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家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-06 11:30:01 總結(jié) 我要投稿
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家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二二班的xx同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)。

  回首這半年,我感慨萬分。這次會(huì)考,我拿了四個(gè)a,還記得查成績的時(shí)候,我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個(gè)a。自從在拔萃上學(xué)以來,我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績在朝陽區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三的一位會(huì)考全a的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會(huì)考上,在學(xué)習(xí)上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。

  本來,我有很多感受想和大家分享,可是時(shí)間關(guān)系,我在此就講以下幾點(diǎn)。

  第一,很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。也許有的同學(xué)會(huì)說:“咱學(xué)的不是知識(shí),是寂寞!钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞,未來才不會(huì)寂寞。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,也包括我,但我想,感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故,那就不如找點(diǎn)有意義的事做。于是,我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退?梢哉f,我在戀愛,我每天都在約會(huì)。我的男友,就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的`微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽光,閑適安靜。讓我們靜下心來,真心跟學(xué)習(xí),真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定。

  第二,百善孝為先。我想問問同學(xué)們,你認(rèn)為自己是一個(gè)孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動(dòng)負(fù)責(zé)?父母再有錢,那也不是你的錢?空l能考一輩子?在座的同學(xué)請你轉(zhuǎn)身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母,那就好好學(xué)習(xí)吧。因?yàn)椋矣X得,好好學(xué)習(xí)就是對父母莫大的孝。前天是三八婦女節(jié),我在此代表全體同學(xué),向在座的各位母親,送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕,越來越漂亮,日子過得越來越順心。

  第三,我可以長得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒了。我們現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn),就是在為未來積累財(cái)富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現(xiàn)在努力提高自己吧,提高自己的修養(yǎng),擴(kuò)展自己的知識(shí)面能力,增強(qiáng)自己的能力,沒準(zhǔn)我們中以后還能出一個(gè)美國總統(tǒng)呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。

  第四,要給自己定下高目標(biāo),相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編!按笸蟆钡慕(jīng)典臺(tái)詞。或許大家能有一定的啟發(fā)。

  學(xué)習(xí),一定要選的黃金時(shí)期。學(xué),就得學(xué)出的成績。兜里塞小紙條,字?jǐn)?shù)最少也得一千字。什么英語單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料,兜里有英語聽力,耳朵上掛耳機(jī),護(hù)耳的,特大的那種,見著老外,有事兒沒事兒都得跟人家說i“icandoit。一口地道的英國倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用的,一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時(shí)學(xué)習(xí),就是一個(gè)字,忙。會(huì)考考它九個(gè)a,你要是考個(gè)b啊,你都不好意思跟別人打招呼。

  你說這樣的準(zhǔn)備,到頭你能上什么樣的大學(xué)?

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿2

各位叔叔阿姨老師:

  大家好!

  首先,我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝!

  我是初一十班的班長,小偉。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

  在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。一個(gè)人如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。得課堂者得天下。因此,我認(rèn)為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時(shí)。

  學(xué)習(xí)是成長的`一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺。有的父母見到孩子考試后,成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性

  差的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。

  有這樣一個(gè)比喻:老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。因此我想為各位家長提以下幾點(diǎn)建議:

  第一、抓作業(yè):要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

  第二、抓態(tài)度:要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確。

  第三、抓技能:如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  第四、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)。

  我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲:你們辛苦了!

  最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!謝謝大家!

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿3

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:

  大家好!

  我叫xx,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會(huì)。

  時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。初一的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的`幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!

  現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。

  就說我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!

  另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待,讓強(qiáng)勢科目更強(qiáng),讓弱勢科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!

  對于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

  每天無論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。

  初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。

  其實(shí)對我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!

  寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

  下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級的各項(xiàng)工作!

  還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們的回報(bào)(鞠躬)!

  再一次謝謝各位(鞠躬)!

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿4

尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:

  你們好

  我是xx,很高興能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來參加家長會(huì)。

  初入初中,踏進(jìn)了校園的大門,一切都向新生的太陽都覺得很新奇,心里總有抑制不住的激動(dòng)。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),還有我們連見都沒有見過的多媒體設(shè)備,這一切的一切都標(biāo)志著我們已經(jīng)長大了,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,現(xiàn)在已經(jīng)成長為了初中生。上了初中,老師講課的`方式也變了,因此,適應(yīng)老師講課方式,增加同學(xué)間的友誼,才能使我們的初中生涯更加陽光明媚。每一次考試都是對我們成長的記錄,第一次月考是一個(gè)值得我們深思的考試,因此才更應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)。期中考試,讓我們更加深刻的了解到了學(xué)習(xí),每個(gè)人心中都有不服輸?shù)木,誰也不敢落后,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我們經(jīng)常聽到這么一句話:學(xué)到老活到老。的確,學(xué)習(xí)伴隨著人的一生。因此,我就學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些要點(diǎn),如下:

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,沒有人可以一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能解除成功的果實(shí)。正如孔子所說:學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行理解的,要從問題中總結(jié)出方法,從練習(xí)中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。

  最后,讓我們一起銘記本班的班訓(xùn):自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!

家長會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿5

尊敬的家長、親愛的老師:

  大家好!

  我是來自高162班的小偉,今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,心中感到無比自豪,首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  今天我講話的主題是:溝通。

  隨著年齡的增長,我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。

  我與父母的溝通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學(xué)習(xí),它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個(gè)好成績,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時(shí)發(fā)出感嘆或評價(jià),這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,源于我對媽媽的`信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長能有機(jī)會(huì)更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實(shí)總結(jié)下來,媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,我才會(huì)對她講出心里話,與她溝通。

  有時(shí)候,常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內(nèi)容太過重復(fù),老生常談就成了嘮叨,時(shí)間長了,孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng),有時(shí)候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時(shí)候,家長卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論,結(jié)果肯定會(huì)引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會(huì)越來越大。

  溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以合適的方式,用真誠的態(tài)度,才能達(dá)到良好交流的效果。

  叔叔阿姨,今天我替162班的同學(xué)帶句話:

  爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個(gè)性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵(lì)和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵(lì),我們一定會(huì)活出青春的光彩。

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