【推薦】節(jié)約糧食的總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約糧食的總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約糧食的總結(jié)1
10月17日，區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)更多的群眾來關(guān)注糧食質(zhì)量安全，宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。
1、區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日，主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號(hào)召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國(guó)家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國(guó)人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng)，提前召開工作會(huì)議，安排部署任務(wù)，落實(shí)工作人員。
2、制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開展好此次宣傳活動(dòng)，區(qū)局提前制定活動(dòng)方案，落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開展前，積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、20xx個(gè)儲(chǔ)糧小米桶、500份宣傳手冊(cè)、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)展板，為整個(gè)活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)。
3、緊密結(jié)合社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)之一，為營(yíng)造良好的輿論氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲(chǔ)糧意識(shí)。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng)，制作20xx個(gè)儲(chǔ)糧小米桶向民眾發(fā)放，進(jìn)一步提升我區(qū)社會(huì)化儲(chǔ)糧水平，也是對(duì)前期試點(diǎn)工作開展成果的.鞏固。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，現(xiàn)場(chǎng)民眾參與熱情高�；顒�(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū)，現(xiàn)場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛糧節(jié)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧等宣傳知識(shí)的展板。活動(dòng)中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識(shí);介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存�；顒�(dòng)中，工作人員向過往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊(cè)和相關(guān)宣傳品。
節(jié)約糧食的總結(jié)2
一、加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識(shí)。
二、教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好學(xué)生，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
三、加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的督促，制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)目標(biāo)。團(tuán)員們切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改。通過我們自身實(shí)踐活動(dòng)，引起他們對(duì)糧食問題的關(guān)注，讓我們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的.危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。
同學(xué)們，我們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是我們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重�？吹竭@被遺棄的盤中餐，我們要同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為度決。
通過今天的活動(dòng)同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊�，真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食。相信我們每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。最后，送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
節(jié)約糧食的總結(jié)3
在“世界糧食日”來臨之際，我校要進(jìn)行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國(guó)旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，要求節(jié)約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
1、開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。通過看實(shí)物、聽講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識(shí)，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
2、向家長(zhǎng)發(fā)放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長(zhǎng)也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
3、通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動(dòng)；呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)傳給家長(zhǎng)，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
通過一系列活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的`種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。
節(jié)約糧食的總結(jié)4
溫飽年代，我們已經(jīng)鮮少能夠真實(shí)地感受到食物匱乏的窘境，在我們傾倒著所謂“多余”的食物時(shí)，世界上還有還有很多地方的人們?cè)陲L(fēng)餐露宿中捧著一手黃土，渴望著消除饑餓。我國(guó)素來有愛糧節(jié)約的傳統(tǒng)，一句“民以食為天”體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)于糧食的愛惜和崇敬。弘揚(yáng)節(jié)糧愛糧的傳統(tǒng)美德，已成為素質(zhì)的標(biāo)桿，甚至是每個(gè)公民的義務(wù)。20xx年10月16日是第41個(gè)世界糧食日暨全國(guó)糧食安全宣傳周，結(jié)合本次世界糧食日暨全國(guó)糧食安全宣傳周的來臨，我們深入開展，倡導(dǎo)“愛糧節(jié)糧，我能行”活動(dòng)精神，將活動(dòng)輻射到孩子一日生活當(dāng)中。
在此，我們倡議如下：
活動(dòng)開展，廣而告之。
借助各種家園聯(lián)系平臺(tái)，在家長(zhǎng)群體中形成廣泛宣傳，分享節(jié)糧愛糧視頻、口號(hào)等，提高家長(zhǎng)和幼兒愛糧節(jié)糧意識(shí)。
愛糧節(jié)糧，從娃娃抓起。
將口號(hào)落為現(xiàn)實(shí)，將愛糧節(jié)糧的精神融入幼兒一日生活當(dāng)中，從小培養(yǎng)幼兒愛糧節(jié)糧的習(xí)慣和品質(zhì)，通過各種方式，感受體驗(yàn)糧食來之不易的過程。
老師帶領(lǐng)幼兒觀看小麥、水稻等莊稼的生長(zhǎng)過程，通過觀看和討論，讓幼兒知道糧食從一粒種子到香噴噴的白米飯，原來和小朋友的成長(zhǎng)一樣，經(jīng)過漫長(zhǎng)時(shí)間的灌溉和等待才有今日飽滿的飯粒收獲。
以民主的形式，由班級(jí)教師及幼兒共同投票推選出班級(jí)“班級(jí)文明就餐監(jiān)督員”鼓勵(lì)其在班級(jí)就餐時(shí)段進(jìn)行巡查，提醒其觀察幼兒就餐情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的班級(jí)浪費(fèi)行為及時(shí)進(jìn)行提醒。增強(qiáng)幼兒榮譽(yù)感的.同時(shí)，讓幼兒有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。
將宣傳理念和內(nèi)容融入美術(shù)教育中，讓幼兒結(jié)合自己的體會(huì)，融入自己想要宣傳的內(nèi)容，飽含情感，制作濃情深厚的“愛糧節(jié)糧，我能行”宣傳海報(bào)。
不僅在幼兒園里成為節(jié)糧愛糧小達(dá)人，在家中，幼兒也同樣擔(dān)負(fù)起宣傳員的責(zé)任，帶頭吃光飯菜，按量取飯，吃干凈自己的飯菜，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看到我們的決心。
溫飽不忘饑寒，豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)。
讓愛糧節(jié)糧成為一種風(fēng)尚，同時(shí)，也希望通過開展本次活動(dòng)，能在孩子心中種下節(jié)約的種子，也希望屏幕前的您，在看到孩子們的真誠(chéng)后，掘棄浪費(fèi)的陋習(xí)，在往后每一次的進(jìn)食中，都能夠想到詩(shī)句中的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
節(jié)約糧食的總結(jié)5
10月16日是“世界糧食日”，也是第x個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強(qiáng)全民的愛糧節(jié)糧意識(shí)，樹立科學(xué)合理的消費(fèi)理念，xx縣糧食局緊緊圍繞主題，認(rèn)真謀劃部署形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
1、開展愛糧節(jié)糧“三進(jìn)”宣傳活動(dòng)。縣糧食局結(jié)合“世界糧食日”主題宣傳，謀劃開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)全社會(huì)形成處豐思歉、惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚。
2、編印資料宣傳。為進(jìn)一步普及糧油知識(shí)，讓廣大消費(fèi)者理性消費(fèi)，縣糧食局組織人員編印糧食法規(guī)政策宣傳彩頁(yè)500份、《稻米健康知識(shí)》、《糧油健康知識(shí)》等資料1000份，宣傳用印標(biāo)語(yǔ)氣球300個(gè)，戧牌12個(gè)，讓廣大群眾了解糧油知識(shí)，放心消費(fèi)糧油產(chǎn)品。
3、會(huì)同相關(guān)部門共同宣傳。與縣電視臺(tái)、縣婦聯(lián)、寶糧集團(tuán)聯(lián)合發(fā)起“光盤行動(dòng)”，為光盤標(biāo)兵頒發(fā)榮譽(yù)證書，在全社會(huì)營(yíng)造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的`濃厚氛圍。
節(jié)約糧食的總結(jié)6
1979年11月，糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起，把每年的10月16日（糧農(nóng)組織創(chuàng)建紀(jì)念日）定為“世界糧食日”，以期引起人們對(duì)全球糧食短缺問題的重視，敦促各國(guó)采取行動(dòng)增加糧食生產(chǎn)，與饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良作斗爭(zhēng)。選定10月16日作為世界糧食日是因?yàn)榧Z農(nóng)組織創(chuàng)建于1945年的這一天。
為了幫助幼兒了解糧食的重要性，養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬之情，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了全國(guó)糧食安全宣傳周主題教育活動(dòng)。
宣傳動(dòng)員
幼兒園利用宣傳櫥窗、微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、周一國(guó)旗下講話等平臺(tái)，開展各種關(guān)于“糧食周”的宣傳，向全體教職工、幼兒和家長(zhǎng)發(fā)起動(dòng)員和倡議，貫徹“節(jié)約糧食，人人有責(zé)”的意識(shí)。
主題教育
各班老師通過視頻、PPT、圖片等形式，向孩子們生動(dòng)講解糧食的重要性，讓孩子明白農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，從不同角度教育他們節(jié)儉用餐，做到用餐時(shí)不剩菜、不剩飯、不挑食，養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣，真正做個(gè)“愛糧節(jié)糧的小衛(wèi)士”。
爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”
我光盤、我光榮！看，我們的`碗里多干凈呀！孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“光盤行動(dòng)”，爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
致敬袁隆平爺爺
大家知道我們吃的米飯是哪里來的嗎？是對(duì)我們來說非常重要的一位偉大的英雄——袁隆平爺爺研究出來的。
袁隆平爺爺被譽(yù)為世界雜交水稻之父，他常說兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，另一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，他還說：“吃飯是第一件大事，沒有農(nóng)民種田，就不能生存�！彼⒅狙芯哭r(nóng)業(yè)，讓老百姓們填飽肚子。
為了致敬袁隆平爺爺，了解袁隆平爺爺對(duì)雜交水稻的貢獻(xiàn)，家長(zhǎng)們?cè)诩遗c孩子一起觀看了有關(guān)袁隆平爺爺?shù)囊曨l，讓孩子們明白我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，永遠(yuǎn)銘記這位讓我們吃飽飯的英雄。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓“愛糧節(jié)糧文明用餐”的種子在幼兒心里生根發(fā)芽。親愛的小朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來，愛惜糧食，從我做起，做一名勤儉節(jié)約、珍惜糧食的小公民！
節(jié)約糧食的總結(jié)7
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，今年世界糧食日主題是“行動(dòng)造就未來、更好生產(chǎn)、更好營(yíng)養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”。
在“世界糧食日”和全國(guó)“糧食安全宣傳周”到來之際，為了引導(dǎo)幼兒懂得每一粒糧食的得來不易，形成節(jié)約的意識(shí)，南豐縣第三幼兒園開展了以”厲行節(jié)約，反食品浪費(fèi)”為主題的系列活動(dòng)。
在“世界糧食日”和全國(guó)“糧食安全宣傳周”到來之際，為了引導(dǎo)幼兒懂得每一粒糧食的得來不易，形成節(jié)約的意識(shí)，南豐縣第三幼兒園開展了以”厲行節(jié)約，反食品浪費(fèi)”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師通過美篇向家長(zhǎng)介紹了世界糧食日的由來，并提出倡議：面對(duì)浪費(fèi)，及時(shí)勸阻；節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥；少量點(diǎn)餐，剩菜打包。言傳身教帶動(dòng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，形成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的家庭生活方式。
節(jié)約糧食，我知道
老師們通過圖片、繪本和實(shí)物展示等方式，教孩子們認(rèn)識(shí)糧食，了解世界糧食日的.意義，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)中，教師通過發(fā)布世界糧食倡議書向家長(zhǎng)介紹了世界糧食日的由來，并提出倡議：面對(duì)浪費(fèi)，及時(shí)勸阻；節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥；少量點(diǎn)餐，剩菜打包。言傳身教帶動(dòng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，形成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的家庭生活方式。
節(jié)約糧食，我知道
老師們通過圖片、繪本和實(shí)物展示等方式，教孩子們認(rèn)識(shí)糧食，了解世界糧食日的意義，學(xué)會(huì)感恩。
愛惜糧食，在行動(dòng)
“光盤行動(dòng)”作為小餐桌上的大文明，是積極響應(yīng)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”這一國(guó)家號(hào)召的表現(xiàn)，也是對(duì)“勤儉節(jié)約”這一中華民族傳統(tǒng)美德的傳承與延續(xù)。
在家里，孩子們也不忘光盤行動(dòng)的使命，繼續(xù)吃完自己的那一份飯菜，不挑食不浪費(fèi)，爸爸媽媽紛紛點(diǎn)贊，將孩子光盤的表現(xiàn)與老師分享。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過這次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的好習(xí)慣，而且引導(dǎo)幼兒以“光盤”為榮、以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓“厲行節(jié)約，反食品浪費(fèi)”的種子在幼兒園生根發(fā)芽。
節(jié)約糧食的總結(jié)8
為了幫助小朋友了解糧食的重要性，養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的美好品德，在“世界糧食日”來臨之際，幼兒園開展了“愛惜糧食，從我做起”世界糧食日主題教育。
針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，我們制定的主題活動(dòng)方案是“節(jié)約糧食，從我做起”。
我們充分利用餐前、午點(diǎn)的時(shí)間和幼兒進(jìn)行談話“怎樣吃飯好”，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的飯量添加飯菜，開展競(jìng)賽“哪一組吃得最干凈”等形式，讓幼兒進(jìn)行節(jié)約活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒從我做起，不浪費(fèi)米粒。
對(duì)好剩飯的孩子，我們就給他們第一次盛的飯少一些，不給他們浪費(fèi)的機(jī)會(huì)。給他們講農(nóng)民伯伯種莊稼的故事，讓孩子知道糧食來之不易。
對(duì)容易撒飯的孩子，我們就教會(huì)他們正確的吃飯方法，給他們講節(jié)約糧食美德的故事，培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。對(duì)吃飯習(xí)慣好，一粒米飯也不剩的孩子，給予他們表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)其他的孩子向他們學(xué)習(xí)。
在教育幼兒的同時(shí)，我們也希望通過小手拉大手，讓孩子們回到家后，不僅能自己做到節(jié)約糧食，還要監(jiān)督大人們也能做到珍惜糧食，懂得節(jié)約糧食的重要性。通過“節(jié)約糧食，從我做起”系列教育活動(dòng)，倒飯幼兒的人數(shù)幾乎沒有了，吃飯撒一地的現(xiàn)象明顯減少了，嚷著不愛吃的`聲音也少了。孩子們紛紛表示“不做漏嘴巴”，“要把飯吃光光”，做一個(gè)節(jié)約糧食的好寶寶。
當(dāng)然，一個(gè)良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要長(zhǎng)期不懈的努力，在今后的工作中，我們將一如既往的從幼兒的活動(dòng)，行為中發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)，真正做到不浪費(fèi)每一粒糧食。
此次活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到糧食的來之不易，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，讓大家以節(jié)約為榮，節(jié)約成為一種新時(shí)尚，做愛惜糧食的文明小使者。
節(jié)約糧食的總結(jié)9
世界糧食日是世界各國(guó)政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。1981年10月16日為首次世界糧食紀(jì)日，在此后每年的這個(gè)日子都要為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動(dòng)。20xx年10月16日是第xx個(gè)糧食紀(jì)念日，主題是“齊成長(zhǎng)、同繁榮、共持續(xù)，行動(dòng)造就未來”。10月16日所在的周為全國(guó)糧食安全宣傳周，主題是“端牢中國(guó)飯碗共筑全球糧安”。我園也以“節(jié)約糧食從我做起”為主題開展了系列教育實(shí)踐活動(dòng)。
聽一聽，談一談
總分園利用周一國(guó)旗下講話倡議全體師幼節(jié)約糧食，踐行光盤行動(dòng)，開展了“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)，如糧食有哪些？光盤是什么？怎樣做到光盤……全體師幼進(jìn)一步了解糧食的相關(guān)知識(shí)。
看一看、講一講
節(jié)約糧食，我們?cè)谛袆?dòng)。各班結(jié)合之前開展的實(shí)踐活動(dòng)，與幼兒一起商討、制作展板，鼓勵(lì)幼兒向全園小伙伴宣傳自己的`做法，介紹自己所了解的節(jié)約糧食小知識(shí)。
我是光盤小達(dá)人
糧食來之不易，“節(jié)約糧食”言出必行
小朋友們放學(xué)之后，帶上自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶講講自己所學(xué)到的知識(shí)，討論一下在家里如何做到光盤行動(dòng)。
畫一畫
在知道節(jié)約糧食的重要性之后，小朋友們繪制了一張張“光盤倡議小海報(bào)”，向自己和身邊人提出節(jié)約糧食的倡議，做愛惜糧食的光盤小衛(wèi)士。
節(jié)約糧食知多少？
小朋友們積極參與“節(jié)約糧食”主題活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)朋友們、老師們當(dāng)然也不能落下腳步，通過節(jié)約糧食的知識(shí)競(jìng)賽，了解了“糧食周”的相關(guān)知識(shí)。
愛惜糧食，勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過踐行“光盤行動(dòng)”，孩子們更懂得了餐餐吃完的重要性，知道了糧食的來之不易。在生活中，珍惜每一粒糧食，吃光碗里的最后一粒米、盤里最后一棵菜，光盤不僅僅是為了節(jié)約糧食，更是尊重他人的勞動(dòng)成果。
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20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織將今年活動(dòng)主題確定為“行動(dòng)造就未來、更好生產(chǎn)、更好營(yíng)養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活。”10月16日所在周是我國(guó)糧食安全宣傳周，主題是“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”。
xxx幼兒園在近日開展了世界糧食周系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)讓幼兒理解和體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的.辛苦，通過世界糧食日和糧食安全宣傳周的行動(dòng)，提升幼兒節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)的意識(shí)。
節(jié)約糧食的總結(jié)11
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)�！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見成效
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)
各班級(jí)按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝�；周恩來總理一貫反�?duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的'靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
節(jié)約糧食的總結(jié)12
近日，五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤行動(dòng)”，積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，學(xué)校大隊(duì)部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動(dòng)。
一是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺(tái)開展節(jié)約食品反對(duì)浪費(fèi)宣傳活動(dòng)；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的節(jié)約氛圍。同時(shí)，學(xué)校通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)。
二是加強(qiáng)就餐管理。學(xué)生在校就餐時(shí)，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。學(xué)校對(duì)用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細(xì)化食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督，并做好記錄。
三是提倡養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包；逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費(fèi)。
自“光盤行動(dòng)”以來，學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動(dòng)”也得到了全體家長(zhǎng)的.肯定和支持。家長(zhǎng)們都說，這段時(shí)間以來，孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。
節(jié)約糧食的總結(jié)13
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，為了讓孩子們樹立節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的美好品德與習(xí)慣，在世界糧食日來臨之際，xx幼兒園展開了一系列精彩紛呈的“愛惜糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。
一、利用升旗儀式開展宣傳教育活動(dòng)
在本周升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行珍惜糧食的宣傳，拉開了”愛糧節(jié)糧主題活動(dòng)”的帷幕。
二、豐富多彩的教育活動(dòng)
根據(jù)孩子的'年齡特點(diǎn)，通過觀看視頻、說兒歌、參觀種植區(qū)等各種方式開展豐富多彩的集中教育活動(dòng)，讓孩子明白每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，懂得”一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。
兒歌：愛惜糧食
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食，一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。
農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。
中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。
不要小看一粒米，積少成多了不起。
三、開展”文明餐桌”活動(dòng)。
教師向孩子們發(fā)出了“文明餐桌”的倡議，鼓勵(lì)孩子們做到碗里、桌面、地面三凈，真正做個(gè)愛惜糧食的小公民。
通過一系列活動(dòng)，孩子們不僅了解了“世界糧食日”的意義，懂得了愛糧、惜糧的重要性，還養(yǎng)成了愛惜糧食、節(jié)約糧食的美好品德，從而激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬和熱愛的情感。
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為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果，進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營(yíng)造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，積極響應(yīng)號(hào)召，我校廣泛開展了“文明餐桌，光盤行動(dòng)”活動(dòng)，現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重教育引導(dǎo)
在全校教職工會(huì)宣傳動(dòng)員，要求教師在光盤行動(dòng)中率先垂范；利用國(guó)旗下講話、校園廣播、微信群、宣傳欄、滾動(dòng)電子屏、食堂內(nèi)懸掛著宣傳標(biāo)識(shí)，餐桌上著張貼“不剩飯、不剩菜”的文明標(biāo)語(yǔ)等，廣泛宣傳“光盤行動(dòng)”。借助各種新媒體和時(shí)尚元素，充分運(yùn)用動(dòng)漫、視頻等青少年喜愛的手段和載體，增強(qiáng)宣傳教育效果，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
二、注重家校聯(lián)系
通過《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育微信群等方式和平臺(tái)，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)開展“小手拉大手”親子活動(dòng)，共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者，配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)糧教育，讓“光盤行動(dòng)”延伸至家家戶戶。
三、舉行主題班會(huì)
“光盤行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”，各班通過開展主題班會(huì)，讓學(xué)生明曉養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”傳統(tǒng)美德的意義。
四、注重監(jiān)督評(píng)比
餐前值日老師做好溫馨提示，餐中德育處老師帶領(lǐng)“光盤行動(dòng)”檢查小組及各班配備的“文明就餐”監(jiān)督員對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律、衛(wèi)生等檢查，餐后對(duì)各班的剩菜剩飯進(jìn)行檢查、評(píng)比。學(xué)校對(duì)沒有踐行“光盤行動(dòng)”的班級(jí)提出批評(píng)或扣分，納入日常百分競(jìng)賽的評(píng)比。
五、注重典型示范
學(xué)校將文明就餐納入班級(jí)百分競(jìng)賽考核和期末文明班級(jí)的'評(píng)選中進(jìn)行表彰，將“光盤行動(dòng)”活動(dòng)引向深入。通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)，及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用。
開展“光盤行動(dòng)”以來，學(xué)生逐漸養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣，文明節(jié)儉意識(shí)不斷增強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)“光盤一族”光榮、浪費(fèi)糧食可恥的飲食文化氛圍已經(jīng)形成。接下去，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持做好文明校園、文明就餐等各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也要促使同學(xué)們?cè)谏钌弦拆B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)的全面提高，爭(zhēng)做文明有禮的X中學(xué)子。
節(jié)約糧食的總結(jié)15
為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生愛糧、節(jié)糧意識(shí)，增強(qiáng)全體師生對(duì)食品安全教育知識(shí)培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)廣泛開展每月一次食品安全節(jié)約糧食的宣傳教育活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下演講活動(dòng)，校委會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，文明就餐，安全就餐。共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)。
二是開展“愛糧節(jié)糧，食品安全從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好習(xí)慣;
三是開展“小手拉大手”活動(dòng)，將愛糧節(jié)糧食品安全宣傳帶進(jìn)家庭和社區(qū)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
四是通過LED等形式向全體師生宣傳節(jié)約糧食，抵制浪費(fèi)，文明就餐的重要性。
通過本月開展食品安全節(jié)約糧食宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化了學(xué)生愛糧、節(jié)糧意識(shí)，幫助學(xué)生真正領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的深刻內(nèi)涵。以食品安全為目的'，進(jìn)一步將食品安全的重要性落到實(shí)處。
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