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福利院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)最新
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的福利院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
福利院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)最新1
一、實(shí)踐的目的
讀書(shū)能讓萬(wàn)里外之美景立于眼前，讀書(shū)能跨越時(shí)空，讓古今中外人的思想訴之于腦海；讀書(shū)而有益，多讀而博知。是一個(gè)萬(wàn)古不變的真理。但我們不能讀死書(shū)和死讀書(shū)，“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”同樣重要！因?yàn)樯鐣?huì)工作的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以我們要深入社會(huì)、向社會(huì)學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)目的有：
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3、向社會(huì)學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)，鍛煉能力。
二、實(shí)踐單位介紹
鄭州市兒童福利院位于中原區(qū)西流湖辦事處常莊，北靠南水北調(diào)主干渠、西臨植物園，整體占地92畝，集家庭養(yǎng)育、集中養(yǎng)育、醫(yī)療、康復(fù)、教育、技能培訓(xùn)等功能于一體，投入使用的一期工程占地35.7畝，建筑面積9600m2，床位400張，總投資3300萬(wàn)元，即將竣工的二期工程占地28.2畝，建筑面積19740m2，床位430張，總投資5600萬(wàn)元。
20xx年11月，沐浴著“藍(lán)天計(jì)劃”的春風(fēng)，“藍(lán)天計(jì)劃”第一批資助項(xiàng)目、鄭州市“十件大事”之一——新建鄭州市兒童福利院項(xiàng)目正式開(kāi)工建設(shè)，20xx年5月，正式開(kāi)園。
單位規(guī)格為副縣級(jí)，內(nèi)設(shè)辦公室、宣教科、后勤科、社工科、收養(yǎng)科、特教科、醫(yī)療康復(fù)科、養(yǎng)護(hù)科、家庭寄養(yǎng)科共九個(gè)科室。兒童數(shù)量在起初接收社會(huì)福利院150名基礎(chǔ)上，凈增四倍，至今在院兒童已突破750名，98%以上為殘疾兒童。主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失去父母和家庭的兒童，給予他們生活以及教育幫助。
三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)、登記、會(huì)議室里的等待，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有癲癇病、肢殘、智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：
1、他們大部分熱情而脆弱
我最為感動(dòng)是，他們都及其希望擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注。而在家庭中的我們，是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。我們多么需要珍惜我們的幸福生活。
2、他們是與我們的天使，卻又是多了點(diǎn)憂傷的天使
他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的.事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧小一點(diǎn)的孩子，年齡大一點(diǎn)的還想學(xué)點(diǎn)“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”——這讓我很感動(dòng)。
他們中的一些不是想像中那種封閉的古怪的孩子，也充滿這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”——這讓我憂傷。
3、福利院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門(mén)，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠�，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的？我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)附近還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師、醫(yī)生的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。
時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我還是如此對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信社會(huì)，我相信他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位。我相信的！
福利院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)最新2
尊老愛(ài)老作為中華民族幾千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古往今來(lái)，多少敬老愛(ài)老的故事被傳為千古美談。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)，了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂(lè)，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài)，星火青協(xié)帶著“服務(wù)之心，關(guān)愛(ài)之心”于5月29日走進(jìn)了晚霞養(yǎng)老中心，進(jìn)行了本學(xué)期的愛(ài)心敬老之旅。
本次活動(dòng)由財(cái)金系星火青協(xié)總負(fù)責(zé)以及多位志愿者組成的服務(wù)分隊(duì)，上午8點(diǎn)15在老食堂門(mén)口集合后，我們帶上水果等慰問(wèn)品向敬老院進(jìn)發(fā)，頂著烈日，任我們的`隊(duì)旗在空中飛舞，打響了我們青協(xié)的名號(hào)，經(jīng)過(guò)大約二十分鐘的步行路程，我們到達(dá)了目的地。
由于天氣太熱，老人都在宿舍里，部長(zhǎng)們把帶來(lái)的水果分發(fā)隊(duì)員，然后我們就分開(kāi)去慰問(wèn)老人，為老人表演節(jié)目，接到水果后老人高興不已，連聲道謝。我們每個(gè)隊(duì)員融入老人中和他們展開(kāi)了親切的交談，老人很熱情，兒女不在身邊，老人時(shí)常感到孤獨(dú)和無(wú)奈。我們的到來(lái)為他們減少了孤獨(dú)，看到一位大爺依依不舍的拉著我們聊天，我一陣淚酸……我們還幫助敬老院拔草，真是有趣啊。
在活動(dòng)圓滿完成之后，回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，我感慨良多。尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母。
所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過(guò)自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。對(duì)此，我們感到很光榮，很自豪。
我們希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。
福利院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)最新3
在20xx年的這一天，孩子們懷揣著一顆顆關(guān)愛(ài)的心，一顆顆熾熱的心，走進(jìn)了離學(xué)校不遠(yuǎn)兒童福利院，開(kāi)展了一次“手拉手我們陪你一起成長(zhǎng)”為主題的愛(ài)心活動(dòng)。
在愛(ài)心募捐活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍，捐款獻(xiàn)愛(ài)心，為孩子們購(gòu)買(mǎi)了愛(ài)心食品，展現(xiàn)了孩子們的奉獻(xiàn)精神。
來(lái)到兒童福利院，負(fù)責(zé)人把同學(xué)們帶到了孩子們玩耍的園地，孩子們歡呼著向我們跑來(lái)，一張張稚氣的小臉印入我們眼簾，讓人頓生憐愛(ài)之情，大家把帶來(lái)的食物發(fā)給這些可愛(ài)的孩子們，孩子們高興地接過(guò)我們的愛(ài)心食品，用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情，看著孩子們可愛(ài)、真誠(chéng)的笑臉，大家感到無(wú)比的欣慰，接著我們和孩子們做游戲、一起唱歌、互動(dòng)聯(lián)歡。院里的孩子唱起那首《感恩的.心》的時(shí)候，在那感人的旋律中，許多同學(xué)都禁不住留下了眼淚，為孩子們不幸的遭遇感到痛心，我們也用相機(jī)記錄了這一幕幕感動(dòng)的時(shí)刻。
通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)出了愛(ài)心，收獲了真誠(chéng)，更學(xué)會(huì)了感恩，只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài)，世界需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，人與人之間更需要愛(ài)，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，讓更多的人參與到我們的奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
福利院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)最新4
8月20號(hào)，我們小組一行10人來(lái)到浦口的南京市社會(huì)福利院。來(lái)到了那里，我們都大吃一驚。這里的孩子都不是正常的孩子，他們是一群有先天性障礙的孩子。有的孩子因患?xì)埣捕袆?dòng)不便，但他們依然用堅(jiān)強(qiáng)撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁；有的孩子說(shuō)話支支吾吾，口齒不清，但我們分明可以聽(tīng)到他們渴望與人溝通交流的聲音；有的孩子雖然智力有障礙，但他們卻用力在紙上寫(xiě)下遒勁的大字或者用手中五彩的畫(huà)筆勾勒出內(nèi)心的美好世界，每一筆每一畫(huà)都是不去的真實(shí)寫(xiě)照。即使有的孩子年齡還沒(méi)有十歲，但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng)；即使這些孩子非親非故，但不幸的命運(yùn)將他們會(huì)聚在一起，同時(shí)也教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)；即使他們和同齡的孩子相比缺少富足的物質(zhì)條件，但他們絲毫不埋怨上天的不公，雖然他們是在自己不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄，但從他們清澈的大眼睛還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài)。
剛和這些孩子接觸的。時(shí)候，孩子們都用怯生生的目光看著我們，我暗想這些孩子真的是太缺少愛(ài)了。雖然他們?cè)诟＠阂率碂o(wú)憂，但他們卻沒(méi)有很多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，與人交流的機(jī)會(huì)。我們的小組成員拿出事先買(mǎi)的糖果和零食，孩子們都露出欣喜的眼神，看得出來(lái)孩子們很喜歡我們帶來(lái)的東西，但他們卻不敢上來(lái)拿，直到我的同學(xué)們吧糖果和零食分給孩子們，孩子們才露出了開(kāi)心的笑容。接下來(lái)，孩子們?yōu)槲覀兒铣艘皇住顿u報(bào)歌》�！袄怖怖�，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨里滿街跑，走不好，滑一跤，痛苦的人生誰(shuí)知道，七個(gè)銅板就賣兩份報(bào)�！敝蓺獾耐暢了岬母枨屛覀冃〗M的成員都有著想哭的沖動(dòng)。然后在福利院老師的電子琴的伴奏下，孩子們又唱起了《世上只有媽媽好》，孩子們正在認(rèn)真的唱著歌，其中有一個(gè)孩子十分稚氣對(duì)我們的一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“阿姨，我想媽媽了！”真的是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)想到，這個(gè)孩子一呼百應(yīng)，不一會(huì)所有的孩子都哭鬧著要媽媽。我們的小組成員都哄著，安慰著孩子說(shuō)：“你們媽媽過(guò)一段時(shí)間就會(huì)來(lái)看你們的�！蔽覀兒ε聜@些孩子的心靈，因?yàn)樗麄兒推渌⒆右粯�，是天使，確實(shí)有點(diǎn)憂傷的天使。過(guò)了一陣兒，孩子們?cè)诹闶车摹肮簟毕聺u漸停止了哭泣，又露出了燦爛的笑容。我想被他們的父母拋棄無(wú)疑是他們?nèi)松囊粋�(gè)巨大的傷口，但傷口總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而愈合，他們會(huì)走出這一個(gè)人生本不應(yīng)該出現(xiàn)的黑暗，但是這個(gè)黑暗會(huì)讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。以后，他們也會(huì)和我么一樣長(zhǎng)大，經(jīng)歷青春期的煩惱等等，甚至?xí)龅诫y以想象的困難和打擊，然而他們擁有堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，一定會(huì)越過(guò)每一道坎，追求自己的幸福。
后來(lái)，我們和孩子們做起了游戲。我們先做老鷹捉小雞的`游戲，我們和孩子們都玩得不亦樂(lè)乎。接下來(lái)。我們又玩跳長(zhǎng)繩的游戲，孩子們跳的可歡了。特別是一個(gè)小女孩，胖乎乎的，協(xié)調(diào)性卻超好，跳長(zhǎng)繩的時(shí)候還能翻跟頭，簡(jiǎn)直是精彩之極。這是個(gè)有著先天性智障的孩子，福利院的老師說(shuō)過(guò)一段時(shí)間她就要代表中國(guó)參加一個(gè)國(guó)際上的殘疾人交流會(huì)呢！誰(shuí)說(shuō)智障的孩子天生就需要人們的照顧，他們同樣可以為我們的社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為我們的國(guó)家增添榮耀。
我們與孩子們交流的的時(shí)候，孩子們有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不耐煩，不聽(tīng)話的時(shí)候，他們會(huì)發(fā)呆，露出憂郁的面孔，讓人疼惜的想，他們也是有心事的呀！有一天，一個(gè)小男孩突然問(wèn)我：“哥哥，人再怎么樣才能不死？人可不可以不死？”我怔住了，那么小的孩子，居然在考慮這種深?yuàn)W而沒(méi)有答案的問(wèn)題。有位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，人一旦考慮生與死的問(wèn)題，他就成熟了，也就多了對(duì)生命的思考。
福利院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)最新5
大學(xué)是什么呢，寒窗苦讀了十多年，我們終于到了大學(xué)，這里也承載了太多的夢(mèng)想，有人說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì)，這里是一個(gè)社交舞臺(tái)，可以接觸到形形色色的人物，這里就是象牙塔與社會(huì)的接軌的橋梁。有人說(shuō)，這里是愛(ài)情萌芽的溫床，沒(méi)有繁蕪的顧慮。這里的情感太純粹，純潔的友誼和愛(ài)情。有人說(shuō)，大學(xué)是青春最美的落幕，我們要活出最美麗的青春，不只是學(xué)習(xí)好課堂內(nèi)的知識(shí)，我們要學(xué)更多做人的道理。
這個(gè)暑假，我隨家鄉(xiāng)校友會(huì)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到嘉興福利院，看望一群特殊的孩子們。我懷著一顆赤誠(chéng)之心，想把我的快樂(lè)熱情傳遞給他們，至少我還有一顆童真的心。我可以教他們唱歌，如果他們不能唱歌，我可以教他們做游戲，我還可以教他們學(xué)english，如果他們?cè)敢鈱W(xué)的話，當(dāng)然至少我會(huì)努力去激發(fā)他們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣。我美美的這樣想著，這些點(diǎn)子只有我這樣一個(gè)“童心未泯”的人想得出啊。
那是個(gè)大熱天，太陽(yáng)毒辣，天氣潮悶，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)在嘉興轉(zhuǎn)了幾次車過(guò)后，終于來(lái)到了郊外，然后放眼望去，遠(yuǎn)處有一排排并不高的.樓房，福利院的還算較高的，可是看上去空空的，讓人心生畏懼，這是一座有著怎樣故事的房子，不，院子。因?yàn)樵鹤�，是有保安，有圍墻。剛進(jìn)門(mén)，保安把我們叫住，表明了來(lái)歷之后，他們說(shuō)來(lái)看孩子們的愛(ài)心人士很多，都有預(yù)約，可我們是初出茅廬，不懂這些，一番折騰過(guò)后，讓我們?cè)谠和怦R路下的樹(shù)邊等了一個(gè)小時(shí)多，等待孩子們午睡之后才能進(jìn)。
這是郊外，院外馬路一旁有很大一片空地，沒(méi)有開(kāi)發(fā)，只是一片雜草，同學(xué)說(shuō)，這里開(kāi)發(fā)一個(gè)游樂(lè)園就好了。
幾小時(shí)之后，打鈴了，這是孩子們午睡起床的鈴聲。我們得調(diào)整好狀態(tài)，畢竟，我們是來(lái)傳遞快樂(lè)的。抖擻抖擻精神，我們跨進(jìn)了這個(gè)小院，這是一個(gè)封閉的地方，這里有各個(gè)年齡段的孩子，一起讀書(shū)，一起生活。孩子相處怎么樣呢，他們快樂(lè)嗎，他們有什么想法嗎。
管理這棟樓的是一位年紀(jì)跟我們相差不多的阿姨，很瘦，手上帶有婚戒。在阿姨帶領(lǐng)下我們參觀了孩子們的教室：宣泄室、模擬超市、電腦房還有廚房。設(shè)施都比想象中好幾十倍，但心底總感覺(jué)空空的。房間里灰塵很重，表面上的光鮮總是掩蓋不了孩子們內(nèi)心的孤寂和凄涼。據(jù)她說(shuō)這群孩子最小的只有幾個(gè)月，患有腦癱，最大的在上初中。阿姨叫喚了一個(gè)孩子下來(lái)，是班長(zhǎng)。他很大方，愛(ài)笑，說(shuō)話不方便。他好像很興奮樣子，我也沖他笑笑表示友好。他又去叫喚了幾個(gè)孩子，有一個(gè)個(gè)子比班長(zhǎng)高挺壯的，他們倆在鬧著玩，可是分明看得出大個(gè)始終處于被動(dòng)不還手，飽受同齡人“欺負(fù)”的孩子。樓上還有幾個(gè)小朋友，不管班長(zhǎng)怎么叫喚，他們遲遲不肯出現(xiàn)。不假，他們是一群特殊的孩子，父母將他們生下來(lái)，多半是體格不全的原因，將他們遺棄。呀，他們終于肯露面了，幾個(gè)男孩小跑過(guò)來(lái)，分明沒(méi)看到女生過(guò)來(lái)，女孩子總沒(méi)有男孩做起來(lái)放得開(kāi)�！鞍⒁套屛覀兇龝�(huì)兒一起打掃房間，你們好嗎”，我對(duì)著男孩說(shuō)，“這些全都是給你們的哦�！蔽也桓覇�(wèn)得太多，生怕觸碰到哪根致命的神經(jīng)，但也在全力表演出對(duì)孩子們的喜愛(ài)，友好，試圖努力找話題跟孩子們聊天，不管是什么內(nèi)容，只要他們肯開(kāi)口，就很讓人欣慰。
同學(xué)們都盡力克制著內(nèi)心的驚訝，為什么吃東西都是用牢房里近乎搶的方式，為什么有個(gè)女孩怎么勸也不肯跟我們見(jiàn)面，為什么上初中的那個(gè)“妹妹”顯得異常老練，不存在年齡過(guò)小的單純，沒(méi)有害怕恐懼而來(lái)的自卑。人間無(wú)情亦有真愛(ài)，社會(huì)上不缺乏很多有愛(ài)人士，福利院給了他們基本的物質(zhì)需求，誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)缺少愛(ài)的心靈？很難，誰(shuí)都要孤獨(dú)的長(zhǎng)大，我曾以為沒(méi)有親情，友情會(huì)活不了。只是老天太帶殘忍。
從福利院出來(lái)，馬路上散發(fā)的熱氣燎人。一群人的影子被拉得好長(zhǎng)，希望是有的，說(shuō)不定那是最昂貴的東西，行動(dòng)吧，青年，把愛(ài)和溫暖傳遞給各個(gè)黑暗角落，灑滿人間，慈善公益，那是夢(mèng)想，更是理想，僅是微薄之力弘揚(yáng)人道主義。讓世界變得更美好，不可以忘記夢(mèng)想。大學(xué)，是一個(gè)孕育豐收的季節(jié)。愿夢(mèng)想喚醒每個(gè)清晨，構(gòu)建世界美好。
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