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幼兒園中班安全工作總結報告
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的幼兒園中班安全工作總結報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班安全工作總結報告1
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多小朋友集體生活的場所，老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作�，F(xiàn)將安全教育工作總結如下：
一、為小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保證小朋友的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及時預防傳染病的發(fā)生。
6、戶外活動時，提醒小朋友活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保小朋友安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的'隱患，保障小朋友安全。
7、通過標記，進行潛移默化的教育。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標，提示小朋友：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。
8、注意小朋友的細節(jié)，教育小朋友不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給小朋友剪指甲。
二、談話引導，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和小朋友探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被小朋友接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立小朋友的安全意識。運用兒歌、故事向小朋友介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
四、做好家長的安全工作。家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強小朋友的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴小朋友一些安全知識以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
幼兒園中班安全工作總結報告2
幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子，因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的，我們要一直把安全放在心中。這一學期，我們中班在安全工作上做了以下的努力：
首先，在班級中消除一切安全隱患。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會認真檢查每個幼兒，我們一看指甲，如果指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西，以防幼兒帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)并及早放到安全的地方，以免發(fā)生安全事故。定時查看各區(qū)域玩具等，如有安全隱患存在，馬上消除，不能消除地方趕緊上報園務室。
利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進行安全教育。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的'，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣做對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談談自己對安全的看法，說說哪些東西小幼兒是不可以玩的。
利用家長資源，發(fā)動家長幫助幼兒收集有關安全方面的書籍，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全，看了關于安全的書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創(chuàng)作，從中學到了更多的安全標記，并在各個區(qū)域張貼安全標記和安全標語，并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。
通過安全游戲活動進行安全教育。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力還比較差，還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護，稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關安全方面的游戲，如：火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲，通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學到了了許多關于安全的知識。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力、用心，我們一定可以出色地完成安全任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
幼兒園中班安全工作總結報告3
轉眼間，一個學期即將過去。回顧這學期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領導，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領導小組。為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。
2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度,我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送小朋友必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室
4、加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病
5、簽訂責任書幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書，明確各自的職責，做到職責明確工作總結
三、開展安全教育活動，增強小朋友防范意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標記圖，在入園處設有活動看板，以經(jīng)常提示小朋友。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災形成的原因，消防車的'作用，滅火器的使用注意事項。
最后教給小朋友自救的方法，通過防震、防火演練，讓小朋友掌握簡單的自救技能，認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法，使小朋友的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位在春季
傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對小朋友進行衛(wèi)生教育，要求小朋友勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗小朋友桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握小朋友健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
這學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高小朋友和教職工的安全意識，努力為小朋友營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進小朋友更健康、更快樂的成長!
幼兒園中班安全工作總結報告4
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，本學期我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作，一學期來，幼兒園無發(fā)生任何事故�；仡欉@一學期幼兒園安全工作，總結如下：
一、切實加強對幼兒園工作的領導，認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件，并做到認識到位，領導到位，措施到位。各班與家長簽訂安全責任書，全園教師各司其職，各負其責。我園還不定期的對教師的安全臺帳進行檢查，并把檢查結果向老師進行反饋，做到查漏補缺，同時將檢查結果作為教師工作考核的依據(jù)之一，以此促進教師安全教育的意識。
二、把幼兒人身安全放在首位。每周由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，及時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立刻請人進行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。
三、在幼兒一日生活中，我園堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求全園教師，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
1、幼兒入園時，認真做好晨檢工作，核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的'情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，做好藥品登記、保管工作，防止幼兒誤服。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時，班主任與配班老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，組織幼兒飯后散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍，由帶班老師將幼兒帶到園門口，將孩子安全的交到家長手里。
7、在平時的工作中，積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了“家園配合”。
四、我園在本學期開展了一系列安全教育活動。
1、對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
2、講解消防知識，開展全園消防疏散演習，對全園教師進行滅火器操作培訓。
3、利用晨間談話、早操集會等時間，結合故事、兒歌等形式對幼兒進行安全教育。
學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
幼兒園中班安全工作總結報告5
幼兒的安全工作一直是幼兒園工作之首，無論什么時候，我們對班級安全工作都一直十分的關注，我們清楚地知道我們必須對班里孩
子的安全切實地負起責任。我們中班班級原來有幼兒33人，今年新加入了兩名幼兒，現(xiàn)在有35名幼兒，經(jīng)過小班一年的學習鍛煉，幼兒已經(jīng)有了一定的安全意識和自我保護意識，只是對于中班的他們來說，安全意識還是比較薄弱的，所以本學期我們?nèi)匀灰罁?jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導思想，在幼兒園保教工作的基礎上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。到本學期期末我班沒有發(fā)生任何安全事故，現(xiàn)總結如下：
良好的班級常規(guī)管理一直我班級工作的重點之一，開學初，因為一些客觀原因，我們班級一個多月都由代課老師輪流來帶班，因為老師的繁多，我們班級的常規(guī)一直不太好，所以，平時輪到我?guī)О嗟?時候，我一直緊抓常規(guī)不放手，如在教室里孩子們進洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們小心慢走等。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十月以后，李老師來園與我搭班，我們班級的教學工作才進入更加嚴謹?shù)臓顟B(tài)，我與李老師合作一起管理班級常規(guī)，現(xiàn)在我們班級的常規(guī)逐漸的好轉，基本上比較良好。
對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個別的孩子體質比較差，所以我們一直要關注好，比如睡覺的時候特別容易出汗，每次睡好起床衣服都濕掉了，這樣的情況我們就要幫忙換一下干凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候，幼兒起床小便一定要幫忙穿好外套，以免著涼傷風感冒。體育鍛煉的時候也要關注體質較差的幼兒，運動的時候及時穿脫衣服，不要感冒等等。做好班級的任何一個細節(jié)的工作，讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。
我們還將安全教育工作納入教育活動中。觀看交通安全教育視頻，讓孩子們知道遵守交通規(guī)則的重要性。進行消防安全演習，了解有關的消防安全知識，平時多講有關于生活安全的小常識。另外老師還創(chuàng)設一些突發(fā)情境，讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時我們該怎么做，怎么保護自己。如發(fā)生火災時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意識。
我們平時也會利用網(wǎng)上家長學校給家長多發(fā)一些有關于安全教育的短信，如節(jié)假日安全短信等等，做到家園共育，保證孩子的安全問題。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會把安全工作越做越到位，保證每一個幼兒的身體健康和人生安全。
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