- 相關(guān)推薦
德能勤績學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的德能勤績學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
德能勤績學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)1
時(shí)間過得真快,一年的工作即將結(jié)束,這是我在教育線上工作的第十二個(gè)年頭,回顧這學(xué)年我感覺特別充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想方面,立場堅(jiān)定,素質(zhì)過硬
自成為一名人民教師以來,我始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,方針和政策,切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛,關(guān)心全體學(xué)生,幫助他們樹立正確的人生觀,科學(xué)的世界觀,為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、認(rèn)認(rèn)真真,搞好教學(xué)工作。
在新理念的指導(dǎo)下,我都認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的.先進(jìn)教學(xué)方法,并及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,注重落實(shí)學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生的獨(dú)特感受,強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),要求學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)傾聽?。力求在有限的40分鐘內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識(shí)有所長進(jìn),而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機(jī)會(huì),讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,樂于學(xué)習(xí)。我們常說十個(gè)手指都有長短,又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),尤其是學(xué)困生,為他們經(jīng)常“開小灶”,找小老師,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心,使后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。作業(yè)布置適量,批改認(rèn)真、仔細(xì),有錯(cuò)必改,在作業(yè)批改方面盡可能面批,能把學(xué)生的錯(cuò)誤情況及時(shí)反饋給學(xué)生,必要時(shí)給予指導(dǎo)!
三、勤勤懇懇,做好教研組工作。
開學(xué)初能制定好教研組工作計(jì)劃,在過程中能根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施有效的教研活動(dòng)。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了胡老師到我們學(xué)校開展教研活動(dòng)四次,通過專家的引領(lǐng),我們所有的數(shù)學(xué)老師受益匪淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查,對我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查,并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊。
點(diǎn)滴成績只能代表過去,教育是一門永無止境的藝術(shù),在今后的工作中我將繼續(xù)努力,使自己做的更好。
德能勤績學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)2
時(shí)間總是在匆匆中不知不覺的度過,一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,應(yīng)該對自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次盤點(diǎn),回顧一學(xué)年來的點(diǎn)滴工作,最想說得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校,從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情。同時(shí),也明白了古今人對教師的理解。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。下面就本學(xué)年的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務(wù),向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn)。
一、積極參與學(xué)校活動(dòng),提高思想覺悟
一學(xué)年以來,我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛的教育事業(yè),能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己,同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,與老師團(tuán)結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,并且與我和配搭老師章老師配合默契,而且是每次教師會(huì)議都及時(shí)參加,并積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
二、提升教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效果
教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進(jìn)行教學(xué),首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外,還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思,寫好教學(xué)心得。
其次,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為此,我在開學(xué)初,針對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,制定教學(xué)計(jì)劃。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候,我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,怎知課后調(diào)查出來才知道不如人意。后來聽同學(xué)們反應(yīng),才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。
從而可知,我在上課前沒有及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況:一方面,低年級的學(xué)生聽、說的能力相對較弱,授課采用較深的教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,六年級因?yàn)槭菑乃哪昙墡У浆F(xiàn)在的,前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué)。為此,在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的.學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深,照顧不到整體,而六年級的同學(xué)比較活躍,學(xué)習(xí)欠自律性,雖然優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,我備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽略到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不是很理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
同時(shí),注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),講究講練有機(jī)結(jié)合,尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問題,自己想辦法解決問題,自己找伙伴搭檔,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評價(jià)同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作,用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂,給他們一個(gè)接受知識(shí)的過程,盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺得自己作得還相當(dāng)不夠,還會(huì)在這方面繼續(xù)努力,讓六年級的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。
由于在整個(gè)學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下,我基本上能作到因材施教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題,從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績,在本學(xué)年中,最顯而易見的成績是六年級學(xué)生平均分每次都在83.5分左右,這樣的成績的取得,與我付出的辛勤勞動(dòng)是分不開的,為了讓學(xué)生的成績能逐步提升成績,努力抓25%后進(jìn)生,利用課間面對學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績,我覺得是對我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動(dòng),讓我對自己更有信心,對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。
三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣
平時(shí)的教學(xué)工作,注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開始,先進(jìn)行,然后通過多練習(xí),多討論,多交流。在這些實(shí)施過程中,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,斷絕一些學(xué)生僥幸的寫作業(yè)心理, 寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,每天家庭作業(yè)親自檢查,使學(xué)生形成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學(xué),通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會(huì)明白更多數(shù)學(xué)方法。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
3.堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí),以“愛”為作料,深入地理智地去愛學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處,進(jìn)行幫助和鼓勵(lì),讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好。同時(shí)對其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢?教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
德能勤績學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)3
光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又即將結(jié)束了;叵肫疬@一學(xué)年來的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、教育
在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),加深了對新課程與新課改的認(rèn)識(shí),更新教育理念,強(qiáng)化師德育人,提高了專業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理能力,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,把教育看作教學(xué)研究的主陣地,把教育看作自己的愛好,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)研究,發(fā)揮輻射作用。
二、師徒結(jié)對
為了充分發(fā)揮教師的.輻射帶動(dòng)作用,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師__成為師徒,一學(xué)年來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論,開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟__老師開一節(jié)全校性的公開課,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、科研工作方面
我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng);參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進(jìn)行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實(shí)有效。
隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。
【德能勤績學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
德能勤績學(xué)廉述職報(bào)告范文(精選10篇)01-11
德能勤績學(xué)廉述職報(bào)告(通用17篇)03-08
教師個(gè)人德能勤績總結(jié)04-10
個(gè)人總結(jié)德能勤績03-23