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中學(xué)民主評議工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)民主評議工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)民主評議工作總結(jié)1
自從今年開展評議行風(fēng)工作以來，我校嚴(yán)格按照xx市教育局、監(jiān)察局、糾風(fēng)辦《關(guān)于開展全市中小學(xué)行風(fēng)民主評議活動的通知》（xx〔xx〕49號）的文件精神和相關(guān)會議的要求，以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任紀(jì)律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立學(xué)校新的形象。經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，我校行風(fēng)民主評議工作順利圓滿完成，并取得良好的效果，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，現(xiàn)將工作經(jīng)驗總結(jié)如下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，啟動迅速。
此次行風(fēng)建設(shè)工作活動通知下達(dá)后，我校領(lǐng)導(dǎo)引起高度重視，在第一時間召集全體行政領(lǐng)導(dǎo)召開了專題會議，分析我校歷年來行風(fēng)民主建設(shè)情況及力度，研究此次活動我校的工作目標(biāo)和工作思路，立即成立了行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，建立了由陳善飛校長任組長，由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了xx年《xx中學(xué)行風(fēng)民主評議工作實施方案》。
二、緊密部署，責(zé)任到戶。
首先是工作安排細(xì)。在召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，專題研究此項工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定方案后，辦公室編制了行事歷，然后再次組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，就開展此項工作的目的意義、工作重點、工作目標(biāo)、實施步驟、工作要求進(jìn)行了全面安排部署。特別是我校為此次活動專門成立了
由麥邦盈、吳運(yùn)慶等校工會同志組成的行風(fēng)校風(fēng)監(jiān)督小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，協(xié)調(diào)檢查等行風(fēng)建設(shè)與民主評議工作。這是此次活動順利完成和取得成效的有力保證。
其實是工作目標(biāo)實。在具體工作內(nèi)容確定上，學(xué)校既全面貫徹上級有關(guān)會議精神和工作要求，又緊密結(jié)合實際情況，確定了活動工作原則，即誰主管誰負(fù)責(zé)，堅決把問題解決在基層；凡是影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛，都要排查清楚；凡是排查出來的矛盾糾紛，都要全面妥善化解處理；沒有問題不要硬找問題，不要把穩(wěn)定變成不穩(wěn)定。同時，明確提出了“三杜絕一下降”的工作目標(biāo)，即杜絕群體性的事件，杜絕到市赴省進(jìn)京上訪，杜絕“民轉(zhuǎn)刑”案件，信訪總量下降。
第三是工作責(zé)任清。為了確保問題排查調(diào)處工作任務(wù)落到實處，學(xué)校明確了班子成員包干責(zé)任制，即學(xué)校每個部門主管領(lǐng)導(dǎo)成為所涉及問題排查的直接責(zé)任人；包抓領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任排查和調(diào)處工作。
三、規(guī)范管理，力抓落實。
我校此次活動全程都在辦公室和監(jiān)督小組的密切協(xié)助關(guān)注之中，辦公室負(fù)責(zé)過問各部門工作進(jìn)展情況，決不讓任何一個部門在此次活動中掉隊；監(jiān)督小組負(fù)責(zé)檢查各部門工作落實情況，也決不讓任何一個部門在此次活動中抓不到位。因此，我校xx年行風(fēng)民主評議工作是開展得非常扎實而有序的。如：
在宣傳發(fā)動階段，我校先后召開行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生動員大會，校團(tuán)委還利用墻報、橫幅等方式搞好宣傳工作，在第一個周內(nèi)堅持每天都利用學(xué)校校園廣播積極宣傳上級有關(guān)部門的行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評議行風(fēng)的實施方案、工作內(nèi)容，讓全體師生對我校各項工作及行風(fēng)建設(shè)工
作有一個全面的了解。僅召開動員會議就有4次，共計三百余人次，制作宣傳墻報、橫幅有6次，校園廣播宣傳達(dá)到12次。而這些工作都是在校辦公室和督促小組的全程監(jiān)控之下進(jìn)行的'。
在自查自糾階段，我們校級領(lǐng)導(dǎo)、評議工作監(jiān)督小組親自參與了發(fā)放家長、師生問卷調(diào)查并回收統(tǒng)計的全程工作，切實抓好摸底調(diào)查工作，真正做到廣泛聽取師生及社會對學(xué)校辦學(xué)所提出的意見，進(jìn)一步找出我們在工作中存在的問題。并通過個體自查等方式，查找存在的問題，改進(jìn)工作作風(fēng)，限期改正，切實提高教師素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。
在評述階段工作階段，我們再次組織行政、全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)市、校評議方案，明確評議重點，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確評議要求。還組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，結(jié)合評議和普法工作，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，做好筆記，并認(rèn)真進(jìn)行評議檢查考核。特別是針對新修訂《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，校長在收集了大量相關(guān)資料，制成幻燈，再次通過大屏幕對全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)與解讀，讓大家強(qiáng)化對新法的認(rèn)識，比如明確了“學(xué)校保護(hù)”的新要求、新規(guī)定：如“學(xué)校不得延長未成年學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、教師再罵學(xué)生將受懲處、教師不能在課堂上吸煙等等”。之后，校評議監(jiān)督小組領(lǐng)導(dǎo)還結(jié)合學(xué)校自身實際進(jìn)行了深入剖析，展開了熱烈討論，教育觀念和法制意識得到了明顯增強(qiáng)。此外，我們還特別組織召開了民主生活會，切實開展評述階段評議考核工作。此階段召開的會議有：行政領(lǐng)導(dǎo)會議、教師會議、黨員會議、家長座談會、學(xué)生座談會、行風(fēng)評議成員會議，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和行風(fēng)民主評議監(jiān)督小組都在會上做了情況通報匯總。
確實，通過開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評議行風(fēng)活動，我校教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：獻(xiàn)身教育；熱愛學(xué)生，依法治教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；文明禮貌，為人師表。
總之，我們認(rèn)為行風(fēng)民主評議活動是教育業(yè)的一場深層次的革命，她需要的是全社會的關(guān)注與參與，需要的是我們所有教育工作者去摸索、積累和完善！我們相信這一次活動帶給我們教育界的一定是一片更為美好燦爛的明天。
中學(xué)民主評議工作總結(jié)2
根據(jù)我校民主評議校風(fēng)工作的日程安排，20xx年10月至20xx年2月為第一階段，本階段的主要任務(wù)是宣傳動員，放手發(fā)動群眾，做好評議的相關(guān)準(zhǔn)備工作，圍繞這一執(zhí)行任務(wù)，我們主要作好了以下幾方面的'工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校根據(jù)縣教育局的相關(guān)文件精神，成立了蓬溪中學(xué)校風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了校風(fēng)評議員，建立健全了校風(fēng)評議組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
二、宣傳動員，措施落實
1、制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程表》和《民主評議校風(fēng)問卷調(diào)查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和部署，納入了學(xué)校工作的議事日程。
2、學(xué)校層層召開了校風(fēng)評議動員會，對師生員工進(jìn)行了宣傳動員，提高認(rèn)識。
3、在校園網(wǎng)上公布了評議內(nèi)容及投訴電話和投訴郵箱。
4、組織開展了學(xué)習(xí)林強(qiáng)同志的先進(jìn)事跡活動和市、縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件。
5、繼續(xù)深入開展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動和師德師風(fēng)教育，重申了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)面向社會的十條承諾。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校效能建設(shè)，建立健全了各項規(guī)章制度。
7、切實開展了教育惠民活動。學(xué)校設(shè)立了留守學(xué)生活動室、留守學(xué)生親情接待室，安裝了親情電話，對貧困優(yōu)生減免了部分學(xué)雜費(fèi)，對特困生給予了生活補(bǔ)助，并爭取縣民政局和社會各界人士對特困生給予了資助，學(xué)校還開展了認(rèn)親結(jié)對資助活動。僅20xx年，我校資助貧困學(xué)生的經(jīng)費(fèi)就達(dá)40余萬元。
三、宣傳教育，效果良好
通過宣傳動員階段的教育工作，使我校師生員工深刻認(rèn)識到了開展校風(fēng)評議工作的重大意義，為推動全校校風(fēng)評議工作順利的開展，奠定了堅實的基礎(chǔ)，作好了組織和思想準(zhǔn)備，收到了良好的宣傳教育效果。
中學(xué)民主評議工作總結(jié)3
為了全面貫徹黨的十七大精神，堅持從嚴(yán)治黨方針，提高黨員隊伍素質(zhì)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于做好民主評議黨員工作的具體要求，學(xué)校黨支部結(jié)合實際情況，制定了民主評議黨員工作實施方案。整個評議工作從２０１１年11月下旬開始至12月上旬結(jié)束，分為五個階段進(jìn)行，即準(zhǔn)備動員階段、學(xué)習(xí)教育階段、民主評議階段、組織審定和領(lǐng)導(dǎo)點評階段、表彰處理和完善提高階段。現(xiàn)將此項工作總結(jié)匯報如下：
黨支部召開支委和黨小組長會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，明確民主評議黨員的具體要求、內(nèi)容、重點和程序，形成共識，并結(jié)合學(xué)校實際，確定了我校民主評議黨員工作實施方案。黨支部書記首先在全體黨員大會進(jìn)行動員，強(qiáng)調(diào)搞好民主評議黨員工作，是實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是推進(jìn)教育改革的必然要求，對于加強(qiáng)黨員隊伍建議，全面實現(xiàn)學(xué)�！笆濉鞭k學(xué)目標(biāo)，具有十分重要的現(xiàn)實意義。然后，又在全體教職工大會上作宣傳，要求全體教職工關(guān)心、支持、參與民主評議黨員工作，切實落實群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高民主評議的質(zhì)量和實效。
民主評議黨員工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，使全體黨員以積極的`心態(tài)投入到教育教學(xué)改革和實踐中，為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和各項工作任務(wù)，齊心協(xié)力、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。我校黨支部把學(xué)習(xí)教育階段作為搞好民主評議黨員的基礎(chǔ)工程，按照鎮(zhèn)黨委民主評議黨員的通知要求，黨支部認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》等材料。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，每個黨員進(jìn)行對照評議，從思想、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行總結(jié)和自評互評，開展批評和自我批評。同時，學(xué)校黨支部采取個別聽取意見、群眾座談、民主測評等形式聽取群眾對黨員和黨組織的評議意見。民主測評由黨組織參照各類黨員的目標(biāo)管理細(xì)則及黨內(nèi)外群眾測評、個人小結(jié)等情況對每個黨員評定相應(yīng)等次，并將評議結(jié)果進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督，同時反饋到每個黨員。對于在民主評議黨員過程中群眾所提出的一些意見和建議，黨支部認(rèn)真分析研究和總結(jié)整改，并制定措施，進(jìn)行長效監(jiān)督和管理，進(jìn)一步提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本次民主評議黨員我們主要從政治思想、組織觀念、工作情況、遵紀(jì)守法、聯(lián)系群眾等方面進(jìn)行自我對照和群眾評議，并對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師提出相應(yīng)的評議重點：對校級黨員干部的評議重點：是否堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，勇于開拓創(chuàng)新；是否堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，確立先進(jìn)的教育理念；是否堅持民主集中制原則，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；是否嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，廉潔勤政，樹立公仆意識，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。對黨員教師評議重點：是否認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，注重提高自身綜合素質(zhì)；是否嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)付諸平時行動；是否嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，遵守教師職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，為人師表；是否立足本職崗位，踏實工作，并自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索教改科研，發(fā)揮先鋒模范作用。
目前我校黨支部，共有黨員24人，其中正式黨員23人（病休的黨員1人，借調(diào)黨員1人），預(yù)備黨員1人，參加民主評議的24名黨員中有3人評議為優(yōu)秀黨員，其余評議為合格等次，無不合格黨員。評議結(jié)果基本反映出我校黨員隊伍的整體狀況和精神面貌。
通過本次民主評議黨員工作，主要取得以下成效：
1、全體黨員重溫了《黨章》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和十七屆五中六中全會精神，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動貫徹于全過程，從理論
和實踐的結(jié)合上深化了理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、先鋒模范作用的教育，使評議過程成為學(xué)習(xí)的過程、教育的過程、提高的過程，取得了預(yù)期的效果。黨支部要求全體黨員，學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，在學(xué)習(xí)、工作和社會生活中，走在群眾的前面，充分發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層黨員干部對照黨員分類目標(biāo)管理細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和剖析，嚴(yán)于解剖自己，主動查找自身的問題與不足，虛心聽取群眾意見，進(jìn)一步增強(qiáng)了先進(jìn)性意識、群眾意識、創(chuàng)新意識和廉潔自律意識，求真務(wù)實的工作作風(fēng)和樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。在各年級組、教研組和處室中要起帶頭作用。
3、廣大教職工群眾對黨員干部和黨組織的監(jiān)督作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督和依法治校、從嚴(yán)治黨的群體氛圍進(jìn)一步形成。自覺遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的規(guī)章制度，做一個名副其實的共產(chǎn)黨員。
4、通過民主評議教育，每個黨員都能關(guān)心黨支部建設(shè)和學(xué)校工作，積極做好教育教學(xué)工作，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校做貢獻(xiàn)。通過民主評議活動，使廣大黨員思想更加統(tǒng)一，修養(yǎng)更加提高，信念更加堅定，監(jiān)督更加有效。
5、民主評議黨員工作有力推動和促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)、教改科研、精神文明建設(shè)和各項工作質(zhì)量都有新的提高。
中學(xué)民主評議工作總結(jié)4
為深入貫徹黨的十七大精神，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng),一年來，我校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)會議精神，以依法治校為核心，以校務(wù)公開為載體，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，以治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為契機(jī)，扎實推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)工作。
一、貫徹落實國家教育方針，依法辦學(xué)。
我校一直以來全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市有關(guān)義務(wù)教育的各項政策和規(guī)定，讓適齡少年免費(fèi)接受義務(wù)教育，造就“有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的四有新人。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，依法辦學(xué)，依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各門課程，從不違反規(guī)定開辦重點班、實驗班、補(bǔ)習(xí)班等，按規(guī)定時間學(xué)生到校和放學(xué)，從不強(qiáng)迫學(xué)生購買教育行政主管部門審定以外的教輔材料，學(xué)生按照自愿的原則參與學(xué)生保險。
二、狠抓常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校始終堅持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。首先，學(xué)校不斷規(guī)范教學(xué)組織管理，加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，要求全體老師都能精心備好每一堂課，悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生，細(xì)心批閱每一次作業(yè)，真心評價每一位學(xué)生，精心研究每一個課題；要求各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學(xué)生，因材施教，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。為了落實好各項制度要求，全面準(zhǔn)確把握教學(xué)的動態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查組，進(jìn)課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控，并對整個過程進(jìn)行詳細(xì)記錄，檢查過后，在教師會上進(jìn)行及時反饋。其次，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，要求學(xué)生按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定來規(guī)范自己的行為，做到誠實、守信，不遲到、不早退、不曠課，堅持按時完成作業(yè)，注重儀容儀表，講文明、懂禮貌，注意衛(wèi)生保持，拒絕進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；學(xué)校還注重學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理，要求寢室干凈、整齊，被子疊成一條線，毛巾晾成一條線，鞋子擺成一條線，讓學(xué)生有一個舒適的休息環(huán)境。為了具體落實這些措施，每天值日老師帶領(lǐng)值日學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時在校公示欄進(jìn)行公示，年終作為評三好學(xué)生、優(yōu)秀班干的依據(jù)。最后，積極開展校園文、體活動，豐富校園文化生活。我校已建設(shè)了校園廣播站、學(xué)生閱覽室、知識櫥窗，成功舉辦了學(xué)生運(yùn)動會、安全知識演講比賽、科學(xué)與探索征文比賽，針對學(xué)生現(xiàn)狀定期進(jìn)行了心理健康教育講座、法制教育講座、安全教育講座、國旗下的講話等活動，通過這些活動的開展，既鍛煉了學(xué)生身心素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，提高了審美能力，也規(guī)范了學(xué)生的行為。經(jīng)過全體師生的共同的努力，20xx年， 我校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為全市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位；文理科組成功申報兩項市級課題；教師在教育教學(xué)能力競賽中，陽汗林老師的說課比賽榮獲市級一等獎，饒瓊老師的課堂實錄榮獲市級二等獎；中考再創(chuàng)佳績，中考7門功課等級都是a的學(xué)生，全縣70余人，我校有5人，而我校的考生數(shù)是全縣的四十分之一，7a學(xué)生數(shù)占考生數(shù)的比例是全縣平均數(shù)的2.4倍，這個優(yōu)生率居于全縣的首位。 正式錄取湖口中學(xué)、湖口二中的學(xué)生數(shù)占報考學(xué)生數(shù)的比例高達(dá)70%，全縣的平均錄取率為55%，我校的錄取率要高出全縣平均水平15個百分點。
三、強(qiáng)化學(xué)校的安全管理。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，我們要做到常抓不懈，警鐘長鳴，利用學(xué)生集會、安全知識講座、主題班會等形式定期進(jìn)行安全教育，提高全體師生的安全意識；確立學(xué)校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，層層落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴(yán)防發(fā)生重大群體性的事件和在重大活動和敏感時期出現(xiàn)影響穩(wěn)定的事端。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理，提高衛(wèi)生管理水平。暢通信息渠道，嚴(yán)格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。學(xué)校還建立健全了門衛(wèi)、學(xué)生食堂、教學(xué)樓房等區(qū)域的管理制度；建立了校舍定期檢查、維修制度；后勤采購制度化、規(guī)范化，節(jié)約成本，提高質(zhì)量；嚴(yán)格國有資產(chǎn)管理，完善登記、保管、使用和處置備案等制度。
四、積極開展師德師風(fēng)教育活動。
我校加大了師德師風(fēng)建設(shè)力度，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風(fēng)，要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學(xué)態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用自己良好的'師德師風(fēng)教育和引導(dǎo)學(xué)生。圍繞行風(fēng)評議、規(guī)范管理，學(xué)校完善了規(guī)章制度如《舜德中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《舜德中學(xué)班主任管理制度》、《舜德中學(xué)家訪制度》、《舜德中學(xué)寢室管理制度》等等，從制度上杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。通過師德師風(fēng)教育，全體教師真正踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范的《十不準(zhǔn)》，做到遵守社會公德，語言舉止文明，不收受家長禮品，不搞有償家教。我校教師在教育教學(xué)中的“比、爭、趕、超”的意識明顯增強(qiáng)，全體教師嚴(yán)格遵守坐班制度，認(rèn)真上好每一堂課，及時分析、總結(jié)教學(xué)效果，全體班子成員及班主任更是身先士卒，先學(xué)生早起之先，后學(xué)生就寢之后。在20xx年全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)考評中，我校榮獲“師德師風(fēng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，三名教師榮獲個人獎，分別是“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“學(xué)生最喜愛的老師”、“優(yōu)秀師德反思材料”。
五、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，堅持校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)管。
學(xué)校收費(fèi)是學(xué)生家長和社會關(guān)心的熱點問題，學(xué)校堅持根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，堅決制止亂收費(fèi)。對學(xué)生收取的每一項費(fèi)用除在校務(wù)公開欄中進(jìn)行公示外，還以致家長一封信的形式告知每一位家長；義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免除學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)政策。學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開工作機(jī)制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)�；⒊绦蚧�，一是圍繞學(xué)校改革抓公開，使校務(wù)公開與民主決策融為一體；二是圍繞教職工關(guān)心的熱點問題抓公開，如職稱的評定、評優(yōu)評先、聘任制度、工程建設(shè)、物資采購等；三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開，使校務(wù)公開成為一道防腐墻；四、嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的財務(wù)管理規(guī)定，不私設(shè)小金庫，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，推行“陽光財務(wù)”，每月公示學(xué)校收支情況，增強(qiáng)教育資金使用的透明度。
六、加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè)。
今年以來，為了美化校園環(huán)境，提升辦學(xué)水平，在資金十分緊張的情況下，學(xué)校多方籌集資金，進(jìn)行校建。上半年，由于雨水較多，綜合樓樓面漏水嚴(yán)重，又沒有排水溝，四周積水較多，對綜合樓的安全構(gòu)成威脅，為了安全起見，學(xué)校修建了綜合樓四周的排水系統(tǒng)，并對樓面進(jìn)行了防水和隔熱的加固處理；暑假期間，為了能改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校行政的相關(guān)人員，放棄休息，為了學(xué)校的教學(xué)樓維修而奔波，將各教室坑洼的地面平整并用混凝土加固，墻面進(jìn)行了刷新，將年久失修的木質(zhì)窗框更換，裝上了鋁合金窗戶，讓學(xué)生在新的學(xué)期有一個舒適的學(xué)習(xí)空間；下半年，為了學(xué)生的安全，學(xué)校將池塘的四周修建了護(hù)欄，防溺水事故發(fā)生；同時學(xué)校多方爭取，終于獲得重建學(xué)生公寓的項目，該項目規(guī)劃、設(shè)計已完成，馬上將要開工建設(shè)。據(jù)初步預(yù)計，20xx年我校建設(shè)投入資金達(dá)60多萬元，將進(jìn)一步提高我校辦學(xué)條件。
總之，一年來，我校通過開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)都得到加強(qiáng)，各方面工作均取新的進(jìn)展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。當(dāng)然，在自查自糾的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了存在一些問題和不足，如留守學(xué)生的管理還在探索，學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步提高，這些不足之處，在以后的工作中將不斷的去完善。我們還必須清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)要時時抓，要杜絕一切漏洞，努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益，真正使學(xué)校成為社會主義精神文明的窗口。
中學(xué)民主評議工作總結(jié)5
xx中學(xué)嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階�，F(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:
一、基本情況
我校創(chuàng)建于1956年，校園面積42畝，校舍建筑面積9270平方米。現(xiàn)有16個教學(xué)班，1072名學(xué)生。教職工70人，專任教師56人。
二、工作開展的情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
為確保學(xué)校民主評議工作的順利實施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長孫有才同志任組長，楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長江、秦學(xué)強(qiáng)、許可、陳平為成員。負(fù)責(zé)落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評議辦，負(fù)責(zé)日常工作，并設(shè)資料員，由許可擔(dān)任，負(fù)責(zé)行評工作相關(guān)資料的搜集整理。學(xué)校將民主評議列入工作日程，工作專班聯(lián)系實際詳細(xì)制訂工作計劃，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。同時，聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，明確了職責(zé)和任務(wù)。
�。ǘ⿵V泛宣傳，積極發(fā)動
在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議專題會議，然后召開全校教職工會，進(jìn)行民主評議工作動員，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費(fèi)和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點，建立了工作機(jī)制，讓師生知曉率達(dá)到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進(jìn)一步端正全體教師加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識。
�。ㄈ╅_門評議，虛心求證
學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，通過 “開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，學(xué)校采用多種形式的問卷調(diào)查。發(fā)放家長問卷調(diào)查300份，收回282份，滿意票為270票，基本滿意為12票，收集建議和意見，歸納出10條熱點難點問題。發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查1072份，收回1061份，通過匯總統(tǒng)計，學(xué)生對教師的滿意率達(dá)95%。其四，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。
（四）自查自糾，邊整邊改
教師個人自查，主要對照評議重點，嚴(yán)格按照評議細(xì)則的要求，結(jié)合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標(biāo)，進(jìn)行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)；查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職
業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現(xiàn)象；查紀(jì)律，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策，有無亂收費(fèi)，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、整改完成時間。三是針對存在的.問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強(qiáng)整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。
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