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學校學生工作總結簡短

時間:2023-06-05 10:29:22 總結 我要投稿
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學校學生工作總結范文簡短

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的學校學生工作總結范文簡短,歡迎閱讀與收藏。

學校學生工作總結范文簡短

學校學生工作總結范文簡短1

  通過學生會各個部門的努力和配合,本學期各項活動得以有序順利的完成,回想新學期的開始遼寧師范大學影視藝術學院生活部是學生會中一個重要的部門,我們的主要職能是:關心同學生活,盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求,為大家提供方便;定期檢查寢室衛(wèi)生;配合學院活動的禮儀工作及學生活動的后勤工作;盡量配合其他各部門活動等。本著“為學生服務”的宗旨,我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責,并且積極地配合學生會其他部門的各項活動。

  下面我對過去一個學期生活部的工作做一下回顧與小結:

  一.部門建設及工作方面:

  1、為了使團組織學生會實力更加強大,生活部應時宜,在開學初,我們生活部進行了新一界的學生會成員換界,經(jīng)過嚴格的篩選,最終確定了生活部新一屆成員。

  2、新一界成員確定的第二周,為讓部員之間排除隔閡與陌生感,讓這個集體內(nèi)部的氣氛變輕松,生活部及時開展了一個小型見面會,做了一些有意義的小游戲,讓大家彼此了解,進一步增進感情。與此同時,對新成員又進行了一系列的培訓工作。新部員在接受培訓后都感觸很深,學到了很多的工作技巧,很快融入到生活部這個大家庭里,同時也感受到了大家對工作的熱情。也為部門完成本學期的部內(nèi)工作打下了一個堅實的基礎。

  3、針對部門工作的需要,我們部將部里的成員分成了四個小組,這樣有助于分組對影視學院的06.級07級08級的所有寢室,教室的衛(wèi)生狀況做全面,系統(tǒng)化的檢查。每周,各個小組根據(jù)自己組員的課余時間對自己負責的年級進行宿舍衛(wèi)生檢查。分組管理既保證了工作的順利進行,同時也提高了組織的靈活性與效率。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中,我的部員們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時,向他們耐心介紹了我們部的職能,真誠地歡迎他們提出意見和建議,并表明我們一定會把“為同學服務”的宗旨落到實處的決心。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查,不僅加強了宿舍衛(wèi)生管理力度,同時保證了寢室同學和學生會之間的交流,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應盡的`使命。

  二、配合其他部門工作方面:

  在保證完成好本部門工作的同時,我們也協(xié)助其他部門開展好一系列的工

  1、全體部員同學生會其它部一起為“新老生見面會”布置、收拾會場等準備工作及后續(xù)工作,保證了見面會有序,順利的進行。

  三、工作中的不足:

  1、由于成員們課程時間不同,導致有時工作中不能全體成員到齊,以后會盡量克服這個困難,協(xié)調(diào)時間,保證每次活動全齊,以便更順利開展工作。

  這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。

  從總體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學期的工作過程中,我們生活部為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務于同學的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。及時到學生中了解各項生活困難,內(nèi)部能解決的一定給予解決,不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門組織的活動,配合完成各項任務,做好各部門的后勤保障。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作,把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處!

  文學院團總支學生會在團總支的正確領導下,于20xx年下半年進行了比較多的工作,舉辦了各式各樣豐富學生大學生活的活動,并取得了不錯的成果得到更高一步的發(fā)展。

  各部具體工作情況如下:

  調(diào)研部:

  1)招募青年志愿者。主要面對08級新生,招新活動進行快速,新生們踴躍報名,為學校同時也能為國家提供一批能干的青年志愿者。

  2)為了在廣大學生中宣傳艾滋病的相關知識,提高大學生的自我保護意識,開展主題為“預防艾滋病”的調(diào)研活動,以調(diào)查問卷和展板宣傳的形式展開。

  3)大三學生就業(yè)與考研分析。這樣做把握了他們最新的心理動態(tài),并引導他們在就業(yè)和考研做出正確的抉擇提供依據(jù)。

  4)針對學校舉辦的“大學生特色一條街”活動進行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)同學們熱情高,獨立意識強。

  5)在20xx年11月下旬,由共青團平頂山學院委員會主辦,文學院團總支協(xié)辦的大型公益匯演“履行承諾,控制蔓延”上,調(diào)研部發(fā)放紅絲帶,組織萬人簽名和活動期間高舉紅絲帶,高呼口號等活動。

  宣傳部:

  1)協(xié)助各部做了不同內(nèi)容的板報,如:有關艾滋病的匯演和15張海報,15張宣傳報和8張彩板;協(xié)助女生部彩妝大賽的彩板和海報;出通報;展板等。

  2)協(xié)助各部做好文學院及學校各項活動的宣傳工作,以使各部宣傳工作得以順利進行。

  3)為“艾滋病匯演”的成功舉辦做出了大量準備工作。

學校學生工作總結范文簡短2

  本屆學生會在成立之后,在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績,現(xiàn)就即將過去一個學期的工作總結如下:

  一、貼近學生生活方面:

  結合我校實際,在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進行一次“學子之聲”專題調(diào)研,以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”,對于從中反映出來的問題,學生會及時做了總結,并向各有關部門做了反映,都得到了不同程度的解決。通過這些活動,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的了解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感。

  二、學風建設方面:

  組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽,在此次活動中也加強了與外校學生會的聯(lián)系。協(xié)助團委舉辦了20xx年第一期成長論壇,并多次組織英語四、六級知識講座,從中調(diào)動了同學們學習的積極性,有力的促進了學風建設,為在校學生營造了良好的校園文化氛圍,在無形中培養(yǎng)了大學生的人文素養(yǎng)。

  三、校園文化方面:

  由體育部具體組織,成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽,從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”,在展演中,河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來,并作了廣泛的交流。

  四、娛樂文化方面:

  根據(jù)我校的特殊性,在新區(qū)舉行了主題為“走進新區(qū),你我共聯(lián)歡”文藝晚會,在老校區(qū)舉行了社團文化廣角,主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協(xié)助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶,與你相約”洛陽簽唱會,“青蛙樂隊”洛陽簽唱會,兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會,通過豐富的文藝活動,陶冶了同學們的情操,提高了同學們的審美情趣。

  五、校園文明方面:

  學生會充分發(fā)揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用,結合第二十三個文明教育月,自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍,有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為,并多次維持大型活動的秩序,文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應的制止;锸澄瘑T會配合學生處、團委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

  在過去一個學期的工作中,由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現(xiàn)總結如下:

  一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。

  二、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,各系學生分會之間交流不夠,導致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。

  三、關于學生會網(wǎng)站,學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結,檔案管理和資料的收集工作存在較大的'漏洞。

  屹立于世紀之巔,面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),學生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學生會的作用,為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應有的貢獻,在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

學校學生工作總結范文簡短3

  一、在本月份我們在13成員中選出了副部長。此次評選我們是采取部門內(nèi)部民主推舉兩至四位候選人,再由指導老師,主席團,部門部長組成的五人評委,借鑒企業(yè)招聘模式,制定了評選流程,并按流程進行了評眩評選結果很樂觀,選出的副部長在接手工作后都都能正常地運轉(zhuǎn)部門的所有工作,并且有所提升。同時我們又對13成員進行了一次人事調(diào)整,也就是人事裁員。將一些無心在學生會工作無起色,無責任心,無積極性的人員通過人事復選給予了裁決。由于多次的試用企業(yè)單一面試工作都呈現(xiàn)出一套可行的流程方案。這為我們以后的人事選聘提供了很寶貴的經(jīng)驗,并更好地保證了人事方面的質(zhì)量。

  二、針對即將到來的十大歌手大賽,我們做好了各項籌備工作.包括主持人的選聘,主持人的臺詞,主持人演練,節(jié)目的'編排等。并到各班進行了全面宣傳。為十大歌手大賽的順利進行做好了充分的準備。

  三、在四月份,我們對所有成員進行了儀容儀表大抽查,抽查的結果良好。同時我們嚴抓了會風會貌,工作質(zhì)量。進一步的提高了成員的工作積極性和工作熱情及人文素質(zhì)。

  四、開展了對12學員的第二次慰問工作,由于此次慰問工作吸取了上次慰問的的經(jīng)驗,改良了不足,同時制定了工作流程方案。因此慰問工作順利地完成了,收集了大量的有用信息。積極地促進了我們學生會的發(fā)展,以及提升了學生會在學生群體中的良好形象。

  五、在原積分考評每月之星的基礎上加進了部長評分、民主評分這兩項后評出了本月的每月之星,通過一次次的改良,我們的考評工作及評優(yōu)評先的工作有了很大的進展。

學校學生工作總結范文簡短4

  新東方,是我系長期合作的贊助商家,在現(xiàn)實的學習生活中,英語是極其重要的。我部門通過與新東方的合作,舉辦了一系列的英語講座,為同學們提供一個平臺和機會去了解英語,提升自己。

  在這一學期的活動、工作過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了外聯(lián)部存在的一些問題和需要改進的地方。

  一、活動舉辦過程中部長工作出現(xiàn)的問題:

  由于本學期各位干事都是剛剛加入外聯(lián)部的新成員,對外聯(lián)部的很多工作不是很熟悉。而本學期我們所有的活動都是有部長協(xié)調(diào),商量組織的,干事們并沒有參與到活動的組織過程中,只是做一些安排的具體工作,導致一學期后干事們對很多活動的組織過程還是不很熟悉,并沒起到鍛煉干事的作用。

  二、活動舉辦過程中干事工作出現(xiàn)的'問題:

  首先,通過部長在活動過程中對干事們的觀察發(fā)現(xiàn),干事們在活動過程中僅僅是做安排好的工作,很多情況下并不清楚活動的總體狀況,對活動沒有全局的理解,導致工作過程中的種種失誤。其次,由于缺乏經(jīng)驗,干事們在工作過程中遇到突發(fā)事件時,處理事情的能力較差,使一些很容易的事復雜化。

  結合部里出現(xiàn)的這些問題,部長通過組織討論,計劃在下學期組織活動讓干事們們?nèi)虆⒓樱⒂筛墒聜冏约邯毩⒔M織部分活動,以達到鍛煉干事,增加他們經(jīng)驗的目的。

  在對本學期的活動、工作做了總結后,發(fā)現(xiàn)了一些需要解決的問題,并提出解決方案。在這學期的工作中,我們對內(nèi)團結同學,增強校學生會內(nèi)部各部門之間及與各系部,各院校學生會的聯(lián)系和溝通,共同學習,取長補短。對外跟其它高校之間的聯(lián)系,增強校學生會與其它高校間的了解和聯(lián)系,更有利的學習其他學校學生會的優(yōu)良作風,把其它高校的好的做法,帶回到自己的學校,把本校好的東西傳出去,提高學校的知名度。

  我們?nèi)〉玫某煽兪请x不開各位領導、老師和廣大同學的支持和配合的。我們會以飽滿的熱情,積極的工作態(tài)度迎接新的學期的到來。希望在下學期的活動、工作中,外聯(lián)部的各方面都能有所提高,干事們也能更快的成長起來,成為能獨當一面的全才。我們外聯(lián)部的工作也有更好的發(fā)展。

學校學生工作總結范文簡短5

  一、確立了正確的指導思想

  為了充分發(fā)揮學生會的職能,以學校提出的“一年一進步,今年勝去年,質(zhì)量要提高,思路要拓寬,策略要科學,競爭要有序”的工作思路為指導,以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)素質(zhì)人才為基本任務,緊緊圍繞學校的中心工作,努力做好學校管理的左膀右臂,F(xiàn)就本學期的學生會工作做出如下總結。

  二、制定了具體的工作目標和要求

  (一)加強了學生會工作的管理,強化了監(jiān)督機制。

  1、加強學生會干部的建設。自我校的學生會建立以來,學生會干部責任心強,團結務實,使學生會工作不斷上新的臺階,但我們并沒有固步自封,而是進一步嚴格要求,震驚傾聽學校領導的意見和建議,努力創(chuàng)造和諧融洽的校園管理氛圍,奮力拼搏的學習環(huán)境,使學生會的工作職能和工作效能得到不斷地拓展。

  2、高度重視安全教育和管理工作。安全問題始終是社會共同關心的問題。本學期以來,我們一方面協(xié)助學校加強安全設施的檢查,凡有隱患的都及時向?qū)W校匯報:另一方面加強學生安全宣傳教育工作,利用板報等宣傳陣地,大力宣傳安全工作的重要性和緊迫性,做到時時處處確立安全意識,嚴格各類安全規(guī)范。

  3、繼續(xù)協(xié)助學校做好校園美化、綠化、衛(wèi)生保潔工作。尤其要做好每天的衛(wèi)生檢查和星期四的衛(wèi)生評比工作。

  4、加強與各班班委會的合作,使各項工作的運作得以順利開展和完成。

 。ǘ﹨f(xié)助學校加強和改進德育工作。抓好學生日常行為規(guī)范教育,深入開展愛國主義教育、艱苦奮斗教育、遵紀守法教育和三觀(世界觀、社會觀、人生觀)教育,正確引導青少年學生健康成長,使他們在德、智、美、勞等方面全面發(fā)展。

  1、抓好思想政治教育,重點是愛國主義、集體主義教育、社會主義教育和社會實踐教育。通過紀念日主題班會、清理學校衛(wèi)生死角等活動,把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法治教育的開展貫穿到學校工作的方方面面。

  2、組織學生科學知識,引導學生崇尚科學,反對迷信,提高辯別是非的能力,自覺抵制各種消極腐朽思想文化的侵蝕,繼續(xù)做好反對迷信和邪教組織的宣傳教育工作。

  4、加強法制教育,對學生進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》宣傳教育,使學生知法、懂法、守法、用法。加強對有嚴重不良形為學生的法制教育和心理行為矯正工作。

  5、積極配合學校開展校內(nèi)、校外的扶困助學活動。幫助受到資助的學生為捐助者寫好感謝信。

  6、扎扎實實抓好學生日常行為規(guī)范管理。

 。1)完善國旗升降的值日制度,學生衛(wèi)生檢查制度,“兩操”、“一課”的.檢查評比制度。

 。2)通過廣播、板報、標語等形式,大力宣傳學校的教育教學措施。

  (3)堅持校園內(nèi)學生參與值日制度,包括對校門、校園、周邊環(huán)

  境的日常督查。及時將當天的突發(fā)事件向?qū)W校領導、值日教師匯報,以便及時處理。

  ①配合教導處嚴抓學生儀表儀容,從早從嚴抓起,常抓不懈

 、诶^續(xù)實行班級量化考核方案,建全各項管理機制

 。4)利用廣播站、學生會信箱的宣傳功能,及時向?qū)W校反映同學們的建議,充分發(fā)揮其橋梁和紐帶作用。

 。5)協(xié)助學校做好各類活動場地布置與維護工作。

 。ㄈ├^續(xù)開展形式多樣的校園文化活動,營造生動活潑、積極向上的校園文化氣氛,豐富學生的業(yè)余文化生活

  1.加強宣傳,活躍校園文化氣氛。(如文藝展演、教師節(jié)等宣傳活動)

  2.繼續(xù)開展“文明學生”的評比活動。

  3.開展拔河、籃球、乒乓球競賽。

  4.抓好兩操以及球類運動的順利開展。

  5.配合各個興趣小組做好籌備工作。

 。1)每學期結合環(huán)境教育開展少先隊活動;

  (2)配合學校積極參與“清理學校衛(wèi)生死角”的環(huán);顒;

 。3)開展環(huán)境保護意識教育,確保學校周邊環(huán)境清潔優(yōu)美。

學校學生工作總結范文簡短6

  一.我!傲羰貙W生”現(xiàn)狀分析

  1.由于本地區(qū)父母外去工作的人比較多“留守學生”數(shù)量較多。我們xxx共有中學x所,小學x年,共有中小學生xxx人,其中父母外出務工有xxx個,約占學生總數(shù)45%!傲羰貙W生”成為我校新的學生群體。

  2.家庭環(huán)境不利于學生成長:大多數(shù)外出務工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管,或寄養(yǎng)在親戚家里。承擔監(jiān)護孫子(女)的祖輩文化水平低,無法對孩子進行有效的學習輔導,思想教育,人格培養(yǎng)等。有的長輩管教不嚴、一味縱容,有的長輩不辯是非、偏袒孩子的不良行為,無形中滋長了“留守學生”驕橫跋扈的氣焰,“驕”、“嬌”二氣十分嚴重。有的監(jiān)護人甚至認為孩子的成長主要靠學校,說:“孩子在學校,家長出錢學校管,自己還操什么心?”不少家庭的老人不迷信、常打牌、飲酒等,對學生產(chǎn)生不良影響。

  3.“真空時段”影響學生成長:雙休日或節(jié)假日是留守學生自我支配的時間,學生一方面在學習上缺少必要的指導而感到無助,另一方面與祖輩間因認知代溝、心理代溝而缺少溝通,易受到社會不良風氣侵蝕,形成“家庭管不好,學校管不到”的“真空時段”。

  4.親情缺失不利于學生健康心理的培育:父母常年在外,孩子缺少親情的關懷,成長中的心理需求無法滿足,造成不少留守學生孤獨、自我封閉、情緒異常,甚至產(chǎn)生仇視心理。

  5.不良品行危害學生的正常發(fā)展:一些常年在外做務工、經(jīng)商的家長,由于經(jīng)濟條件寬裕,出于一種補償?shù)?心理,給孩子錢十分慷慨,無計劃、無節(jié)制。由于學生缺乏一定的理財能力和自控能力,他們自恃家長有錢,生活上追求享受,學習上怕吃苦頭,不思進取,自由散漫,玩物喪志。甚至有少數(shù)“留守學生”出現(xiàn)厭學、逃學,亂花錢,愛上網(wǎng)等不良行為,成了“問題學生”。在矯正學生不良行為習慣中,由于學校單方施教,往往收效甚微。

  6.學校教育的“困區(qū)”:對“留守學生”的教育和管理,周一至周五還好辦,但是一到了雙休日,老師就感到鞭長莫及。出了問題找不到監(jiān)護人,許多“留守學生”以自我為中心,逆反心強,加上設在教師面前的“高壓線”太多,學校老師不敢采用嚴厲措施。學校雖對“留守學生”指定老師管理,但是隨著“留守學生”隊伍的日益龐大,教學競爭日益激烈,老師很多時候是心有余而力不足。

  二、制定“留守學生”教育管理措施

  從調(diào)查研究中可以看出,“留守學生”普遍存在著家教薄弱、親情缺失、缺少精神關懷等突出問題,為了全面加強留守學生教育管理工作,我校提出建立“代管家長”隊伍、建立幫扶幫教機制、整合家校教育合力等一系列措施,要求全體教師高度重視,全面貫徹落實,認真作好“留守學生教育管理工作。

  1.建立“代管家長”隊伍:學校要求班主任、課任老師與留守學生“結對子”,當起學生的“代管家長”,積極承擔“留守學生”的監(jiān)護職責,做學生生活的知情人,學習的引路人,成長的保護人。“代管家長”各顯身手,因材施教,主要工作體現(xiàn)在以下幾方面:①掌握留守學生的基本情況,做到“三個一”:每個月進行一次家訪,每個月

學校學生工作總結范文簡短7

  一年來,在區(qū)委區(qū)管委的正確領導下和上級有關部門的關懷指導下,緊緊圍繞“民生至上”的總體目標,以“惠民生”為主攻方向,結合我區(qū)資助工作實際,認真落實學生資助政策,不斷加大教育惠民工作力度,得到了廣大學生、家長和社會各界的一致肯定。現(xiàn)就20xx年學生資助工作情況總結如下:

  一、基本情況

  我區(qū)現(xiàn)有幼兒園1所,在園學生數(shù)251人;小學5所、初中1所,在校學生人數(shù)1636人。

  二、學生資助工作開展情況

  實施貧困生生活補助工作是一項民心工程,陽光工程,關系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實,實事辦好,我們從以下幾方面做起。

  (一)成立學生資助組織機構,制定實施方案。

  按照上級文件精神,制定了《區(qū)學生資助工作實施方案》,成立了學生資助工作領導小組,由區(qū)管委副主任任組長,文教局局長任副組長,各村(居)委主要負責人、各學校校長為成員單位,加強對學生資助工作的領導。

 。ǘ┘哟筚Y助政策宣傳力度

  學生資助工作是黨和國家民生工程的重要方面,事關千家萬戶。為使國家和省市學生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項資助政策順利實施。我局高度重視國家學生資助政策宣傳工作,將此項工作納入年度工作計劃,制訂了切實可行的工作方案,落實專人負責,形成了有社會影響的宣傳聲勢,讓國家學生資助政策家喻戶曉,為保證義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的學生享受到救助并完成義務教育階段的學業(yè)做了大量工作,取得了一定實效。

  1、制作宣傳看板和印刷發(fā)放宣傳手冊。區(qū)文教局匯編各項學生資助政策,印刷宣傳手冊,分發(fā)到各村(居)委、各學校、幼兒園,做到老師、學生或家長人手一份,提高師生、家長和社會知曉率。在區(qū)行政服務中心,制作擺放資助政策宣傳看板,進一步向廣大群眾宣傳資助政策。

  2、利用宣傳欄、板報等宣傳資助政策。為讓廣大人民群眾知曉資助政策,我們在區(qū)文教局網(wǎng)站定期發(fā)布各項資助政策,并開通學生資助中心微信等。

  3、通過家長會、班會等主題活動宣傳資助政策。各學校、幼兒園在假期放假前,利用家長會、家長課程等形式對家長進行資助政策宣傳。在班會上,開展資助政策宣傳主題活動。

  4、通過問卷調(diào)查、資助育人演講等活動宣傳資助政策。要求各學校、幼兒園加大資助政策宣傳力度,結合發(fā)生在身邊的'資助育人案例開展演講活動。發(fā)放師生、家長調(diào)查問卷,進一步普及各項資助政策,提高知曉率。

  5、深入社區(qū)宣傳學生資助政策。在周末或假期,發(fā)動學生志愿者深入全區(qū)各個社區(qū)發(fā)放學生資助政策宣傳冊。與社區(qū)服務人員聯(lián)系,共同配合在社區(qū)宣傳櫥窗張貼各項資助政策宣傳材料,擴大宣傳面,使黨和國家的資助政策深入人心,家喻戶曉。

  6、開通學生資助中心熱線和微信,建立資助QQ群。在區(qū)文教局網(wǎng)站公布資助中心電話、郵箱,開通學生資助中心微信,建立資助QQ群,為學生答疑解惑,搭建起一個宣傳學生資助政策宣傳的互動平臺。

  7、各學校充分發(fā)揮黨團組織、輔導員和班主任的作用,以學生資助工作為抓手,以解決學生的實際困難為切入點,努力培養(yǎng)學生樹立愛黨愛國意識、奮發(fā)進取意識、自立自強意識、誠實守信意識、勤儉節(jié)約意識和感恩風險意識等六個基本意識,積極發(fā)揮資助工作育人的功能,促進每位受助學生健康成長。

 。ㄈ蚀_把握資助范圍,規(guī)范申請和審批程序

  1、學前教育資助政策的執(zhí)行及資金的投入和發(fā)放情況。

  我區(qū)共有附設學前班和幼兒班兒童人數(shù)251人,我區(qū)采取措施,切實保障困難家庭適齡兒童、孤兒和殘疾兒童公平接受學前教育的權益,普惠性學前教育,促進教育公平和社會公正,對全區(qū)困難兒童、孤兒及殘疾兒童28名幼兒進行資助,已發(fā)放資助資金28000元(其中省級18900元,區(qū)財政9100元),資金到位率和資金發(fā)放比例,分別達到100%。資助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的11.16%。

  2、義務教育學生資助情況

  我區(qū)認真貫徹落實有關文件精神,切實強化義務教育階段家庭經(jīng)濟貧困生生活補助費專項資金管理,確保了資助政策的順利實施。

  工作規(guī)程:

 、俎r(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助資金,每年按市下達我區(qū)控制數(shù)分解到各村(居)委。由個人申請,村(居)委會等聯(lián)席會議評議,張榜公布,最后由區(qū)工作領導小組審批。

  ②家庭經(jīng)濟困難生生活費補助的范圍和對象:從每年春季入學開始,凡農(nóng)村義務教育階段家庭人均年純收入低于1500元的可納入補助對象。

 、劢(jīng)民政部門確認的五保戶和低保戶、父母雙亡或一方已故、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學生以及殘疾學生。

 、芤蛑卮笞匀粸暮蚣彝コ霈F(xiàn)重大變故、災禍導致貧困的學生。

 、萦媱澤毶优畱艉碗p女絕育戶家庭經(jīng)濟困難的學生。我區(qū)結合實際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學年界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。

  ⑥補助面和補助標準:在現(xiàn)有享受生活費補助政策的學生中,困難學生占80%(含小學、初中),每生每學年補助標準200元;特殊困難學生占20%,每生每學年補助標準為:小學每生500元,中學每生750元。

 、邍栏駠覍W生資助資金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理。

  受助學生確定后,將補助金以現(xiàn)金形式發(fā)放到學生個人手中,即由受助學生本人簽收,家長證明,學校將簽領表通過教育系統(tǒng)會計核算中心匯總后報區(qū)文教局存查。困難學生生活費補助資金實行專戶管理,分賬核算。由區(qū)財政局直撥至區(qū)教育系統(tǒng)會計核算中心在銀行開設的農(nóng)村免費義務教育專項資金特設專戶,區(qū)教育系統(tǒng)會計核算中心要按照有關專項補助資金撥付規(guī)程的有關要求辦理相關會計核算業(yè)務。

  全區(qū)中小學6所,在校學生1636人。其中:受助學生數(shù)432人,發(fā)放家庭經(jīng)濟貧困生生活補助費118770元。我們堅持嚴格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準學生基本情況,把黨和政府的關愛送到最需要的學生手中。資金到位率和資金發(fā)放比例,分別達到100%。受助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的26%。

  三、工作中存在的問題及有待改進的方面

  在各級領導的關心與支持下,我區(qū)此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。

  一是我區(qū)貧困學生較多,但由于補助名額有限,還有一部分貧困學生卻得不到補助。

  二少數(shù)群眾存在“平均主義”的思想,給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。

  三是不斷加大政策的宣傳力度,做到“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關心支持局面。

  在今后的工作中,我們要不斷總結,積累經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,推動我區(qū)學生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,“深入落實國家資助政策和精致化思想,努力開創(chuàng)學生資助精致化時代”真正為“貧困家庭學生”營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

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