)代，我們不覺(jué)驚嘆萬(wàn)分。面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)日新月異的今天，人們似乎都加快了腳步，追逐著屬于自己的夢(mèng)。
恰巧現(xiàn)在的我們，正處于意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候。如今有著最先進(jìn)的武器，新研發(fā)的科技，高智慧的人才，不禁讓我們想大展拳腳一番，而這正是我們的時(shí)代——少年的時(shí)代。
少年的我們，正是要有一腔報(bào)國(guó)熱血的時(shí)候，真是讓我們?cè)谶@個(gè)最美的年華時(shí)做一些有價(jià)值，有意義的事情。可在我們遇到困難時(shí)，不應(yīng)該膽怯，在小困難時(shí)就應(yīng)該把它解決，以后才能面臨一些更大的困難，而如果你不解決，就像有一句名言所說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下”一樣的道理，所以我希望能從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就像保護(hù)環(huán)境一樣，從身邊不扔一張亂紙開(kāi)始，從回收一個(gè)易拉罐開(kāi)始。
少年的我們，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，也需要有一個(gè)遠(yuǎn)大的“夢(mèng)”。而這個(gè)夢(mèng)就是你一直堅(jiān)持不懈的'理想，而不是你白日做夢(mèng)哦！哈哈，對(duì)于理想，一直是少年我們心中最神圣的地方，他值得我們傾盡一生去追逐，去實(shí)現(xiàn)，也許最后我們并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，但這個(gè)過(guò)程值得我們一生去留戀，回憶。就如三毛所說(shuō)：“夢(mèng)想，可以天花亂墜；但理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路”。
少年的我們，有夢(mèng)也需要有行動(dòng)。當(dāng)夢(mèng)只是夢(mèng)時(shí)，那它永遠(yuǎn)不會(huì)成真，只限于‘想’中；但當(dāng)你用理想來(lái)鞭策自己的時(shí)侯，那我想它將離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)樯系劭偸墙o有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，不是嗎？當(dāng)你還在坐等時(shí)機(jī)時(shí)，也許就有人把時(shí)機(jī)抓住了手中。我想，行動(dòng)是最好的機(jī)遇吧！阿安.普羅克特曾說(shuō)過(guò)：理想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。是的，當(dāng)理想被付出行動(dòng)時(shí)，那行動(dòng)便是最好的執(zhí)行力，那理想也許就會(huì)變得觸手可及，當(dāng)你在墊一墊腳尖的時(shí)候，也許就能夠得到，得到你想要的結(jié)果。
在我們的時(shí)代，就要活出我們的精彩，即使我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中只是一粒微塵罷了，但是我們也要給歷史增磚添瓦。讓我們活出當(dāng)代少年的意氣，把時(shí)間用在讓我們進(jìn)步的事情上，把時(shí)間付諸于對(duì)自己理想有意義的事情上，而不是過(guò)多的抱怨和挑錯(cuò)上，因?yàn)槁斆魅私^不會(huì)再錯(cuò)誤上抱怨，而是尋找改錯(cuò)的方法。
把握好現(xiàn)在，計(jì)劃好未來(lái)，讓以后的我們不為虛度年華而悔恨，也不因卑鄙庸俗而羞愧，讓我們?cè)谖覀兊臅r(shí)代活得精彩，獲得快樂(lè)。我相信，世上有兩樣?xùn)|西越想越令人敬畏，一是我們頭頂?shù)臓N爛星空，一是人心中的理想。
加油，少年！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
我們之間作文1000字 20
我們的故事我那樣傳奇，那樣不朽。
—— 題記
我們生活在清朝后期腐朽的統(tǒng)治之下，生活在干戈寥落的落后社會(huì)中，統(tǒng)治者的無(wú)知以及生活的苦難令我們悲痛。外國(guó)侵略者霸占了我們的土地，殘害著我們的同胞，我們是那樣堅(jiān)決而頑強(qiáng)地抵抗，可是懦弱的清政府逼迫著我們毫無(wú)尊嚴(yán)地投降。《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》…… 一個(gè)又一個(gè)不平等的條約壓榨著我們?cè)揪鸵哑D苦潦倒的生活。我們故事的開(kāi)端是灰色的，就像下著暴雨的天空，黯淡無(wú)光。
我們行走在北平的街道，手中高高舉著“力懲國(guó)賊，還我青島”的標(biāo)語(yǔ)在人群中格外醒目，腳下沉重而響亮的腳步聲在北平大城的空中豪邁地回響。我們?cè)趨群�，我們喊出了自己的心聲，喊出了我們的`自信，更喊出了民族的希望。我們?cè)谂穑瑢?duì)著那些瞧不起我們的民族的自負(fù)者吼。我們故事的發(fā)展是藍(lán)色的，就像雨后天晴的天空，明媚干凈。
我們?cè)馐苤哲姷那致詰?zhàn)爭(zhēng)，我們受到了他們血腥的屠殺，遭到了他們殘忍的炮火�？墒敲鎸�(duì)著他們的兇殘，我們不懼。我們勇猛地與狡猾的日軍激戰(zhàn)，我們機(jī)智地與奸詐的日軍周旋。平型關(guān)大戰(zhàn)、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)、百團(tuán)大戰(zhàn)，我們的無(wú)畏無(wú)懼一次次打擊了敵人的兵力，一次次震撼了敵人的肝膽。我們最終獲得了勝利，獲得了尊嚴(yán)，獲得了信心。我們故事的繼續(xù)是白色的，就像被雪覆蓋的大地，悲壯蒼涼。
我們的新領(lǐng)袖站在威嚴(yán)的天安門城樓上，大聲而嘹亮地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”我們歡呼，我們驕傲，我們自豪。我們看著緩緩上升的鮮艷的國(guó)旗，聽(tīng)著輕輕響起的豪邁的國(guó)歌。我們久久凝視著，久久傾聽(tīng)著，我們似乎看到了民族、國(guó)家的未來(lái)，看到了重新屹立世界的希望。我們故事的高潮是紅色的，就像隨風(fēng)飄展的紅旗，充滿希望。
我們的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)我們改革開(kāi)放，一個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的崛起，一片片沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)的發(fā)展，我們的經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，我們的生活富裕美好。我們國(guó)家加入了世貿(mào)，舉辦了奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)，我們逐漸走出國(guó)門，邁向世界。我們向著所有人證明了自己的實(shí)力，我們讓所有人刮目相看，我們讓所有人眼前一亮。我們故事的延續(xù)是綠色的，就像春天的田野，富有生機(jī)。
我們的故事沒(méi)有尾聲，因?yàn)?我們是自尊自信、自立自強(qiáng)的中華兒女，我們?nèi)詫?chuàng)造如此傳奇，如此不朽的故事！
我們之間作文1000字 21
那些年，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起抄過(guò)作業(yè)，而如今我們即將要?jiǎng)e離，說(shuō)沒(méi)有不舍是不可能的，還記得我們那些年一起唱歌嗎，互相嘲笑是音癡，可我們都明白不管對(duì)方唱的多差我們的笑不是嘲笑。那些年，我們一起追星，現(xiàn)在想想都好笑：因?yàn)樽约合矚g的明星而和你們爭(zhēng)執(zhí)�；p啊，我想說(shuō)：貌似被損的是互相喜歡的藝人啊，真是躺著也中槍。我們?nèi)缃褚珠_(kāi)了，有很多話要說(shuō)，但卻一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，別離后，我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？不會(huì)了吧……還記得，我們的班長(zhǎng)大大，一看見(jiàn)鬼就怕，真是對(duì)她無(wú)語(yǔ)了，只要有我們的體委在我們就不會(huì)無(wú)聊因?yàn)樗且粋�(gè)超級(jí)大諧星，但是我們這群好朋友是知道的：在她強(qiáng)大的外表下，有一顆比任何人都脆弱的心（真的是這樣嗎）。
都說(shuō)夏天是個(gè)令人討厭的季節(jié)，因?yàn)楹芏嗍潞芏嗳硕际窃谙奶旆珠_(kāi)，而今年的夏天我們注定曲終人散……
天下沒(méi)有不散的筵席，而我是多不想和你們分開(kāi)，這一年，這一個(gè)夏天，我們就要?jiǎng)e離，我們的曾經(jīng)也許會(huì)隨著長(zhǎng)時(shí)記憶而被我們遺忘，但是，我們都已經(jīng)印在了彼此的心中，永遠(yuǎn)抹不去！
班長(zhǎng)大大：信不信，我們，早已注定。要一起沿途看風(fēng)景，信不信，我們?cè)缇拖嘈�，任時(shí)光流失不忘你，不說(shuō)再見(jiàn)的。不管是不是真的，但是，我信！
我想把我們的故事全部寫下來(lái)但是，每當(dāng)我準(zhǔn)備寫時(shí)，卻只能想到我們之間寥寥無(wú)幾的故事。
我不想忘記你們，更不想忘記我們，這些年，我們是我們，但是，我們總會(huì)變成你，我。
我曾經(jīng)覺(jué)得人走茶涼，曲終人散等詞沒(méi)什么但是現(xiàn)在我明白了，真真正正的明白了，這一年的夏天，我們不就是嗎……
是啊，這幾年里我們留下了太多的遺憾……
在寫同學(xué)錄時(shí)，不管是祝福還是“嘲笑”我都淚奔啦，原諒我淚點(diǎn)太低，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都不曾忘記，我也不想忘記。
盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的'友情是明日最好的回憶。
咱們?cè)?jīng)的過(guò)去，也是回不去的過(guò)去。
有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，夜深人靜，突然覺(jué)得不是睡不著，而是固執(zhí)地不想睡。
我們走的那天，我決定不掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼……但是當(dāng)眼淚流下來(lái)，才知道，分開(kāi)也是另一種明白。
我們，在這一年夏天……
我們之間作文1000字 22
星期五那天，在我出門去買東西的路上，我遇到了她，那個(gè)在我心中永不變的她�；叵肫鹞遗c她之間的那段時(shí)光，在我心中如煙花般絢爛，卻又永恒。
清楚的記得那是一個(gè)秋高氣爽的日子，天高云淡，風(fēng)吹出水果的香味。我努力地嗅，想問(wèn)出那是什么水果，卻落在了媽媽的身后�！翱旄希�要去報(bào)名呢！”媽媽親切的呼喚傳入耳中。
媽媽把我送到教室后就走了，我坐在一個(gè)靠窗的位置，鼓不起勇氣去和其他同學(xué)打招呼，和他們一起玩耍，聊天。我以后就要和他們一起學(xué)習(xí)，成為朋友嗎？
“我……我可以坐這里嗎？”正當(dāng)我東想西想的時(shí)候，一個(gè)怯生生的聲音打斷了我，我回過(guò)頭一看，是一個(gè)短頭發(fā)的女生，眼睛大大的。“可……可以嗎？”她看我一直不回答，又問(wèn)了一遍。我同意了，因?yàn)榫芙^不是我的強(qiáng)項(xiàng)。
她在旁邊坐了下來(lái)，一雙大眼睛撲閃撲閃地盯著我看�！霸趺戳�？”被她盯得有些緊張，我問(wèn)。她伸出一雙白嫩的小手，碰了碰我的辮子，那是早上媽媽扎的，用羨慕的語(yǔ)氣說(shuō)：“好漂亮的辮子��！我……我可以摸摸嗎？”雖然有些驚訝，我還是答應(yīng)了，因?yàn)榫芙^不是我的強(qiáng)項(xiàng)。
立即，仿佛春風(fēng)吹開(kāi)了花蕾，稚嫩的臉上綻放出驚喜，甜的可以滴出蜜來(lái)。她笑意盈盈的湊近我說(shuō)：“你的辮子好好看哦。以后你天天扎辮子好不好，天天給我看！”我不知該怎么說(shuō)，只好答應(yīng)，因?yàn)榫芙^不是我的強(qiáng)項(xiàng)。
隨后，只見(jiàn)她從書包里拿出兩個(gè)橘子，變魔術(shù)般伸到我的面前，攤開(kāi)。是兩只圓滾滾的橘子，金燦燦的，不知為何，我覺(jué)得她的笑容就像橘子般燦爛�！拔�?guī)Я藘芍婚僮�，你要哪個(gè)呢？”我歪頭想了一會(huì)，選了那個(gè)大的'，“咦，如果是我就肯定選小的�！薄拔抑腊。晕伊袅诵〉慕o你呀！”她吐了吐舌頭，剝起小橘子的皮來(lái)。其實(shí)那時(shí)候的我也很單純，只知道小橘子比大橘子甜。沒(méi)想到，這個(gè)女孩也明白我的用意。
接下來(lái)的時(shí)光里，我和她一起騎著車逛遍各個(gè)小吃攤，一起在考試前惡補(bǔ)，一起追逐打鬧……還有我們騎車時(shí)放肆的笑，考試過(guò)關(guān)舒心的笑，終于寫完功課輕松的笑……那些笑容就像小巧而甜美的橘子。
終于，小學(xué)畢業(yè)了，我和她選擇了不同的學(xué)校。我剪了短發(fā)，她留起了長(zhǎng)發(fā)，但我們之間還是沒(méi)變，就像現(xiàn)在她如同以前向我飛撲而來(lái)一樣。
我始終堅(jiān)信，飛逝而去的只是時(shí)間而已，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。永不變的友誼，永不變的橘子和辮子，和那永不變的我們。
我們之間作文1000字 23
我們好似生活在一個(gè)彈跳的圓形匣子里，行走在圓形的邊際。我們無(wú)法預(yù)料下一刻是否會(huì)彈跳出去，也無(wú)法猜測(cè)到下一秒迎接我們的是悲傷逆流或是幸福永恒的快感。我們生活在這個(gè)繁華時(shí)代，車馬很快，樂(lè)子很多，感觸頗深。如果說(shuō)這一個(gè)是高速發(fā)展的時(shí)代，那么成果便是幸福的我們。
我們喜歡探索世界，喜歡觸摸美好。冬季的北方白雪皚皚，氣溫到了零下，連梅花枝上都結(jié)上了一層傲霜，十分寒冷�；蛟S是空氣渾濁的原因，天空陰沉。我和參加冬令營(yíng)的同學(xué)們?cè)诒狈降男℃?zhèn)鄉(xiāng)村進(jìn)行研學(xué)，南方的我一看見(jiàn)雪花，內(nèi)心激動(dòng)的可以把冰雪冰花震裂。
天氣寒冷，天空飄著小雪，盡管我們身穿羽絨棉袍，卻還能感受來(lái)自冷空氣的入侵。我們手捧雪花，爬上了一座小山頂。還沒(méi)來(lái)得及高興，就被雪山上的階梯崩倒聲嚇到尖叫。階梯的`崩塌意味著我們無(wú)路可走了，我心想：難道我們就要被困在這凍地里了嗎？我們內(nèi)心都惶恐不安，全身上下仿佛也隨著心跳的心跳震動(dòng)而顫抖著。
這時(shí)，從天上飄下的不是雪而是絲絲小雨，這讓我們更加不安了。一聲“快看！是救援隊(duì)！”我們隨即仰望天空，一艘艘飛機(jī)及身穿迷彩服的軍人出現(xiàn)在眼簾。我們歡呼雀躍，軍人把我們分散開(kāi)。有的搭乘飛機(jī)，有的則是掛繩索下山。
我是掛繩索的那一隊(duì)。面對(duì)算不上高海拔的山，我卻害怕。害怕的是什么呢？只是怕拖累軍人。
我小心地躍出空中，軍人抱著我踴在這寒風(fēng)中，我才發(fā)現(xiàn)他們身上只穿一件薄襯衫，原來(lái)是這為減小衣服摩擦以及重力。每位軍人都顯得十分單薄。至此，我不禁落下熱淚。在這寒風(fēng)中揮舞的熱淚是對(duì)這幸福的感觸！是對(duì)軍人的敬佩！身邊的吶喊聲已沸騰，那是一句句的“祖國(guó)萬(wàn)歲！軍人萬(wàn)歲！”，一句句的“感謝祖國(guó)！我們得以有今天平安與幸福的我們�！�
眺望圓形四周，發(fā)現(xiàn)我們與處于同一時(shí)代的其他國(guó)家的人民有些許不同，那是源自于祖國(guó)給予的幸福。
我們沐浴在春風(fēng)里，生長(zhǎng)在華夏的陽(yáng)光中，得到了名為“幸�！钡酿B(yǎng)料中，種植出名為“幸福的我們”的花朵。我們不因風(fēng)吹雨打而絕望，只為得到養(yǎng)料而感到幸福。人生中，常有許多的代名詞可以用來(lái)形容我們，但在這個(gè)時(shí)代里，幸福是最好的代名詞。
名為“幸福的我們”的花正在盛開(kāi)，永不凋零！
我堅(jiān)信，我們將會(huì)一直是幸福的我們！
我們之間作文1000字 24
青春期的我們，哭過(guò)，笑過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，累過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)。讓我們?cè)谀乔啻旱男〈�，許下我們永恒不變的誓言——題記
青春，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，在你沉醉于眼前的成功時(shí)，它就從你的指尖一滑而過(guò)，說(shuō)它短它也不短，近十幾個(gè)春春秋秋，蒼蒼歲月。青春猶如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸皆備。等到你親身經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，才知道它的珍貴。
青春期的我們意氣風(fēng)發(fā)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。曾經(jīng)因一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考贏同桌而耿耿于懷；曾經(jīng)因老師的一次責(zé)罵而垂頭喪氣；曾經(jīng)因與嘮叨的媽媽發(fā)生過(guò)口角把自己鎖在房間里大哭一場(chǎng)；也曾經(jīng)因一次勝利歡欣雀躍。當(dāng)我們對(duì)這個(gè)虛偽的世界充滿了厭惡，站在天臺(tái)樓頂想要往下跳的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟然還有這么多值得留戀的東西，毅然收回了自己的傻念頭，不管前路有多么艱辛，都要一路走下去！青春期的女孩，不再像小時(shí)候那樣滿世界亂跑，而是把自己鎖在房間里。因?yàn)椋男睦镒≈粋�(gè)小“秘密”，她會(huì)去買一個(gè)帶鎖的日記本，在里面寫下自己的青春事跡，開(kāi)心的，難過(guò)的，委屈的，幸福的。然后自己坐在床上發(fā)呆，腦袋里無(wú)限幻想著。
青春期的男孩，一雙有神的眼睛上架著一副眼鏡，坐在教室里，茍言不笑，假惺惺的`玩深沉�？墒且坏角驁�(chǎng)上就原形畢露了，什么文雅，紳士風(fēng)度早就唄跑到腦后去了，她們盡情釋放自己的能量。早起球場(chǎng)上揮汗如雨，雖然球技是在讓人不敢恭維，可他們卻自己感覺(jué)良好地依舊狂打，似乎要把自己所有的激情都釋放出來(lái)似的。青春期的我們，正當(dāng)懵懵懂懂的“愛(ài)情”在我們小小的心里發(fā)芽時(shí)，幻想著它會(huì)收獲怎么樣的果實(shí)呢？心里卻有一道聲音響起：“愛(ài)情的果實(shí)是一個(gè)五味果，當(dāng)你還沒(méi)有做好身心準(zhǔn)備，千萬(wàn)不要去嘗試它呀！正值花季的你們，應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為之奮斗，等到有了功成名就后，再去收獲屬于你的愛(ài)情之果也不遲，對(duì)嗎？”我知道，這個(gè)聲音，是理智的呼喚，所以我選擇了繼續(xù)鉆進(jìn)書堆里艱苦奮斗！沒(méi)錯(cuò)，青春就是應(yīng)該充滿活力的！
青春期的我們對(duì)任何新鮮事物都感到好奇。奇異的服裝，五顏六色的頭發(fā)，打滿耳洞的耳朵，充滿誘惑的網(wǎng)絡(luò)，抽煙，喝酒，打架，吸毒等等。這些，你們是不是都曾經(jīng)想過(guò)呢？但是我要提醒各位，一不小心誤入歧途，將釀成一生的大錯(cuò)。
青春期的我們，不管怎么樣都是美麗的，充滿活力的，不需要任何裝飾打扮就能將美麗展現(xiàn)得一覽無(wú)余。讓我們?cè)谶@豆蔻年華里留下寶貴美好的回憶，那將會(huì)是一個(gè)人一生中最珍貴的寶藏！
我們之間作文1000字 25
太陽(yáng)下的我們一步一步地邁向堅(jiān)強(qiáng)與剛毅。
——題記
�。ㄒ唬┡c“太陽(yáng)”的初次見(jiàn)面
8月23日，如果一定要說(shuō)今天有什么重要的話，那么今天是軍訓(xùn)的第一天。這句話的意思是說(shuō)，從今天開(kāi)始我們就要經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)6天的魔鬼訓(xùn)練了。
頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)射著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓人不敢直視。一瞬間，這滿天滿地的陽(yáng)光變成傾盆的熱水，直直地朝我潑下來(lái)，從頭淋到腳，從頭熱到腳，怎么辦？以后怎么辦？
太陽(yáng)往上爬一步，汗水往下滴一下，衣服被汗水沁透，汗水像蚯蚓一樣從脖頸爬向后背，酥麻感一陣一陣地從頸椎骨傳來(lái)，用汗水換來(lái)整齊的隊(duì)伍，用暴曬換來(lái)無(wú)窮的汗水。
后來(lái)，我在我的日記中寫道：“今天的痛會(huì)換來(lái)明天的什么呢？”
�。ǘ┡c“太陽(yáng)”的親密接觸
軍訓(xùn)的第二天，早晨起床的時(shí)候，睜開(kāi)眼睛的剎那，大腦的第一位應(yīng)是腿太痛了，像被人故意刺了又刺的痛。我想自己今天肯定不行了，能夠倒下就倒下吧！倒下就不用軍訓(xùn)了。
可是在訓(xùn)練的過(guò)程中，心里卻不斷地傳來(lái)：“不要倒，不能倒，堅(jiān)持再堅(jiān)持……”就是這些聲音給了我最大的支撐。過(guò)后，我想真的.就是這些莫名其妙的話讓我支撐了那么久嗎？，事實(shí)告訴我這是真的。
由于練習(xí)的難度加大，汗水與疼痛幾乎是同比例的直線上升。伸出手指，數(shù)數(shù)手指頭，終于，只有4天了。日子像是無(wú)限地被拉長(zhǎng)，用四個(gè)字來(lái)形容就是“度日如年”。
（三）太陽(yáng)下的我們
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，終于適應(yīng)了艱苦的軍訓(xùn)生活。在太陽(yáng)下，我們驕傲地昂著頭。
太陽(yáng)還是一如既往地散發(fā)著悶熱的光芒，汗水還是一如既往地流淌不止，疼痛還是一如既往地揪心強(qiáng)烈。
沒(méi)有一如既往的是自己。
沒(méi)有一如既往的是自己那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心。
我此時(shí)此刻終于明白，為什么高一新生要經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)了。因?yàn)檐娪?xùn)不僅鍛煉了人的身體，還磨練了人的意志。
因?yàn)檐娪?xùn)，我們變得勇敢；因?yàn)檐娪?xùn)，我們變得自信；因?yàn)檐娪?xùn)，我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
黃昏的余輝照亮了香樟小路，香樟小路迎來(lái)了兩個(gè)女孩。
“�。≤娪�(xùn)終于完了，真好！”
“嗯，現(xiàn)在想起來(lái)，好像沒(méi)有那么辛苦了！”
“雖然我的臉曬黑了，人練瘦了，但還是值得的！”
“是呀，要不是軍訓(xùn)，我們?cè)趺纯赡苁浅蔀楝F(xiàn)在的樣子呢！”
現(xiàn)在，日記里的疑問(wèn)終于解開(kāi)，今天的痛會(huì)換來(lái)明天的堅(jiān)強(qiáng)！
我們之間作文1000字 26
夏天的風(fēng)是會(huì)吹起我們陳封已久的回憶，窗外高速公路車輛川流不息，樹(shù)葉上蟬叫不止，在我眼里“青春”，原本就是為少年們準(zhǔn)備的盛大舞臺(tái)。
夏日的夕陽(yáng)才是最美的。它總透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，不少同學(xué)的課桌上，會(huì)被鍍了一層金；它總透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，回頭一看，同學(xué)的臉上顯出了夕陽(yáng)般的溫柔，還有那燦爛的余輝�。W(xué)生時(shí)代，最期盼的莫過(guò)于它了，每臨近第四節(jié)課，同學(xué)們都會(huì)站在圍欄邊眺望夕陽(yáng)，它紅的像個(gè)櫻桃，麥穗托著夕陽(yáng)，晚風(fēng)卷著一串一串細(xì)碎的光，葉子片片轉(zhuǎn)身，翻起了黃昏。
窗外陽(yáng)光熾熱，伴隨著汗水的氣味，讓人悶的頭昏腦漲，教室里是紙張飛舞的聲音，陽(yáng)光被樹(shù)葉切的稀碎，下課從座位上站起，免不了一頓大笑，又總是會(huì)抱怨老師辦公室里的空調(diào)為什么會(huì)那么涼爽。
夏天，是聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)題，是老師爭(zhēng)課之間的搞笑，是熱風(fēng)吹干了少年們的眼淚，給予他們強(qiáng)烈的光；也是不想離開(kāi)時(shí)的.心痛和會(huì)再回來(lái)的謊言。我哪有他們說(shuō)的那么好，我現(xiàn)在能做的，不過(guò)是用一些陳詞濫調(diào)來(lái)紀(jì)念我們流逝的青春罷了。
六月早蟬，叫聲很細(xì)密，若有若無(wú)的，像剛起床時(shí)的耳鳴，怪不得人們總說(shuō)青春是轟轟烈烈的，轟轟烈烈這個(gè)詞，一聽(tīng)就知道是“團(tuán)伙作案”。
六月天氣最是燥熱，所有人的腦袋里像被種了一輪太陽(yáng)。記得那時(shí)，窗外涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)才是最舒爽的事。烈陽(yáng)做伴的下午，小賣部的生意格外興隆，一大箱子雪糕不聲不響的下去了一大半，快到底了。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光也是，我想，我會(huì)懷念那廉價(jià)的香草味雪糕，還有甜度讓我接受不了的橘子味糖果，在夏日午后蟬叫的我心慌的聲音，它們見(jiàn)證了我的整個(gè)青春。還有那群明媚似陽(yáng)的少年們。我總是回頭望望窗外，樹(shù)葉綠的很柔和，窗外枝丫肆意瘋長(zhǎng)，卻擋不住烈陽(yáng)。每當(dāng)回憶青春時(shí)，我們心里會(huì)是一個(gè)盛大的夏天，一起辯論的語(yǔ)文話題，與西瓜作伴的夜晚，被汗水浸濕的短袖，在夕陽(yáng)下穿著校服的同學(xué)打鬧…。在青春與少年兩者間碰撞出的火花，是比任何東西都要熱烈的。
“嘿，你說(shuō)初中是什么樣的生活環(huán)境，為什么畢業(yè)總是在夏天呢？”我們背靠背坐在陪伴我們六年的操場(chǎng)樹(shù)蔭下，憧憬著未來(lái)。
“可能是天氣干燥，留下的淚水很快會(huì)風(fēng)干，這樣在離別時(shí)，記住彼此笑的樣子�！蔽一卮鹚膯�(wèn)題。
“致我們最美的、奮斗的青少年華，為了未來(lái)釋放更耀眼的光芒，加油！”我們擊掌共行。
走在六月底的樹(shù)林，清晨像一顆微涼薄荷糖。那年夏天，所有植物的枝葉，在風(fēng)中沙沙作響，它們春生秋死，永不停歇。
我們之間作文1000字 27
清晨，初春的青草還眷戀著昨日的露水，在清新舒適的、溫暖明媚的陽(yáng)光下顯得羞羞答答。11歲的季節(jié)啊，我們正在悄然綻放！
11歲的我們，經(jīng)歷過(guò)孤單、疼痛；11歲的我們，經(jīng)歷過(guò)膽小、害怕；11歲的我們，經(jīng)歷過(guò)收獲、欣喜……校園、教室、老師見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的印記；校園、教室、老師記錄了我們每一次的別離和相聚。
六年的小學(xué)生活豐富多彩！而我們也即將擁有理想中學(xué)的夢(mèng)想，我們相信所有的努力終會(huì)化成一場(chǎng)豐收。五十多位同窗好友共同編織著這一季的圖案，我們知道今天肩上的擔(dān)子重了許多，身后有太多的期盼！為了明天的夢(mèng)想，為了父母的心愿，為了付出的回報(bào)，再累，再難，我們都會(huì)一直走下去！所以，朦朧的星光下，昏暗的燈光里出現(xiàn)了我們的身影；疲倦了，累了，卻絲毫沒(méi)有放棄，執(zhí)著著，堅(jiān)定著！
讀書和學(xué)習(xí)是我們11歲小學(xué)生的主色調(diào)。當(dāng)我升級(jí)到小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師和家長(zhǎng)就時(shí)常在我們耳邊說(shuō)：“關(guān)鍵就在這一年了，它決定了你明年的命運(yùn)�！碑�(dāng)我翻開(kāi)厚重的語(yǔ)文書時(shí)，一篇篇較長(zhǎng)的文章，讓我讀得口干舌燥，書中的.古詩(shī)文令我如此陌生，但我堅(jiān)信自己能克服困難把它學(xué)好。當(dāng)天的功課，要當(dāng)天弄懂。我以前常犯一個(gè)毛病，就是當(dāng)天上過(guò)的課，只弄個(gè)半懂就放下了，心想，等期末總復(fù)習(xí)時(shí)再說(shuō)吧。誰(shuí)知到了期末總復(fù)習(xí)時(shí)，連當(dāng)時(shí)弄懂的那一點(diǎn)也都忘了。這學(xué)期我徹底改變了這種做法，當(dāng)天學(xué)的課文，力爭(zhēng)當(dāng)天弄懂。課堂上沒(méi)有弄懂的，下課后立即請(qǐng)教老師和同學(xué)，直到弄懂為止，這樣，學(xué)新課文時(shí)就比較容易了。我覺(jué)得，為了自己的語(yǔ)文成績(jī)提高得更快一點(diǎn)，除了認(rèn)真學(xué)好課文外，還要利用課余時(shí)間多讀些課外書以及報(bào)刊雜志。當(dāng)然，課外讀書看報(bào)不能光看熱鬧，只有像讀課文那樣仔細(xì)讀，認(rèn)真想，并且盡量做筆記，才能對(duì)自己真正有所幫助，有所提高。
11歲的我們，即將告別童年的生活。我們將由一個(gè)小學(xué)生長(zhǎng)大成為一名中學(xué)生。時(shí)間��！你匆匆像流水一樣，過(guò)得可真快呀！
11歲的我們，站在陽(yáng)光下，站在校園里，站在教室里，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的挫折，還是生活中的困惑，我們都會(huì)選擇重新振作！只要有一絲希望，就會(huì)全心投入。
11歲的我們，在老師的深切關(guān)懷下，在老師的耐心教育幫助下，在同學(xué)們的互相競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步下茁壯成長(zhǎng)，將成為一名健康向上的中學(xué)生。
我們之間作文1000字 28
當(dāng)乃夕日欲頹之時(shí)，偶傳蟬鳴，伴奏鳥(niǎo)聲。屬引凄異，悲涼。有時(shí)候，總覺(jué)得自己異常孤獨(dú)，經(jīng)常發(fā)呆，毫無(wú)目的的徘徊，一次觀夕陽(yáng)墜落情形，賞愈加圓的月，許久不得停，我這是怎么了？嗯？
亦或是在思念著誰(shuí)，‘思念’么？是她……突然，豁達(dá)了。
我總叫她琦兒，或許是因?yàn)轫樋诎�，一直都如此叫她，只是可能再也不�?huì)如此叫她的機(jī)會(huì)了。
我不知道她過(guò)的怎樣，不知道歲月是否將她本性消磨，不知道她可否與我一般。我什么也不知道，卻難以忘懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她或許從未想到，她送給我的那片銀杏葉，我至今保存，將它收入我那裝著陳年舊事的帶鎖的抽屜中，只是歲月也沒(méi)放過(guò)它，如今它以泛黃，稍有些零零碎碎。若不是保管的好，恐怕早已化成碎片，零零碎碎且散落不堪。如此僅是為了保存回憶，保存當(dāng)年初收此等貴禮的驚喜，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅僅是銀杏葉，它承擔(dān)著太多太多……
不知她可曾記得我們陪伴了對(duì)方多少年，但是我知道共有4年，這4年恍惚如夢(mèng)，還未來(lái)得及珍惜，然后，就過(guò)去了。只是這4年是真的真的很開(kāi)心，真的.，很開(kāi)心。
我們?cè)惆檫^(guò)彼此，曾一起玩鬧，嘻哈。一起打開(kāi)了那么多故事。只是從未曾想，我們也會(huì)分別，即使當(dāng)年不肯一起‘分梨’ ，但我們始終分離了。
我多希望上帝同情我，讓我見(jiàn)她一面，哪怕只是匆匆一瞥，就夠了。我只想看一看她，畢竟是她將我的心挖開(kāi)了那么多，卻不埋好，以至于裝不下任何朋友，只有她。在朋友名列中，只有她擠進(jìn)了我心中的VIP寶座，僅此只有她一人。
我曾多希望我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她，那樣我就不會(huì)因?yàn)榉謩e而傷感，不會(huì)莫名其妙的賞月看夕陽(yáng)，難過(guò)。會(huì)像以前那樣默默無(wú)聞的做著我的職責(zé)。這一切就都不會(huì)發(fā)生了……不會(huì)了。
只是我必須承認(rèn)，我遇見(jiàn)過(guò)她。她是我人生中的路人，但是不同的是，她是最獨(dú)特的路人，僅是一片銀杏葉，就讓我欣喜萬(wàn)分的路人。
這路人陪了我四年，陪了我一千四百天。在我們最好的那段時(shí)光中陪了最好的彼此四年，陪了彼此1400天。只是我多貪心，我還想在陪陪她。
我們也曾是最好的我們，也曾在最好的時(shí)光中陪過(guò)最好的彼此，我一廂情愿的記住她，愿她好，愿她開(kāi)心。你就當(dāng)我傻吧，只是真的很感謝她陪我的這四年，讓我也有了破繭成蝶的機(jī)會(huì)。
歲月散去，愿她一切安好吧。
現(xiàn)在夜深了，也目睹夕陽(yáng)下山了。該睡了。晚安，最好的你。
我們之間作文1000字 29
氣氛仿佛一下子冷了下來(lái)，那種滿心歡喜也變得平平淡淡。
他不再因?yàn)槲乙粋�(gè)表情就著急到不行，我也不會(huì)因?yàn)樗囊粭l消息就興奮不已，他不再孩子氣的對(duì)我耍賴，我也不再公主病的撒嬌。
好像一夜之間長(zhǎng)大了一般，明明很正常卻又仿佛難以接受。他開(kāi)始變得反應(yīng)遲鈍，很不想去對(duì)我表達(dá)愛(ài)意，也不會(huì)再一口一個(gè)親愛(ài)的的叫我。我呢也在漫漫時(shí)光中變得愛(ài)答不理，也會(huì)見(jiàn)到他發(fā)消息而故意不回。
也許是對(duì)對(duì)方的生活都了如指掌，所以沒(méi)有什么新鮮的話題。后來(lái)呀， 我就去使勁找話題，他卻很漫不經(jīng)心的.回答，我有點(diǎn)生氣了，憑什么嘛，我那么低聲下氣了， 他還要這么挑三揀四。我的滿腔熱血一下子冷了下來(lái)，也覺(jué)得自己倒貼得太過(guò)分。再后來(lái)呀，明明都是Wifi在線，看著對(duì)話框，就不知道說(shuō)什么，欲言又止 。
他是摩羯座，性子一個(gè)字，冷。他的事業(yè)心比較強(qiáng)，他也說(shuō)過(guò)沒(méi)有物質(zhì)的愛(ài)情就是一盤散沙，所以他必須要為我們的未來(lái)努力。
聽(tīng)著這句話，大部分女生都會(huì)感動(dòng)吧�？墒�，愛(ài)情跨了太多距離，隔了太多山水，你不知他身邊冷暖，他不知你心情變遷 ，就那樣耗著，撐著。
有時(shí)候，他妹會(huì)和我扯幾句，無(wú)意間就會(huì)提到，“嫂子 ，你和我哥怎么樣”，我強(qiáng)顏歡笑，明明不是那么好，卻是為了給他一份體面和給自己一個(gè)臺(tái)階，佯裝開(kāi)心的說(shuō)“挺好的”。
當(dāng)時(shí)很想問(wèn)自己，撒謊真的好嗎。我沒(méi)有那個(gè)勇氣。也許，學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情都是這樣，再偉大都會(huì)變?yōu)楸瘎 ?/p>
前任三里有一句話，“孟云說(shuō)要娶林佳是真的，可后來(lái)愛(ài)上羅米也不是假的�！蔽铱赡芫褪撬羞^(guò)客的相遇，刻骨銘心，卻又無(wú)能為力。
以前的我們，也許沒(méi)想過(guò)今天這個(gè)局面，相對(duì)無(wú)言。以前總會(huì)有很多說(shuō)不完的話，就算是隨便幾句也好過(guò)現(xiàn)在的胡扯瞎掰�，F(xiàn)在的日子好像就是提醒對(duì)方吃點(diǎn)飯，問(wèn)問(wèn)在干嘛。晚上呀，總是各自道了晚安再繼續(xù)熬夜，睡不睡覺(jué)不知道，反正話題是結(jié)束了。
最可氣的是他一句心情不好就不在線，他把我當(dāng)什么了。唯一的聯(lián)系就是網(wǎng)絡(luò)社交軟件，他這樣，我情何以堪。他心情不好就不在線，那我心情不好的時(shí)候說(shuō)過(guò)半句嗎。有時(shí)候覺(jué)得自己真的過(guò)得挺心酸的，晦澀難捱，有必要嗎？自己作。也許，誰(shuí)都有自己的生活，他要努力向上為他的家人，我也要奮斗拼搏為我的明天。
我們的生活理念一樣，卻背道而馳，擦肩而過(guò)。
我們之間作文1000字 30
定會(huì)有一抹湖光讓“少年心事當(dāng)拿云”的我們傾羨;定會(huì)有一杯月色讓獨(dú)上層樓強(qiáng)賦愁的我們向往，定會(huì)有一片汪洋與壯闊讓“恰同學(xué)少年”的我們奮不顧身。夢(mèng)想，是心靈碰撞的火光，是延續(xù)永恒的記憶，是顛撲不破晶瑩閃爍的華光。
夢(mèng)想像關(guān)不住的神鳥(niǎo)，從不被肉體凡胎禁錮。誰(shuí)曾想過(guò)罹患重度脊椎萎縮的臺(tái)球女孩竟如此頑強(qiáng)，用背上兩根鋼條支撐她在場(chǎng)上激烈精彩的拼搏?誰(shuí)曾想過(guò)自己雙目失明仍能為西藏盲童帶去知識(shí)的曙光?正因?yàn)槟怯縿?dòng)在血液中的激情與力量，使臺(tái)球女孩卸下了禁錮夢(mèng)想的十字鋼條，活躍在自己夢(mèng)想的天地;正因?yàn)樾闹袧饬业目释�，使“光明天使”擦亮盲童噙著感�?dòng)的眼眶。
西藏傳說(shuō)一直敬畏一種神鳥(niǎo)，它不僅毛色炫麗，爪尖喙利，而且永遠(yuǎn)朝向光明，即使瀕臨死之時(shí)，也會(huì)奮力飛進(jìn)藍(lán)天直到最后掉落那一刻。而夢(mèng)想正如此。肉體上的恥辱不能阻礙太史公著史抒憤的隱忍，身形的缺陷不能阻礙霍金遨游宇宙的靈光，中風(fēng)后的麻痹不能摧毀富萊克林的意志，高度的不適不能影響拿破侖成為人生的巨人。夢(mèng)想從不會(huì)被肉體打敗。 夢(mèng)想像破繭的蝴蝶，從不被環(huán)境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進(jìn)，歷盡四年艱辛終到達(dá)春暖花開(kāi)的大地，歌唱一夏奮斗后的.激情。
渴望陽(yáng)光和自由的夢(mèng)想終讓它破土而新生?《肖申克的救贖》講述安迪被囚為追尋自由日積月累二十多年終脫牢獄的執(zhí)著，他始終夢(mèng)想自由，惡劣的環(huán)境并沒(méi)有困住他，于是他成功了。牢獄會(huì)喚醒高貴心靈的夢(mèng)想，正說(shuō)明環(huán)境不能限制它的成長(zhǎng)。塞萬(wàn)提斯讓馬德里監(jiān)獄孕育出《堂吉訶德》，而《世界歷史》、《圣經(jīng)》第一部德譯本等都誔生于如此惡劣環(huán)境。
夢(mèng)想總能將它的果實(shí)侍弄得飽滿成熟而不計(jì)較環(huán)境給他極少的養(yǎng)料。 夢(mèng)想像從天而降的大河，從不因時(shí)間流逝而失去生命力。美國(guó)老太用百年的堅(jiān)持詮釋什么是夢(mèng)想的光澤，在無(wú)數(shù)次與夢(mèng)擦肩而過(guò)后，她終于在逾百之年奪得老年組鉛球投擲冠軍。她踩在腳下的，不只是最高位的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，還是時(shí)間洪流中無(wú)情卻令人回味的追夢(mèng)歷程。她舉在手上的，不只是冠軍的金杯，還是由時(shí)間與記憶凝成的對(duì)夢(mèng)想的紀(jì)念。著名心理大師卡耐基說(shuō)過(guò)：“我想贏，我一定會(huì)贏，結(jié)果我又贏了�！边@無(wú)形的催逼與欣喜正是夢(mèng)想一次次超越時(shí)間的見(jiàn)證。
化一襲微風(fēng)去吹漾夢(mèng)想的湖光塔影，斂一習(xí)劍氣來(lái)陪襯夢(mèng)想的月色酒香，駕一葉扁舟駛進(jìn)夢(mèng)想的碧海汪洋，去追尋吧，只要有夢(mèng)，沒(méi)有什么能焦灼年輕的心。
我們之間作文1000字 31
小小的我們盼望日子快些走，想要快點(diǎn)變成大人們口中說(shuō)的成熟的樣子穩(wěn)重從容，不再發(fā)愁學(xué)業(yè)，不再害怕未來(lái)。
終于，我們長(zhǎng)大了�？墒俏覀冋娴某墒炝藛�？
其實(shí)，我們還是小小的，不懂得愛(ài)人。弗洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》中說(shuō)“成熟的愛(ài)是我需要你，因?yàn)槲覑?ài)你”。可有多少人面對(duì)困難時(shí)煩躁不堪而把氣撒在別人身上，多少人在外面玩得瘋狂而不顧父母的擔(dān)心和勸告。你是否想過(guò)：我愛(ài)他們，所以我不能讓他們擔(dān)憂和傷心，我不能傷害他們。你是否因?qū)λ麄兊膼?ài)而注意自己的言行。是啊，你沒(méi)有，你只會(huì)在需要幫助時(shí)想起那些愛(ài)你的人們，你的愛(ài)是幼稚的.，是沒(méi)心沒(méi)肺的，所以啊，你真的成熟了嗎？
我們小小的，還不懂得容忍。我們還是會(huì)在別人經(jīng)意或不經(jīng)意的冒犯下惡言相對(duì)，甚至拳腳相向。我們還不能容忍他人的嘲笑，哄鬧，不能原諒別人的錯(cuò)誤，甚至等不及別人說(shuō)一句“對(duì)不起”就大發(fā)脾氣。我們還不能容忍父母稍微嚴(yán)厲的語(yǔ)言，我們真的成熟了嗎？
我們小小的，還不懂得忘卻。忘卻煩惱，可以讓我們的心胸開(kāi)闊，可我們只會(huì)被憂愁纏繞；忘卻仇恨，可以讓一切都成為過(guò)眼云煙，可我們只會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)恨意包裹；忘卻失敗，可以讓我們重新挺直腰板下次做得更好，可我們只會(huì)被恥辱壓得抬不起頭；忘卻痛苦，可以讓我們更有信心走未來(lái)的路，可我們只會(huì)沉溺在悲傷中無(wú)力自拔。我們真的成熟了嗎？
我們小小的，還不懂得微笑。每天匆忙地學(xué)習(xí)、生活，我們幾乎忘了怎樣微笑。面對(duì)別人的沖撞，我們不懂得以微笑表示不介意；面對(duì)別人的幫助，我們不懂得以微笑表示感謝；遇到了挫折，我們不懂得以微笑坦然面對(duì)；考了好成績(jī)，我們不懂得獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑�？窗�，我們甚至都忘了對(duì)自己微笑，更不知道怎么對(duì)別人微笑。我們真的成熟了嗎？
這些話可能我們總想，也總說(shuō)，可我們就是無(wú)法做到，所以我們還是小小的，還不夠成熟。當(dāng)有一天你真正做到這些，才是成熟了吧。所以，成熟其實(shí)是怎樣也說(shuō)不清的，真正的成熟也是你發(fā)覺(jué)不了的，可能當(dāng)你不再想它了，慢慢的，你就真的成熟了。
成熟明亮而不刺眼，它是從容，是大氣，是淡然，是厚實(shí)，它并不陡峭，并不難攀，它自然而然，悄悄地來(lái)，悄悄在路上留下印記，然后便不再溜走了。
成熟真的是一件令人煩惱的不真實(shí)不確切的事，但我至少還知道，現(xiàn)在的我們還是那樣小小的。
我們之間作文1000字 32
上學(xué)了
早晨，同學(xué)們背著五顏六色的書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著學(xué)校統(tǒng)一的冬天的校服，走進(jìn)了校園這個(gè)美麗、和諧、團(tuán)結(jié)的大家庭里。有的同學(xué)六點(diǎn)多就到校了，有的同學(xué)七點(diǎn)多才到校。
走進(jìn)校園里，我們會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳歡快地唱歌，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。一陣北風(fēng)呼呼拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙沙”的作響，仿佛在向我們打招呼。樟樹(shù)還是那么蒼翠挺拔，就像是守護(hù)校園的戰(zhàn)士，日日夜夜永不倒下。銀杏樹(shù)的葉子只剩下幾片了，光禿禿，顯得有些難看。還有……
接著，我們走進(jìn)教室，交上作業(yè)，就開(kāi)始讀書。不久后，人越來(lái)越多，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)書聲朗朗的聲音。老師走進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了我們讀書這么認(rèn)真，臉上就露出來(lái)燦爛的笑容。然后，老師就把交上來(lái)的作業(yè)拿到講臺(tái)上，批改作業(yè)。七點(diǎn)半一到，鈴聲就響了，老師就停止批改，開(kāi)始上課。
下課了
下課了，同學(xué)們像一群群快樂(lè)的小鳥(niǎo)接連不斷地飛出教室。有的同學(xué)在走廊上玩耍，有的同學(xué)在草地旁玩耍，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)上可熱鬧了！有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步，還有的'在游戲，還有的我就不一一說(shuō)了。
我和一些同學(xué)在比賽跳繩。一個(gè)人計(jì)時(shí)，一部分人數(shù)個(gè)數(shù)，另一部分人比賽跳繩�！￠_(kāi)始了，計(jì)時(shí)的同學(xué)倒數(shù)三個(gè)數(shù): One，Two，three ，GO！我們就爭(zhēng)分奪秒，用自己最快的速度跳著，都想盡可能多跳幾個(gè)，哪怕是一個(gè)。結(jié)果到最后，我們的速度都慢了下來(lái)(包括我)。有的同學(xué)仍然堅(jiān)持著，有的同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地跳著，還有的同學(xué)都?xì)獯跤趿耍?/p>
一分鐘過(guò)去了，計(jì)時(shí)員一喊停，同學(xué)們就停了下來(lái)。我跳了157個(gè)，還有一個(gè)人竟然跳了210個(gè)，真是讓我大吃一驚��！有的同學(xué)覺(jué)得很是不服，有的同學(xué)愿賭服輸，還有的同學(xué)覺(jué)得非常不爭(zhēng)氣。
我們休息了幾分鐘，突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們只好又飛回到教室這個(gè)學(xué)習(xí)的世界里。雖然，下課時(shí)間只有十分鐘，但是我們大家還是玩得很開(kāi)心的。
放學(xué)了
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，走出了校門口，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。
向校門口的前面差不多再走10米就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬闊的柏油馬路，馬路上的車子來(lái)來(lái)往往，川流不息。有時(shí)候下雨了，因?yàn)檐囎犹�，發(fā)生了交通堵塞，就像一條長(zhǎng)龍，看不到頭也看不到尾。馬路兩旁是一米寬的人行道，人行道上還種著只有幾片葉子的樹(shù)。讓我知道，寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了！讓我感覺(jué)一切都變了！
我正在左顧右盼時(shí)，我看見(jiàn)外公來(lái)接我了，我也只好跟著外公回家了。
我們之間作文1000字 33
災(zāi)難之下，四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，那痛徹心扉的疼痛，鐫刻在每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人的骨肉之上，痛苦難眠。然而當(dāng)我們痛定思痛，災(zāi)難帶給我們的，僅僅只是痛苦這么簡(jiǎn)單嗎？
魯迅言：“于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有，于無(wú)所希望中得救�！睘�(zāi)難帶來(lái)痛苦，然而痛苦過(guò)后，也會(huì)帶來(lái)黑夜過(guò)后的曙光。
災(zāi)難帶來(lái)進(jìn)步。清朝末年，神州動(dòng)蕩，中華大地面臨萬(wàn)年來(lái)未有之變局。巨大的災(zāi)難，讓中國(guó)千瘡百孔，滿目狼藉。然而仁人志士上下求索，中國(guó)啼破長(zhǎng)夜煥發(fā)新生，腐朽的封建制度被廢除，自由民主之風(fēng)遍灑神州大地，中國(guó)煥然一新！非典帶來(lái)哀鴻，也帶來(lái)醫(yī)療的突破和經(jīng)驗(yàn)的積累，所以經(jīng)歷了非典的惶惶，面對(duì)新冠肺炎，中國(guó)能夠有條不紊，穩(wěn)中求勝�！耙磺写虿坏鼓愕�'，都將使你強(qiáng)大。”我們?cè)骱逓?zāi)難，但每一次災(zāi)難，也都讓我們變得更加進(jìn)步。
災(zāi)難帶來(lái)自省。第一次世界大戰(zhàn)前夕，民眾對(duì)于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的危害毫無(wú)意識(shí)，認(rèn)為仍是從前一般兵馬相接，不少民眾期待著戰(zhàn)爭(zhēng)。然而當(dāng)炮火響起，尸橫遍野，炮火所過(guò)之處寸草不生，人們終于知曉戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，也終于明白和平的可貴。兩次世界大戰(zhàn)的血海和尸體，帶來(lái)了痛徹心扉的反省，所以時(shí)至今日翩躚的白鴿仍能飛翔天宇，我們還可以唱一曲贊美和平的歌。災(zāi)難，我們更加珍視和平，因?yàn)閬?lái)之不易，所以得之小心。
災(zāi)難帶來(lái)人性的尊貴。亂世出英雄，災(zāi)難面前也也能彰顯人性的華美。新冠肺炎襲擊之前，沒(méi)有一個(gè)外國(guó)人能想到中國(guó)是一個(gè)如此強(qiáng)大的民族，也沒(méi)有人想到中國(guó)人面對(duì)生死和大義會(huì)如此堅(jiān)決而坦然。每一次災(zāi)難都帶來(lái)太多感動(dòng)，大涼山上烈火熊熊而英魂永在，汶川之上舍身取義淚下沾襟。每一次的災(zāi)難，就是一次浴火與涅槃，中華民族生生不息的精神在災(zāi)難中熔鑄，引領(lǐng)著下一代上下求索，激勵(lì)著后世勇往無(wú)前。
災(zāi)難帶給個(gè)人的，是磨礪與堅(jiān)韌；災(zāi)難帶給國(guó)家的，是自省與奮起；災(zāi)難帶給世界的，是革舊與布新......災(zāi)難帶來(lái)的陣痛，正是人類不斷向前破夜迎曙的動(dòng)力。我們不感謝災(zāi)難，更不期待災(zāi)難�？僧�(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，除了痛苦和撕心裂肺之外，我們也要思索，這次災(zāi)難教會(huì)了我們什么。只有這樣，我們才能在災(zāi)難中成長(zhǎng)，面對(duì)下一次的災(zāi)難，也方能胸有成竹。
災(zāi)難永遠(yuǎn)存在，我們與災(zāi)難博弈，也在災(zāi)難中成長(zhǎng)。災(zāi)難帶給我們的，我們牢記！
我們之間作文1000字 34
往事像放電影似的一點(diǎn)一點(diǎn)襲卷而來(lái)，慢慢咀嚼著回憶帶來(lái)的一切，我仿佛聽(tīng)到歲月狠狠的敲擊著往事冷冷發(fā)響，可我卻不知它的來(lái)源，它似乎與我擦肩而過(guò)……唉！無(wú)聲的往事呀，你為什么如此的憔悴呢？
從前，我并不愛(ài)回憶過(guò)去，難道是在畏懼什么？還是在躲避什么，都不是，是友誼太脆弱，禁不起歲月的沖擊，我已不再留戀，他們?nèi)鐭熞话泔h散，可今天又無(wú)端的憶起。
以往，我們手牽著手議論一天的忙碌，我們同樣喜歡老師多多的布置作業(yè)，我們則像是投入戰(zhàn)斗一般忙碌，心中卻不比的`踏實(shí)，回頭，相似一笑，轉(zhuǎn)身，陶醉其中。反反復(fù)復(fù)的動(dòng)作，一點(diǎn)兒也不厭倦，無(wú)視別人另類的眼光，獨(dú)享那一份欣喜。
以往，我們放學(xué)后，腕著為手走出校門，十字路口的道別，目送對(duì)方遠(yuǎn)去，或許那條小路曾經(jīng)因?yàn)槲覀児獠蔬^(guò)，或許今天它在流淚，為了我們而哭泣，有時(shí)，漂亮的藍(lán)色大巴“614”從遠(yuǎn)處駛來(lái)，你會(huì)為我攔車，看你緊張的神情，我一次次被感動(dòng)，久而久之，司機(jī)都認(rèn)識(shí)我了，他說(shuō)他羨慕我們的友誼，你聽(tīng)到了嗎？現(xiàn)在，只有我一個(gè)人在人群中穿梭，耳邊沒(méi)有了你的安慰，只有風(fēng)的呼喚。
以往，你會(huì)天真地和我一起仰望天空，看云朵的變幻，想象著天堂里的美好，記憶中的你最愛(ài)聽(tīng)楊宗偉的悲情歌曲，你說(shuō)過(guò)：“聽(tīng)他的歌曲就像心被一層層撥開(kāi)�！笨粗銓Ｗ⒌难凵�，我似乎會(huì)感到淚的悲涼，偶爾你會(huì)向我講起另類的世界，耐心回答我幼稚的問(wèn)題。現(xiàn)在，藍(lán)天下只有一個(gè)我，傘下只有我和空氣，或許我們疏遠(yuǎn)了吧。
以往，我們互相遷就，對(duì)于別人的挑撥，我們依舊相信彼此，堅(jiān)守屬于我們的那份友誼；以往，我們常常出現(xiàn)在老師的辦公室，為一道題而來(lái)回奔波，以往的以往，我們軍訓(xùn)時(shí)同睡在同一張床上，趁著教官不注意，偷偷的說(shuō)著小話，互相鼓勵(lì)著堅(jiān)持，在回來(lái)時(shí)，我們又因不舍得教官而一起落淚，或許這就是友誼吧！
現(xiàn)在，什么都變了，你習(xí)慣了堅(jiān)定地與我說(shuō)再見(jiàn)，你習(xí)慣了摸著劉海碎步小跑著，你習(xí)慣中午不帶書回家，而我卻也在習(xí)慣著，習(xí)慣你莫名的突變，習(xí)慣適應(yīng)一個(gè)人的世界，你讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。
無(wú)聲的往事，如流水從指尖流淌，就像黑夜隱退了黃昏，帶走了如絲般的記憶，它溜走了，我們何時(shí)能再相遇？再也不會(huì)了，他如煙一般飄散，縈繞，或許它已經(jīng)飛到了另一個(gè)世界吧！
那就讓它如煙般地走吧！
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