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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

時(shí)間:2023-07-10 18:05:35 興亮 總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

  上學(xué)期間,大家都沒(méi)少背知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 1

  要掌握的詞:

  1、允許、堅(jiān)定、銘刻、必須、魚(yú)竿、低沉、規(guī)定、絲毫、夜幕初垂、菜湯、成千上萬(wàn)、垂釣、魚(yú)鉤、拖出、未來(lái)、捕殺、蔥綠、特意、消退、提防、居然、血泊、凱旋、其他、饑荒、悲慘、元旦、慈愛(ài)、撫摸、保持、七嘴八舌、復(fù)雜、結(jié)構(gòu)、入神、陶器、搶先、蒼蠅、蚊子、掌握、據(jù)說(shuō)、傳染、隊(duì)伍、舌頭、廣泛、狠毒

  2、恢復(fù)、弧形、小心翼翼、斬釘截鐵、慢吞吞、嘴唇、記憶、遵守、凱巴伯、貪婪、毒手、兇殘、青煙裊裊、大約、灌木、蔓延、降臨、糟蹋、威脅、禍?zhǔn)、繁殖、毀滅、陶行知、蜻蜓、平?/p>

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 2

  《早發(fā)白帝城》

  原文:

  朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

  兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

  翻譯:

  清晨,朝霞滿天,我就要踏上歸程。從江上往高處看,可以看見(jiàn)白帝城彩云繚繞,如在云間,景色絢麗!千里之遙的江陵,一天之間就已經(jīng)到達(dá)。

  兩岸猿猴的啼聲不斷,回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時(shí),輕快的小船已駛過(guò)連綿不絕的萬(wàn)重山巒。

  注釋:

  發(fā):?jiǎn)⒊獭?/p>

  白帝城:故址在今重慶市奉節(jié)縣白帝山上。楊齊賢注:“白帝城,公孫述所筑。初,公孫述至魚(yú)復(fù),有白龍出井中,自以承漢土運(yùn),故稱白帝,改魚(yú)復(fù)為白帝城!蓖蹒ⅲ骸鞍椎鄢,在夔州奉節(jié)縣,與巫山相近。所謂彩云,正指巫山之云也。”

  朝:早晨。

  辭:告別。

  彩云間:因白帝城在白帝山上,地勢(shì)高聳,從山下江中仰望,仿佛聳入云間。

  白帝:今重慶市奉節(jié)縣東白帝山,山上有白帝城,位于長(zhǎng)江上游。

  猿:猿猴。啼:鳴、叫。住:停息。一作“盡”。

  輕舟已過(guò):一作“須臾過(guò)卻”。萬(wàn)重山:層層疊疊的山,形容有許多。

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 3

  一、多音字

  教(jiào)教室 。╦iāo)教書(shū)

  好(hǎo)好聽(tīng)  (hào)好奇

  覺(jué)(jué)覺(jué)得 。╦iào)睡覺(jué)

  假(jiǎ)假話 。╦ià)放假

  背(bèi)背誦  (bēi)背負(fù)

  圈(quān)圓圈 。╦uàn)羊圈

  二、形近字

  漢(漢字)嘆(嘆氣)

  服(服裝)朋(朋友)

  靜(安靜)凈(干凈)

  粗(粗心)姐(姐姐)

  落(落下)洛(洛陽(yáng))

  狂(狂歡)犯(犯人)

  猜(猜出)清(清水)

  揚(yáng)(表?yè)P(yáng))楊(楊樹(shù))

  避(避開(kāi))臂(雙臂)

  三、近義詞

  鮮艷—艷麗  好奇—新奇

  打扮—裝扮  潔白—雪白

  安靜—寧?kù)o  轟響—轟鳴

  狂歡—狂喜  突然—忽然

  覺(jué)得—感覺(jué)  流利—流暢

  詳細(xì)—詳盡  認(rèn)真—仔細(xì)

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 4

  1、《絕句》是(唐)代詩(shī)人(杜甫)面對(duì)浣花溪一帶春光而作,全詩(shī)突出了(春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮)的特點(diǎn),表達(dá)了詩(shī)人(對(duì)美好春光的無(wú)限歡喜和熱愛(ài))。

  《惠崇春江晚景》是一首(題畫(huà)詩(shī)),寫了生機(jī)勃勃的(早春二月時(shí)節(jié)的)春江景色,表達(dá)了作者對(duì)早春的(喜悅和禮贊之情)。

  《三衢道中》是(南宋)詩(shī)人(曾幾)創(chuàng)作的一首(七絕句),描寫(初夏)時(shí)(寧?kù)o的景色)和詩(shī)人山行時(shí)(輕松愉快的心情)。

  2、《燕子》通過(guò)描寫(充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)的春天景色),贊美了(活潑可愛(ài)的小燕子),表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛(ài)以及對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的(歡欣和熱愛(ài)之情)。

  3、《荷花》描寫了(夏日公園里一池荷花盛開(kāi)的情景),以及“我”沉浸其中,與荷花融為一體的(感受),表達(dá)了作者(熱愛(ài)大自然的感情)。

  4、《昆蟲(chóng)備忘錄》以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,介紹了(四種)昆蟲(chóng)的(模樣以及生活習(xí)性),流露了作者對(duì)(昆蟲(chóng)的喜愛(ài)以及癡迷)。

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 5

  形容詞搭配:

  (1)形容詞+動(dòng)詞:

 。ㄖt虛)地回答  (傲慢)地問(wèn)

 。@訝)地說(shuō) 。ㄅd奮)地說(shuō)

 。ǜ吲d)地叫起來(lái)  (痛痛快快)地喝

 。](méi)精打采)地離開(kāi)  (機(jī)靈)地支起

 。ㄇ那模┑乇平 。暄眩┑刎灤

  (安閑)地躺

 。2)形容詞+名詞:

 。湴粒┑蔫F罐  (懦弱)的東西

 。ㄝp蔑)的神氣 。ê窈瘢┑膲m土

  (荒涼)的廢墟 。ň绖e致)的角

 。ㄆ粒┑慕恰 。利悾┑慕

 。y看)的腿  (勻稱)的身段

 。ㄓ辛Γ┑拈L(zhǎng)腿  (兇猛)的獅子

 。ɑ倚膯蕷猓┑莫{子 。ǔ林兀┑呢洿

  (柔軟)的泥土 。ㄇ彘e)的生活

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 6

  1、溫度。草莓喜溫涼氣候,草莓根系生長(zhǎng)溫度5—30℃,適溫15—22℃,莖葉生長(zhǎng)適溫為20~30℃,芽在—15——10℃發(fā)生凍害,花芽分化期溫度須保持5~15℃,開(kāi)花結(jié)果期4~40℃。草莓越夏時(shí),氣溫高于30℃并且日照強(qiáng)時(shí),需采取遮蔭措施。

  2、光照。草莓為喜光植物,但又有較強(qiáng)的耐蔭性。光強(qiáng)時(shí)植株矮壯、果小、色深、品質(zhì)好。中等光照、果大、色淡、含糖低,采收期較長(zhǎng);光照過(guò)弱不利草莓生長(zhǎng)。

  3、水分。草莓根系分布淺、蒸騰量大,對(duì)水分要求嚴(yán)格,但不同生長(zhǎng)期。草莓對(duì)水分的要求又稍有不同。早春和開(kāi)花瑚,草每需要衣分直小低于土壤最大持水量的70%.果實(shí)生長(zhǎng)和成熟期需求最多,達(dá)80%以上,采收之后,抽出匍匐莖和發(fā)新不定根,也需土壤含水量不低于70%,秋季是植株積累營(yíng)養(yǎng)和花芽形成期,土壤水分也不得低于60%,草莓不耐澇,要求土壤有良好通透性,注意田間雨季排水。

  4、土壤。草莓宜生長(zhǎng)于肥沃、疏松中性或微酸性壤土中,過(guò)于粘重土壤不宜栽培,沙土多施廄肥,勤灌水,也可種草莓。

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  漢字:

  一、會(huì)認(rèn)200個(gè)字(P158-160),會(huì)寫300個(gè)字(P161164)

  二、易混淆的字:

  1、耍要些此釣鉤峰逢紀(jì)記倍培訪坊嬌驕內(nèi)納境鏡堅(jiān)豎爪瓜藍(lán)籃撿揀狀壯魚(yú)漁退腿搶創(chuàng)倆兩予矛

  2、語(yǔ)文園地:P32形近字P16形聲字去偏旁識(shí)字P64同音字、形近字和音近字

  P82加偏旁識(shí)字

  3、帶"月(肉)"旁的字P65形旁表義"扌女氵讠木忄竹衤"P114

  三、查字典:

  1、音序查字法

  2、部首查字法

  詞語(yǔ):

  一、每課詞語(yǔ)P165170,會(huì)認(rèn)會(huì)寫并能理解運(yùn)用,其中2字詞語(yǔ)307個(gè),3字詞語(yǔ)13個(gè),四字詞語(yǔ)38個(gè)

  二、特色詞語(yǔ)

  1、意思相反或相近的詞:P114P71

  2、AABBABACP99ABBP131

  3、四字成語(yǔ)P132八字成語(yǔ)P114帶反義詞的成語(yǔ)P81

  4、表顏色的詞P49

  5、P50匆匆地()()的()得ABB式P131

  AABB又A又B不A不BP99

  三、組詞:減一減P16P32加一加P82同音形近音近字P64

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  三年級(jí)語(yǔ)文清明原文

  唐代:杜牧

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  三年級(jí)語(yǔ)文清明知識(shí)點(diǎn)

  譯文:

  江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑,路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。

  借問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁?牧童笑而不答遙指杏花山村。

  注釋:

  清明:二十四節(jié)氣之一,在陽(yáng)歷四月五日前后。舊俗當(dāng)天有掃墓、踏青、插柳等活動(dòng)。宮中以當(dāng)天為秋千節(jié),坤寧宮及各后宮都安置秋千,嬪妃做秋千之戲。

  紛紛:形容多。

  欲斷魂:形容傷感極深,好像靈魂要與身體分開(kāi)一樣。斷魂:神情凄迷,煩悶不樂(lè)。這兩句是說(shuō),清明時(shí)候,陰雨連綿,飄飄灑灑下個(gè)不停;如此天氣,如此節(jié)日,路上行人情緒低落,神魂散亂。

  借問(wèn):請(qǐng)問(wèn)。

  杏花村:杏花深處的村莊。今在安徽貴池秀山門外。受此詩(shī)影響,后人多用“杏花村”作酒店名。

  創(chuàng)作背景:

  此詩(shī)首見(jiàn)于南宋初年《錦繡萬(wàn)花谷》注明出唐詩(shī),后依次見(jiàn)于《分門纂類唐宋時(shí)賢千家詩(shī)選》、明托名謝枋得《千家詩(shī)》、清康熙《御選唐詩(shī)》。《江南通志》載:杜牧任池州刺史時(shí),曾到過(guò)杏花村飲酒,詩(shī)中杏花村指此。附近有杜湖、東南湖等勝景。

  作者簡(jiǎn)介:

  杜牧(公元803-約852年),字牧之,號(hào)樊川居士,漢族,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,唐代詩(shī)人。杜牧人稱“小杜”,以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅,故后世稱“杜樊川”,著有《樊川文集》。

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  愛(ài)慕—喜愛(ài)安然—安穩(wěn)遨游—游覽奧秘—神秘懊悔—后悔

  報(bào)酬—酬勞悲哀—悲傷崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免

  便宜—廉價(jià)哺育—培育猜測(cè)—推測(cè)才干—才能采用—采納

  詫異—驚詫顫動(dòng)—抖動(dòng)沉浸—沉醉懲罰—懲處遲延—拖延

  恥笑—譏笑熾熱—酷熱憧憬—向往酬謝—答謝啜泣—抽泣

  創(chuàng)造—制造綽號(hào)—外號(hào)慈悲—慈善慈祥—慈愛(ài)蔥蘢—蔥郁

  聰明—聰慧催促—督促璀璨—明亮打扮—裝扮打攪—打擾

  膽怯—害怕淡忘—忘卻調(diào)皮—淘氣叮囑—囑咐陡崖—懸崖

  妒忌—嫉妒對(duì)付—應(yīng)付對(duì)照—對(duì)比恩賜—賞賜發(fā)布—公布

  發(fā)誓—宣誓發(fā)展—進(jìn)展繁殖—生殖反抗—抵抗防御—防備

  妨礙—阻礙分量—重量分外—格外憤怒—憤慨鋒利—銳利

  服侍—侍侯浮現(xiàn)—出現(xiàn)賦予—給予告別—告辭恭敬—尊敬

  管理—治理貫通—貫穿瑰寶—珍寶含糊—模糊寒冷—嚴(yán)寒

  和藹—和氣宏偉—雄偉歡躍—喜悅環(huán)繞—圍繞荒蕪—荒涼

  回顧—回憶匯集—匯合獲取—獵取禍患—禍害機(jī)靈—靈巧

  積累—積存即將—馬上疾馳—飛奔寄托—寄予譏笑—嘲笑

  堅(jiān)固—牢固堅(jiān)毅—堅(jiān)強(qiáng)艱苦—艱難艱難—困難建造—建筑

  交織—交錯(cuò)嬌嫩—柔嫩節(jié)制—克制竭力—盡力解救—拯救

  謹(jǐn)防—防備謹(jǐn)慎—慎重驚險(xiǎn)—危險(xiǎn)精密—周密精致—精巧

  敬仰—仰慕境界—境地居然—竟然絕望—無(wú)望開(kāi)辟—開(kāi)發(fā)

  開(kāi)辟—開(kāi)拓慷慨—大方可惜—惋惜空暇—空閑恐怖—恐懼

  控制—操縱款待—招待愧疚—內(nèi)疚勞苦—?jiǎng)诶劾淦G—艷麗

  黎明—拂曉立即—馬上靈便—靈活領(lǐng)略—領(lǐng)會(huì)瀏覽—掃瞄

  隆重—盛大淪陷—淪落羅列—排列滿意—中意漫步—閑逛

  茂密—茂盛朦朧—模糊彌漫—布滿密切—緊密勉勵(lì)—鼓勵(lì)

  勉強(qiáng)—牽強(qiáng)藐視—輕視泯滅—消滅明麗—明媚明艷—鮮艷

  以上是為大家整理的最新小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)近義詞相關(guān)知識(shí)全部?jī)?nèi)容。

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 10

  1、我會(huì)寫

  嗎má(干嗎)

  討tǎo(討厭、討罰、自討苦吃)

  厭yàn(討厭、厭倦、百讀不厭)

  怒nù(發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣)

  批pī(批評(píng)、批駁、自我批評(píng))

  訪fǎng(來(lái)訪、訪客、明察暗訪)

  擔(dān)dān(擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕)

  壓yà(壓板、擠壓、壓根兒)

  差chà(差勁、差不多)

  忍rěn(忍著、隱忍、忍痛割愛(ài))

  模mó(模仿、模擬、裝模作樣)

  中zhòng(中獎(jiǎng)、猜中、百發(fā)百中)

  彈dàn(子彈、槍林彈雨、槍彈)

  瘋fēng(發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲)

  汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)

  搞gǎo(搞不清、搞好、搞小動(dòng)作)

  2、多音字

  嗎má(干嗎)ma(你好嗎)

  擔(dān)dān(擔(dān)負(fù))dàn(重?fù)?dān))

  壓yà(壓根)yā(壓力)

  中zhòng(打中)zhōng(中心)

  彈dàn(子彈)tán(彈琴)

  盡jǐn(盡管)jìn(盡力)

  3、近義詞

  缺陷一一缺點(diǎn) 討厭一一厭思 特別一一特殊

  觀察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一響亮

  感謝一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑

  4、反義詞

  陌生一一熟悉 討厭一一喜愛(ài) 批評(píng)一一表?yè)P(yáng)

  成功一一失敗 失望一一希望

  5、理解詞語(yǔ)

  孤零零:形容孤單,無(wú)依無(wú)靠或沒(méi)有陪襯。

  缺陷:欠缺或不夠完備的地方。

  陌生:生疏;不熟悉。

  惹人討厭:引起別人的厭煩,不滿意。

  批評(píng):對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)。

  同情:對(duì)于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴。

  滑稽:形容言語(yǔ)、動(dòng)作引人發(fā)笑。

  索性:表示直截了當(dāng);干脆。

  失望:因?yàn)橄M淇斩挥淇臁?/p>

  竭力:盡力地。

  百發(fā)百中:每次都命中目標(biāo),形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。

  拔眼就跑:形容動(dòng)作非常迅速。

  詫異:覺(jué)得奇怪。

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