校車安全演練總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的校車安全演練總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校車安全演練總結(jié)1
近日，北張氏小學(xué)開(kāi)展校車安全逃生演練。10月19日中午12點(diǎn)，隨著聲聲警報(bào)的響起，北張氏村小學(xué)“心系安全、平安乘車”校車逃生演練正式開(kāi)始。全校所有乘車的46名學(xué)生運(yùn)用老師教給的乘車遇險(xiǎn)逃生知識(shí)、方法和實(shí)際操作要領(lǐng)，在老師有序的指揮下，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。整個(gè)演練過(guò)程歷時(shí)30分鐘。
這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。學(xué)校本著學(xué)生“安全第一”、切實(shí)保障師生人身安全這一宗旨，周密計(jì)劃與籌備，制定好方案，落實(shí)好人員，在校車駕駛員與全校師生的`
緊密配合下，順利完成了本次演練。本次演練，不僅落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)
校車安全演練總結(jié)2
為了加強(qiáng)幼兒園校車管理，確保幼兒園校車的使用安全，應(yīng)對(duì)校車突發(fā)事件，以幼兒“安全第一”，讓司乘人員能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保師幼的生命安全。近日，XXX幼兒園開(kāi)展校車安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，以該園園長(zhǎng)杜XX為組長(zhǎng)，校車管理教師為成員的.演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定了周密細(xì)致的演練方案，并召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)教育局安穩(wěn)科相關(guān)要求，對(duì)演練的具體操作程序、疏散要求、注意事項(xiàng)分別做了講解，對(duì)各負(fù)責(zé)人明確了具體分工。
演練中，模似校車在行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)突然冒煙，司機(jī)與跟校車教師沉著冷靜、有條不紊處理突發(fā)事故，并將孩子的安全放在第一位，小朋友們都能自覺(jué)按要求，有序、穩(wěn)妥撤離“險(xiǎn)地”。參演教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)。
杜XX表示，此次校車演習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防安全意識(shí)，提高了幼兒園處置突發(fā)公共事件的能力，更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)，為幼兒們筑牢了安全防線。
校車安全演練總結(jié)3
20xx年3月19日，中山花園幼兒園舉行了“中山花園幼兒園20xx年春季校車安全應(yīng)急疏散演練”。
區(qū)教育局、區(qū)人防辦、公安洪江分局交警大隊(duì)、公安洪江分局消防科、湘運(yùn)總公司等相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)出席了活動(dòng)。
我園212個(gè)小朋友觀看了演練活動(dòng)。
本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個(gè)科目進(jìn)行，第一個(gè)科目為交通事故疏散演練。
模擬校車在接送學(xué)生途中與社會(huì)車輛發(fā)生碰撞，造成校車受損和幼兒受傷事故，校車司機(jī)和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散學(xué)生撤離到安全地帶，以及打120求救的場(chǎng)景;第二個(gè)科目為車輛自燃疏散演練。
模擬校車在接送學(xué)生途中起火自然，校車司機(jī)和陪護(hù)教師疏散學(xué)生施救的基本程序和方式方法。
整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又井然有序，兩個(gè)科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時(shí)均在2分50秒內(nèi)。
演練結(jié)束后，消防大隊(duì)江濤指導(dǎo)員對(duì)對(duì)本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展做了點(diǎn)評(píng)。
他對(duì)本次演練活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度的評(píng)
介，同時(shí)也提出了更高的要求，他強(qiáng)調(diào)要清醒地認(rèn)識(shí)到，這次演練畢竟是模擬場(chǎng)景，與實(shí)際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別，實(shí)際事故疏散會(huì)遇到更大的困難，可能會(huì)出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。
要求各有關(guān)部門(mén)要高度重視校車應(yīng)急管理工作，充分認(rèn)識(shí)到組織應(yīng)急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時(shí)間妥善處置，保護(hù)好廣大師生安全。
學(xué)校蔣書(shū)記對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)，他提出此次演練活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容，掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法，提高了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。
希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門(mén)協(xié)調(diào)的比較好，特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴，體現(xiàn)了平時(shí)的'安全教育訓(xùn)練有素。
雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現(xiàn)象。
但通過(guò)這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)，我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了在校車突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。
同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況，更檢驗(yàn)中山花園幼兒園各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力。
通過(guò)疏散演習(xí)，孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識(shí)、方法和技巧。
校車安全演練總結(jié)4
20xx年6月2日，實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了“實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年校車安全應(yīng)急疏散演練”。消防官兵出席了活動(dòng)。我園223個(gè)小朋友參加了演練活動(dòng)。
本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個(gè)科目進(jìn)行，第一個(gè)科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送孩子途中與社會(huì)車輛發(fā)生碰撞，造成校車受損和幼兒受傷事故，校車司機(jī)和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶，以及打120求救的場(chǎng)景；第二個(gè)科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送孩子途中起火自然，校車司機(jī)和陪護(hù)教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又井然有序，兩個(gè)科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時(shí)均在2分50秒內(nèi)。
演練結(jié)束后，消防指導(dǎo)員對(duì)對(duì)本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展做了點(diǎn)評(píng)。他對(duì)本次演練活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度的'評(píng)介，同時(shí)也提出了更高的要求，他強(qiáng)調(diào)要清醒地認(rèn)識(shí)到，這次演練畢竟是模擬場(chǎng)景，與實(shí)際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別，實(shí)際事故疏散會(huì)遇到更大的困難，可能會(huì)出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門(mén)要高度重視校車應(yīng)急管理工作，充分認(rèn)識(shí)到組織應(yīng)急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時(shí)間妥善處置，保護(hù)好廣大師生安全。
宋園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)，她提出此次演練活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容，掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法，提高了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門(mén)協(xié)調(diào)的比較好，特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴，體現(xiàn)了平時(shí)的安全教育訓(xùn)練有素。
雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過(guò)這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)，我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了在校車突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。通過(guò)疏散演習(xí)，孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識(shí)、方法和技巧。
校車安全演練總結(jié)5
為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的校車安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急逃生與自我保護(hù)能力，切實(shí)保障乘坐校車學(xué)生的人身安全，我校特舉辦了校車消防安全演練，全校900多名師生共同參加了演練。 校車司機(jī)啟動(dòng)車輛，演練正式開(kāi)始。在校車消防演練模擬現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)車底出現(xiàn)濃煙時(shí)，學(xué)生們?cè)谡展苋藛T的帶領(lǐng)下，迅速解開(kāi)安全帶，用隨身攜帶的手帕、濕巾等捂住口鼻，分別在照管人員和校車司機(jī)的幫助下，從前車門(mén)及后安全門(mén)迅速撤離校車，并按照預(yù)定的疏散線路離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)生安全撤離后司機(jī)用滅火器將火撲滅。整個(gè)演練過(guò)程緊張、有序，學(xué)生們用最短的時(shí)間完成了逃生演練，演練取得了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)。他要求全體師生要以此演練為契機(jī)，進(jìn)一步關(guān)注消防安全，提高消防安全意識(shí)和自救逃生技能，在遇到類似緊急情況時(shí)，要沉著應(yīng)對(duì)，迅速、有序地疏散到安全地帶；同時(shí)指出：學(xué)校要不定期組織學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演練；加大消防宣傳工作力度，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的宣傳欄，制作一些通俗易懂、圖文并茂的消防知識(shí)宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生能在校園學(xué)到更多的`安全常識(shí)。
最后，全體學(xué)生有序地回到教室。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，讓駕護(hù)人員、學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中深化了安全防護(hù)實(shí)用知識(shí)，增強(qiáng)了校車駕、護(hù)人員對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，鍛煉了校車駕、護(hù)人員與醫(yī)務(wù)人員的配合協(xié)作，使他們做到了遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)，最終達(dá)到自我保護(hù)及時(shí)逃生的目的。
校車安全演練總結(jié)6
20xx年6月2日，實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了“實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年校車安全應(yīng)急疏散演練”。
消防官兵出席了活動(dòng)。
我園223個(gè)小朋友參加了演練活動(dòng)。
本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個(gè)科目進(jìn)行，第一個(gè)科目為交通事故疏散演練。
模擬校車在接送孩子途中與社會(huì)車輛發(fā)生碰撞，造成校車受損和幼兒受傷事故，校車司機(jī)和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶，以及打120求救的場(chǎng)景；第二個(gè)科目為車輛自燃疏散演練。
模擬校車在接送孩子途中起火自然，校車司機(jī)和陪護(hù)教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。
整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又井然有序，兩個(gè)科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時(shí)均在2分50秒內(nèi)。
演練結(jié)束后，消防指導(dǎo)員對(duì)對(duì)本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展做了點(diǎn)評(píng)。
他對(duì)本次演練活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度的'評(píng)介，同時(shí)也提出了更高的要求，他強(qiáng)調(diào)要清醒地認(rèn)識(shí)到，這次演練畢竟是模擬場(chǎng)景，與實(shí)際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別，實(shí)際事故疏散會(huì)遇到更大的困難，可能會(huì)出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。
要求各有關(guān)部門(mén)要高度重視校車應(yīng)急管理工作，充分認(rèn)識(shí)到組織應(yīng)急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時(shí)間妥善處置，保護(hù)好廣大師生安全。
宋園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)，她提出此次演練活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容，掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法，提高了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。
希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門(mén)協(xié)調(diào)的比較好，特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴，體現(xiàn)了平時(shí)的安全教育訓(xùn)練有素。
雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現(xiàn)象。
但通過(guò)這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)，我們
的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了在校車突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。
通過(guò)疏散演習(xí)，孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識(shí)、方法和技巧。
校車安全演練總結(jié)7
校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)
近期國(guó)內(nèi)發(fā)生了幾起客車火災(zāi)事故，傷亡慘重。
2月27日貴陽(yáng)市一輛公交車發(fā)生燃燒，事件造成死亡6人，傷35人;3月5日吉林市富康木業(yè)公司通勤車在行進(jìn)過(guò)程中發(fā)生火災(zāi)，初步核定死亡10人，傷17人。
車輛安全問(wèn)題從上到下各部門(mén)都非常重視，我�，F(xiàn)有3輛校車，為了避免不幸的事情發(fā)生在我校的車輛上，所以經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在3月6日下午舉行校車逃生應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我校成立了由樸龍彬校長(zhǎng)任總指揮，書(shū)記、副校長(zhǎng)和校車照管教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)會(huì)議，部署演練工作。
會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、 演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案，就演練得時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。
對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，學(xué)校提出以下要求：
1、所有校車照管教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。
2、聽(tīng)到疏散信號(hào)后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，
防止意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后，按先后順序集結(jié)站隊(duì)。
校車照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。
三、演練效果明顯
1、在演習(xí)前，為了增強(qiáng)學(xué)生的自救技能，先教學(xué)生怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。
2、在演習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都能聽(tīng)從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側(cè)操場(chǎng)處。
老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共事件的`能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。
2、校車發(fā)動(dòng)聲音大，車內(nèi)聽(tīng)不清警報(bào)聲。
雖然此次演練存在一些問(wèn)題， 但我們會(huì)細(xì)心研究，對(duì)師生提出相應(yīng)的要求，相信下次演練速度會(huì)有所提高，效果會(huì)更好。
校車安全演練總結(jié)8
為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，確保乘車學(xué)生的安全，使學(xué)生掌握乘車安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下，安全、快速撤離危險(xiǎn)地段的自護(hù)能力，我校開(kāi)展“校車安全逃生疏散演練”活動(dòng)。
3月26日上午，上午9點(diǎn)整，全體校車輔導(dǎo)教師與學(xué)生及時(shí)到達(dá)操場(chǎng)，遵照“服從指揮、安全第一”的原則，在領(lǐng)導(dǎo)小組的.指揮下，做好校車疏散準(zhǔn)備工作。演練開(kāi)始前，演練指揮員畢傳生校長(zhǎng)、校車司機(jī)、隨車照管老師、現(xiàn)場(chǎng)工作人員以及部分乘坐校車的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)演練場(chǎng)地。護(hù)送老師把學(xué)生安靜有序地帶上車。校車司機(jī)、培訓(xùn)員向參加演練的學(xué)生們講解了遇到各種不第一文庫(kù)網(wǎng)同突發(fā)事故應(yīng)選擇的逃生方法：遇到校車起火要緊捂口鼻，彎腰撤離；需要砸碎車窗時(shí)，用安全錘砸車窗四角最容易他們還強(qiáng)調(diào)，在任何突發(fā)事件中，冷靜、秩序、速度是險(xiǎn)處逃生的三大要素；并告知他們校車上的安全通道、安全出口以及應(yīng)急逃生順序、路線。 警報(bào)聲響起，校車?yán)锩俺鰸饬业臒焿m，校車上學(xué)生在校車輔導(dǎo)教師的組織下，按座位先左后右、先外后內(nèi)、由前至后的順序依次下車，輔導(dǎo)教師站在車門(mén)前，關(guān)注低年級(jí)和個(gè)子矮小的學(xué)生，以免學(xué)生碰傷、碰倒，避免擁擠和踩踏。指定一名高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，按兩列縱隊(duì)勻速慢跑疏散至操場(chǎng)指定的位置集合。校車司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車的學(xué)生進(jìn)行安全疏散，檢查車內(nèi)有無(wú)滯留
學(xué)生。到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后校車輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生情況。最后畢校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)的情況及存在的問(wèn)題，并提出要求和期望。
通過(guò)這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)，老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了在校車突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。
校車安全演練總結(jié)9
為加強(qiáng)校車駕乘人員安全意識(shí)，提高駕乘人員應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故處理能力,確保乘校車學(xué)生的安全，使學(xué)生掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下，安全、快速撤離危險(xiǎn)地段的自護(hù)能力，20xx年12月3日下午，我校舉行以“車輛遇險(xiǎn)如何自救逃生”為主題的`校車安全逃生演練。我校現(xiàn)有乘坐校車學(xué)生88人全部參加了演練。總結(jié)如下：
1、優(yōu)點(diǎn)：做到了安靜、有序。
2、存在的問(wèn)題：
①學(xué)生下車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。
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雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題，但通過(guò)這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)，我們的照管員與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了在校車突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了司機(jī)和照管員在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況，更檢驗(yàn)了我校各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力。
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