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五月份班主任工作總結(jié)

月工作總結(jié) 時(shí)間:2017-05-23 我要投稿
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  5月份的班主任工作很雜,紀(jì)律是我主抓的項(xiàng)目,上我班課的老師總會(huì)講到:這個(gè)班上課紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),作業(yè)能基本完成,成績(jī)還可以。這些使我有些安慰,深感這樣做對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng)。為此,我把我所做的工作做如下總結(jié):

  一、培養(yǎng)一支得力的小干部隊(duì)伍

  有了一支能管理班級(jí)的小干部隊(duì)伍,作為班主任,我就加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),每周一召開(kāi)一次小組長(zhǎng)會(huì)議,指出他們工作上存在的問(wèn)題,教給他們工作方法,放手讓他們大膽干。同時(shí)樹(shù)立他們的威信,這樣以來(lái),不但提高了他們的積極性,而且能力也逐漸培養(yǎng)起來(lái)。

  二、善于觀察,耐心細(xì)致地解決問(wèn)題

  在這個(gè)月的工作中,我總結(jié)出二慢,一是慢進(jìn)教室細(xì)觀察。要求學(xué)生進(jìn)教室后要靜心,準(zhǔn)備當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用具,并坐端正,迎接老師進(jìn)教室上課。我的做法是鈴聲一響,我就站在教室門(mén)口,學(xué)生則排成隊(duì)站在門(mén)口,我仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),讓學(xué)生把一個(gè)真實(shí)的自我充分展現(xiàn)出來(lái),這時(shí)我就可以掌握第一手學(xué)生動(dòng)向,并利用以后的課余時(shí)間有的放矢地做學(xué)生思想工作。二是慢言細(xì)語(yǔ)少厲色,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我一般不會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥,時(shí)時(shí)告訴自己要制怒,讓學(xué)生從老師的教誨中理解道理,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。這樣能夠不損傷學(xué)生自尊心,引起逆反心理,學(xué)生也樂(lè)意接受。

  總之,雖然班主任工作多而雜,但只要你具備一個(gè)愛(ài)字,那一定會(huì)把工作做好。但我覺(jué)的自己的弱點(diǎn)就是性格比較急躁,遇到問(wèn)題還是缺乏冷靜的態(tài)度。工作態(tài)度雖然認(rèn)真,不過(guò)相信自己通過(guò)努力,也會(huì)逐漸細(xì)化的。

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