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學(xué)校教師思想政治教學(xué)總結(jié)

時間:2023-05-15 15:45:08 總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校教師思想政治教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的學(xué)校教師思想政治教學(xué)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校教師思想政治教學(xué)總結(jié)

學(xué)校教師思想政治教學(xué)總結(jié)1

  忙繁忙碌,一個學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲。本學(xué)期我擔(dān)任七〔1〕班及八年級4個班共5個班的思想品德教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力工作,根本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將這一學(xué)期的心得體會總結(jié)如下:

  一、樹立正確的教育思想

  現(xiàn)代化教育對老師的要求已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“傳道、授業(yè)、解惑”的教學(xué)形式,而是要做學(xué)生的帶路人。俗話說,“授人以魚,不如授之以漁”。我們老師要做的一項最重要的工作就是學(xué)生如何學(xué)習(xí),而不是簡單的灌輸知識。因為將來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。老師要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓他們自主掌握知識,只有這樣,才能讓他們終身受用。

  而且現(xiàn)代的師生關(guān)系也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關(guān)系,師生之間應(yīng)該互相尊重、理解、信任、合作,師生關(guān)系是一種互相教育、互相感染、教學(xué)相長的關(guān)系。

  因此,在教學(xué)過程中,我努力地探究教學(xué)規(guī)律,鉆研教材,幫助學(xué)生們建立起了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式。俗話說:學(xué)習(xí)有法,但無定法。因此我還注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成,讓他們總結(jié)性的'創(chuàng)造和運用合適自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。

  二、立足教材,努力進步課堂教學(xué)效果

  教學(xué)工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在開展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然七年級的教材我已經(jīng)上過好幾年了,八年級也已經(jīng)是第二次上了,但是在備課、教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)一些新的問題,得到一些新的啟發(fā)與經(jīng)歷,因此我在教學(xué)中先讀教材,對教材作深化細(xì)致的鉆研,準(zhǔn)確把握教材的重難點,對教材進展合理整合,爭取把每一節(jié)課都當(dāng)做第一次來上。

  給學(xué)生一碗水,自己必須擁有一桶水。所以我一有時間就堅持自學(xué)。積極學(xué)電腦,不斷地純熟、拓展自己的電腦知識,堅持用先進的多媒體給學(xué)生上精彩的課,進步他們的學(xué)習(xí)興趣。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反響,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  三、積極參加學(xué)校的教科研活動,促進自身程度的進步為進步自身的業(yè)務(wù)程度,本學(xué)期我積極參加教研活動,認(rèn)真進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加學(xué)校的講課、聽課、評課活動。

  __月份我參加了對區(qū)全體老師公開展示的研究課。為了上好這一節(jié)課,我精心準(zhǔn)備,屢次修改教案和課件,特別感謝的是同組芮老師、湯老師和沈老師,他們給了我許多珍貴的意見,在他們的幫助和指導(dǎo)下,我圓滿地上完了這節(jié)課,受到了兄弟學(xué)校老師的好評,也使我成長不少,學(xué)到了許多經(jīng)歷。并且這節(jié)課的教學(xué)案例還入選了校優(yōu)秀教學(xué)案例集。

  __月份我參加了校青年老師教學(xué)根本功競賽,主要是進展了說課比賽,最后獲得了文科組一等獎。

  反思本學(xué)期的工作,我對于思想品德課程相關(guān)的理論書籍讀得還太少,還要不斷進步自身修養(yǎng)和素質(zhì),給自己不斷充電;對差生在情感上關(guān)注的不夠,沒能為其樹立學(xué)習(xí)的自信心,在方法培養(yǎng)上沒教給合適其正確的方法,導(dǎo)致差生轉(zhuǎn)化工作沒做好;在課堂氣氛上要注意對學(xué)生做到收放自如,不能讓學(xué)生過于活潑,否那么不利于控制課堂紀(jì)律,進而影響學(xué)習(xí)的效果。

  以上是我這一學(xué)期以來的工作體會,既有成績,也有缺乏。今后我只有扎扎實實的做好每一步,更投入、更用心的做好教育教學(xué)工作,以期獲得更好的成績。

學(xué)校教師思想政治教學(xué)總結(jié)2

  這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)完畢,這個學(xué)期我擔(dān)任九年級(1—3)班的思想品德教學(xué)。從總體上看,我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作方案,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。同時在教誨處教研組的指導(dǎo)下,立足如今,放眼將來,轉(zhuǎn)變思想,積極探究。在繼續(xù)推進和諧課堂教學(xué)形式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探究,收到了較好的效果,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  工作忠于職守,服從指導(dǎo)安排,認(rèn)真履行老師職責(zé),出滿勤,干滿點。以學(xué)校工作為重,以教學(xué)工作為大局,正確處理教學(xué)與家務(wù),教學(xué)與業(yè)務(wù)進修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,做到小事不請假,大事少請假,從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如有特殊任務(wù)需要加班完成,毫不模糊,愉快承受,按時保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成。

  工作不等不靠,主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多渠道,做好學(xué)生思想工作。使班級、學(xué)生管理更趨于標(biāo)準(zhǔn)化,制度化,進一步表達(dá)以人為本、依德治校的管理理念。

  二、能認(rèn)真制定方案。

  注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各位老師的課,從中汲取教學(xué)經(jīng)歷,取長補短,進步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照課程標(biāo)準(zhǔn)進展施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。在教學(xué)工作和教研教改方面,可以做到與時俱進,勇于開拓創(chuàng)新。較注重自身理論知識的學(xué)習(xí)以及教學(xué)才能的進步。能積極探究符合學(xué)生實際的、先進的、科學(xué)的教學(xué)方法和形式,積極推行素質(zhì)教育。

  本期在扎實搞好常規(guī)教學(xué)根底上,在教學(xué)理論中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合才能的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生由被動承受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。學(xué)生創(chuàng)新思維和理論才能,以及思想品德,行為習(xí)慣均得到了進步。結(jié)合九年級政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學(xué)中理論,感性材料理性化,書本知識生活化、語言表達(dá)多樣化,觀察分析^p解決問題多角度化。并能及時總結(jié)理論經(jīng)歷。

  三、把握時代脈搏,使思想品德課堂教學(xué)永遠(yuǎn)充滿濃郁的時代氣息。

  思想品德是一門時代性和理論性都很強的學(xué)科。脫離時代的思想品德除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,使我認(rèn)識到時事政治教育可以互相交融地“化”時政知識于思想品德的根本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述時聯(lián)絡(luò)當(dāng)前國際競爭的本質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)絡(luò)、分析^p 、說明實際問題的才能,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而到達(dá)我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)絡(luò)實際”的樸素真理不只是漂亮的'裝飾,而真正成為我們行動的指南。

  四、深鉆教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  本學(xué)期,我在仔細(xì)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的根底上,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況,制定了學(xué)期教學(xué)方案和期末復(fù)習(xí)方案,使教學(xué)有章可循。課前注重研究和吃透教材,把握好根底、重點難點外,多方面搜集社會化、生活化的各類相關(guān)資料,既備教案,又備學(xué)案,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實際情況,設(shè)計課的類型和擬采用的教學(xué)方法,在備課目的確實立上,在自學(xué)內(nèi)容和當(dāng)堂訓(xùn)練內(nèi)容的安排上,在課后作業(yè)布置上分高、中、低三個層次,使教學(xué)始終面向全體學(xué)生,為進步每節(jié)課的教育效果狠下功夫。

  其次,本人積極貫徹照教育局關(guān)于老師備課的標(biāo)準(zhǔn)要求,與本組老師一道進展集體備課,做到同年級同學(xué)科老師教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度統(tǒng)一,教學(xué)資共享、教學(xué)經(jīng)歷共享,經(jīng)常性上公開課和示范課,并深化課堂聽其他老師的課,每節(jié)課上完后都及時寫好教學(xué)反思和總結(jié),從中汲取教學(xué)經(jīng)歷,改良教學(xué)方法,做到取長補短、互相促進,不斷進步自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)程度。

  五、認(rèn)真上課。

  課堂是學(xué)生的主陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,積極參入討論活動合作學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)穩(wěn)固可以到達(dá)事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活潑課堂氣氛,共同進步班級的成績。

  六、適當(dāng)布置作業(yè)。

  上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學(xué)生穩(wěn)固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是穩(wěn)固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時修改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。

  七、努力做好培優(yōu)補差工作。

  本學(xué)期,我主要通過每次的測試,有針對性地對不同學(xué)生進展輔導(dǎo);重點關(guān)注優(yōu)生(前20名)和差生思想轉(zhuǎn)化。

  八、缺乏之處還需改正。

  本學(xué)期,我在獲得上述成績的同時,還存在比擬多的缺乏之處。比方:

  (1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待進步。

  (2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。

  (3)學(xué)生的練習(xí)的檢查工作抓得不實,不到位。所有這些缺乏,都還有待于自己去努力。

  我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些缺乏改掉。我會不斷努力,并虛心承受指導(dǎo)和同科老師的意見,多進入其它老師課堂觀察進步自己的教學(xué)才能,爭取在中考交一份滿意的答卷。

學(xué)校教師思想政治教學(xué)總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼的時間,我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)無愧于“合格的人民老師”這一稱號,我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

  我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是老師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷進步自己程度。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的進步。

  二、教學(xué)方面:虛心請教,強化自我

  擔(dān)任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名思想品德老師來說,加強自身業(yè)務(wù)程度,進步教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)程度有一個質(zhì)的'飛躍,我從以下幾個方面對自身進展了強化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進展教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)理論的同時,我也在一次次的教學(xué)理論中來驗證和開展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)歷上。由于自己教學(xué)經(jīng)歷有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強。

  最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生承受新知識快,承受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

  三、考勤紀(jì)律方面

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬指導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)才能要求的進步,本人在教學(xué)之余,還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

  總之這學(xué)年,我擔(dān)任的三個班級的思想品德教學(xué)工作獲得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,獲得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!

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