- 相關(guān)推薦
小班幼兒家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小班幼兒家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班幼兒家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
讓家長(zhǎng)們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對(duì)面坐在一起可以解決老師與家長(zhǎng)之間存在的矛盾和疑問(wèn),大家都很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。_月_號(hào)下午,我班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議是從3:00開(kāi)始的。
1、先向每位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期小班的概況;
2、說(shuō)一說(shuō)小班本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo);
3、談一談孩子們的一些常見(jiàn)問(wèn)題;
4、和家長(zhǎng)交流,了解孩子們?cè)诩业那闆r;
5、對(duì)家長(zhǎng)會(huì)作總結(jié),并感謝每位到會(huì)的家長(zhǎng)。
在整個(gè)會(huì)議中,我班的家長(zhǎng)都給予了我非常大的支持,而且整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。
當(dāng)我和家長(zhǎng)們聊起孩子情況的時(shí)候,家長(zhǎng)們都一擁而上,迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣,有沒(méi)有什么問(wèn)題等等。
其實(shí),現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,都是爸爸媽媽的寶貝。而他們對(duì)教育注重的也都是結(jié)果,而不是整個(gè)過(guò)程。他們都覺(jué)得孩子在幼兒園受教育就應(yīng)該聰明,應(yīng)該什么都會(huì),包括學(xué)過(guò)的東西也都應(yīng)該記住,其實(shí)不然,在本次家長(zhǎng)會(huì)中,我就對(duì)一些比較觀念化家長(zhǎng)說(shuō)出了自己的看法。我覺(jué)得教育更應(yīng)該注重的是整個(gè)過(guò)程而不是結(jié)果。如果孩子們?cè)谑芙逃^(guò)程中顯得很突出那么結(jié)果也一定不會(huì)差到哪里去。在我發(fā)表看法結(jié)束后,多數(shù)的家長(zhǎng)也表示了贊同,并說(shuō)了以后也一定會(huì)多關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓他們從過(guò)程中得到鍛煉。再者是家長(zhǎng)提到的一個(gè)比較多的問(wèn)題就是孩子們?cè)诩依飼r(shí)跟在幼兒園時(shí)完全就不是一個(gè)人所表現(xiàn)出的行為,我覺(jué)得這與家長(zhǎng)平時(shí)在家的教育也是有關(guān)聯(lián)的。我們應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭鬧來(lái)表示反抗,我們也絕對(duì)不能心軟,F(xiàn)在家長(zhǎng)們采取了老師教的一些方法后都說(shuō)很有效,孩子們比以前能干了,能做到在家在園一個(gè)樣了。這些話語(yǔ)讓我們也覺(jué)得自己有了一點(diǎn)小小的成就感。
這次我班出席本次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)很多,出席率達(dá)到了99%,但在整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程中到會(huì)家長(zhǎng)的積極性還是很高的,而且通過(guò)這次交流,我們也知道了家園雙方在平時(shí)對(duì)孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn),在下次會(huì)議中我們一定會(huì)更加得心應(yīng)手的。
我覺(jué)得我班的這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始應(yīng)該是比較成功的'!根據(jù)他們的反饋我會(huì)做出相應(yīng)的措施,平時(shí)我還應(yīng)該更多一點(diǎn)和家長(zhǎng)聯(lián)系,和他們多交流,這樣才能比較全面的了解孩子的情況。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們也都有一個(gè)共鳴那就是孩子的教育教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任,家長(zhǎng)們的配合也是不容忽視的。家長(zhǎng)們也都愿意配合我們老師的工作,在家里與孩子們一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,一起監(jiān)督孩子們完成任務(wù)的情況。相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會(huì)將健康,更向上的成長(zhǎng)!
小班幼兒家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)周?chē)挛锍錆M(mǎn)了興趣,喜歡動(dòng)手操作,但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
會(huì)議內(nèi)容:
一、全園廣播:家長(zhǎng)如何配合實(shí)施園本課程師幼互動(dòng)式主題活動(dòng)。
二、交流探討本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(內(nèi)容附后)。
三、討論上學(xué)期幼兒存在的問(wèn)題。
1、健康領(lǐng)域:
本班幼兒大部分都適應(yīng)了幼兒園的集體生活,能以較為穩(wěn)定的情緒上幼兒園,愉快地參加各種活動(dòng),大多數(shù)幼兒愿意與老師、同伴交往,喜歡參加戶(hù)外活動(dòng),自我保護(hù),安全意識(shí)有所增強(qiáng),但是仍有個(gè)別幼兒身體素質(zhì)較弱,部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐和自我保護(hù)的能力還有待提高,活動(dòng)中自我保護(hù)的意識(shí)欠佳,習(xí)慣性奔跑、推撞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、認(rèn)知領(lǐng)域:
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)周?chē)挛锍錆M(mǎn)了興趣,喜歡動(dòng)手操作,但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
3、語(yǔ)言領(lǐng)域:
大部分幼兒會(huì)聽(tīng)指令做事,喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū),但是幼兒講述的完整性還是欠佳,不會(huì)清楚的表達(dá)自己的愿望;個(gè)別幼兒存在方言現(xiàn)象發(fā)音不準(zhǔn),注意傾聽(tīng)的習(xí)慣還未形成。
4、藝術(shù)領(lǐng)域:
大多數(shù)幼兒有一定表現(xiàn)欲望,樂(lè)于與同伴一起表演。但是相當(dāng)一部分幼兒不喜歡畫(huà)畫(huà),不能大膽表現(xiàn)自己。
5、社會(huì)性情感:
多數(shù)幼兒喜歡幼兒園、老師,75‰以上的幼兒能遵守一日常規(guī),會(huì)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),活動(dòng)后在老師的.提示下,主動(dòng)收拾玩具。某些幼兒由于家庭教育的影響對(duì)自己的情緒不能較好的控制,自由散漫,不聽(tīng)信號(hào),攻擊性強(qiáng),任性嬌氣不講道理;個(gè)別幼兒不夠自信,不敢在集體面前表現(xiàn)自己,幼兒的合作能力、樂(lè)于與人分享的情感也要繼續(xù)培養(yǎng)。
6、游戲領(lǐng)域:
在游戲中,幼兒依賴(lài)性較強(qiáng),過(guò)程中缺乏自主性和堅(jiān)持性、穩(wěn)定性。
家長(zhǎng)分組討論
討論結(jié)果推薦家長(zhǎng)代表發(fā)言
今后需要努力的地方
1、家園保持較為一致的教養(yǎng)要求,堅(jiān)持天天送孩子來(lái)園活動(dòng)。做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成天天帶手帕的習(xí)慣。
2、幼兒園開(kāi)展區(qū)角學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的大力配合,平時(shí)需要家長(zhǎng)制作一些教玩具、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備,希望家長(zhǎng)能配合。
3、鼓勵(lì)孩子帶喜歡的玩具,橡皮泥等不容易壞的玩具來(lái)幼兒園。
4、多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴,你們的很多資源是我們可以開(kāi)發(fā)的,不光是物質(zhì)資源,還有很多寶貴的資源。
5、《幼兒成長(zhǎng)檔案》希望家長(zhǎng)能夠多加關(guān)注,每月對(duì)孩子有一個(gè)正確的了解和評(píng)價(jià)。
四、家庭、社區(qū)資源的調(diào)查。
五、計(jì)算機(jī)晨檢系統(tǒng)刷卡的一些使用注意點(diǎn)。