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教師聘期個人工作總結

時間:2023-10-24 12:26:26 總結 我要投稿

教師聘期個人工作總結(通用10篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的教師聘期個人工作總結,希望對大家有所幫助。

教師聘期個人工作總結(通用10篇)

  教師聘期個人工作總結 1

  在該聘期內,本人始終嚴格要求自己,按照學院要求以及指導安排認真完成每一項工作,并力爭每一項工作做到優(yōu)秀,F(xiàn)將該聘期內完成工作總結如下:

  一、課程教學工作

  在聘期內,每學年主講2—3門專業(yè)課程,專業(yè)課程由簡入難逐漸掌握;從初登講臺到如今已經(jīng)有一年半時間,自己也逐漸掌握了授課方法和方式。在教學過程中,虛心向老老師和學科帶頭人學習,力爭將課堂內容充實氣氛活潑。在該聘期內,每學期超額完成課時量;本學年除了完成規(guī)定助教的216學時外,超額完成了8周實習的工作量,并在此過程中受益。本聘期教學質量嚴格按照學院質量評價方法執(zhí)行,積極備課,認真完成教案和教學設計。

  二、教學建立工作

  本聘期內工程測量專業(yè)有兩大教學建立工程處于建立和攻關階段,兩工程分別是工程測量專業(yè)礦山測量資共享課和國家工程測量專業(yè)教學資庫。在系部指導和教研室各位老師的辛苦努力下,兩工程均圓滿完成。在此過程中,自己不僅是參與工程建立而且從中學到了很多東西。學習的內容既有和專業(yè)相關又有專業(yè)外的知識,并且學習到了教研室老師的專注和認真的精神。另外,工程建立之余認真完成教學任務,每學年聽課次數(shù)到達30次,并將學習到的內容匯總成自己的教學思路。

  三、科研工作

  科研工作方面從積極參與到獨立完成院內課題。聘期初對于科研工程不知從何著手,經(jīng)過老老師的幫助和指點逐漸掌握,參與老老師科研課題的同時鍛煉了自己分析^p問題研究問題的`思路。經(jīng)過一學期的鍛煉,根本掌握完成科研工程的流程。在接下來的學期內,申請了青年基金和大學生訓練工程;申請后積極搜集資料,帶著學生認真完成課題研究內容,現(xiàn)已將課題主要內容完成。

  以上是本人從三個方面對自己本聘期的總結,在此也要感謝幫助過我的指導、前輩和同事。在本聘期內,許多工作還有缺乏之處,在今后的工作中嚴格要求自己,爭取更大的進步。在今后的聘期中也會積極爭取每一個鍛煉和豐富自己的時機,向著一個優(yōu)秀的老師不斷前進。

  教師聘期個人工作總結 2

  回憶這一聘期,有許多值得總結和反思的地方,F(xiàn)將本聘期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步進步。

  一、加強學習,不斷進步思想業(yè)務素質。

  這一聘期,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。積極參加各類學習,深化剖析自己工作中的缺乏,寫出心得體會,努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習別人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。

  二、務實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參、課程標準,認真分析^p教材,力求吃透教材,找準重點、難點,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育理論中,積極利用現(xiàn)代教育資,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,理論新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學形式,更好地表達素質教育的要求,進步教學質量。在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生才能,進步學生的成績與素質為目的,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和開展起到更大的作用。熱心科研工作,提升個人素質,潛心科研工作,促進“課改”開展,全心投入課題研究,大膽改革課堂教學,進步課堂效率。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資,并積極與其他老師在博客、QQ群上進展交流、討論在教學中的問題。本人以共產(chǎn)黨員和中層指導的身份,以身作則,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不缺席。尊敬指導,團結同事,能正確處理好與指導同事之間的關系。平時,節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,不鬧糾紛。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本聘期的'工作,獲得了一定的成績:所教班級教學成績在合格率、優(yōu)生率等位居同年級前茅;應用教育技術的才能有所進步;教育科研有所起步,已結題1個區(qū)級課題,又申報在研1個區(qū)級課題,論文獲獎等次上有所進步。

  同時,也在思量著自己在工作中的缺乏:對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化,需要進展反思,教學程度進步速度緩慢;教育科研在教學理論中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目的;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點;工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正。

  教師聘期個人工作總結 3

  一年的時間在恍惚間就結束了,一年的教學時光也隨之告一段落,這兩個學期我的個人表現(xiàn),自己還是非常滿意的,無論是在學校給我的教學任務的完成情況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的領導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個人總結:

  一、注重全面發(fā)展

  不管是對于幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴格的要求,因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時候,過度的十分順利。

  首先我是對自己,我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個方面我都有進步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的`發(fā)展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓,我沒有一次缺席。

  其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的.接受程度,然后按照他們的實際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

  二、不辭辛苦的追求極致

  我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,自己當堂課的教學情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進行反思揣摩,我是希望自己能在工作當中逐漸的進步,而不是永遠原地踏步,希望我的教學方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

  三、加強跟學校、家長的聯(lián)系

  一個班的班主任,要想自己的班變的更好,則勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應的情況,我會第一時間回報給學校,學校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到的教育。

  我會以后的工作當中,更加的努力,揚長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。

  教師聘期個人工作總結 4

  在該聘期內,本人始終嚴格要求自己,按照學院要求以及領導安排認真完成每一項工作,并力爭每一項工作做到優(yōu)秀,F(xiàn)將該聘期內完成工作總結如下:

  一、課程教學工作

  在聘期內,每學年主講2—3門專業(yè)課程,專業(yè)課程由簡入難逐漸掌握;從初登講臺到現(xiàn)在已經(jīng)有一年半時間,自己也逐漸掌握了授課方法和方式。在教學過程中,虛心向老教師和學科帶頭人學習,力爭將課堂內容充實氣氛活躍。在該聘期內,每學期超額完成課時量;本學年除了完成規(guī)定助教的216學時外,超額完成了8周實習的工作量,并在此過程中受益。本聘期教學質量嚴格按照學院質量評價辦法執(zhí)行,積極備課,認真完成教案和教學設計。

  二、教學建設工作

  本聘期內工程測量專業(yè)有兩大教學建設項目處于建設和攻關階段,兩項目分別是工程測量專業(yè)礦山測量資源共享課和國家工程測量專業(yè)教學資源庫。在系部領導和教研室各位老師的辛苦努力下,兩項目均圓滿完成。在此過程中,自己不僅是參與項目建設而且從中學到了很多東西。學習的內容既有和專業(yè)相關又有專業(yè)外的知識,并且學習到了教研室老師的專注和認真的精神。另外,項目建設之余認真完成教學任務,每學年聽課次數(shù)達到30次,并將學習到的.內容匯總成自己的`教學思路。

  三、科研工作

  科研工作方面從積極參與到獨立完成院內課題。聘期初對于科研項目不知從何著手,經(jīng)過老教師的幫助和指點逐漸掌握,參與老教師科研課題的同時鍛煉了自己分析問題研究問題的思路。經(jīng)過一學期的鍛煉,基本掌握完成科研項目的流程。在接下來的學期內,申請了青年基金和大學生訓練項目;申請后積極收集資料,帶領學生認真完成課題研究內容,現(xiàn)已將課題主要內容完成。

  以上是本人從三個方面對自己本聘期的總結,在此也要感謝幫助過我的領導、前輩和同事。在本聘期內,許多工作還有不足之處,在今后的工作中嚴格要求自己,爭取更大的進步。在今后的聘期中也會積極爭取每一個鍛煉和豐富自己的機會,向著一個優(yōu)秀的教師不斷前進。

  教師聘期個人工作總結 5

  轉眼,一個學年的教育教學工作已經(jīng)結束了,回顧這一學年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決,F(xiàn)就本學期的工作做如下總結

  一、教學方面

  本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。

  1.備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時,非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。

  2.讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。

  3.積極參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的`教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

  4.認真及時批改學生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  5.做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。

  二、班級管理

  1.加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的`養(yǎng)成教育,使學生做到文明守紀,培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈。

  2.響應學校號召,組織學生積極參加學校組織的各項活動。

  3.加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。

  三、自我完善

  利用課余時間看有關教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客,及時保質地完成其中的相關內容。

  總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

  教師聘期個人工作總結 6

  自從成為一名教師,一份光榮的責任就深深的刻進了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師!”為了能達成這個目標,一直以來我一直都在教育上嚴格的要求自己,積極的改進自己。并在教育工作中認真的教導好自己自己的學習,并同時也在不斷的完善自己。

  如今,一年的時間將近結束,回顧近兩個學期的工作情況,我對自己也有了一些感受,在此我對自己的情況做個人工作總結如下:

  一、個人的教育方面

  在教育的工作中,我針對班級內兩級分化的情況進行了嚴格的改進和調整。在教育上,我及時的與班上成績較差的學生進行談話,了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,我針對本機的情況制定了嚴格的教學計劃,并在些教案的時候也著重考慮基礎差的同學,對一些常見和重要的基礎進行拆開講解。在學習上既對了解的學習進行了一定的鞏固,也帶動了基礎不佳學生的興趣。并且,我也在教育上積極鼓勵,多多點名解答一些簡單問題,培養(yǎng)學生的興趣和信心。

  此外,我也一直著重加強一些優(yōu)秀學生的培養(yǎng),并讓他們帶動一些基礎較差的學生學習,以優(yōu)帶差的調整學生,加強管理要求,提高學生的自覺性。

  二、班級的..管理上

  在課堂上,我積極發(fā)揮班干部的作用,讓管理的班干部主動的去維持課堂上的班級情況,加強他們對責任的認識,并加強對其他學生的要求,維持班級的紀律要求。并多加鼓勵和贊賞,讓學生們能逐漸習慣嚴謹?shù)恼n堂氛圍。

  三、思想和其他方面的引導教育

  在自己的思想上,我嚴格的遵守自身的師德師風,無論在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學生眼前行動和自覺的榜樣。此外,在作業(yè)的批改上,盡管工作較多,但我也一會保持著良好的字跡留下評語,并鼓勵學生改進潦草的字跡,寫出漂亮的作業(yè)。

  一年來,我積極的教導學生,努力將自己了解的知識仔細的教導給他們。并且,自身也在不斷的加強,讓自己的能力和知識不斷的累積。如今,20xx年已經(jīng)結束了,但我會更進一步的堅定自己的道路,讓自己能成為一名出色的人民教師!

  教師聘期個人工作總結 7

  什么樣的老師帶什么樣的學生”一個學期以來,“,我本著“共同學習,互幫互助”的理念,給年輕人機會,給年輕人壓力的宗旨,用實際行動影響著她;仡櫼粚W期以來的指導工作,現(xiàn)總結如下

  一、自己就是最好的教材。

  我覺得:要想做好“傳、幫、帶”工作,首先要做到:言傳身教,率先垂范。我一直嚴格要求自己,處處以身作則,起到示范表率作用,用自己嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,過硬的工作功底,輕松幽默的教學風格,不斷影響著王老師。

  二、指導備課

  (1)鉆研教材開學之初,我將以前的教案交給王老師閱讀,讓其對初中數(shù)學備課程序有一定的了解,并和王老師一起研究初中整個三年的教材體系,知識的重難點,前后知識的相互聯(lián)系,引導王老師如何撰寫每篇教案。

  由于王老師本人知識功底比較扎實,加之勤于鉆研,所備的教案不斷趨于規(guī)范,并滲透自己的一些思想。

  (2)了解學情我們在辦公室更多的是討論關于學生的問題。要上好一堂課,不僅要備教材,還要備學生。王老師清楚地意識到這一點,再加上她班上有特困生,接受能力差,于是只要有時間,我們便會針對學困生一起討論輔導方法,經(jīng)常在課間及課后,都能看到王老師在不厭其煩地輔導學生,學生在她的耐心輔導下也漸漸取得了一些進步。

  通過不斷摸索,修改,提高,在學校的備批檢查中,王老師的教案書寫工整,清晰,詳略得當,指導性強,獲得了較好評價。

  三、指導上課

  1、王老師每周都堅持聽我的課,在上課之前,我也總是精心作好準備,盡量考慮教學的每一個環(huán)節(jié)的處理,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她。課后我們總是針對一些關鍵的問題在一起討論,相互發(fā)表自己的看法,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善課堂教學方式。一個學期里,只要我能想到的工作和注意事項,都及時提醒她,避免她走彎路。

  2、我也堅持每周到班聽王老師的課,在聽課之前,我們會提出要解決的主要問題以及需要注意的一些環(huán)節(jié)。從聽課中,我發(fā)現(xiàn)王老師在課堂中調控課堂的能力有待于提高,課上語言語速較快,練習內容較少,針對這些現(xiàn)象,我在課后及時提出,并把自己的做法和想法和她一起分享。本學期的十一月份學校組織青年教師參加比賽,為了幫助王老師參加好這次活動,我和王老師反復推敲教案,在年級內借班上課,最后在數(shù)學組內成功地上了一堂公開課,雖然課并非盡善盡美,但仍然得到組內老師的好評。

  四、指導做學生思想工作教育工作包含教學工作和育人工作,其中擺在首位的是育人工作,所以身為一名教師,必須做好學生的思想工作。

  做學生思想工作是一項長期而復雜的大工程,每一個學生都有不同的思想性格特征,作為教師要充分發(fā)揮個人的人格魅力,以自己的教學去影響和教育每名學生。在教育學生的'過程中可能會遇到各種棘手的問題,甚至是學生對教師教育的誤解和反叛。王能艷老師擔任初二四班班主任,四班是一個新組建的班,學生情況比較特殊,難度也比較大,王老師剛接手時所遇到的困難可思而知。我指導王老師當遇到問題時一定不要急躁,一定不要義氣用事,做出過激的行為,應該是冷靜自己,“困難再多,解決困難的方法更多”,改變方法,換個角度,就可教育好學生。一學期來,在學生思想教育方面,她能調整好自己的思路,靈活較好地處理一些問題。

  青年教師是學校的希望和未來,青年教師的成長不可能沒有波折,在青年教師的成長路上成為他們的鋪路石,幫助他們盡快成為一名骨干教師,是中老年教師義不容辭的職責。在今后的指導工作中,我會加倍努力,為學校導師制工作的順利推進,貢獻自己應有的力量。

  教師聘期個人工作總結 8

  一周時間很快過去,回首這一周,可以說緊張繁忙而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長,非常感謝學校各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和進步。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回憶與總結:

  為了進步自己的教研程度,我主要做了以下幾點:

  1、多學習,多請教。作為新老師,經(jīng)歷的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到老師的角色中,我虛心請教,學期開場,我抓緊時機多聽課,柯老師也經(jīng)常安排我聽課,聽師傅的課使我深有啟發(fā),習得了不少優(yōu)秀的教學方法,例如,課堂提問方式方法的'多樣化可以進步學生的積極性,在教學中要用多種形式復習和穩(wěn)固所學,啟發(fā)學生的思維等,這些經(jīng)歷使我受益匪淺,例如聽柯老師的課,使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性,使我在以后的教學過程中做到目的明確,條理明晰。

  2、多鉆研,認真?zhèn)湔n,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。為了不斷進步自己的教學程度和思想覺悟,順利完成教育教學任務,我在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上,一方面我尊重學生并嚴格要求學生,使學生學有所得;另一方面我發(fā)揚民主教學,盡量活潑課堂氣氛,努力調動學生學習的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

  3、多看書。為方便理解教學教研方面的動態(tài)信息。我還會經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學習,努力進步自己的教學程度。一年的堅持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學素材,無論是在和學生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。

  在今后的理論中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動學生。不斷進步自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的小學語文老師。

  教師聘期個人工作總結 9

  20xx年是我在手術室工作的第三年!在這過去的兩年里,在護士長及科室主任的領導下,在同事密切的配合和支持下,認真的完成咯工作任務。現(xiàn)總結如下:

  一、在思想政治方面。

  積極擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己,視病人如親人,堅持以病人為核心,病人的滿意度為標準。

  二、積極學習各項新技術、新業(yè)務。

  作為一名手術室護士,在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意保持無菌觀念,對待工作認真負責,加班加點,樹立高度的集體責任感和榮譽感,團結同事,凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質服務,與手術醫(yī)生麻醉醫(yī)生積極密切配合,團結協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術順利完成。

  三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作。

  工作中團結同事,積極進取,嚴格查對,嚴謹細致,嚴防差錯事故的發(fā)生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業(yè)務的開展。

  參加工作兩年年來,我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取,掌握了各科手術配合步驟如婦產(chǎn)科、泌尿外科、普外科、肝膽科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。

  新的一年即將來到,回顧過去的一年我感慨萬千,展望xx年我信心百倍,在新一年的工作中我將克服xx年度自身的一切不足,取長補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績。

  四、今后的目標:

  我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:

 。1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。

  (2)在護士長、科主任的關心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業(yè)。

 。3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

  護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的`愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

  護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!雖然護理工作瑣碎平淡,但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻,過著幸?鞓返娜兆。

  我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝,我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中,但我快樂!

  在過去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

  我用我愛心、真心、仁心;讓你溫心、舒心、放心。

  教師聘期個人工作總結 10

  一學期工作臨近結束,雖然不是辛辛苦苦,但是覺得也是忙忙碌碌,盡管不是成績斐然,自我感覺也算是比較充實。至于能否得到認可,那就得是另將別論了,無論如何,自己不覺得對本職有虧欠就可以了。對于工作量而言,似乎是多也似乎不足。七年級地理為主,兼職學校信息員,檔案員,收發(fā)員,學生心理咨詢,在黨務工作中負責宣傳等?雌饋矸彪s,實際也是比較繁雜。下面就工作情況總結

  一、把工作當做生活的一部分,有快樂的心情對待工作。

  由于主旨副業(yè)較多,對于人的工作態(tài)度總會產(chǎn)生一定的影響。所以在工作中不同程度負面情緒總會要有的,特別是環(huán)境現(xiàn)實的繁雜性、不合理性、不和諧型,就需要自己學會包容現(xiàn)實。否則會要身心不健康,在包容的基礎上,再去靜心面對各種視覺的東西 ,就會輕松了,工作的熱情就會升溫。所以在一年的工作中,自己最大的提高就是學會包容,靜心本職工作,用平和的心態(tài),有責任意識對待所教的每個學生和每一節(jié)課。

  二、潛心課本內容,尋找學生樂學方法

  大學地理課是我二次講授,剛接觸是很是吃力,因為畢竟沒有專修過,也沒有接觸過,本學年接觸后,自己力爭把自己的思想和精力投入到教材中。備課前看大綱,看習題、看教材、反反復復多次之后,大腦中形成初步印象,在去編寫講課稿。在講課方式上,做了一些常識,當然了這些常識與上級要求的新課標有一定距離了。鑒于地理學科特點,地圖的使用和讀圖是學生優(yōu)先學會的技能,而實際學生絕大多數(shù)一竅不通。(不是夸張)從而逼著自己想辦法怎樣是學生盡快深入到地圖中,使之對此有興趣,產(chǎn)生了學的情緒。通過探索摸索,自己在課本中的百分之八十的地圖,利用不同的記憶方法和理解方法,致使學生會記會畫地圖,學生興趣提高了,學習地里的效果也出現(xiàn)了。在學生心目中形成了“地理課是很有興趣的課”,同時學生對于我這個糟老頭教師很是敬重和尊重。一年來,總結了80多條自己的教學“禮記有些在新浪博客上被多次。

  三、尊重學生注重心理教育,遵守”在課堂上力求不去責備每一個學生“的信條

  每個人都有自尊心,初中生的自尊心是最強烈的,更是最脆弱的;對于大學階段的學生而言,不能用 品質敗壞去評價,所謂問題生的問題只不過是他的習慣表現(xiàn)。作為老師首先把學生當做自己小朋友,當做自己的孩子去對待。教師如果把你自己的想法變成做法,形成這樣的理念應用到課堂教學之中,學生就會對你敬重、尊重。在教育學的'過程中,就會達到快樂教學,自己在實際教學過程中就是這樣做了,學生也是在這種快樂輕松地的環(huán)境中快快樂樂地度過45分鐘,效果還是令人滿意的。在課堂上力求不去責備每一個學生,課堂上努力去發(fā)現(xiàn)每一個學生的心理世界。學生的一個神態(tài)變化要去撲捉,在課堂上你的一個眼神會去告訴他,犯錯了,教師的一個動作會去警示某個學生注意聽講聽講,一句溫和的笑話,會要為學生提提精神,發(fā)現(xiàn)有心理困惑的學生,在課下,找他語重心長地談談,他會很高興地認清問題,熱情地感謝你,此時教師的成就感和光榮感由此而生。

  上述幾點體會,是自己的財富, 自己進一步反思和總結。

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