- 相關(guān)推薦
世界清潔地球日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的世界清潔地球日活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界清潔地球日活動(dòng)總結(jié)1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的開展,下發(fā)了關(guān)于開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)開展做了重點(diǎn)布置。各校由德育校長(zhǎng)和德育主任牽頭,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定相關(guān)活動(dòng)方案,分工明確,落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視,為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。
二、全面發(fā)動(dòng)、形式多樣
1.全面發(fā)動(dòng),做好宣傳工作。
各校均利用周一的聯(lián)合晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),通過(guò)大會(huì)動(dòng)員學(xué)生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上了解新要求,明確新目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)的意義。
同時(shí),班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過(guò)告家長(zhǎng)、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長(zhǎng),向全校學(xué)生和家長(zhǎng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓全體學(xué)生和家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中。
2.全面組織內(nèi),扎實(shí)開展活動(dòng)。
(1)繼續(xù)依托實(shí)踐活動(dòng),開展生活自理、合作學(xué)習(xí)等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。青少年實(shí)踐活動(dòng)是我校未成年人養(yǎng)成教育的一大傳統(tǒng),對(duì)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、待人接物等有明確要求,每學(xué)期都有計(jì)劃地接受全校學(xué)生到基地參加實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期,基地接待了校所有高一在讀學(xué)生為期兩天半的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括:宿舍內(nèi)務(wù)整理、農(nóng)家菜肴烹制、防震減災(zāi)科普教育、環(huán)?破战逃、感恩花藝、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、文娛晚會(huì)等。學(xué)生在活動(dòng)中踐行“灑掃應(yīng)對(duì)”的要求。達(dá)成了自能打掃房間衛(wèi)生,能與同學(xué)合作完成相關(guān)任務(wù),懂得用自己的方式表達(dá)感恩之情,了解我縣農(nóng)耕文化等目標(biāo)。
(2)結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng),開展主題班隊(duì)會(huì)、經(jīng)典誦讀等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。開設(shè)“灑掃應(yīng)對(duì)”實(shí)踐課程。通過(guò)系列實(shí)踐活動(dòng),提高未成年人生活能力,加強(qiáng)勞動(dòng)技能鍛煉,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。舉辦“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)。通過(guò)召開主題班會(huì),結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式,介紹“灑掃”“應(yīng)對(duì)”的思想含義,引導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、對(duì)人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神,將雷鋒精神與愛勞動(dòng)、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái),讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。高二年級(jí)還將學(xué)校的`禮儀主題教育納入“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng),進(jìn)一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動(dòng)。在全校開展“日行灑掃”系列活動(dòng),通過(guò)開展晨掃、課前“快樂(lè)勞動(dòng)十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個(gè)人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動(dòng),讓未成年人在微勞動(dòng)中,逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。開展“灑掃應(yīng)對(duì)”誦讀活動(dòng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典讓學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對(duì)”,爭(zhēng)做一個(gè)愛勞動(dòng)、懂禮節(jié)、會(huì)交往的人。并利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
(3)以“三結(jié)合”教育指導(dǎo)服務(wù)為抓手,開展“日行一善”、小小志愿者服務(wù)等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。積極開展“日行一善”體驗(yàn)活動(dòng)。在父親節(jié)到來(lái)之際,對(duì)父母說(shuō)句知心話,幫父母做力所能及的家務(wù)活,表達(dá)感恩之情,并以為為契機(jī),逐步養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。積極開展“灑掃應(yīng)對(duì)”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合社區(qū)服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠地認(rèn)養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員,關(guān)愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、管理社區(qū)“愛心超市”等公益活動(dòng),加深活動(dòng)的教育意義,讓雷鋒精神真正內(nèi)化為孩子自身的思想道德素質(zhì)。
全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)形式多樣的活動(dòng)促使良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,擁有愛勞動(dòng)有禮貌的好品德。
世界清潔地球日活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)學(xué)校xx-xx年度環(huán)保教育的工作計(jì)劃和安排,深入貫徹落實(shí)環(huán);緡(guó)策,進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)境保護(hù)意識(shí),改善環(huán)境質(zhì)量,加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐,根據(jù)上級(jí)部署,我校面向全校師生,廣泛地開展了綠色環(huán);顒(dòng)、進(jìn)行了環(huán)保基礎(chǔ)教育、宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策、激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情,較好地完成了預(yù)期目標(biāo)效果。
一、綠色環(huán)保活動(dòng)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)效果
通過(guò)開展本次綠色環(huán);顒(dòng),全體師生明白了綠色環(huán)保是一項(xiàng)我們支持任何政府、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人的一切有利于環(huán)境保護(hù)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為,并愿與其合作;同時(shí)對(duì)一切與環(huán)境保護(hù)相悖的行為進(jìn)行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭(zhēng)。其宗旨就是促進(jìn)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)綠色文明,推動(dòng)我們的環(huán)保事業(yè),爭(zhēng)取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng),得以持續(xù)發(fā)展?梢钥隙ǖ卣f(shuō)在開展了這次活動(dòng)后師生對(duì)綠色環(huán)保有了較深入的認(rèn)識(shí)、理解,環(huán)境保護(hù)意識(shí)也有了明顯的提高,與此相應(yīng)的是他們?cè)谌粘I钪械沫h(huán)保行為的變化,從不自覺(jué)向自覺(jué)邁了一大步。
二、綠色環(huán)保與教材知識(shí)結(jié)合
環(huán)境因素至關(guān)重要,尤其是在當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展的呼聲下。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中,師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素:
1.二氧化碳等溫室氣體過(guò)度排放導(dǎo)致全球氣候變暖;
2.由空氣污染引起臭氧層大面積破壞;
3.全球森林面積銳減;
4.酸雨快速蔓延;
5.亂墾亂伐導(dǎo)致土地日益荒漠化;
6.大氣污染日趨嚴(yán)重,空氣中的有害排放物有增無(wú)減;
7.城市污水未經(jīng)處理排放,導(dǎo)致江河、湖泊水洋污穢不堪;
8.由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心;
9.生物多樣化與遺傳多樣性減少,珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕;
10.濫用化肥和農(nóng)藥造成土壤污染與退化,導(dǎo)致耕地減少。為此我們把綠色環(huán)保融于教材中,把它和當(dāng)前我國(guó)乃至世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入教育。
三、綠色環(huán)保在實(shí)踐中開展
環(huán)保問(wèn)題,是世界性的。學(xué)校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。在綠色環(huán)保宣傳教育中,師生們真正體會(huì)到了也實(shí)踐了從身邊小事做起的準(zhǔn)則。大力開展宣傳:在國(guó)旗下講話時(shí)結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。校園內(nèi)、各班級(jí)都設(shè)立了宣傳墻報(bào)、張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ),抓好每一個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),組織全校性的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和主題的宣傳講座,運(yùn)用廣播、錄像、投影、多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段,將環(huán)保教育與德育工作相結(jié)合;結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解祖國(guó)、家鄉(xiāng)美麗山河的同時(shí),激發(fā)其熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、不隨地吐痰等生活習(xí)慣和良好的道德風(fēng)尚。如教育學(xué)生回收廢電池:一節(jié)小小的電池,危害卻是存在而持久,無(wú)論是luo露在大氣中,還是
深埋在地下,隨意丟棄,又會(huì)嚴(yán)重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶,含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓每一個(gè)學(xué)生知道廢電池的危害和價(jià)值所在,進(jìn)而教育他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一粒廢電池,把它放到回收點(diǎn)去。
學(xué)校從改造校園,改善環(huán)境入手,投入了大筆資金,進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園,便能看到錯(cuò)落有致的花木,在優(yōu)美舒暢的校園里,學(xué)生們植樹護(hù)綠,積極參與美化、綠化工作,環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在學(xué)生心中扎下了根。學(xué)校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。學(xué)校師生從身邊做起,找源頭,想辦法,杜絕能源的浪費(fèi)。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生校內(nèi)校外兩個(gè)樣,校內(nèi)能看到紙屑就撿,校外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好學(xué)生的'教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,在學(xué)生中展開大討論,并給家長(zhǎng)發(fā)出了倡議書。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中,環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;當(dāng)生活用品用完后就分類處理而不隨手扔掉;當(dāng)購(gòu)物時(shí)能自覺(jué)不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。毋庸置疑,環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān),
在校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。總之環(huán)保既要有堅(jiān)定的環(huán)保信念,還需要有良好的習(xí)慣。這次活動(dòng)就是把教育和環(huán)保結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從身邊做起的環(huán)保理念和習(xí)慣。
【世界清潔地球日活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
關(guān)于世界清潔地球日活動(dòng)總結(jié)02-27
世界清潔地球日的活動(dòng)方案10-11
社區(qū)宣傳世界清潔地球日活動(dòng)總結(jié)06-29
社區(qū)宣傳世界清潔地球日活動(dòng)總結(jié)08-17
世界清潔地球日主題活動(dòng)方案12-08
世界清潔地球日主題班會(huì)活動(dòng)方案01-28
世界清潔地球日活動(dòng)倡議書10-11