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點(diǎn)鈔大賽總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的點(diǎn)鈔大賽總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
點(diǎn)鈔大賽總結(jié)1
為提高學(xué)生的點(diǎn)鈔技能,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,使廣大同學(xué)在校期間,不但學(xué)到一定的文化理論知識(shí),又能掌握一定的實(shí)際操作技能,最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,提高實(shí)踐技能,增加他們對(duì)社會(huì)技能的了解,適應(yīng)二十一世紀(jì)對(duì)會(huì)計(jì)應(yīng)用型專門人才的需求,提高會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)的實(shí)踐操作水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識(shí)結(jié)構(gòu)的高技能人才,我院經(jīng)管學(xué)院特針對(duì)全體學(xué)生舉辦了以“綠色理財(cái)”為主題的點(diǎn)鈔比賽。
3月24日28日晚我系在218多媒體教室舉辦了以“天生我財(cái)必有用,千金點(diǎn)去還復(fù)來(lái)”為主題的“金手指”點(diǎn)鈔大賽。
此次活動(dòng)的目是:
1、旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生專業(yè)技能,展示學(xué)生專業(yè)風(fēng)采,提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能;
2、通過(guò)此次活動(dòng)擴(kuò)大我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的影響力,讓更多的人認(rèn)可我們。
該活動(dòng)施行淘汰制度,以班為單位報(bào)名,人數(shù)不限,根據(jù)各班的報(bào)名情況,自由分成ABCDE……組。
3月19日晚初賽,參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)點(diǎn)鈔,根據(jù)所點(diǎn)鈔票的正確性和所點(diǎn)數(shù)量多少,選出前20名。
24日晚,文藝部開(kāi)場(chǎng)表演。選手自我介紹。
第一輪--將19名同學(xué)分成5組,每組4人。在一定時(shí)間內(nèi)每位同學(xué)將發(fā)下的點(diǎn)鈔券一遍點(diǎn)完,以準(zhǔn)確率為準(zhǔn)則,選出10人進(jìn)入下一輪比賽。
互動(dòng)環(huán)節(jié)夾球點(diǎn)鈔。請(qǐng)出臺(tái)下六名同學(xué),每?jī)晌煌瑢W(xué)為一組合作夾著氣球,點(diǎn)出主持人規(guī)定的錢的數(shù)目,氣球不得掉落,最快而數(shù)對(duì)的一組將有禮品相送。
第二輪比多少。將10名同學(xué)分成5組,每組2人。在2分鐘內(nèi)點(diǎn)多種不同數(shù)額的點(diǎn)鈔券,并計(jì)算出總面值。以準(zhǔn)確率為準(zhǔn)則,選出5人進(jìn)入下一輪比賽。文藝部歌曲欣賞說(shuō)謊。
28日晚。老師講話,并示范點(diǎn)鈔手法以及技巧。
復(fù)活賽參賽選手為預(yù)賽淘汰選手,共11人,每三人一組,30秒內(nèi)數(shù)的最多者勝出,每組勝出的一人復(fù)活。文藝部演出我懂了。
互動(dòng)環(huán)節(jié)兩名觀眾,以問(wèn)答的形式進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)鈔。一人點(diǎn)鈔一人問(wèn)問(wèn)題(十以內(nèi)的加減法),邊數(shù)邊答,一分鐘為限。
半決賽預(yù)賽晉級(jí)和復(fù)活共8名選手,進(jìn)行定額點(diǎn)鈔。每4人一組,每組點(diǎn)相同數(shù)額的鈔票,數(shù)的`又快又準(zhǔn)者晉級(jí)。
互動(dòng)點(diǎn)鈔以問(wèn)答的形式進(jìn)行趣味點(diǎn)鈔。文藝部歌曲王妃。總決賽4名選手,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)點(diǎn)的又快又準(zhǔn)。選出一、二、三名。
花樣點(diǎn)鈔觀眾展示各種點(diǎn)鈔手法。老師點(diǎn)評(píng)并選出優(yōu)秀點(diǎn)鈔手(在所有人中)。
老師、上屆點(diǎn)鈔冠軍、學(xué)科部時(shí)任部長(zhǎng)為本次獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。第一名會(huì)計(jì)三班xx;第二名會(huì)計(jì)四班xx;第三名財(cái)管三班xx;優(yōu)秀點(diǎn)鈔手會(huì)計(jì)三班xx。
上屆冠軍講話并示范點(diǎn)鈔手法。大一大二比快慢----本屆冠軍與
上屆冠軍PK。一分鐘內(nèi)看誰(shuí)數(shù)的又快又準(zhǔn)。
本次活動(dòng)得到了系領(lǐng)導(dǎo)即各個(gè)專業(yè)老師、主席團(tuán)的支持,并在宣傳部、外聯(lián)部等部門的協(xié)作下順利完成。xx老師也親自為同學(xué)們示范并針對(duì)各個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
這次活動(dòng)意義在于:1、舉辦該活動(dòng)對(duì)我校會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生和對(duì)會(huì)計(jì)感興趣的同學(xué)有很大的幫助;
2、舉辦該活動(dòng)可以提高同學(xué)們的應(yīng)變能力,可以更好的應(yīng)對(duì)今后的工作及學(xué)校;3、舉辦該活動(dòng),為同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái),讓同學(xué)們更好的展現(xiàn)自己;
4、舉辦活動(dòng)的同時(shí)豐富了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們的大學(xué)生活更有趣味,在玩中學(xué)在學(xué)中品味無(wú)窮的樂(lè)趣。
擴(kuò)展閱讀:
點(diǎn)鈔大賽總結(jié)2
日分別舉辦了河南商專20xx年會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)之“中博杯”點(diǎn)鈔大賽預(yù)賽和復(fù)賽,并經(jīng)過(guò)預(yù)賽和復(fù)賽的激烈角逐,從眾多選手中選出20名選手進(jìn)入到了12月9日舉行的決賽中,可以說(shuō)這次我們點(diǎn)鈔大賽舉辦的非常成功。同時(shí)此次大賽也為我會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)今后各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做了良好的鋪墊。而這次點(diǎn)鈔大賽對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次重大的考驗(yàn),有可取之處,當(dāng)然也有缺陷和不足。現(xiàn)總結(jié)如下:
一.活動(dòng)目的和意義:
1.讓學(xué)生在熟悉必要的理論知識(shí)的前提下,提前掌握實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)處理技術(shù)和方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的積極性。
2.提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,拓寬學(xué)生業(yè)余生活愛(ài)好,增長(zhǎng)。
3.通過(guò)本次比賽提高學(xué)生的閱歷,增強(qiáng)自信心,讓學(xué)生。
4.豐富大學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)
5.我們希望通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生積極參與到學(xué)校的社團(tuán)活 動(dòng)中,為商專社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
二.主辦與承辦:
主辦:河南商專校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)承辦:河南商專會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)
三.參賽對(duì)象:
本次點(diǎn)鈔大賽參賽對(duì)象主要是包括我校8個(gè)院系在內(nèi)的09和10級(jí)學(xué)生,實(shí)際報(bào)名人數(shù)為288人,最終參賽人數(shù)為102人。
四.比賽具體流程:
1.預(yù)賽前三天進(jìn)行點(diǎn)鈔大賽宣傳。
2.進(jìn)行預(yù)賽和復(fù)賽。
3.給晉級(jí)決賽的'選手開(kāi)會(huì)(包括抽簽決定上場(chǎng)次序,選手 分組,比賽規(guī)則及注意事項(xiàng))。
4.主持人宣布比賽開(kāi)始(介紹到場(chǎng)評(píng)委、嘉賓,比賽流程評(píng)分規(guī)則及注意事項(xiàng))。
5.會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙圓圓致開(kāi)幕詞。
6.比賽環(huán)節(jié)。 預(yù)復(fù)賽只比拼點(diǎn)鈔速度和正確率,此處不再作說(shuō)明。決賽共分
五大環(huán)節(jié):
1、小試牛刀。
2、暈頭轉(zhuǎn)向。
3、真材實(shí)料。
4、一心二意。
5、送錢啦(觀眾參與環(huán)節(jié))。選手(共20人)按照抽簽順序上場(chǎng),五人一組。前兩環(huán)節(jié)淘汰10人,第三四環(huán)節(jié)后決出前8名(每個(gè)環(huán)節(jié)比賽完畢后記錄成績(jī);記分員記分完畢后,統(tǒng)分員收上記分表即刻統(tǒng)計(jì);主持人每?jī)森h(huán)節(jié)公布一次成績(jī))
6.主持人宣布選手分?jǐn)?shù)和晉級(jí)選手(決賽時(shí)宣布獲獎(jiǎng)選手名單)
7.嘉賓做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言,然后贊助商代表做活動(dòng)感想發(fā)言。
8.比賽結(jié)束,會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)人員做賽后場(chǎng)地整理。
五.活動(dòng)預(yù)期與效果:
比賽過(guò)程中,選手專心比賽,嘉賓、觀眾認(rèn)真觀看比賽,其中有些選手精彩的點(diǎn)鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的熱烈掌聲。嘉賓點(diǎn)評(píng)階段,選手們都認(rèn)真聽(tīng)取,為今后的比賽和學(xué)習(xí)汲取經(jīng)驗(yàn)。決賽中,我們邀請(qǐng)了河南商專校社團(tuán)管理部部長(zhǎng),會(huì)計(jì)系團(tuán)學(xué)會(huì)各部代表,校各兄弟社團(tuán)代表參與到本次活動(dòng)中,得到各方一致好評(píng)。至此,點(diǎn)鈔大賽獲得圓滿成功。
本次比賽在商專學(xué)生中得到了較高的評(píng)價(jià),充分提高
了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性并提升了我們舉辦比賽的信心,為我會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)把點(diǎn)鈔大賽逐步打造成我校各協(xié)會(huì)中的品牌項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ)。
六.活動(dòng)缺陷與不足:
1.活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備不足,時(shí)間倉(cāng)促,導(dǎo)致報(bào)名選手準(zhǔn)備不夠充分
2.預(yù)賽抽簽時(shí)有些選手因?yàn)闀r(shí)間沖突而放棄參賽3.比賽時(shí),現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作未分配到位,茶水準(zhǔn)備不足,選手對(duì)比賽流程不甚清楚
4.決賽之后很多觀眾反映比賽項(xiàng)目較為單一,且個(gè)別項(xiàng)目重復(fù),選手未深入了解比賽規(guī)則,造成多組選手在同一環(huán)節(jié)兩次上場(chǎng)比賽
5.協(xié)會(huì)內(nèi)部人員配置不齊且比賽流程過(guò)于拖沓造成賽時(shí)過(guò)長(zhǎng)
6.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備不足
七.活動(dòng)改進(jìn):
1.加強(qiáng)宣傳工作,提前向各個(gè)院系下發(fā)通知,提高同學(xué)們參加比賽的積極程度
2.及時(shí)調(diào)整選手上課時(shí)間和比賽之間的沖突,確保每位選手都可以及時(shí)參加比賽
3.細(xì)化工作分配,確保每個(gè)工作人員對(duì)自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以減少工作疏忽,比賽所需的東西應(yīng)提前準(zhǔn)備充分,避免比賽進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)偏差
4.會(huì)場(chǎng)布置時(shí)細(xì)心認(rèn)真,工作人員應(yīng)該避免出現(xiàn)一些小的失誤
5.比賽計(jì)劃變化及時(shí)通知參賽選手,避免選手的參賽過(guò)于倉(cāng)促而影響選手的發(fā)揮
6.節(jié)目設(shè)計(jì)時(shí)要講究質(zhì)量和新穎,既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求7.比賽結(jié)束后積極宣傳以提高本次比賽在校內(nèi)的知名度,為今后的點(diǎn)鈔大賽的再次舉行奠定良好的基礎(chǔ)
八.活動(dòng)所得:
通過(guò)本次活動(dòng),參加的工作人員能力都得到了一個(gè)很大的磨練和提高,尤其是10級(jí)的各位協(xié)會(huì)成員通過(guò)本次活動(dòng)更加明白了一個(gè)大型比賽舉辦的流程和注意事項(xiàng)。今后他們將成為協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,為會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)今后的發(fā)展提供更具有活力和能量的新鮮血液。