大一下學期學習委員工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家整理的大一下學期學習委員工作總結，歡迎閱讀與收藏。

大一下學期學習委員工作總結1

　　時光如白駒過隙，不覺間一學期又過去了�；厥妆緦W期生活委員的工作，有得也有失，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。

　　一、班費管理

　　班費是我們班同學的公共財產，這一學期由我管理。秉著公開公正，我們的班費每月在月底定期公開，在財務公開表上每一毛錢的去處都有詳細的標注。為了便于班費管理，每一件商品在購買時我們都向商家索要了收據。

　　在班級財務管理方面，掌握著班級財政大權的我，非常感謝同學們對我的工作的信任。

　　二、尋找自己的`職責

　　其實在競選班委的時候，設想了好多自己的工作計劃。其中有一項是遲遲未展開的，我開始深入檢討，我應該把每天為同學們服務，為班級服務作為自己的義務。

　　三、鍛煉自己收獲成長

　　其實自己的電腦基礎并不是很好，所以有時在做老師交給的任務時會有一些困難。比如說，我不擅長做Excel表格，平時也想不起來練習。老師恰恰給我提供了練習學習的機會，為了完成任務，我會利用自己所學的去做好，不懂就去問同學。這樣及鞏固了舊知識，也收獲了很多新的方法技能。

大一下學期學習委員工作總結2

　　班級建設是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領的管理理念。

　　一、營造和諧的`有競爭力的班級氛圍

　　舒適整潔的班級環(huán)境能夠讓同學們更好地學習和生活，教室中的環(huán)境建設滲透著一個班級的文化氛圍，折射出這個班級的文化底蘊，我也一定積極配合勞動委員的工作。

　　二、建立規(guī)范有效地班級管理制度和學習小組

　　上學期班委制定的相關的紀律管理和學習小組收效甚微，這學期我們應該進一步完善我們的班級制度。

　　三、以各種活動為載體讓班級精神文化不斷地強化和弘揚開展一些有意義的班級活動，讓同學在活動中感受班級的氛圍，讓同學們有家的溫暖。

　　四、召開一系列有特色的班會提升班級文化內涵五、注重宿舍文化建設，營造家的感覺

大一下學期學習委員工作總結3

　　當學習委員也是機緣巧合之下，由于周林子同學的轉班，班長便推薦我當了學習委員。總體來說，我很感謝有這次機會，不僅鍛煉了我的工作能力，還可以為班級服務，可謂一舉兩得。

　　開給的時候，我對工作并不是很熟悉，很多事情都要問班長還有陳超和周林子，大概一個星期后，便很快上手了。學習委員的工作很簡單，除了日常的收發(fā)作業(yè)以外，還需要將每天老師的課件拷下來，并且放在群共享里面，以供同學下載。在臨近考試的時候，還需要將老師給的重點整理，然后一起給同學。由于女生這邊的網速比較快，我選擇將整理好的課件打包，發(fā)給每一個女生的郵箱。這樣有利于同學接收信息，省去了很多不必要的麻煩。

　　當然，學習委員之間的合作也是必要的。陳超給我分配了具體的工作，這樣我們一起工作起來就很輕松，不會重復做同樣一件事，也不會兩個人都沒有做同一件事。在這方面，我還需要向陳超學習，每次有比較重要的事情，比如選課的安排計劃之類，都是陳超負責的，他很認真的向同學介紹選課的計劃安排，我從中也學到了許多東西。

　　還有很重要的一點，顧名思義，學習委員一定要在學習上作出榜樣，所以自從擔任學習委員以來，我在學習上更下了些功夫，比其他同學花更多的時間在學習上面。雙休日也會安排一定的'時間學習，這樣以來，我的學習真的有了一些進步。臨近期末考試的時候，我更是煞費苦心，也提高了學習效率，根據這次的期末考試，我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學習委員這個頭銜，讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前，還是毅然決然忍住了，依舊以學習為主，才能有學習上的進步。

　　總而言之，我認為自己在這學期的工作表現方面還算是認真負責的，也配合老師和同學完成了許多任務。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學習為重的精神，讓同學們和我都能取得學習上突飛猛進的進步。

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