數(shù)學五年級下冊知識點
在現(xiàn)實學習生活中,大家都背過不少知識點,肯定對知識點非常熟悉吧!知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。想要一份整理好的知識點嗎?下面是小編為大家收集的數(shù)學五年級下冊知識點,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學五年級下冊知識點1
1、小數(shù)乘法的計算法則:先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。
注意:計算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉,把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時,要用0占位。
2、計算中的發(fā)現(xiàn):①一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。如:3.7×0.2=0.74
、谝粋數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大。如:3.7×2=7.4
、垡粋數(shù)(0除外)乘于1,積和原來的.數(shù)相等。如:3.5×1=3.5
3、小數(shù)乘法的驗算方法:①把因數(shù)的位置交換,再乘一遍。(通用)②積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù)。
4、小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)是一樣的。(加、減法是第一級,乘、除法是第二級)
、僖粋算式里,如果含有同一級運算,要從左往右依次計算。
、谝粋算式里,如果含有兩級運算,要先算第二級運算,后算第一級運算。(即是先×÷后+?)
、垡粋算式里,如果有括號,先算括號里面的,后算括號外面的。
5、積的近似值:先求出積,根據(jù)要求用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)。
6、運算定律和性質(zhì):
加法:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c
乘法:乘法交換律:a×b=b×a
乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法:除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)
數(shù)學五年級下冊知識點2
一、圖形的變換
1、軸對稱圖形:把一個圖形沿著某一條直線對折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。
2、成軸對稱圖形的特征和性質(zhì):①對稱點到對稱軸的距離相等;②對稱點的連線與對稱軸垂直;③對稱軸兩邊的圖形大小形狀完全相同。
3、物體旋轉(zhuǎn)時應抓住三點:①旋轉(zhuǎn)中心;②旋轉(zhuǎn)方向;③旋轉(zhuǎn)角度。旋轉(zhuǎn)只改變物體的位置,不改變物體的形狀、大小。
二、因數(shù)與倍數(shù)
1、因數(shù)和倍數(shù):如果整數(shù)a能被b整除,那么a就是b的倍數(shù),b就是a的因數(shù)。
2、一個數(shù)的因數(shù)的求法:一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的是1,最大的是它本身,方法是成對地按順序找。
3、一個數(shù)的倍數(shù)的求法:一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的是它本身,沒有最大的,方法時依次乘以自然數(shù)。
4、2、5、3的倍數(shù)的特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù),都是2的倍數(shù)。個位上是0或5的數(shù),是5的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。
5、偶數(shù)與奇數(shù):是2倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。
6、質(zhì)數(shù)和和合數(shù):一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素數(shù)),最小的質(zhì)數(shù)是2。一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù),最小的合數(shù)是4。
如何能輕松學好數(shù)學
學好小學數(shù)學認真聽課很重要
小學學生想要學好數(shù)學,在課上一定要認真聽老師講課。老師在課堂上講的是非常重要的知識點,但是在小學數(shù)學課上選擇做筆記并不是一個正確的做法。
在小學數(shù)學課上你需要做的就是跟住老師的思維,學好老師的思維方式,這個階段要培養(yǎng)自己的數(shù)學邏輯思維能力。大部分的小學數(shù)學老師,對于這門學科都有自己的見解,所以跟住老師的思路久而久之就會逐漸轉(zhuǎn)換成自己解題的思路。
小學生學習數(shù)學要會獨立思考
小學是數(shù)學開竅的階段,在解題上小學生一定要學會自己獨立去思考。你需要做的'就是不斷的做題來培養(yǎng)自己的這一能力。而在積累到一定的數(shù)量之后,你的這種獨立解題的能力是別人無法超越的。這個培養(yǎng)過程很簡單也很短,只要你得到一點的成就感對于小學數(shù)學你就會充滿自信。
其實,學好小學數(shù)學關鍵在于自己的真實能力,而不是形式。很多的小學生數(shù)學筆記一大堆,最后考試的成績也就是那樣。在學習上小學數(shù)學也好,其他科目也罷,不要講究形式感,關鍵是要把一個個的問題和知識學透。不反對記筆記,但是不要一味的做筆記,聽小學數(shù)學課是需要過腦子的。
數(shù)學整數(shù)減法知識點
(1)已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算叫做減法。
(2)在減法里,已知的和叫做被減數(shù),已知的加數(shù)叫做減數(shù),未知的加數(shù)叫做差。被減數(shù)是總數(shù),減數(shù)和差分別是部分數(shù)。
(3)加法和減法互為逆運算。
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